初一记事写人的作文600字(精彩6篇)
篇一：初一记事写人的作文600字
初一记事写人的作文600字 篇一
初一的第一天，我遇到了一个令我印象深刻的人——我的班主任李老师。李老师是一位年轻而有活力的女老师，她总是带着微笑，让人感到亲切和温暖。
李老师对待学生非常关心和耐心，她总是尽力帮助我们解决问题。当我在初一遇到困难时，她总是耐心地给我指导和鼓励。在她的帮助下，我逐渐克服了困难，取得了进步。李老师还经常在课间时间主动和我们交流，了解我们的学习和生活情况。她不仅关心我们的学业，还关心我们的身心健康。她总是鼓励我们积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
除了关心学生，李老师还非常注重课堂教学。她善于运用多种教学方法，使我们的学习充满趣味和活力。她经常通过讲故事、设置游戏等方式来激发我们的学习兴趣。她还鼓励我们多思考、多动手实践，培养我们的创新思维和实践能力。
李老师还非常注重班级的团结和活动。她经常组织各种活动，让我们更好地了解和熟悉彼此。她鼓励我们互相帮助，共同进步。在她的带领下，我们班级的团结和友爱氛围越来越浓厚。
我非常感谢李老师对我的关心和帮助。她是一位优秀的班主任，她的教诲将会一直伴随着我。我相信，在她的引导下，我会在初中阶段取得更好的成绩，成为一名更优秀的学生。
篇二：初一记事写人的作文600字
初一记事写人的作文600字 篇二
初一的第一天，我遇到了一个非常有趣的人——我的同桌小明。小明是一个活泼而聪明的男孩，他总是能给我带来欢笑和快乐。
小明对学习充满了热情和好奇心。每次上课，他总是专心致志地听讲，积极思考问题。如果有不懂的地方，他会主动向老师请教或者与同学讨论。他总是能够迅速理解和掌握新知识，取得不错的成绩。除了学习，小明还喜欢阅读各种书籍，丰富自己的知识。
小明是一个善于交际的人，他总是能够和每个人相处融洽。他善于观察和倾听，能够理解别人的心情和需求。在班级里，小明经常主动帮助其他同学，解答问题和提供帮助。他总是能够给大家带来欢乐和希望。
小明还是一个非常有创造力的人。他经常提出一些新颖的想法和见解。在课堂上，他总是能够给出独特的答案和解决方案。他鼓励我们大胆尝试和表达自己的观点，培养我们的创新思维和实践能力。
与小明相处的这段时间里，我学到了很多。他的乐观和积极的态度让我更加开心和自信。他的善良和关心让我感受到了友谊和温暖。我很庆幸能够有他作为我的同桌，他给了我很多美好的回忆。
初一的记事中，我遇到了这样一位有趣的同桌——小明。他的聪明、善良和创造力给了我很大的启发和帮助。我希望我们能够继续保持联系，一起努力成长，共同追求更美好的未来。
初一记事写人的作文600字 篇三
初一，是一个新的起点，也是一个充满了新鲜感和挑战的阶段。在这段时间里，我结识了许多不同的人，其中有一些人给我留下了深刻的印象。
首先，我要提到的是我的数学老师，杨老师。她是一个非常严厉但又非常负责任的老师。每次上数学课，她总是要求我们认真听讲，并且要求我们做到每一道题都要思考清楚。虽然她的要求很高，但她也会耐心地解答我们的问题。通过和杨老师的接触，我慢慢地明白了数学的重要性，并且在她的帮助下，我的数学成绩也有了很大的提高。
另一个给我留下深刻印象的人是我的语文老师，王老师。她是一个非常温和和善的老师，总是用耐心的态度教导我们。在她的课上，我们不仅学到了知识，还学到了如何正确地表达自己的想法和观点。王老师还经常鼓励我们多读书，提高自己的语文素养。通过和王老师的交流，我对语文产生了浓厚的兴趣，并且在阅读和写作方面有了很大的进步。
在初一的记事中，还有一些其他的人也给我留下了深刻的印象。比如我的班主任，她总是关心和帮助我们；还有我的好朋友，他们在我遇到困难时总是会伸出援助之手。这些人的存在让我在初一的生活中感受到了温暖和关爱，也让我明白了团结和友爱的重要性。
初一是一个新的开始，我很庆幸能够遇见这些优秀的人。他们的存在不仅给我带来了帮助和鼓励，更让我明白了人与人之间的互助和关爱是多么重要。在接下来的初中生活中，我会继续努力学习，向这些优秀的人学习，争取成为一个更好的人。
初一记事写人的作文600字 篇四
