忧郁的老儒孟子初三作文900字【优秀3篇】

忧郁的老儒孟子初三作文900字 篇一

孟子,名轲,字子舆,是中国古代著名的儒家思想家和政治家。他出生在一个贫寒的家庭,从小就显示出过人的才华和聪慧。然而,尽管他有着出众的智慧和学识,却常常陷入忧郁之中。

孟子对人类的痛苦和社会的不公感到深深的忧虑。他在自己的著作《孟子》中提到:“人皆有不忍人之心。”他认为人性本善,每个人都有同情心和善良的本能。然而,现实社会的贪婪、欺骗和残忍让他感到无比的痛心和绝望。他曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”他希望通过自己的努力和教育,能够改变社会的不公和人类的苦难。

孟子的忧郁还体现在他对自己学说的实践和传播上。他不仅自己努力学习和研究儒家经典,还亲自到各地去传授知识和教育人们。然而,他发现很多人对他的学说不感兴趣,甚至对他嘲笑和讥讽。这让他感到非常的沮丧和失望。他曾经说过:“吾道一以贯之,天下不知,吾愧也。”他对自己的学说和努力的价值产生了怀疑,也因此产生了更深的忧郁。

然而,尽管孟子经历了很多的挫折和痛苦,他依然坚持自己的信念和追求。他相信人类的善良和潜力,相信通过教育和努力可以改变世界。他的学说深深影响了后世的儒家思想和中国文化的发展。他的忧郁和痛苦,成为了他思考和探索的动力,也成为了他坚持和奋斗的原因。

忧郁的老儒孟子初三作文900字 篇二

孟子是中国古代儒家思想的重要代表之一,他被尊称为“忧郁的老儒”。孟子的忧郁主要体现在他对人类苦难和社会不公的关注上。

孟子深知人类的痛苦和困境,他在《孟子》一书中提到:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”他认为人们只有经历过痛苦和困难,才能够成长和进步。他的忧郁源于对人类痛苦的同情和对社会不公的愤怒。他曾经说过:“人皆有不忍人之心。”他坚信每个人都有善良的本性,但是社会的贪婪和残忍让人们迷失了自己的本性。他希望通过自己的努力和教育,能够唤起人们内心的善良和同情,改变社会的不公和人类的苦难。

孟子的忧郁还体现在他对自己学说的实践和传播上。他不仅自己努力学习和研究儒家经典,还亲自到各地去传授知识和教育人们。然而,他发现很多人对他的学说不感兴趣,甚至对他嘲笑和讥讽。这让他感到非常的沮丧和失望。他曾经说过:“吾道一以贯之,天下不知,吾愧也。”他对自己的学说和努力的价值产生了怀疑,也因此产生了更深的忧郁。

尽管孟子经历了很多的挫折和痛苦,他依然坚持自己的信念和追求。他相信人类的善良和潜力,相信通过教育和努力可以改变世界。他的学说深深影响了后世的儒家思想和中国文化的发展。他的忧郁和痛苦,成为了他思考和探索的动力,也成为了他坚持和奋斗的原因。

忧郁的老儒孟子初三作文900字 篇一

第一篇内容

孟子,名轲,字子舆,是中国古代著名的儒家思想家和政治家。他出生在一个贫寒的家庭,从小就显示出过人的才华和聪慧。然而,尽管他有着出众的智慧和学识,却常常陷入忧郁之中。

孟子对人类的痛苦和社会的不公感到深深的忧虑。他在自己的著作《孟子》中提到:“人皆有不忍人之心。”他认为人性本善,每个人都有同情心和善良的本能。然而,现实社会的贪婪、欺骗和残忍让他感到无比的痛心和绝望。他曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”他希望通过自己的努力和教育,能够改变社会的不公和人类的苦难。

孟子的忧郁还体现在他对自己学说的实践和传播上。他不仅自己努力学习和研究儒家经典,还亲自到各地去传授知识和教育人们。然而,他发现很多人对他的学说不感兴趣,甚至对他嘲笑和讥讽。这让他感到非常的沮丧和失望。他曾经说过:“吾道一以贯之,天下不知,吾愧也。”他对自己的学说和努力的价值产生了怀疑,也因此产生了更深的忧郁。

