中考优秀作文及点评(优选3篇）

中考优秀作文及点评 篇一

标题：创新教育的重要性

创新教育已经成为了当今教育领域的热门话题。随着社会的不断发展，传统的教育模式已经不能满足现代社会对学生的需求。创新教育的重要性日益凸显，它能够培养学生的创造力、创新思维和解决问题的能力。本文将就创新教育的重要性展开讨论。

首先，创新教育能够激发学生的创造力。传统教育模式注重对知识的灌输和记忆，而创新教育则注重培养学生的创造性思维。创新教育鼓励学生提出自己的想法，并通过实践来验证和实现这些想法。这样的教育方式能够激发学生的创造力，培养他们的独立思考和解决问题的能力。

其次，创新教育能够培养学生的创新思维。创新思维是指学生在面临问题时能够灵活思考，找到新的解决方案。传统教育模式注重培养学生的记忆和应试能力，而创新教育则注重培养学生的创新思维。通过创新教育，学生可以学会从不同的角度思考问题，提出新颖的解决方案。这样的思维方式能够帮助学生在未来的工作和生活中更好地应对各种挑战。

最后，创新教育能够提高学生解决问题的能力。在创新教育中，学生需要通过实践来解决问题。他们会面临各种各样的挑战，需要找到解决方案并付诸实践。通过这样的实践过程，学生能够培养自己的问题解决能力，提高自己的执行力和团队合作能力。这些能力对学生未来的发展至关重要。

综上所述，创新教育的重要性不容忽视。它能够激发学生的创造力，培养学生的创新思维和解决问题的能力。为了适应现代社会的发展需求，我们应该积极推广创新教育，让更多的学生受益于创新教育的力量。

点评：

本文以“创新教育的重要性”为主题，通过论述创新教育能够激发学生的创造力、培养学生的创新思维和解决问题的能力来阐述观点。文章结构清晰，逻辑严密，观点明确。使用了一些例子和对比来支持观点，增加了文章的说服力。语言流畅，使用了一些恰当的连词和过渡词，使文章的内容更加连贯。总之，这是一篇优秀的作文。

中考优秀作文及点评 篇二

标题：健康饮食的重要性

健康饮食是保持身体健康的重要因素之一。在现代社会，许多人因为忙碌的工作和生活节奏，往往忽视了饮食的健康问题。本文将就健康饮食的重要性展开讨论。

首先，健康饮食对于身体的健康至关重要。饮食是人体获取营养的重要途径，合理的饮食可以为身体提供各种必需的营养素，维持身体的正常运转。而不健康的饮食习惯，如暴饮暴食、高糖高脂饮食等，会导致肥胖、心脏病、糖尿病等一系列健康问题。因此，健康饮食是保持身体健康的重要保障。

其次，健康饮食对于心理健康也有重要影响。现代人的生活节奏快，工作压力大，很容易产生焦虑和抑郁等心理问题。而合理的饮食可以促进大脑分泌有益物质，如多巴胺和血清素，有助于缓解压力、改善情绪。另外，健康饮食还可以提供足够的能量和营养，保持人体的精力充沛，提高工作和学习的效率。

最后，健康饮食对于预防疾病的发生也起到重要作用。科学研究表明，一些慢性疾病，如高血压、高血脂、高血糖等，与不健康的饮食习惯密切相关。合理的饮食可以降低患这些疾病的风险，保护身体健康。因此，健康饮食是预防疾病的重要措施之一。

综上所述，健康饮食对于身体健康、心理健康和疾病预防都有重要影响。为了保持身体的健康，我们应该养成良好的饮食习惯，选择健康的食物，并注意合理的饮食结构。

点评：

本文以“健康饮食的重要性”为主题，通过论述健康饮食对身体健康、心理健康和疾病预防的影响来阐述观点。文章结构清晰，逻辑严密，观点明确。使用了一些科学研究的数据和例子来支持观点，增加了文章的说服力。语言流畅，使用了一些恰当的插入语和修辞手法，使文章的内容更加生动。总之，这是一篇优秀的作文。

中考优秀作文及点评 篇三

中考优秀作文范文及点评（精选）

　　【借鉴参考1】

　　〖经典试题〗

　　请以“从此，我（他/她）不再________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

　　提示：

　　①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

　　②文中不得出现真实的校名、人名。

　　（2007年福州市中考试题）

　　〖考场佳作〗

　　从此，我不再迷惘

　　福州一考生

　　（简评：“题好一半文”。小作者以“迷惘”补全题目，审题准确、定位明确，补充完整后的题目概括了全文的内容，体现了全文的思路，题目对文章起到了“眉目传神”的妙用。）

　　小时候，我很喜欢外婆家的紫藤花，喜欢在花架下像一只蝴蝶似的旋转。阳光照耀下的紫藤萝，如瀑布一般从空中垂下，紫白的花瓣像千百只相拥连缀的紫白蝴蝶，翩翩起舞，芳华烂漫。

