有一种声音在记忆深处初中作文600字【最新6篇】

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇一

回忆,总是那么美好。当我回忆起我的初中时光,总是能够清晰地听到一种声音,那是我班主任的声音。她是一位非常有责任心和爱心的老师,她的声音在我记忆深处回荡。

我记得,每次上课开始,她总是会用那温柔而有力的声音说:“同学们,起立!”整个教室顿时安静下来,我们齐刷刷地站起来,等待着她的下一步指示。她的声音是如此清晰而坚定,仿佛能够穿透时间和空间,让我们每个人都充满了信心和动力。

她还经常在课堂上用她独特的声音讲解知识,她的声音充满了激情和生动,让我们对学习产生了浓厚的兴趣。她总是用生动的例子和幽默的语言给我们讲解,使得枯燥的知识变得有趣起来。她的声音不仅仅是传递知识,更是传递了她对学习的热爱和对我们的关心。

除了课堂上,她的声音还经常在班级活动中响起。她总是用那亲切而又慈祥的声音组织我们进行各种活动,让每个人都能够参与其中,感受到团队的力量和快乐。她的声音总是充满了鼓励和赞美,让我们在困难面前永不放弃,在成功面前永不骄傲。

我想,她的声音在我的记忆深处留下了深深的烙印,因为她的声音不仅仅是声音,更是一种温暖和力量。她的声音让我明白了学习的重要性,让我学会了坚持和努力,让我明白了团队的力量和友爱的重要性。她的声音让我在初中时光中收获了很多,也成为了我人生中宝贵的财富。

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇二

初中时光,是我人生中难忘的一段经历。回忆起那段时光,我总是能够清晰地听到一种声音,那是我初中同学们的声音。他们的声音在我记忆深处回荡。

我记得,每天放学后,我们总是能够听到同学们在操场上欢笑、奔跑的声音。那是一种自由和快乐的声音,让我感受到了青春的活力和朝气。无论是踢足球、打篮球,还是追逐嬉戏,同学们的声音总是充满了激情和活力,让我感受到了无尽的快乐和友情。

在课堂上,同学们的声音也是不可忽视的。他们总是用那热情洋溢的声音回答问题、讨论知识,让整个教室充满了活力和思维的碰撞。他们的声音是如此的多样和鲜活,每个人都有自己独特的声音,每个人都能够表达自己的观点和想法。在这样的环境中,我学会了倾听和尊重他人的声音,也学会了表达自己的声音。

同学们的声音在班级活动中也是不可或缺的。无论是组织校运会、班级联欢会,还是参加各种比赛,同学们总是齐心协力,用他们的声音传递着团队的力量和友爱的情感。他们的声音充满了鼓励和赞美,让每个人都能够尽情展示自己的才华和潜力。在这样的环境中,我学会了团结和合作,也学会了在困难面前永不放弃。

我想,同学们的声音在我的记忆深处留下了深深的烙印,因为他们的声音不仅仅是声音,更是一种友情和成长。他们的声音让我明白了友爱的重要性,让我学会了倾听和尊重他人,让我明白了团队的力量和快乐。他们的声音让我在初中时光中收获了很多,也成为了我人生中宝贵的财富。

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇三

  有一种声音在记忆深处涌出,唤醒了藏在心底的感情。

  “太爷爷,我来啦!”年幼的我最爱去太爷爷家,黏着太爷爷玩儿,我最喜欢太爷爷在给了我糖果后轻轻抚着我的脑袋,然后亲昵地称呼我为“小淘气。”

  太爷爷喜欢剪纸,在客厅沙发旁的柜子抽屉里,放着一大叠的剪纸作品,太爷爷每次都会送我一小叠,却被我回家玩儿坏了。

  坐在一张小板凳上,也拿了剪刀和纸,学着太爷爷剪纸玩儿,那也是童年一大趣事。听着太爷爷嘴里念着:“小剪刀剪,咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

  学着太爷爷剪纸,但总会失误,要不就是剪断了,要不就是剪错了。那时候我就很气恼,叫道:“不剪啦,不剪啦!”但太爷爷却很镇定地看着我,笑眯眯地好像在看一只不听说的淘气小猴。

  太爷爷不教我的,只让我自己在一旁看着学,我委屈地又拿起纸和剪刀,看着太爷爷剪纸,念着那永不停息的一句话:“小剪刀剪,咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

  六七岁那年,太爷爷逝世了,有一队人在吹着喇叭打着鼓,弄出了一串音乐,就是人去世后,弄的曲子。

  我一直很不解,至今也如此,为什么人死后要弄这些音乐?在我心里,这远比不上太爷爷念的呀……于是我默默地站在一旁,在心里默念着:“小剪刀剪,咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

  已过了好久,有一天,我补习班回来,从我身边走过了一对母女,那母亲逗着孩子,边拿着剪刀把玩,边嘴里念着:“小剪刀剪呀,咔嚓咔嚓……”

  这熟悉的语句,使往昔的记忆潮水般涌出。刹那之间,我惊呆了,张大嘴巴,想叫住那对母女,却半天发不出声,当我回过神,他们却已走远……

  轻轻走着,又在心底默念:“小剪刀剪,咔嚓咔嚓……剪出一张大窗花……”

