初一的生活作文(最新6篇)

初一的生活作文 篇一：我的初一生活

初一，对于我来说是一个全新的开始。离开了小学，我进入了初中，开始了新的学习生活。

初一的生活对于我来说是充满挑战和机遇的。第一天上学，就感受到了初中生活的不同。我被分到了一个新的班级，认识了许多新同学。他们来自不同的小学，有的人我从来没见过，但是我们很快就熟悉了起来。我们一起上课、一起玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊。

初中的课程比小学要难一些，尤其是数学和英语。我要花更多的时间去学习和复习，但是我觉得挺有意思的。老师们讲课生动有趣，还经常组织小组讨论和实验，让我们更好地理解知识。我也喜欢参加各种课外活动，比如学校的乐队和舞蹈队。通过这些活动，我结识了更多的朋友，也锻炼了自己的能力。

除了学习，初一的生活还有很多其他的事情。每天早晨，我要早早起床，整理好自己的行囊，准备去学校。放学后，我会和同学们一起去操场上运动，或者去图书馆看书。周末的时候，我会和家人一起出门游玩，或者和朋友们去电影院看电影。初一的生活丰富多彩，让我有很多快乐和回忆。

初一的生活虽然有时候会有困难，但是我觉得这是我成长的机会。我会努力学习，克服困难，争取取得好成绩。我也会参加更多的活动，丰富自己的生活。我相信，在初一的生活中，我会变得更加自信、独立和成熟。

初一的生活作文 篇二：初一的感悟

初一的生活，是我人生中一个重要的阶段。在这一年里，我经历了很多，也学到了很多。

初一的生活让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。在小学时，我总是依赖老师和同学，很少主动去解决问题。但是在初中，我发现老师更加注重培养我们的自主学习能力。他们让我们自己找答案，自己解决问题。这让我明白了自己需要更多的独立思考和解决问题的能力。我开始主动去思考，主动去寻找答案，这让我感到很有成就感。

初一的生活也教会了我如何与人相处。在小学时，我总是喜欢和自己的朋友在一起，不愿意和其他人交流。但是在初中，我认识到了班级是一个集体，大家要相互帮助和合作才能更好地完成任务。我开始主动与其他同学交流，与他们一起学习和玩耍。我发现，交朋友不仅能让我快乐，还能让我学到更多的东西。我学会了倾听他人的意见，理解他人的感受，这让我变得更加成熟和懂得关心他人。

初一的生活也让我明白了努力的重要性。在小学时，我总是能够轻松地完成作业，不需要花太多的时间和精力。但是在初中，我发现课业的难度增加了很多，我需要更多的时间去学习和复习。我开始制定学习计划，合理安排时间，努力提高学习成绩。虽然有时候会遇到困难和挫折，但是我不会放弃，我会继续努力，争取取得好成绩。

初一的生活让我收获了很多，也成长了很多。我明白了自己的不足和需要改进的地方，我学会了与人相处和努力拼搏。我相信，在未来的岁月里，我会继续努力，不断进步，成为一个更好的自己。

初一的生活作文 篇三

初一的生活对我来说是一个巨大的挑战，让我感受到了成长的压力和责任的重大。

初一的课程内容相对于小学来说更加繁重和复杂。每天早上，我需要早早起床，为了在早读开始前赶到学校，我经常会放弃睡懒觉的机会。上午的课程都很紧张，老师讲解的内容也更加深入和有难度。我需要更加努力学习，才能够跟上老师的教学进度。

下午的课程相对比较轻松一些，但也不能掉以轻心。我们有更多的选修课可以选择，如物理、化学等。这些课程虽然有难度，但也让我有机会发展自己的兴趣爱好和才能。

除了学习之外，初一的生活还有许多其他的挑战和压力。我们需要适应新的环境和班级，结交新的朋友。有时候，我会感到孤独和不适应，但我努力克服这些困难，并且积极融入班集体中。

初一的生活对我来说也是一个更加独立和自理的阶段。我需要自己管理好时间，做好作业和复习，同时还要参加各种社团活动和班级活动。这给我带来了很多压力，但也锻炼了我的自主能力和责任感。

初一的生活虽然充满了挑战和压力，但我相信通过自己的努力和坚持，我一定能够克服困难，取得好成绩。我相信，初一的生活不仅能够让我学到更多的知识，还能够帮助我成长为一个更加独立自信的人。

初一的生活作文 篇四

　　当新的学期又开始时，我依然每天都会走进那美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会带着好奇的目光注视“她”了。

　　而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情——背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境、陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小草，都让我对初中生活充满了憧憬与希望。