　　（简评：开门见山，牵出本文的抒情线索——紫藤。简洁的动作描写，传神地表现出心中的“喜欢”之情。生动的景物描写，渲染出一种优美的意境，为全文创设了浓郁的抒情氛围。）

　　但我一直很害怕花凋谢了，因为我认为人如紫藤，若经历风雨，必将满地落花，那样就不美了。这种幼稚的心理一直保持到初一时读到宗璞的《紫藤萝瀑布》。

　　（简评：点出“迷惘”之情，紧扣题旨。以宗璞的《紫藤萝瀑布》为心理变化的契机，情感转折自然和谐。）

　　在物是人非的无奈之时，宗璞遇见了盛开的紫藤萝，用心凝视之后，心中的郁结终于打开，她悟出了“尽管花和人会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是永无止尽的。”

　　在那一瞬间，我的眼前顿时一亮，就像黑暗之后重现光明时的欣喜。的确，在人生的长河中，我们就像向东流的一江春水，有时会遇见危岩险阻，有时会冲上平滩，但无论如何，水总是向东而流，永不回头的。

　　紫藤萝凋谢了，像疲倦的蝴蝶，让人心酸，但她的凋零是为了来年的夏季，没有落花，何来盛放？

　　终于明白，小时候的迷惘原来是害怕美丽的花在风雨中经不住冲洗的残酷，亦或是在俗世是被凡尘掩埋。但如今再见紫藤花开，才明白那时的我是多么的幼稚、天真。

　　（简评：用四段文字来写走出“迷惘”的心路历程，紧扣题旨，内容充实，情感真实。）

　　漫步悠静长廊，沉浸紫藤花的海洋，皓月轻舞飞沙，平添几许神秘芬芳，似风铃可人模样。

　　（简评：再次渲染优美的抒情氛围，表现出走出“迷惘”之后的轻松愉悦的心境。）

　　抚摸她柔软的花瓣，呼吸她馨甜的芳香。一阵凉风吹来，消释了所有的迷惘。紫藤花，恣肆风流，绚丽夺目。她是不会因暴风雨的冲刷而倒下！她是不会被世俗掩埋的。

　　过去的`我也许太悲观了。正如宗璞所说：“生命的长河是永无止尽的。”为何不以乐观的心态面对一切？看看那些花吧！“我在开花”她们嚷嚷。像花一样，开心地活着，不必担心明日的落花满地，只要抬头望天，看“天外云卷云舒，看庭前花开花落。”

　　（简评：两段情动于衷的抒情，一种积极健康的生活情趣溢于言表。）

　　从此，我不再迷惘。

　　因为，花是永恒的。

　　不爱丁香，不赏海棠，独爱那偏倚飘然的紫藤花瓣。看哪，紫藤花开了，盛放在今年的夏季……

　　（简评：“从此，我不再迷惘”，回扣题目，结构严谨；篇末点题，画龙点睛。“紫藤花开了，盛放在今年的夏季……”，篇末抒情，言尽意未尽，余韵悠扬。）

　　〔总评〕

　　《从此，我（他/她）不再》是半命题作文，既有一定的审题要求，又有自主选材和自由发挥的较大空间。“我（他/她）”就是要求写人，“从此”“不再”则要求有具体的事件过程，尤其“不再”一词，强调了应把人物事件写得曲折起伏，富有变化。命题者对作文题目中的横线上可填词语的例举，能有效地帮助考生迅速地调动起自己的观察积累和生活体验，选择适合自己的写作内容进行构思和行文，以写出主题鲜明、富有真情实感的好文章。

　　这篇考场佳作，以紫藤花为抒情线索，描述了小作者人生路上走出迷惘的一段心路历程，比较细腻真实地展现了一个初中学生丰富而敏感的情感世界，全文立意明确，中心集中，情调健康，描写细腻，语言流畅优美，显示出小作者比较扎实的文字功底和初步的文学修养。

　　这篇考场佳作，也为“立意明确，情趣健康”这一中考作文的基本要求，提供了一个值得广大初中生借鉴参考的范例。

　　【借鉴参考2】

　　〖经典试题〗

　　阅读下面材料，根据要求作文。

　　李大钊的《“今”》告诉了我们这样一个道理：“过去未来皆是现在。”是啊，把握现在，拥有未来；把握机遇，走向成功；把握原则，赢得尊敬。把握亲情、友情，把握规律、方法，把握进程、分寸……

