初中写人写事作文600字【精彩5篇】

初中写人写事作文600字 篇一

我和老师的故事

我叫小明，是一名初中生。在我的初中生涯中，有一个老师给我留下了深刻的印象，她就是我的语文老师——李老师。

李老师是一个非常有教养和耐心的人。她总是温和地对待我们每个学生，从不压力过大，也不轻视任何一个学生。每当我们遇到困难时，她总是耐心地为我们解答，从不嫌烦。她总是鼓励我们勇敢地面对挑战，相信自己的能力。

李老师还非常注重学生的全面发展。每周，她会为我们安排一些课外活动，如朗读比赛、写作比赛等。这些活动既能锻炼我们的语文能力，又能培养我们的团队合作精神。我还记得有一次，我和我的同桌参加了一场写作比赛。在李老师的悉心指导下，我们最终获得了第一名。这次经历让我明白了努力的重要性，也让我更加自信和勇敢。

除了教学上的帮助，李老师还经常关心我们的生活。记得有一次，我生病了，不能来上课。李老师知道后，特意到我家看望我，并帮我带来了一些水果和药物。她的关心让我觉得温暖和安心。

在我升入高中后，我和李老师的联系渐渐少了。但我永远不会忘记她对我的帮助和关心。她是我初中时代最重要的人之一，她教会了我很多东西，让我成长为一个更好的人。

初中写人写事作文600字 篇二

一次难忘的经历

那是一个阳光明媚的下午，我和我的好朋友小明一起去了一家游乐场。在游乐场里，我们玩得非常开心，尤其是那个刺激的过山车。

小明和我一直都想尝试坐过山车，于是我们排队等候。终于轮到我们了，我们兴奋地坐上了过山车。刚开始，过山车缓缓地爬上了山顶，然后迅速地下滑。我感到一阵刺激和恐惧，但同时也非常兴奋。我大声地尖叫着，感觉自己仿佛在飞翔。

就在这时，我的眼镜从脸上滑落了下来。我一下子慌了神，因为我戴着眼镜才能看清楚周围的景色。我开始寻找我的眼镜，但是过山车在高速运转，我实在是找不到它。我感到非常沮丧和绝望，眼泪不禁涌了出来。

就在这时，一个陌生人走过来，他看起来是游乐场的工作人员。他问我发生了什么事，我告诉他我丢了眼镜。他安慰我说不要紧张，他会帮我找。他让我坐在一旁等待，然后他开始四处搜索。

经过一番努力，他终于找到了我的眼镜。我非常感激他，因为没有他的帮助，我可能永远找不到我的眼镜了。我谢过他后，他微笑着告诉我要小心保管好我的眼镜，然后他离开了。

我坐上了过山车，继续享受刺激和快乐。回家后，我仍然感激那位陌生人的帮助。这次经历让我明白了帮助他人的重要性，也让我学会了感恩和珍惜。

这次难忘的经历让我明白，无论在什么时候，我们都应该乐于助人，帮助那些需要帮助的人。因为在我们的生活中，每一个人都可能遇到困难，需要帮助的时候。而当我们为他人做好事时，也会收获到快乐和满足感。

初中写人写事作文600字 篇三

一次难忘的旅行

暑假里，我和家人一起去了旅行。这是我人生中第一次出远门旅行，我感到非常兴奋。

早上，我们一大早就出发了。一路上，我看到了很多美丽的风景，山峦起伏，河水清澈，树木葱茏。我不禁感叹大自然的神奇和美丽。

到达目的地后，我们先找了一个好的住宿地点，安顿好后，我们开始了这次旅行的第一项活动——爬山。我一直都没有爬过这么高的山，刚开始的时候，我感到有些吃力，但是看到前面的风景越来越美丽，我觉得一切都值得了。当我们终于站在山顶的时候，我感到非常兴奋和满足。

第二天，我们去了一个著名的景点——古镇。这个古镇有着悠久的历史和独特的风情，我仿佛穿越到了另一个时空。古镇的街道上有很多古色古香的建筑，石板路上有着悠久的历史。我和家人一起逛遍了每一个角落，品尝了当地特色的美食，购买了一些纪念品。

最后一天，我们去了一个水上乐园。这是我最期待的一天，因为我非常喜欢水上项目。我和家人一起玩了很多刺激的项目，比如水上滑板、水上摩托艇等。我感到非常兴奋和畅快，忘记了一切的烦恼和压力。

这次旅行让我收获了很多，我不仅看到了美丽的风景，还体验了不同的文化和生活方式。我也感受到了家人之间的温暖和亲密。这次旅行让我更加热爱生活，珍惜每一天。我希望将来还能有更多的机会去旅行，去看看更多的美丽风景，体验更多的人生。

初中写人写事作文600字 篇四

初中写人写事作文600字 篇五

　　【导语】你知道怎么写人和写事情的作文

吗？其实这些都可以来自生活的，比较好写。 下面关于初中写人写事作文 ，祝您生活愉快!

