歌声嘹亮作文【经典5篇】

歌声嘹亮作文 篇一：音乐的魔力

音乐是一种美妙的艺术形式，它能够让我们沉浸在动听的旋律中，感受到情感的共鸣。每当我听到那些歌声嘹亮的歌曲时，我总会被深深打动，仿佛置身于一个全新的世界。

在我心目中，歌声嘹亮的歌曲拥有一种特殊的力量，能够温暖人心，唤起内心深处的情感。当我感到疲惫或者沮丧时，我会选择听一些激励人心的歌曲。那些充满力量和希望的歌词，会犹如一支温暖的阳光，照亮我前行的道路。我会感受到自己内心的勇气和坚持不懈的决心，重新振作起来面对生活中的困难。

除了给我带来力量和勇气，歌声嘹亮的歌曲也能够让我体验到情感的宣泄。有时候，我会选择听一些抒情的歌曲，让自己沉浸在其中，释放内心的情感。那些歌手用他们嘹亮的歌声传递出的情感，能够触动我的心灵，让我感受到他们所要表达的情感。这种情感的宣泄让我感到宁静和平和，帮助我调整心态，重新获得内心的平衡。

另外，歌声嘹亮的歌曲也能够带给我快乐和欢乐的体验。当我听到那些充满活力和节奏感的歌曲时，我会不由自主地跟着节奏摇摆起来，感受到音乐带来的愉悦和快乐。那些歌声嘹亮的歌曲充满了活力和热情，让我感受到生命的活力，让我感到自己充满了能量。在这样的音乐中，我可以忘却一切烦恼和压力，尽情享受音乐带来的欢乐。

总的来说，歌声嘹亮的歌曲在我的生活中扮演着重要的角色。它们给予我力量、宣泄情感和带来快乐。它们不仅是一种艺术形式，更是一种魔力，能够打动人心，让我们在音乐的世界中寻找到真正的自己。

歌声嘹亮作文 篇二：音乐的奇妙旅程

音乐是一种奇妙的语言，它能够用旋律和歌词将情感传递给人们。当我听到那些歌声嘹亮的歌曲时，我仿佛被带入了一个全新的世界，展开了一段奇妙的旅程。

在这个奇妙的旅程中，我能够感受到音乐带给我的情感共鸣。那些歌手用他们嘹亮的歌声传递出的情感，能够触动我的心灵，让我感受到他们所要表达的情感。有时候，我会被一首悲伤的歌曲深深打动，仿佛能够感受到歌手内心的痛苦和伤感；有时候，我会被一首欢快的歌曲带入欢乐的氛围，感受到音乐带来的愉悦和快乐。这种情感的共鸣让我感到自己并不孤单，我与其他人的心灵是相通的。

除了情感共鸣，音乐也能够带给我无限的想象力和创造力。当我听到一首富有画面感的歌曲时，我会在脑海中呈现出一幅幅美丽的画面。音乐中的旋律、节奏和歌词，能够激发我的想象力，让我创造出一个个美妙的故事。这些故事像是一幅幅绚丽的画面，在我的脑海中跳跃和呈现，让我感受到无限的创造力和想象力。

此外，音乐也能够带给我安慰和慰藉。当我感到疲惫或者沮丧时，我会选择听一些温暖和治愈的歌曲。那些充满温柔和感恩的歌词，犹如一股暖流，温暖着我的心灵。歌声嘹亮的歌曲能够给予我力量，让我重新振作起来面对生活中的困难，带给我安慰和慰藉。

总的来说，歌声嘹亮的歌曲在我的生活中是一段奇妙的旅程。它们能够带给我情感共鸣、创造力和安慰，让我感受到音乐的魔力和力量。在这段旅程中，我可以自由地感受和表达自己的情感，体验到音乐带来的无限可能。

歌声嘹亮作文 篇三

【篇一】

　　昨天上午，我市中考拉开序幕，全市37365名初中毕业生奔赴各考点，迎接漫长学习生涯中的第一个挑战。记者在部分考点采访时发现，考生们神态平静、淡定应考，相关各部门协作配合、全力护考，中考首日秩序井然、平稳顺利。

　　上午10时30分，离语文考试

结束还有半个小时，市区最大的考点——市实验初中教育集团范蠡湖校区的大门口，就陆陆续续聚集了许多家长，有的手里还拿着刚刚做好的饭菜，有的则拎着一件衣服。尽管天下着毛毛细雨，但家长们还是耐心等待着。

　　“听说今年高中园的三中、四高和五高都要开创新实验班了，如果孩子不到一级重点中学分数线，我看这个班也是不错的选择。”有家长说。“现在的一线技工吃香得很，工资比一般本科生都高，我看读中职也不亏，更不用说嘉兴技师学院推出的3+2学制，出来就是大专文凭。”也有家长这样认为。记者从市教育部门了解到，随着生源的减少，这几年我市参加中考的考生也呈下降趋势，按照今年的高中段招生计划，14所普通高中将面向市本级招生5143人，中职学校面向市本级招生4970人，另有直升生213人，与去年一样，意味着今年市本级中职招生数将再次超过普高。

