我的世纪初三作文550字(优秀3篇)

我的世纪初三作文550字 篇一：成长的足迹

初三，对于我来说，是人生中一个重要的转折点。在这一年里，我不仅经历了学业的压力和挑战，还经历了自我成长的重要阶段。

初三的学习压力是我从小学到初中以来从未有过的。每天的课业任务都使我感到疲惫不堪，仿佛无法承受之重。然而，我并没有因此而退缩，而是更加坚定地迎接挑战。我学会了合理规划时间，合理安排任务，充分利用每一分每一秒。我开始早起，晚睡，尽量提高自己的学习效率。虽然有时候仍然会感到紧张和焦虑，但我告诉自己要相信自己的能力，相信付出就会有回报。

除了学业上的挑战，初三还是我成长的重要阶段。在这一年里，我开始学会独立思考和解决问题。以前，我总是依赖他人的帮助和指导，但是在初三的学习中，我发现有时候只有自己才能解决问题。我学会了主动寻求帮助，通过自主学习和思考来解决困难。这让我感到非常自豪和成就感。

初三的生活并不只是学习，我也参加了各种社团和活动。通过参与这些活动，我结识了很多志同道合的朋友，拓宽了自己的眼界。我参加了学校的辩论队，并在比赛中获得了好成绩。这让我更加坚定了自己的能力和信心。

初三是我成长的一个重要阶段，我学会了面对挑战，学会了独立思考和解决问题。我相信这些经历将对我未来的发展产生积极影响。无论将来面对怎样的困难和挑战，我都会坚持不懈，迎接挑战，不断成长。

我的世纪初三作文550字 篇二：初三的回忆

初三，是我人生中最特殊的一年。在这一年里，我不仅面临学业的压力，还经历了许多难忘的回忆。

初三的学习压力是我从小学到初中以来最大的一次。每天的课业任务让我感到焦虑和疲惫。然而，我并没有因此而放弃，而是选择了勇敢面对。我和同学们一起组建了学习小组，互相鼓励和帮助。我们共同度过了一个个繁忙而忙碌的日子。通过这段时间的努力，我不仅提高了自己的学习成绩，还学会了更好地管理时间和解决问题。

初三不仅是学习的压力，也是友谊的绽放。在这一年里，我结识了许多好朋友。我们一起经历了许多欢笑和泪水，彼此扶持和鼓励。无论是在课堂上还是在课外活动中，我们都相互支持，共同成长。这些友谊让我感到温暖和幸福。

初三的回忆不仅仅是学习和友谊，还包含了许多难忘的瞬间。我参加了学校的篮球比赛，获得了冠军。我还参加了学校的文艺汇演，展示了自己的才艺。这些经历让我更加自信和坚定。

初三是我人生中最特殊的一年，我在这一年里经历了许多挑战和困难。然而，正是这些经历让我成长和进步。无论将来面对怎样的困难和挑战，我都会勇敢面对，坚持不懈。初三的回忆将永远留在我心中，成为我人生中最珍贵的财富。

我的世纪初三作文550字 篇三

我的世纪初三作文550字

　　“一百年，一百个故事。”一个简单的想法，我最初是这么想的，然后就开始工作。我不得不再一次地埋头在历史的进程、杀人的战争、思想的迫害的故事堆里，把那些通常很快就会被遗忘的东西昭示于众。对我来说，重要的是按照巴罗克式年历故事的`传统写一些短小的故事，在这里不让那些有人说是他们推动了历史的有权有势的人发言，而是让那些不可避免地与历史相遇的人出来说话：这是一个把他们变成牺牲品和作案人，变成随大流的人，变成猎人和被猎对象的历史过程。我的目的是要让这段由德国人在两次世界大战中决定的并且在德国继续产生影响的历史发出响声。男人和女人，年轻人和老年人，直接地或者与事件保持一段距离地倾吐心声。

　　《我的世纪》在德国的读者中引起了巨大的反响，我自然也会问自己，中国的读者可能会对此有多大的兴趣。在同葡萄牙作家、诺贝尔文学奖获得者若泽？萨拉马戈的一次谈话时，我建议他也考虑考虑这个——如上所述——简单的想法，“一百年，一百个故事”，从各自不同的角度，从葡萄牙的，墨西哥的，俄罗斯的，南非的观点，同样也用文字来记录这个临近结束的世纪。

　　为什么不应该有一位中国的作家也来考虑考虑这个“一百年，一百个故事”的想法，根据中国的历史经验，把一百年的希望和悲伤，战争与和平，行诸笔墨呢？这个想法并不属于我，可以说，它就躺在大街上。至少是我，作为一个德语读者，将会怀着紧张的心情和好奇的兴趣阅读这样一本书。