　　请以“把握”为话题，写一篇作文。

　　要求：①题目自拟；②文体自选；③不少于500字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

　　（2004年浙江省中考试题）

　　〖考场佳作〗

　　星星点灯

　　浙江一考生

　　（简评：“题好一半文”，小作者根据表达的中心，化用流行歌曲的歌词，为自己的文章拟出了一个颇有诗情画意的标题，题目与正文配合默契，渲染出一种抒情的意境。）

　　灯光如豆，点点，点点，在我心中亮出一个世界。

　　夜已深了，我的困倦在成堆的复习资料中蔓延，深蓝的天，望不到一颗星子，可妈妈房里的灯光仍亮着，温柔而明亮，隔壁房里妈妈唤我：“小小，睡了吧，晚了。”

　　（简评：以叙事切入话题，入题简洁明快。夜深人困的细节描写为下文展开情节作铺垫。）

　　才不呢，想起妈妈仍在挑灯夜战，我打起精神，写我的作业。

　　（简评：为下文设下伏笔。）

　　一个月前，妈妈捧着一堆书进家门，要为考评职称做准备。我和爸爸都笑她，几十岁的人了，还忙这忙那，图个啥？

　　妈妈只是笑，不理会我们这两只“大小乌鸦”，只是日日埋在书堆里，晚上房间里泻出的灯光，比那星星还亮！

　　终于按捺不住好奇，从复习资料堆里冲出来，缠住妈妈要她说说为什么偏要“找苦吃”，她笑着说：“抓住今天的时间，能做些什么，就做些什么吧！现在还学得进，再过几年，妈妈就连后悔的资格都没啦！”

　　（简评：运用插叙，写“妈妈”珍惜时间、把握今天、努力奋斗的动人情景。用“妈妈”的肺腑之言，点明文章的主题。）

　　妈妈的笑声很爽朗，表情很明亮，那句“抓住今天的时间”也重重叩在我心头上。

　　（简评：“重重叩在我心头上”写出了母亲对“我”的影响，照应前文“我打起精神，写我的作业”的情节，写人叙事的两条线索交会重合在一起了。）

　　妈妈年轻时候的照片里，除了有张明净白皙的脸，更多的是身后许许多多的奖状，这些纸上的荣誉和她的笑脸相映，是多么灿烂，让人难忘啊！

　　（简评：照片里“奖状”与“笑脸”相映成趣的细节，暗写“妈妈”往日的“把握时间努力拼搏”。用笔简洁，意蕴深厚。）

　　我凝神想着，终于开始有一点点懂得：不甘用失落来祭奠青春的妈妈，是在抓住时间的尾巴，抓住每一个今天，把握每一个机会。是呀，努力是没有时间界限的，就像奋斗永远没有休止符。

　　（简评：再次紧扣题旨，点明中心，既抒发了对母亲的崇敬之情，又交代了母亲的言传身教对自己的鞭策。“时间的尾巴”、“休止符”的比喻，新颖、贴切、形象。）

　　于是每一个夜，都有这点点灯光。它明亮、温暖，比星星还耀眼。

　　（简评：叙事简洁，言简意丰。）

　　我也在这样的灯光中孜孜不倦地拼搏着，一直到现在从容地走进考场。是妈妈的灯点起了我的信心：妈妈都不曾放弃，我怎能轻言退缩！

　　当我的笔尖走在作文纸上，我的耳边又是妈妈的话：“做现在想做的！”我不曾丢失过去的分分秒秒，我亦能把握我的现在！

　　（简评：以“耳边又是妈妈的话”收结全文的叙事。“笔尖走在作文纸上”，可谓妙语佳句。）

　　星星点灯，它教会我，把握现在。

　　（简评：“星星点灯”回扣文题，“把握现在”，紧扣话题。）

　　青春的键盘上，我走着，走着，踩准每一个音符，抓住每一次精彩，把握每一次绚烂！

　　（简评：直抒胸臆，篇末再次点题，深化中心，升华主题。“键盘”、“音符”的比喻贴切生动，让一个洋溢着青春活力的少年的形象跃然纸上。）

　　〔总评〕

　　“把握”是一个极为宽泛的话题，本文小作者选择“珍惜时间，把握现在”为突破口，用充满抒情色彩的文字，生动具体地叙写了“妈妈”和自己是如何“把握”今天的故事。“妈妈”人到中年，仍“抓住今天的时间”继续努力，永不放弃，成了小作者景仰和学习的楷模；“妈妈”的言传身教，为小作者的奋力拼搏开掘了力量的源泉。小作者把“妈妈”与自己、家里与考场巧妙而又自然地联系在一起，两相映照，主题凸显。这样写来，“大题小做”又“以小见大”，内容充实，中心突出，写的是普通人、平凡事，但生活的亮点、人物的闪光点，无不鲜明真实。

　　“作文无模式，文章有体裁”。本文小作者选择了记叙文这一种初中学生最容易把握的文体，因而写起来既能让文章的形式中规合矩，又能使文章的内容切题充实。这对于正在进行中考作文复习备考的广大初三学生来说，应该会有借鉴参考的价值。