　　【篇一】初中写人写事作文

　　她有一双明亮的眼睛，一袭乌黑的长发，她总是把微笑挂在脸上，总是用妈妈般慈祥的目光注视着我们，她就是我们敬爱的班主任胡老师。

　　今年学校举行“文明大使”评选活动，胡老师为我们精心准备了参赛节目，利用课余时间认真排练，因为心里紧张，排练时我总是出点小错误。比赛前的中午放学后，胡老师安慰我说：“丁楠，下午比赛是不用紧张，只要努力你一定能行的!”听了老师的话，我就不紧张了。在教室里排练了几遍，我们几个同学肚子里都咕噜咕噜直叫，这是胡老师拿着几个盒饭进了教室，高声说：“同学们，赶快吃饭，吃饱了才有劲参加比赛。”闻着香喷喷的饭菜，我们就像在家吃着妈妈做的一样开心的吃了起来。下午的比赛中，我没有紧张出错，我们班出色的完成了表演节目。

　　胡老师不但在生活上照顾我们，而且在学习上也关心我们每一个同学。去年冬天，天气特别寒冷，我感冒得了肺炎，每天都要到医院挂吊瓶，不能去上学了。病房外飘着雪花，风呼呼地吹着，我躺在病床上，心里想：胡老师现在是在给同学们上语文课吧，我如果不生病，也在教室和同学们一起上课该多好啊。这时，一个熟悉的身影走进病房，是胡老师!她走到我床前，轻声的说：“丁楠，好点了吗?同学们和我都很想念你，都祝愿你赶快好起来。”说完又给我补习了住院落下的课文。胡老师走后，我高兴极了，没想到在这么冷的天里胡老师能来医院看我，还给我补习功课，我真是世界上最幸福的`人了!

　　我的班主任胡老师像妈妈一样关心爱护着我们每一位同学，我们都爱她!

　　【篇二】初中写人写事作文

　　随着50多天的暑假结束，新的学期开始了!我们的语文老师换成了赵老师。我迫不及待地想见见这位新老师。

　　开学第一天，我怀着几分激动的心情走进了润新小学五年级四班。直到上课，赵老师才露出了“庐山真面目”：赵老师中等个子，长圆的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿人心。短而整齐的头发里掺着几根银丝，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分亲切，她的身材略胖，但服饰从不花枝招展，总是朴素大方、纯朴自然。给人焕然一新的感觉。

　　赵老师的第一句话就是：“我是大家的新语文老师，大家的从前我不知道，但现在知道。如果大家以前表现好，而现在不好，在我眼里就是坏学生。如果以前表现不好，现在表现好，在我眼里就是好学生，我希望大家都做好学生。”这样的开学第一句话，不但给了学习不好的同学以希望，同时也给了学习好的同学以警告。

　　俗话说：“新官上任三把火。”赵老师的三把火非同凡响。这三把火是上课热情的火;赵老师上课时，气氛十分活跃。每一课都讲得十分入情。《山中访友》把我们带进了山里的迷人风景，第三课让我们仿佛变成了一只只小草虫。赵老师还教我们很多修辞方法，和分段意思的方法，使我们尽情遨游在学习的海洋，一个星期下来不爱学习的陈云玺不但工作认真，学习也很刻苦，曹承盛、徐卉桐……这些原本上课不听讲的同学都变得积极发言。

　　别看赵老师平时总不发脾气，可真正发起脾气可是“惊天动地”!你瞧，今天的体育活动课上，同学们总是排不好队，这可惹急了赵老师，上去就是两个字“重排!”来回四五趟，总算站好了队，可刚下去不多会儿，就打上课铃了。

　　这就是我们的赵老师，一个严厉又和蔼的好老师!

　　【篇三】初中写人写事作文

　　柔和的晨光中，一个美丽的背影，一头乌黑的秀发;回首莞尔，一抹甜甜的微笑，两个浅浅的酒窝。这感觉淡淡的，却又暖暖的。

　　时光好像回到了几年前，那时的我9岁，每天一脸的阳光灿烂，无忧无虑。

　　学校的墙壁需要清理，我们一人带了一块磨砂纸。卫生扫除时，所有的同学，拿出自己的“秘密武器”，开始热火朝天地在墙上“噌，噌”地打磨着。炎热的夏天，三十几度的高温下，我们好像忘记了这一切，大家有说有笑，乐此不疲地干着这项老师交付的特殊的任务。白色粉末在打磨中，混杂在空气中，不时慢慢飘下。我们好像忘记了，此时的自己，从头到脚蒙上了一层薄薄的白色粉末。

　　“大家先干起来了?”吕老师的声音，从走廊上传来。“呵呵，呵呵!”我们不由自主地笑了。老师拉起正在蹲着磨墙的我，“你看你这小丫头，热得出了这么多汗。这扣子都开了，也不知道。”老师轻轻地帮我系着衣服的扣子，轻轻地戳了一下我的肚子。“噢!”我不好意思地摸着自己的脑袋。

　　“同学们，咱们一起干吧!齐心协力，力量大嘛!”就这样，我们师生一起劳动着，说笑着……和吕老师相处的一年，我的成绩特别优秀，每学期都被评为“十佳少年”，带上大红花，受到学校的表彰。背课文，我会是最快背过的那一个;写作文，我会是写得最好的那一个;上课听讲，我会是最认真的那一个……因为师生之间这种暖暖的爱，颇为民主的氛围，浸润着我的心灵，温暖着我的心。

　　一幕幕，一瞬瞬，像一场虚晃而又真实的时光电影，场景的转转换换，不变的是内心暖暖的，温温润润的感受。

　　教师之于学生，发自真心地爱护和关怀，带来的是值得一生的回味和感动。