初中生作文：选举始末（优选5篇)
初中生作文：选举始末 篇一
选举是一项重要的活动，它能够帮助我们选择合适的领导者，并且加强我们的民主意识。下面我将为大家介绍一次我参与的选举的始末。
我们学校的学生会主席选举即将举行，作为一名学生会成员，我决定积极参与这次选举。首先，我和其他候选人一起参加了一次宣传活动。每个候选人都站在舞台上，向全校师生介绍自己的优势和想法。我向大家介绍了我的管理经验和对学校发展的建议。我还承诺，如果当选，我将努力为同学们创造更好的学习和生活环境。这次宣传活动让同学们对我们有了更深入的了解，也为选举投票打下了基础。
接下来，我们进行了一次候选人辩论。辩论是一场激烈的思想碰撞，我们候选人就学校存在的问题和改进方案展开了激烈的讨论。我和其他候选人一起进行了深入的研究，并准备了充分的论据。在辩论中，我积极发言，提出了一些切实可行的解决方案。通过辩论，同学们对我们候选人的能力和承诺有了更加全面和深入的了解。
最后，是选举投票的环节。同学们都按照自己的意愿，认真填写选票。我们将选票投入了选举箱中，然后由老师进行了统计。几天后，选举结果揭晓。我很激动地得知自己当选为学生会主席。这是我努力的结果，也是同学们对我信任的体现。我感到非常荣幸和责任重大。
通过这次选举，我学到了很多东西。首先，我明白了选举的重要性。选举是一种民主制度，它能够帮助我们选择能力出色、负责任的领导者。其次，我认识到了自己的不足之处。在宣传和辩论中，我发现了自己的一些不足，并通过这次经历得到了提升和改善。最后，我明白了作为一名领导者的责任和义务。我将以身作则，为同学们提供更好的服务和帮助。
初中生作文：选举始末 篇二
选举是一项重要的活动，它能够帮助我们锻炼自己的能力，并了解民主的意义。下面我将为大家介绍一次我参与的选举的始末。
我们班级的学习委员选举即将开始，作为一名学习委员候选人，我决定积极参与这次选举。首先，我和其他候选人一起参加了一次宣讲会。每个候选人都向同学们介绍了自己的优势和承诺。我向同学们介绍了我的学习方法和对班级学习的建议。我还承诺，如果当选，我将帮助同学们解决学习问题，促进班级的进步。这次宣讲会让同学们对我们有了更深入的了解，也为选举投票打下了基础。
接下来，我们进行了一次候选人竞选演讲。演讲是一次展示自己的机会，我们候选人都准备了精彩的演讲稿。在演讲中，我向同学们分享了自己的学习心得和方法。我还提出了一些改进班级学习氛围的建议。通过演讲，同学们对我们候选人的能力和承诺有了更加全面和深入的了解。
最后，是选举投票的环节。同学们都按照自己的意愿，认真填写选票。我们将选票投入了选举箱中，然后由班主任进行了统计。几天后，选举结果揭晓。我很高兴地得知自己当选为学习委员。这是我努力的结果，也是同学们对我认可的体现。我感到非常荣幸和责任重大。
通过这次选举，我学到了很多东西。首先，我明白了选举的意义。选举是一种民主活动，它能够锻炼我们的能力，并让我们了解民主的重要性。其次，我认识到了自己的不足之处。在宣讲和演讲中，我发现了自己的一些不足，并通过这次经历得到了提升和改善。最后，我明白了作为一名学习委员的责任和义务。我将帮助同学们解决学习问题，推动班级的进步。
初中生作文：选举始末 篇三
选举是一种重要的民主实践，它不仅仅是为了选出一个领导者，更是培养学生参与民主决策的意识和能力。下面我将为大家讲述一下我参与的一次班级干部选举的始末。
首先，我们班级的老师提出了举行班级干部选举的意见，并向同学们宣布了选举的目的和规则。在老师的鼓励下，我积极报名参加了选举。我认为，通过参加选举，我可以更好地了解班级的事务，发挥自己的才能和能力，为同学们做出更多贡献。