　　“出来了，出来了!”中午11时左右，首场语文考试结束后，不少家长对着自己的孩子迎了上去。记者看到，步出考场的考生们表情都显得很轻松，据考生介绍，今年的作文是命题作文，题目叫《歌声嘹亮》。

　　“昨天晚上我还在寻思是否会写到什么歌之类的，今天果然与歌有联系。”考生徐烨告诉记者，写作文时她把自己在学习上遇到困难和挫折的事与昂扬向上的歌声联系了起来，写得比较顺手。“我用了《倔强》中的歌词来激励自己，写的是自己的内心世界，有感而发。”考生小金说。

　　“《歌声嘹亮》，初看题目大部分同学都应该是喜上眉梢的，因为‘歌声’我们都不陌生，历年来常常在各地市的中考题目中出现，如2011年盐城中考作文题《以‘歌声’为题》，2012年苏州中考作文题《心中有支欢乐的歌》、佛山中考作文题《歌从心底唱起》等。在备考过程中，相信很多学生都接触过此类题目。”市实验初中教育集团语文高级教师张丽萍认为，在这个题目中，“嘹亮”抑或是本次作文的亮点和难点。在歌声中谱写出嘹亮的音符，这就规避了套题之嫌，同时此题目更富有时代气息，十六七岁的初中生本身就是一首激昂嘹亮的歌。

　　张丽萍分析，就选材而言，今年沿袭了嘉兴卷的作文命题惯有的包容性强、拓展面广的特点。考生可以这样延伸：一首嘹亮的班歌，给了我力量;小区里排舞队嘹亮的歌声让我明白生活的美好;我的青春、我的梦想，尤其是我追寻梦想的过程就是一首嘹亮的奋进之歌。不管是实写还是带比喻的写法，都要有生活的气息，要有真实的情感体验。

　　“可以设想，如果一个学生心中有阳光，能感受生活的美好，初中三年能乐观地对待生活，那么他就算没有华丽的语言、巧妙的布局谋篇，流泻在笔端的也一定是清新自然的歌，如果在表达技巧上成熟一些，巧妙自然地做到所写内容与嘹亮歌声之间的无缝对接，那将一定是很出彩的好文章了。”张丽萍说。

歌声嘹亮作文 篇四

　　暑假的作业很多，一本一本叠起来有几十厘米厚。只好整天泡在书堆里，笔是我忠实的伙伴。清晨的时候，我雄心勃勃地描绘这一整天宏伟的蓝图：该做哪些作业，背哪些课文，怎样安排一天的作业……我看到了希望的光，但是浑浑噩噩过完一天之后又把我打回了低谷。“明天一定按照计划进行。”我在入睡前这样想。但最终还是重蹈覆辙。

　　在这样的恶性循环里，天气转阴，随后我的世界下起了大雨……

　　但我听到了那样一首温馨美丽的歌：

　　“人/到底为何而来/又/为何总是离开

　　是否/只能看见一个方向/往前走”

　　这是一首《方向》。我的方向在哪呢?我只看见一片浓厚的迷雾，跌跌撞撞地往前走。按时起床了吗?作业做了吗?新课预习了吗?课外书看了吗?帮忙做家务了吗?坚持运动了吗?按时入睡了吗?……我有很多事情没有做好，失去方向，碌碌无为，萎靡不振。如果我能早睡早起，如果我能定时定量完成作业，如果我能把课文流利地背出，如果我能每天坚持体育锻炼，如果我能在夏日里积极参加实践活动，如果我能克服偷工减料的心理，按照自己制定的计划去行动……那么这个暑假的每一天都会是灿烂的晴日。

　　我回过神。尾奏安静地结束了，我又循环播放。再次听到像黄莺般悦耳的'声音：

　　“一生/有很多的路口

　　选择/有很多的理由

　　……

　　如果能学会珍惜拥有

　　就让泪往下流”

　　拨开迷雾，我找到了抵达彼岸的路。歌声在我的心里久久回荡，它像阳光，赶走了细雨和乌云，带给我无限的希望与爱。

歌声嘹亮作文 篇五

　　夜幕沉沉，细雨蒙蒙，灯光明亮的生命科学学院三楼报告厅，传出节奏明快，旋律优美的歌唱声。歌声回荡在美丽的河大园，萦绕于我们每个人的耳边，这就是我们五十六连嘹亮的歌声。

　　每一首歌都能当起心中的涟漪，唤起我们的热情。台上是老师耐心而又标准的领唱，台下是同学们有节奏、响亮的歌唱声。我们品味着校歌中河大人厚重的历史责任感，河大辉煌的成绩。《黄河大合唱》以一种明快的节奏，鼓舞人心的气势，使我们仿佛真的看到英雄儿女在后方的艰辛、拼搏，甚至是牺牲，更有一种亲临战场之感。

　　优秀的歌曲总能激起我们的共鸣的，所以我们的歌声才响亮、明快、富有节奏感。嘹亮的歌声已经成了我们军训生活的一道亮丽的风景线!