语文初中作文(精选6篇)

语文初中作文 篇一：如何提高写作水平

写作是语文学习中的重要部分，也是培养学生综合语言运用能力的关键环节。然而，很多初中生在写作时常常遇到困难，不知该如何下笔。那么，如何提高写作水平呢？

首先，积累词汇是提高写作水平的基础。学生应该多读书，多背诵优秀的文章，尤其是经典的文学作品。通过阅读，可以学到丰富的词汇和优美的表达方式，拓宽自己的思维，提高自己的文采。

其次，多练习写作是提高写作水平的关键。学生应该勤于动笔，多写作文。可以从模仿入手，选取一些优秀的范文进行模仿，学习其中的表达技巧和思维方式。在写作过程中，要注重语言的准确性和表达的连贯性，避免出现错误和病句。

另外，学生还可以参加一些写作培训班或参加写作比赛，通过与他人的交流和比较，进一步提高自己的写作水平。在培训班中，学生可以学到一些写作技巧和方法，了解一些优秀的作品，通过练习和改进，逐渐提高自己的写作能力。

最后，平时要多注意语文知识的学习和积累。语文是写作的基础，只有掌握了语文知识，才能更好地进行写作。学生要注重课文的学习，掌握好基本的语法和修辞手法，了解一些常见的写作技巧和要求。同时，还要多做一些语文练习题，提高自己的语文能力。

总之，提高写作水平需要学生的不断努力和积累。通过积累词汇，多练习写作，参加培训班和比赛，以及注重语文知识的学习，学生可以不断提高自己的写作能力，写出优秀的作品。

语文初中作文 篇二：人与自然的关系

人类与自然是息息相关的，人类的存在离不开自然的滋养，而自然也需要人类的保护与呵护。然而，随着人类活动的不断增加和环境污染的加剧，人与自然的关系也逐渐紧张起来。因此，我们应该如何正确对待人与自然的关系呢？

首先，我们应该尊重自然，与自然和谐相处。自然是我们的母亲，我们应该保护好她，不破坏她。我们要保持对自然的敬畏之心，珍惜大自然给我们带来的美好，保护动植物的生存环境，不乱扔垃圾和污染环境。只有这样，我们才能保持与自然的和谐关系。

其次，我们应该学会享受自然的美丽和恩惠。大自然给予我们无数的美景和资源，我们应该积极去欣赏和利用。比如，我们可以到郊外去呼吸新鲜的空气、观赏美丽的风景，或者去植树造林、保护野生动物等。只有通过亲身感受和体验，我们才能更好地理解和珍惜自然的价值。

另外，我们应该加强环境保护意识，采取行动保护环境。环境污染是现代社会的一大问题，我们每个人都应该为环境保护出一份力。我们可以从小事做起，如节约用水、节约用电、减少废物产生等。同时，我们还可以参加一些环保活动，如植树造林、清理垃圾等，为保护环境贡献自己的力量。

最后，我们应该加强环保教育，提高人们的环保意识。通过教育，引导人们正确对待人与自然的关系，培养人们保护环境的意识和习惯。学校、家庭和社会应该共同努力，加强环保教育的力度，为保护环境创造良好的氛围。

总之，人与自然是密不可分的关系，我们应该正确对待这种关系。通过尊重自然、享受自然、保护环境和加强环保教育，我们可以建立起人与自然和谐相处的关系，共同创造一个美丽的世界。

语文初中作文 篇三

　　两年半前，我在这个学校，又遇到了小学老师，尽管这个老师在小学我已经认识，但是上了初中后我对他的认识又上了一层楼。上初中以来，他是我生平第一位初中语文老师。

　　这位老师真是我的知己，我不写作业，用一个我自造的作业给他看，竟然被看穿了。

　　老师是你让我知道了议论文。尽管你的水平不高，但在我心目中，你永远是最好的老师！

　　老师的爱好是打篮球，他打的非常好，在我们学校是我心目中的一流高手。他另一个爱好是拍照，老师的一大梦想是拥有自己的一台好相机，以至于他的拍照技术也是一流的，经过他拍的相片，一切景物会变得格外美好，像在童话中的风景似的。

　　世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更广阔的是我们语文老师的胸怀。

　　沟通，是春天的绵绵细雨，滋润着人们干涸的心灵；沟通，是夏天的阵阵凉风，沉寂了人们狂躁的喧嚣；沟通，架起了心与心之间的桥梁，心灵之门的敞开，阳光、友爱和幸福就一起涌入你的心中，春天与你同行，世界从此不再孤单。自然，因沟通而秀美，人类因沟通而和谐，世界因沟通而更加精彩！而沟通使老师教会了下一代。

