初二作文【经典6篇】
初二作文 篇一：我的偶像
偶像在我们的生活中扮演着重要的角色，他们不仅可以激发我们的热情和动力，还可以成为我们学习的榜样。我想和大家分享一下我的偶像是谁，以及他是如何影响和启发我的。
我的偶像是一位成功的企业家，他叫马云。马云是中国著名的商人和创业家，他是阿里巴巴集团的创始人之一。我很佩服他的勇气和决心，因为他从一开始就面临着许多困难和挑战。然而，他从不轻言放弃，而是坚持不懈地追求自己的梦想。
马云的成功并不仅仅是因为他创办了阿里巴巴这个世界知名的电商平台，更重要的是他的智慧和胆识。他总是能够抓住商机，勇于创新，不断寻找机遇。他也非常重视团队合作和人才的培养，他相信只有团队的力量才能创造出更大的价值。
马云的成功给了我很多启示和激励。首先，他教会我要有梦想，并为之努力奋斗。他的成功告诉我，只要我们有目标和决心，就能够克服各种困难和挑战。其次，他告诉我要有勇于创新的精神，不断追求进步。只有不断学习和改变，才能跟上时代的步伐。最后，他的团队合作精神也给我留下了深刻的印象。我明白在团队中相互合作和支持是非常重要的，因为只有共同努力才能取得更好的成就。
总的来说，我的偶像马云是一位非常有魅力和魄力的人。他的成功故事向我展示了一个普通人也可以创造奇迹的道路。我希望将来能够像他一样，追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
初二作文 篇二：我理想中的学校
学校是我们成长的摇篮，是我们接受教育的地方。我理想中的学校应该是一个积极向上、充满活力的地方，让学生能够全面发展并取得成功。
首先，我理想中的学校应该注重学生的兴趣和特长。每个学生都有自己的特长和潜力，学校应该发掘和培养他们的兴趣，让他们能够在自己擅长的领域发展。例如，对于喜欢音乐的学生，学校可以提供音乐课程和音乐社团；对于喜欢运动的学生，学校可以提供各种体育活动和运动俱乐部。这样，学生就能够充分发挥自己的优势，取得更好的成绩。
其次，我理想中的学校应该注重学生的综合素质培养。不仅仅是学习知识，学校还应该注重学生的品德修养、社交能力、创新能力等方面的培养。学校可以组织各种活动和课程，让学生能够在实践中学习和提升自己的综合素质。例如，学校可以组织社会实践活动，让学生了解社会、关心他人，并培养他们的团队合作能力。
最后，我理想中的学校应该是一个和谐友善的环境。学校应该营造一个积极向上、团结友爱的氛围，让学生能够在和谐的环境中学习和成长。学校应该注重师生关系的建立，让学生能够与老师建立良好的互动和沟通，老师也应该给予学生足够的关心和指导。
总的来说，我理想中的学校是一个注重学生发展、培养综合素质的地方，同时也是一个和谐友善的环境。我相信只有这样的学校才能够培养出全面发展的人才，为社会的发展做出贡献。我希望将来能够在这样的学校里学习和成长。
初二作文 篇三
夏天说来就来。在亚热带的季风里，我嗅出了旺盛的气息。
是啊，夏天是一个蓬勃发展的季节。热辣辣的阳光不停地催着万物快快生长。虽说春天也充满生机，但比起夏天来，自然显得逊色不少。媚了些，不是吗？
看到窗外的那一株小苗了吗？几天前还只露出了小脑袋，现在已经变出两片嫩黄的叶了。夏天的浪潮，势不可挡。路边的一行香樟树上，一个个嫩芽已经开始发扬前辈的光荣传统，尽情舒展略显娇弱的身躯，而那些久经沙场的老战士就笑呵呵地为大地献出自己的最后一份力。生命的轮回，万古不息。
没有了春日的妩媚，夏日浑身上下都涌出热情，要发光、发热，就让阳光火力四射，毫不拖泥带水。有些人畏惧灼热的阳光，蜗居在较为凉爽的家里；有些人却趁这最不受拘束的大好时节辛勤耕耘，给将来的收获增添更多动力。
没有了春雨的温柔，夏雨显得强硬了不少。几声沉雷，接着便是瓢泼大雨。要下雨，就要畅快淋漓地下一场，给大地洗去所有尘埃。有些娇弱的枝条经不住近乎轰炸的冲刷，无奈地倒下了；而有些原本柔弱的，在夏雨的折磨下，经受住了考验，竟然意外地涅槃，在磨难中蜕变。
有人说，夏天是燥热的。也不全对。当一场大雨过后，清风拂面之时，你还能坚持你刚才的结论吗？
夏天不只是有骄阳，还有暴雨，并不是一成不变的。如果只有骄阳或只有暴雨，那么这个夏天是多么索然无味！
人同样如此。在生命的旅途中，人会随着年龄的增长，阅历的丰富而慢慢改变。幼年的天真不再了，换来了少年的懵懂;少年的懵懂不再了，换来了青年的青涩；青年的青涩不再了，换来了中年的成熟……
人需要改变，但有些是不能改变的。这正如同夏日一如既往的泼辣、爽快的性情。如果这些也改变了，那这样的季节也就算不上真正的夏天。
初二作文 篇四
在我童年有许许多多的发现，但是有一个发现叫我至今难忘。
那就是小时侯，我和伙伴经常在地上转圈圈，每次转晕之后，都感觉到天旋地转。久而久之，我便把它当成了地球在转动。