初一的时候，我班上来了一位新同学，他叫张明。张明是一个非常有趣和活泼的人，他总是能给我们带来欢乐和快乐。
张明是一个很有才华的人，他擅长各种表演和玩笑。在班级活动中，他总是能精彩地表演各种节目，让大家捧腹大笑。他的幽默和机智总是能给我们带来欢乐的氛围，让我们忘记了学习的疲惫和压力。
除了幽默的一面，张明还是一个非常善良和乐于助人的人。他总是乐意帮助别人，无论是在学习上还是生活上。有一次，我生病了，他主动来到我家帮我复习功课，还带来了一些水果和药物。他的关心和帮助让我感到非常温暖和感动。
张明还是一个非常有责任心的人。在班级中，他总是积极参与各种活动，并且能够很好地组织和协调。有一次，我们班级要组织一场文艺演出，他主动承担了策划和导演的工作。他认真地安排每个人的角色和任务，确保整个演出的顺利进行。最终，演出取得了巨大的成功，大家都为他的才华和努力鼓掌。
在初一的记忆中，张明是一个非常特别的人，他的幽默和善良给了我很多快乐和温暖。他的责任心和才华也令我钦佩不已。我相信他的未来一定会非常出色，他的笑声和快乐也会一直伴随着我们。
初一记事写人的作文600字 篇五
晚上，回到家。看见父亲正着火炉，仰着头，正在睡觉。
拿起几块木头，往火炉里塞，点着火，屋里一片光亮。
火光映着父亲的脸，火红火红的，身上穿着一件黑得不能再黑的白衬衫，卷起的裤脚挡住了裤子上的洞。
这时，父亲醒了，也许是烫醒的吧！只见他翻了翻口袋，但只摸到一个旧烟盒。
“爸，学校又催咱交钱了！”
“没！”语气恶狠狠。
“喂，老陈，走啦……”
我知道，这是他的工友在叫他去隔壁的山头去炸石。那一幕，瞬间在眼前展开。
那也是一个晚上，我给父亲送饭，大老远就看见父亲和他的工友们在抬一些铅块，走到一个陡坡，没把好平衡，滑了下去，铅块也随之落下，砸在父亲腰上。我看在眼里，疼在心里。放下饭，急冲冲地跑过去。
这时父亲也发现了我，急忙支撑着站起来，拍拍裤子上的灰尘，说：“嗨，儿子。”并向工友介绍起我。我赶紧拉他到一旁，问他：“你疼吗你？”“不疼！”说着还挺直了腰板。
现在，父亲他又要抱着那硕大的，去那恐怖的山头了，跨出门口时，像想到了些什么，说：“钱的事，明天中午再解决。今天晚上将门锁好，不必等我了。”
“啊？你又不回来睡觉？”“对，那个……外面多尘，回屋子里。”
伴随着发动机的咆哮，父亲又熬夜炸石了。想一想父亲为了我的学费，日以继夜地工作，一回来倒头就睡，只睡那两三个小时……我不敢再想下去，怕眼泪忍不住落下。
这个夏季的夜晚，又多了一位不知疲倦的炸石人。
初一记事写人的作文600字 篇六
新年快到了，书店里各种卡片琳琅满目，我和同学东挑一张，西挑一张，忙得不亦乐乎。
当我走到最后面的架子上时，一个不起眼的角落里，陈列着一张卡片，卡片上画了许多快乐的小孩在放鞭炮，后面的母亲愉快的站着。看到这张卡片，使我不禁想到一位曾影响我很深的人——黄慧莲老师。
黄老师是我三、四年级的班主任老师，当时的她没有孩子，所以她把每一个学生，都当做自己的小孩，只要我们一有好的表现，都会换来一句关爱的赞美。她不会偏爱某一个学生，对大家都一样好。在老师的眼中，每一个同学都有着莫大的特点可发挥。每次老师训话，都教导我们做人处事的道理，大家也全神贯注的听，唯恐错过了什么金玉良言。有一次，班上的一位同学，用玩具钞票买东西被别人发现，告到训导处，老师生气的训了他一顿，到最后，那位同学被老师的话感动了，留下了忏悔的眼泪，这时，我抬起头来，正好看见老师的眼睛也红红的……
记得我刚升三年级时，非常任性，动不动就和同学吵架，老师知道后，没有骂我，还带我去看了一场书展，回来的途中，老师对我说：“班上有许多同学，没有你的环境这样好，现在你有这种好环境，要知道珍惜，知道吗？”我点点头，心里很感激老师。过去的事情，一点一滴，在我脑中回响着如今小学毕业已多年，每每被老师训斥时，都会想到曾经我的黄老师，以及她蹭对我的悉心教导。看着手中的卡片，心想：“它带给我那么多回忆，就留下它作为对过去的纪念吧！”于是我把这张卡片买回家，写下一些这些年来我相对老师表达的话以及感谢，希望老师能收到这张卡片，接受我的一份祝福，继续用她那如太阳般温暖，去融化更多的小伙伴的心。