接下来，我们进行了候选人的选拔。每个有意参选的同学都需要写一份竞选演讲稿，介绍自己的优点和对班级的贡献计划。我们组织了一次班级演讲比赛，每位候选人都站在讲台上，发表自己的演讲。我紧张而兴奋地站在讲台上，用自己的声音向同学们传达我的理念和想法。虽然紧张，但我尽力表达，希望能够赢得同学们的支持和认可。
最后，我们进行了选举的投票。同学们通过选票来表达自己的意愿，决定谁将成为下一届班级干部。在投票过程中，我感受到了民主选举的公平和公正。每个人都有平等的机会来表达自己的选好，每个人的声音都被尊重和听取。这种公正和平等的选举方式，让人感受到了民主的力量和魅力。
最终，我没有当选为班级干部，但我并不感到失落。通过这次选举，我学到了很多东西。我学会了如何做好准备，在众人面前自信地表达自己的想法。我学会了尊重他人的选择，接受失败，并从中找到自己的不足之处。我相信，只要我不断努力，将来一定会有更多的机会来展现自己的能力和价值。
通过这次选举，我认识到选举不仅仅是一种表决方式，更是一种培养学生的能力和品质的途径。通过参与选举，我学会了如何表达自己的意见和想法，学会了尊重他人的选择，学会了接受失败并从中成长。我希望以后学校还能多举行这样的选举活动，让更多的同学能够参与其中，体验民主的力量。
初中生作文：选举始末 篇四
初中生作文：选举始末 篇五
我们班那个选举啊，虽然挂了“民主”的招牌，可是暗地里老师却动了很多手脚。不信？请听“案情”重现：
“王建瑞一票！任如意一票！胡燊一票！任如意一票！······”一声声牵动人心的报票不断从报票员口中冒出来，同学们的心绷得紧紧得，有的心早已经跳到了嗓子眼，随时都有可能蹦出来。终于结果出来了，任如意以44票的超高票数脱颖而出，屈居第二的王建瑞仅只有37票，与任如意差了7票!
这7票虽然不多，但一下子震撼了我！以前“票压群雄”的老班长这次却意外失利，我想这7票肯定狠狠地捅了王建瑞一刀，在他的内心会留下一道永不磨灭的印象。
老师看了一看黑板，觉得形势不大妙，便使出“杀手锏”。老师先用温和语气对任如意说了句：“任如意你要当班长吗？”当同学们将注意力集中到任如意身上时，老师便狠狠地瞪着任如意。我在旁边正为自己的票数郁闷，结果一抬眼就看到了这一幕。
看样子，任如意这下可真进退两难了：进，就是当班长，虽然合了自己的心愿，但是就会得罪老师，以后还怎么在班级里立足，；退，虽然没把自己弄到尴尬的地步，但怎么都觉的难为了自己。
幸好，任如意还是比较有自知之明的，俗话说：老师就是上帝，学生是斗不过上帝的。只听任如意回答说：“老师，我学习成绩不大好，怎么能当班长，代表一个班的.形象呢？我知道自己能力有限，是管理不好一个班的，我觉得还是让王建瑞来当比较好，比较能服众。”老师听了，慈祥地点了点头笑着说：“任如意说的对，王建瑞都当了五年多班长了，经验一定很丰富，让他当，一定可以使班级蓬勃向上，坐到级段第一的位置，你们认为我说的对吗？”
既然老师都把话说到这份上了，我们做学生的也总得给老师点面子吧，于是，我们“奇迹”般地统一叫道：“好！”王建瑞在旁边露出“皎洁”的笑容，他的脸上满挂着胜利的喜悦和当上班长的骄傲。
老师走到王建瑞身边，假装正经的说：“王建瑞，你可要努力啊，可别辜负同学对你的期望啊！”边说还边抚摸着王建瑞的头。王建瑞也点了点头。看着老师和王建瑞一唱一和，我们心中不爽极了，背地里偷偷地说着王建瑞的坏话，可是又能怎么样呢?老师就是上帝啊。
黑幕说出来了，我的心里也就舒服多了。怎么样？这就是我们班所谓的“选举”，“公平”吧！
