写大字初三作文【精选3篇】
写大字初三作文 篇一
如何有效地提高写作能力
写作是初中学习中非常关键的一项能力，不仅在语文课堂上需要运用，也在其他学科中起到了重要的作用。然而，许多初三学生在写作方面还存在一些困难，如词汇量不足、句子结构不够丰富等。为了有效地提高写作能力，下面我将分享一些实用的方法。
首先，积累词汇是非常重要的。一个人的词汇量决定了他在写作中能够表达的深度和广度。因此，我们要多读书，多阅读优秀的文章，通过积累词汇来丰富自己的表达能力。同时，我们还可以利用一些词汇记忆软件或方法来帮助我们掌握更多的词汇。
其次，要注重句子结构的多样性。写作中，句子结构的多样性可以使文章更加丰富有趣。我们可以尝试使用不同的句型，如倒装句、强调句等，来增加文章的表现力。同时，我们还可以学习一些连接词和过渡词，使句子之间的关系更加紧密，文章的逻辑性更强。
另外，我们还需要多加练习。练习是提高写作能力的关键，只有通过不断地实践才能够找到适合自己的写作方法和风格。我们可以多写一些作文，可以选择一些话题进行写作练习，也可以参加一些写作比赛来锻炼自己的写作能力。同时，我们还可以请教老师或同学来帮助我们修改作文，从中学习到更好的写作技巧。
最后，要保持良好的写作习惯。写作是一个长期的过程，我们不能一蹴而就。因此，我们要坚持每天写作一些东西，不管是日记、随笔还是文章，都可以帮助我们保持写作的思维和技巧。同时，我们还要学会总结和反思自己的写作，找出不足之处并加以改进。
总之，提高写作能力需要我们的努力和积累。通过积累词汇、注重句子结构、多加练习和保持良好的写作习惯，我们一定能够有效地提高自己的写作能力，取得更好的成绩。
写大字初三作文 篇二
如何合理安排初三学业与兴趣爱好的时间
初三是一个紧张而关键的学习阶段，学业压力很大，但我们也不能忽视自己的兴趣爱好。如何合理安排学业与兴趣爱好的时间，既能够保证学习的效果，又能够满足自己的兴趣需求，这是一个值得思考的问题。
首先，我们要明确学业的重要性。学业是我们的首要任务，只有通过努力学习才能够取得好成绩。因此，我们要根据学习的需求制定一个合理的学习计划，明确每天需要完成的任务和学习目标。可以制定一个详细的时间表，合理分配每天的学习时间，确保能够充分利用时间来学习。
其次，我们要合理规划兴趣爱好的时间。兴趣爱好是我们的精神寄托，也是我们放松心情的方式。在学习之余，我们可以抽出一些时间来进行自己喜欢的活动，如读书、绘画、运动等。通过这些活动，我们不仅能够放松身心，还能够培养自己的兴趣爱好，提高自己的综合素质。
另外，我们还要学会合理安排时间。学习和兴趣爱好并不是完全独立的，它们可以相互促进。我们可以将一些兴趣爱好与学习相结合，如通过阅读来扩大自己的知识面，通过写作来提高自己的语文水平等。同时，我们还可以利用碎片时间进行学习或兴趣爱好的活动，如在公交车上看书、在午休时间练习乐器等。
最后，我们还要学会调整心态。学习和兴趣爱好都是我们生活中的重要部分，我们不能太过于焦虑和纠结于其中。我们要学会放松心情，享受学习和兴趣爱好带来的乐趣，并且相信自己通过合理安排时间，一定能够兼顾学业和兴趣爱好，取得好成绩。
总之，合理安排初三学业与兴趣爱好的时间是一项需要我们认真思考和努力实践的任务。通过明确学业的重要性，合理规划兴趣爱好的时间，学会合理安排时间和调整心态，我们一定能够平衡好学习和兴趣爱好，取得好的学习成绩和生活品质。
写大字初三作文 篇三
写大字初三作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的写大字初三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小时候，最喜欢和同伴们玩“写大字”的游戏，游戏很简单：一个人面对着墙在墙上写下一个“大”字，其余的人站在离他几米处的身后，在写字人在墙上写下“大”字的时间里尽可能快地朝他一步步移过去，但要在他转身之前定位，写字人在墙上写下“大字”后再猛然转身观察其余伙伴，谁没有定准，谁就出局。在不被发现情况下，最先摸到写字人者获胜。
这样简单的游戏，却是我此时最清晰，最美好的回忆。
然而，一转身，游戏结束！
在成年人的世界里，这样简单而“原始”的快乐叫幼稚。他们定义的快乐需要更加复杂的程序，更加大的刺激，他们对快乐的敏感强度随着一次次的不快乐而退化，最终变得难以快乐或是不再快乐。
带着渴望长大的心情，与时间赛跑，渐渐长大，也渐渐学会不再“幼稚”地在墙上写“大”字。一转身，那些同伴都已不见了。我失落地望着空空的身后，那些欢笑都在我转身之前悄悄走掉。
无数次地转身，无数次回眸，那个熟悉的墙角已换成陌生的笑声。
我深知道，这一次转身之后，便会离开这个墙角，可能变得对快乐不再敏感，可能去追求那一种不简单的快乐。
所以我在这里徘徊。我希望有一个笑声能带来找回那一段纯粹的时光，我们重新玩写“大”字的游戏，流着鼻涕一起分享干脆面和卡通片。
然而，当我等到觉得再没有人会和我一起回到过去的时候，我黯然转过身去，向另一个方向迈出脚步，带着忧愁与失落。
带着排斥与厌恶，我无奈地进入成年人的寻找快乐模式，我知道游戏规则是不断地提高自
终于，我已不再为失去的“墙角”而耿耿于怀，或许，我真的长大了，又或者已经迷失了，麻木了，真的认为写“大”字是幼稚的事。
每天在茫茫的人群里穿梭，每个转身都有不同的脸，有笑脸，却没有笑声。我开始累了。
我自己都忘了已经转过多少次身了，可是我却始终不明白哪里才是我应该走的方向，但我始终不肯停，始终跌跌撞撞，始终不敢“写大字”。终于，在一次偶然地转身里，看到父母已经苍老，看到枫叶已经飘落，看到冬雪已经融化。我竟然无数次地忽略了她们，疏远了她们。我忽然感到一种极大的罪恶，终于回去，向她们跑去，将她们紧紧拥住，告诉她们，我们一起来“写大字”。
墙角，大字，沉浸在往日的欢愉里，静静地笑了。笑得是那样纯正，那样天真，那样轻松。