然而,尽管孟子经历了很多的挫折和痛苦,他依然坚持自己的信念和追求。他相信人类的善良和潜力,相信通过教育和努力可以改变世界。他的学说深深影响了后世的儒家思想和中国文化的发展。他的忧郁和痛苦,成为了他思考和探索的动力,也成为了他坚持和奋斗的原因。

忧郁的老儒孟子初三作文900字 篇二

第二篇内容

孟子是中国古代儒家思想的重要代表之一,他被尊称为“忧郁的老儒”。孟子的忧郁主要体现在他对人类苦难和社会不公的关注上。

孟子深知人类的痛苦和困境,他在《孟子》一书中提到:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”他认为人们只有经历过痛苦和困难,才能够成长和进步。他的忧郁源于对人类痛苦的同情和对社会不公的愤怒。他曾经说过:“人皆有不忍人之心。”他坚信每个人都有善良的本性,但是社会的贪婪和残忍让人们迷失了自己的本性。他希望通过自己的努力和教育,能够唤起人们内心的善良和同情,改变社会的不公和人类的苦难。

孟子的忧郁还体现在他对自己学说的实践和传播上。他不仅自己努力学习和研究儒家经典,还亲自到各地去传授知识和教育人们。然而,他发现很多人对他的学说不感兴趣,甚至对他嘲笑和讥讽。这让他感到非常的沮丧和失望。他曾经说过:“吾道一以贯之,天下不知,吾愧也。”他对自己的学说和努力的价值产生了怀疑,也因此产生了更深的忧郁。

尽管孟子经历了很多的挫折和痛苦,他依然坚持自己的信念和追求。他相信人类的善良和潜力,相信通过教育和努力可以改变世界。他的学说深深影响了后世的儒家思想和中国文化的发展。他的忧郁和痛苦,成为了他思考和探索的动力,也成为了他坚持和奋斗的原因。

忧郁的老儒孟子初三作文900字 篇三

忧郁的老儒孟子初三作文900字

  我是在一个雨夜走近孟子的,那夜很静。寂静中,我直视着孟子的眼睛,我看到的是一种被称为“忧郁”的东西。

  孟子的思考极为缜密,孟子曾提出一种关于“人”行为的'准则:“恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。无此四者,非‘人’也。”虽然,孟子对人行为准则的诠释,并没有超越孔子的“仁”和“道”。但最重要的是,他将孔子侧重个人修养的“仁”和“道”,发展为一种治国安邦的政治主张:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼,天下可运于掌。”

  孟子曾天真地幻想过这样的一种小康社会:“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,八口之家可以无饥矣。”我想他的这些想法一定遭到当时许多人的冷嘲热讽,可他全然不顾,坚信:“民为贵,社稷次之,君为轻。”无疑,孟子是一个思想家。这种思想,源于他对当时人民苦难的思考,源于他对当时暴政肆虐的思考。在战国群雄逐鹿的混乱时期,孟子的这些思想,则是许多思想家所不能及的。

  虽然,孟子满肚子的治国韬略,虽然他也像孔子一样,四处游说诸侯,可无人采纳他的意见,以为他的主张“迂远而阔于事”。他只得在65岁以后,沮丧地退居老家,也像孔子一样授徒讲学。

  我无法沿着孟子的脚印,去追随属于孟子的那充满屈辱和坚韧的历史,但我还是从孟子留下的文字里读出他的铮铮铁骨:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”尽管,现在很有些人早已把它扔到了垃圾筒里,嗤之以鼻,但我却从“大”那简单的笔画中,看出一个顶着天的“人”。

  这“人”,充满着一种叫着刚烈的东西,他远远不像孔子那样“温良恭俭让”。当生与义不能兼得,他宁可取义,也无意苟且偷生;当死与不义不能同避时,他宁可赴死,也不愿躬行不义。“舍生取义”,看似简单的四个字,读出的却是昂昂乎的浩然正气。它曾激励过多少仁人志士,为国捐躯慷慨赴难,成为我们中华民族的最高道德准则。

  “得民心者得天下,失民心者失天下”、“天时不如地利,地利不如人和”、“生于忧患,死于安乐”、“权,然后知轻重,度,然后知长短

。”把这些文字存放在历史中,历史为之而光彩;把它们拿出来放到现在,依然充满了一种魅力,思想的魅力是最为持久的。

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