友情的过程初二作文【精选3篇】
友情的过程初二作文 篇一:真诚与信任的友情
友情是一种宝贵的情感,它是在共同成长和相互扶持中逐渐培养起来的。我曾经有过一段深厚的友情,让我切身体会到了友情的过程。
这段友情的起源是在初中一年级。那时候,我刚刚转学到一所新学校,对于新环境和陌生同学感到有些不适应。而在班里,有一个同学叫李明,他是一个活泼开朗的男孩,总是能够轻松地与人交流。我们很快成为了朋友,每天放学后一起回家,一起完成作业。在相处的过程中,我发现李明是一个非常真诚且乐于助人的人,他总是毫不犹豫地帮助我解决遇到的问题。我们的友情得以进一步加深。
随着时间的推移,我们的友情越来越深厚。在我们共同面对升级考试的时候,李明总是会主动邀请我一起复习,一起讨论难题。他总是能够耐心地解答我的问题,帮助我提高学习成绩。我也尽力回报他,我们互相激励、互相帮助,共同进步。
然而,友情的过程并不总是一帆风顺的。在初三的时候,我和李明因为一件小事而产生了矛盾。那天,我们在一起准备一项班级活动,由于意见不合,我们发生了争执。我感到非常失望,觉得我们的友情遇到了障碍。但是,我想到了我们之间的种种美好回忆,我不想因为一点小事就放弃这段宝贵的友情。于是,我主动找到李明,诚恳地向他道歉,表达了我对他的重要性和友情的珍贵。李明也愿意原谅我,我们的友情得以修复,更加坚固。
通过这段友情的经历,我懂得了真诚和信任是友情中最重要的因素。只有真诚地对待朋友,才能建立起真正的友谊。而信任是友情的基石,没有信任就没有稳固的友情。在我们的友情中,我们相互信任,相互支持,共同面对困难和挑战。这段友情让我懂得了如何与人相处,如何珍惜友谊。
友情的过程是一个不断相互了解和成长的过程。在这个过程中,我们需要学会包容和理解,尊重彼此的个性和价值观。只有这样,我们的友情才能够不断地发展和壮大。我希望能够继续保持与李明的友谊,一起度过更多美好的时光,一起成长、进步。友情是生命中最美好的礼物,它会伴随我们一生,给予我们力量和勇气。让我们珍惜友情,用真诚和信任去维系和守护它。
友情的过程初二作文 篇二:共同经历的友情
友情是一种宝贵的情感,它是在共同经历和相互理解中逐渐培养起来的。我曾经有过一段珍贵的友情,让我切身体会到了友情的过程。
这段友情的起源是在初中一年级。那时候,我在班里遇到了一个叫王磊的同学,他是一个善于交际、乐于助人的人。我们很快成为了朋友,一起上课、一起放学。在相处的过程中,我发现王磊是一个非常真诚和可靠的朋友,他总是愿意倾听我的烦恼,给予我支持和鼓励。我们的友情得以进一步加深。
随着时间的推移,我们的友情越来越牢固。在我们共同面对升级考试的时候,王磊总是会主动组织复习小组,帮助我们一起复习。他总是能够耐心地解答我们的问题,帮助我们提高学习成绩。我们相互激励、相互帮助,共同进步。
然而,友情的过程并不总是一帆风顺的。在初三的时候,我和王磊因为一次误会而产生了矛盾。那天,我们在一起准备一项班级活动,由于一些误解,我们发生了争执。我感到非常失望,觉得我们的友情遇到了障碍。但是,我想到了我们共同经历的美好时光,我不想因为一点小事就放弃这段珍贵的友情。于是,我主动找到王磊,诚恳地向他道歉,表达了我对他的重要性和友情的珍贵。王磊也愿意原谅我,我们的友情得以修复,更加坚固。
通过这段友情的经历,我懂得了共同经历和相互理解是友情中最重要的因素。只有在共同经历中,我们才能真正了解对方,建立起深厚的友谊。而相互理解是友情的基础,只有理解对方的想法和感受,才能够更好地维系友情。在我们的友情中,我们共同经历了欢笑和泪水,我们相互理解,相互支持。这段友情让我懂得了如何与人相处,如何珍惜友谊。
友情的过程是一个不断共同经历和成长的过程。在这个过程中,我们需要学会体谅和支持,尊重彼此的个性和选择。只有这样,我们的友情才能够不断地发展和壮大。我希望能够继续保持与王磊的友谊,一起度过更多美好的时光,一起成长、进步。友情是生命中最珍贵的财富,它会伴随我们一生,给予我们温暖和力量。让我们珍惜友情,用共同经历和相互理解去维系和守护它。
友情的过程初二作文 篇三
友情的过程初二作文
在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的
、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的友情的过程初二作文,欢迎阅读与收藏。直到现在,我对4吴已是心灰意冷,我先于她提出“我们分开吧”。可是,我却不知如何对她说,她以前也帮助了我:因为我与她一起玩,我太喜欢她了,所以很多事我都帮助她做。
我的同学都看不惯她,总在我的耳边发表他们对她的不满。一次,5李她也说了她,我很愤怒,吼了她几句。这时她拉着我去帮我出气,我很感动,这,是第一次从心底里感到朋友帮助的温暖吧,我便把她当做了一个最好的朋友。但后来我一想到她对我的谎言,我就很心寒,因此这最后一个星期上老师家补习时。我没有打电话叫她,我不管她怎样想,反正我很讨厌她。
我觉得她似乎在欺骗我,就像那几次:
(1)我们认识了一段时间,她说她的铅笔被人偷了,钢笔被人弄坏了。因为我有两支钢笔和两支铅笔,我便借给了她。
(2)一次,我与她一起去学校的'超市,她买了两包小吃,我买了一只蓝色笔芯。在我们刚结账时,她的班主任刚好来换钱,她怕班主任告诉她家长,便连忙向她的班主任解释这是我买的,我顿时感到一些失望和她的一种虚伪。
(3)期末考试的第一天晚上,她来寝室向我说,我的东西不小心被她弄坏了,我的心中充满了失望与难过。我不愿听她的解释,只是苦苦的一笑便走了。
我不知道她是否骗了我,只是我的直觉和她的行为告诉我她撒了谎。我有一点疑惑:她真的当我是她的好朋友吗?她教了我一点:女人的直觉是正确的。那我的直觉告诉我:不,她在撒谎,她一直在欺骗我,欺骗我的心,我最讨厌她了。
因为我已受过一次伤害了,在我与她相处的过程中,一直都在欺骗我,最后我以信件撕碎了我们之间那无所谓的友谊。那不久,我便开始讨厌欺骗我的人。我祈祷着,希望我的好朋友不要再欺骗我了,我受够了……
朋友,不要再骗我了,好吗?