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇四

  有一种声音,在我的记忆深处,儿时的它如身上的衣服,时时刻刻伴随着我,大了的它如打工的父母,只有几天陪着我,虽然,我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳;因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情;因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听,可它确实藏在我记忆的碟片中,仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它,可怜的只能靠他(她)人回忆。不错,它就是----儿时的哭声。

  有人会问,儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗?有!我可以坚定的告诉你,因儿时的哭声里充满了对人的不满,并且声音也十分的宏亮,没有大时的抽噎,听起来比长大时的更加凄凉,更加使人毛骨悚然,因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

  它有时却十分动听,试想一想-----在一个艰苦的家庭中,诞生了一个小生命,在诞生的那一刻,哭声也随即而来,家人们悬着的心也随之落下,在父亲抱到那哭泣的婴儿时,是多么的令人欣慰,那哭声又是多么的动听啊!

  在生活中,它就如冲锋号角一样,充满了命令的意思。一声响,立刻有人来抱来哄;二声响,立即有人拿水拿饭;三声响,立码有人来挑来逗。

  那种声音与现在的我,用数学老师的话来说,根本不在一个世界里。

  声音多种多样,如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音;如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音;如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音,可谓时时刻刻都在发生,都在倾听。可我坚信,儿时的哭声是人世间最特殊、最动听,也最温馨的声音之一。

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇五

  那一次,我在市小学生英语竞赛中脱颖而出,成功的晋级了决赛,决赛的地点在金华。

  在金华的那个小教室外,我静静地等着,我的心就像有一只小鹿在活蹦乱跳,七上八下的。

  我心想:怎么办呢?我是一定要得一等奖呀!去年是一等奖,今年若没有得奖,同学们会取笑我的!

  妈妈仿佛有读心术一般,走过来拍拍我的肩膀,轻声细语地说:“彤彤,加油!妈妈相信你,一定可以的!别慌,加油!

  我慌乱的心温暖了许多,是的,有什么好害怕的呢?努力就好,相信自己,我一定行,加油!一等奖你等着吧,你一定是我的。

  我回报妈妈感激的目光,擦擦额头上并不存在的汗,神态自若地走了进去。

  考场里,严肃的考官带着不可名状的的神情,四周的同学都在复习着砖头一般厚的资料,再看看自己:两手空空,我放下的心又提了起来。

  我紧张的心又回来了,怎么办?怎么办,我的脑子里仿佛有一群麻雀在叽叽喳喳地叫,我差点惊叫出来。

  这时,我的耳畔传来一句来自心灵深处的熟悉声音:加油,彤彤,你一定可以的,妈妈相信你。我深吸一口气,让自己平静下来。

  试卷拿在手中时,看着上面那些熟悉的单词,我的心终于回到了属于它的地方。过程很顺利,35分钟内我便完成了全部试卷,认真地检查了一遍,带着自信而愉悦的心情我递交了答卷。

  一个月之后,获奖名单出来了,教进附小一一胡诗彤一等奖,老师告诉我的那一刻,泪水沾湿了我的衣裳,我的耳畔又传来了一句话,加油,你可以的!

  这个声音停留在我的心灵深处,永远也无法抹去……

有一种声音在记忆深处初中作文600字 篇六

  雨哗哗地下着。

  家乡的天不常下雨,但漫长的雨季已经来临,豆大的雨点不断从天上倾泻下来,时不时从窗户的缝隙钻入我的房间,掉在我的手臂上。我忙把手上的雨点抖去,继续写作业。

  我家的窗户总是关不严,下雨的时候就经常遇到这样的事情。

  “爸,咱家窗户什么时候修一下啊,下雨的时候窗户合不上,我挺冻的。”我总是像这样和父亲抱怨。

  父亲听了也很无奈:“你就先多穿几件吧,我找到人就给你修。”

  我又看了看外面黑蒙蒙的天空,似是又不高兴了,阴云散不去,不时天边出现一道道耀眼的闪电,紧接着就是轰鸣的雷声。连空气都好像不愿与他待在一起,以最快的速度跑到大地母亲的怀抱中。

  唉!这种时不时还要波及到我的怒气,何时才能到头!

  雨淅淅沥沥地下着。

  江南不愧拥有着“水乡”的美誉。连雨都是轻轻的,柔柔的。搬到这里来,我家的窗户依旧关不上,但这里的雨却要亲和了不少。从百叶窗的细缝里探出头来,顺着势头接触到了我的手臂。我习惯地想擦去,但却突然发现,她已消失的无影无踪,连一点记号都没有留下。

  我感觉似乎缺少了什么,好像再也找不到了。

  “爸,有没有长袖的衣服啊,让我披一下,有点冻。”

  我又瞥了瞥天,青色的她充满了柔情,不舍地洒下片片泪光。她总是抽泣,不愿别人因为她过于吵闹而注意到她。

  我在寒假时回到家乡,终于再次面对他的怒火。竟有种怀念之情涌上心头。那耀眼的闪电,轰鸣的雷声,都让我感到如同老友般的亲切。我终于明白了我想要什么。

  唉!这时不时还能想到我的老友,何时才能再见!

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