有一次，小伙伴在玩，不知因为什么事而把话题了地球转动上了。有伙伴说：“地球一般在晚上才转动，因为晚上我们做梦时经常摔交，多走了一步楼梯，摔交后就会醒来，那是因为地球把我们转醒了！”我听后觉得不对，便说：“地球不只是在晚上才转，白天也要转。不信你现在就转圈。只有转许多个圈后才感觉得到。”伙伴们听了我这么说，有一点怀疑，于是问：“为什么只有在转圈之后才感觉到呢？”“这。这……我暂时还不知道！”我吱吱吾吾的说。不信就转呀，正在我们转得起劲时，一个大哥哥走来了，我们像看见了救星似的跑过去问他，他听后笑笑说：“我暂时不告诉你们，自己到书上去找答案。”我急忙跑回家将许多书翻了又翻，这真是“书到用时方恨少呀！”结果我盲目的翻了很多书都没找到答案。
一次，自然课上老师告诉我们：地球转动我们人是感觉不到的，如果感觉到了，那就是天崩地裂。我听后惊讶的瞪大了眼睛。原来是这样。
我将答案告诉我的伙伴们，他们都说：原来你害得我们转了那么多圈，不懂还装懂……我被他们责怪的滋味真不好受，但是我暗下决心以后一定要多看书，多学习，充实自我，完善自我，以后在小伙伴面前“吹牛”才有据可查，才不会被他们看轻。
现在想起来那次发现真是令人捧腹大笑。
初二作文 篇五
我想，我们应该都有感人的事吧？不瞒你说，我就有一件非常感人的事情，要不趁现在，我给你们讲一讲？
那是一个阳光明媚，凉风习习的早晨。我以为那天绝对不会下雨，所以穿着短衫短裤，也没带雨伞就骑着单车风风火火地出去上课了。回来的途中，半路就杀出个了一个程咬金——雨。只见雨不停地下，而且越下越大，风也越刮越猛，弄得我不得不一只手死死地抓住单车手把，一只手遮住双眼，以免沙子来侵犯。
我在“人烟稀少”的大街上“闲逛”了半天，终于，皇天不负有心人，找到了一个落脚之处——一个卖汤圆的小店，我像一个从黑暗中刚看到曙光的人，一个劲儿地奔向那里，可转念一想，我身无分文，就这样进去傻站在那里能行吗？于是，我对着摆在锅里的汤圆，咽了口唾沫，转身想离开。可一直站在那儿的老婆婆突然叫住了我，开口说话了：“孩子，风大雨大，你穿这么少，不冷吗？快进来避避雨，吃碗热汤圆吧！”我脸红得像苹果似的，过了好一会儿才开口：“可是，我没有钱……我的声音渐渐小了下去。”
我原以为老婆婆会打发我走，没想到老婆婆说：“没关系！我不要你钱！”真的吗？我慢慢抬起头，问：“不要钱？”老婆婆点点头。我走到桌边把汤圆吃了个一干二净，把汤都喝了！老婆婆和蔼地说：“雨还在下，这把伞送你！”说着递给我一把伞。我激动地说：“谢谢！”我接过伞，骑上单车，一溜烟消失在雨中。
回到家时，我很开心。决定明天把汤圆钱和伞还她，第二天，我去的时候，发现老婆婆不见了，问了店员才知道，她回家了。
初二作文 篇六
自然是优美的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵;当你感到很冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友;当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。
夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人独自坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有烦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。
秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充满热情，看那河底美丽可爱的小鱼，看高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美好，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟憧憬向往美好的生活。
冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么寂静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，那温暖的小河，那可爱美丽的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都坚持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切都是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。