　　老师的目光总是默默的注视着我们前行。

语文初中作文 篇四

　　蛇年春节的第三天，天气很好，太阳公公早早的探出头来。我和爸爸、妈妈以及我的好朋友董傲杰一起出发啦！我们的目的地是宁乡的灰汤温泉中心。

　　小汽车在马路上快乐的行驶着，一路上鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人，我感到格外的开心。大家在车上好像有说不完的话，车内充满了欢声笑语。路上还发生了一点小插曲：大人们一不小心迷路了，不过经过大家的努力，我们终于来到了目的地——灰汤温泉中心。虽然坐了很久的车，但我一点也不觉得累，车刚停下来，我就迫不及待地跑了下去。这里真漂亮啊！周围群山围绕，一排排大树挺着笔直的身体，好像在对我们问好，欢迎我们的光临。我冲锋在前，飞快地跑到更衣室换好泳衣走了进去，“哇，太有趣了！”我忍不住惊叹道。这里有很多的假山和亭子，还有好像数不清的水池，人们在里面尽情地玩耍，看着真叫人兴奋。

　　我好奇地走进一个叫“神仙洞”的地方，难道这里真的有神仙吗？洞里有光，小水滴从洞顶的上面滴答滴答的掉下来，还有一个弯弯的`水池。我和爸爸小心翼翼地坐了进去，“哇，真舒服！”水暖暖的，清澈又透明，好像躺在一朵温暖又柔软的云朵里一样，旁边的大人们也闭着眼睛安安静静地享受着这美妙的时光。原来这里的神仙就是我们！

　　然后我又和爸爸来到了一个大大的温泉池，我扑通一声跳了下去，和大家一样在水里开心地游来游去，像一条条快乐的小鱼。不过，爸爸还是提醒了我，要我注意安全，小心保护好自己。

　　哦，对了，我忘了说一说鱼疗池啦。躺在里面只要你不动，小鱼们就会偷偷地游过来帮你清除身上的细菌。但是只要你有一点动静，小鱼们就会快速地游走。我还看到有一些小朋友去捉水里的小鱼玩，妈妈告诉我这样是不对的，因为小鱼也是一条生命，我们要和它们友好相处，做它们最好的朋友！

　　如果你玩累了的时候，还可以到休息的地方看一会电影，吃一点水果。灰汤温泉中心既能游玩又能和大自然亲密的接触，而且风景迷人，环境优美。所以我建议大家有时间都来这里体验一回，你们不会失望的！

语文初中作文 篇五

　　我的老师，是她将我从黑暗的深渊里救出来，给了我光明；是她在我迷路的时候给了我信心，指引了方向；是她在我最困难的时候雪中送炭，给了我关怀；是她教会我领悟人生的真谛，给了我知识我亲爱的语文老师。

　　记得有一次，上语文口语交际课时，老师要我们每个同学上台演讲。我就不能自己的紧张起来，亏我做好了准备，记好了内容，轻松了一点。快到我时却依然忐忑不安，到我时，我努力的克服情绪，可一次又一次被它打败。当我站在台上时，我既然一个字也想不起来，连最简单的大家好都讲不出。我看了看同学，大多数都嬉皮笑脸的看着我，好像故意等我出丑再哄堂大笑。我再看看老师，老师却严肃的看着我，我不禁尴尬起来，只好面对事实，下课后来说让我来办公室。

　　当我来到办公室时，老师并不生气而耐心的跟我讲了几句话，我恍然大悟，明白了许多。终于到了下一节口语交际课了。这次到我上去时，还有些同学还为我上次的失败笑着，可是，我让他们失望了。我不仅一点也不紧张，并且讲得既流畅又动耳，还给了那些嘲笑我的同学有力的反击。讲完后看到了老师的笑容，就像我冲破了乌云，太阳出来了，好温暖，好舒服。所有的烦恼像雪花，被蒸融了；像童年里让我目不转睛的玩具，得到了。

　　老师那时讲的话我至今都没忘，是这些话使我懂得了成功其实很简单：当你准备好勇气时，就不要在乎别人的想法，不要害怕失败，如果连面对失败的勇气都没有，如何接受成功。只要决定了，就一定要做，不管结果如何，我想只要过程好了，结果也不会差哪里去。只要做到了这些，成功就会在不远处向你招手了！这是我亲爱的语文老师教我的。

语文初中作文 篇六

　　那是在春天一个睛朗的好日子，学样组织到501旅行，501是一个山青水秀的好地方。

　　我们全校师生分成两组去，我六年级被分到第二队，我们在那爬山，但是清寒有50多个石梯要爬，由于，我们爬上去了但是都累得气吁吁。

　　我们爬上去了无意间发现了在有个饭店前面看到一行字，我默默在在心里读：无尝地酒。

　　还有一次，我一家人去临湘游玩，临湘是一个城市，有很多美丽的地方。我在蛋糕店去的时候，店门上写着步步高四个字，我们走到商店的时候，忍不住去了，买了一盒绿箭口香糖，打开包装盒，看见了一箭钟情四个字。生活处处有语文网 ，果然是真的，现在有许多广告，都写在店门或墙上，吸引客人进去。

　　生活中无处不充满语文，我们生活在一个充满语文，我们生活在一个充满语文的世界里，语文也是最容易一门科目。

　　现实生活中，有很多类似这样的例子，不过，只有细心观察生活的人，才会发现更多一些。

　　生活中的语言多姿多彩，我们要细心对待生活中的每一件事。