　　在人群中，我用目光搜索着那些陌生的身影，开始想：在新的班级里，我会遇见哪些新事物呢？老师同学会对我怎样呢？

　　刚入学那会儿，我很难适应新的环境，一张张陌生的面孔显得那样盛气凌人，不适应班主任的管理方式，跟不上数学老师讲课的节奏，听不懂历史老师上课的内容，黑板上的笔记模糊不清，这让我感到十分惶恐和困惑，看着班上其他同学学习那么厉害，那么胸有成竹，那么自信，顿时产生了一种危机感，不知道如何是好？那种孤独，那种寂寞，那种不被人重视的感觉使我变得迷茫，甚至还有过想转学的念头。

　　后来经过自己的调整，与父母的交流，让我重拾了信心。我试着去观察每位老师的教学特点，认真地完成作业。通过自己一点点努力，心态的调整，在一次数学测验中我竟得了满分，这让我变得自信了，比以前更用功了，不放过任何一个机会，努力刷新存在感。父母、老师也更加信赖我……

　　渐渐地，我发现自己已融入了715班这个大家庭，715班活力四射，老师的关爱，集体的温暖，带给了我更多的勇气和自信。

初一的生活作文 篇五

　　一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧，而今天

　　我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般的初一生活。

　　在初一，我们步入了紧张的学习生活中，一位位老师把一股股学习的欲望注入我们的心田中，在我们的心之峡谷里，栽上了一颗颗热爱学习的树。初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑鱼欢乐。学习就是像加了冰糖的咖啡！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的.淡，是需要苦来酝酿的。

　　在初一，不是说因为受了挫折就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来磨练自己的意志。俗话说的好，三思而后行。我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。在初中，课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和激情，让我们能从繁重的学习

　　中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！

　　这些活动丰富多彩，让我从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的心情随着青春的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。那是一种火辣辣的感觉。

初一的生活作文 篇六

　　如果每一个碎片代表我们生活中的一小部分，那么把这些碎片接起来，就构成了我们的生活。每一个人都有自己的碎片化生活，让我来讲一讲我自己的碎片化生活吧！

　　周六下午——魔鬼训练

　　周六下午四点半，我踏上了去练习舞蹈的路程。半小时后我们抵达教室楼下，我只身一人上楼。还没走到教室，我便听到里面传出一阵阵响亮的鼓声，我想这应该是前一个班在上课。我缓缓走进，换好舞蹈服后，我便开始基本功练习：压腿、下腰、劈叉——-。教室的门打开，练功房里飘出一股汗水的味道，我不禁用手捂住鼻子。十几个学生有高有矮，有胖有瘦，不管三七二十一的涌了出来。一阵喧嚣后轮到我们上课了，我和其他几个同学一同走了进去，自觉练习压腿，先左腿，后右腿，最后再练后压腿。热身完毕，我们便开始各个动作的练习，前踢腿、后踢腿、前擦地、后擦地……“腿伸直！”站在旁边一脸严肃的金老师忽然冲我喊了一声，接着我的腿就被“助教”狠狠地打了一下，我愣了一下，感觉腿麻麻的，条件反射似的立刻把腿伸直了。每个看似简单的姿势和动作都要反复练习十几遍、上百遍。终于，一个半小时过去了，我精疲力竭地走出了教室。回家后，虽然不是腰酸就是腿麻，腿上也青一块紫一块，但还是感觉收获很大，而且又经历了一次自我挑战，磨炼了自己的意志。

　　周日下午——趣味主持

　　周日的最后一节课是我最喜欢的，那就是下午三点半的小主持人课。走进教室，只见又潮又酷的王老师发型又变了，头顶上竟然扎了一个小辫子，好笑极了。请注意王老师是男生哦！你们会不会觉得很奇怪呢？“今天，我们要学习南头和北头，这节课我们先学怎么读更加生动，下节课每个人再分段朗读。”王老师和蔼可亲的说。“第一段：南头……铺满了鲜花读时要慢……”轮到我来读了，我语气平和地读了一遍，可是老师说我读的缺乏情感，而且太快。仔细揣摩每句话的意境后，我又读了一遍，感觉比上一好一点；再加上抑扬顿挫，熟练字句，反复诵读，终于得到了王老师的称赞不知不觉中，一个小时过去了，每个人都诵读了好几遍，从开始读的磕磕巴巴，到后来熟读甚至背诵，大家都有不同程度的进步。

　　生活中的“碎片”无处不在，只要我们善于发现，用心体会，就一定会感受到它们的无穷乐趣！