风筝与线初一作文(经典6篇)

风筝与线初一作文 篇一

风筝是我童年时最喜欢的玩具之一。每当阳光明媚的日子里,我总是迫不及待地拿出我的风筝,准备和朋友们一起放飞它。风筝的美丽和线的重要性,让我深深地感受到了团队合作的力量。

风筝在我的童年里扮演着一个重要的角色。它不仅仅是一个玩具,更是一种表达自我的方式。我喜欢选择各种各样的彩色纸张来制作风筝,使得它们在天空中可以更加鲜艳夺目。然后,我会用精心挑选的线将风筝牢牢地系在一起。线对于风筝来说是至关重要的,它使得风筝能够稳定地飞翔在空中。没有了线,风筝就会随风飘散,失去了它们原本的目的。

然而,线的作用不仅仅是将风筝固定在空中。当我和朋友们一起放风筝时,我们会用线将所有的风筝连在一起,形成一个风筝群。这样,我们就可以一起分享风筝带来的快乐和自由。风筝在空中飞翔时,线的力量将我们连接在一起,使我们感到彼此的存在和支持。

在放风筝的过程中,我们也学会了团队合作。每个人都有自己的风筝,但是我们要保持线的紧绷度,确保每个风筝都能够在空中自由飞翔,而不会被其他风筝绊住。我们需要相互配合,协调动作,以确保每个人都能够享受到风筝带来的乐趣。这种团队合作的精神在我们的成长过程中扮演着重要的角色,它教会了我们如何与他人合作,如何共同追求目标。

通过与风筝和线的互动,我明白了团队合作的重要性。风筝和线不仅仅是玩具,更是一种启发和培养团队合作意识的工具。我相信,在以后的学习和工作中,团队合作的精神将会伴随着我,帮助我更好地与他人合作,共同创造更大的成就。

风筝与线初一作文 篇二

风筝与线是我童年时代最喜欢的玩具之一。每当放风筝的时候,我总是感受到线的重要性和风筝给我带来的乐趣。风筝和线不仅仅是玩具,它们也是一种教育我们团队合作的工具。

风筝是一种需要线的支撑才能飞翔的玩具。没有了线,风筝就无法在空中自由地飞翔,它会随风飘散,失去了它的目的。因此,线在风筝中起着至关重要的作用。线能够稳定地将风筝牢牢地系在一起,使它能够在空中自由地翱翔。线的选择也很重要,我们需要选择坚韧且不易断裂的线,以确保风筝的稳定性。

除了线的作用,风筝与线还教会了我们团队合作的重要性。当我和朋友们一起放风筝时,我们会将所有的风筝用线连接在一起,形成一个风筝群。这样,我们就可以一起分享风筝带来的乐趣和自由。每个人都需要保持线的紧绷度,以确保风筝能够在空中稳定地飞翔。这需要我们相互配合,协调动作,以确保每个人都能够享受到风筝带来的乐趣。

通过与风筝和线的互动,我学会了团队合作。我明白了每个人都有自己的风筝,但是我们需要相互支持,保持线的紧绷度,以确保每个人都能够在空中自由飞翔。这种团队合作的精神将会伴随着我,在以后的学习和工作中帮助我更好地与他人合作,共同创造更大的成就。

风筝与线不仅仅是玩具,它们也是一种教育我们团队合作精神的工具。通过与风筝和线的互动,我们可以学会如何与他人合作,共同追求目标。风筝与线带给我们的不仅仅是乐趣,还有团队合作的重要性。让我们珍惜与风筝和线的互动,学会团队合作,共同创造更美好的未来。

风筝与线初一作文 篇三

  小时候去公园玩,常常可以看见人们在放风筝。风筝翱翔于蓝天白云之上。它们与天嬉戏,与鸟呢喃,与云耳语。

  风筝是自由的象征,风儿载着它,无拘无束,自由自在。但它又是那样的不自由!它身后的那根线阻挡了它追求自由的脚步。就是那根线,让风筝与它真正渴望的自由彻底隔绝了。它愤怒了,努力挣脱了那条线。它欣喜万分,却又突然感到一阵迷茫:天地之大,我应该何去何从?我要如何飞翔?风筝失去了线的牵引,失去了方向,如无头苍蝇一般,漫无目的。它失去了前行的动力。

  成长,像是风筝与线。父母、老师牵引着我们,为我们指明正确的方向,牵着我们越飞越高,让我们领略了这个丰富多彩的世界。当我们长大了,开始渴望“自由”,想挣脱父母、老师的时候,却暮然发现:天地如此广阔无边,哪里才是你的“路”?你会感到困惑,因为你挣脱了那根指引你前程的“线”。

  理想,也像是风筝与线。此刻,我们的手中正紧攥着这根“线”。正放飞着理想的“风筝”。“风筝”能飞多高,取决于我们手中的“线”有多长;我们的心有多高远,理想就有多远。但是,不愿脚踏实地地追梦,一味地好高骛远的结果,就只能是“风筝”脱线,被风吹得东摇西晃,最后重重地摔落在地上,破碎不堪。所以追求理想只有踏踏实实地放出“线”,才能使风筝越飞越高,越飞越稳。

  人的内心,更像是风筝与线。如果把“恶”比作风筝,那么“善”便是牵制风筝的那根线。“恶”本是可控的,“善”总是不停牵制“恶”的萌发,而“恶”则一直冲击着“善”的防线,企图为非作歹,所以“善”与“恶”总是在作斗争。正直的人,内心的“善”会紧紧拴住“恶”,不给它任何反抗的机会。但心术不正的人却被“恶”蒙蔽了双眼。于是,“善”失守了,“恶”在他的心中不断膨胀。最终,“线”被挣断,善良失守,人心堕落,他的内心被贪欲所吞噬。

  每个人的心灵深处都有一只向往自由的风筝,而那根看似捆绑住自由的线,恰恰给予了它真正的自由:仰望着想要更远、想要更高的漂浮之物,感受着变化无常的拉力;手中的线,细的看不见、长的不可测,有稍纵即逝的担心。所以,若想要风筝翱翔于蓝天白云之上,就必须要“抓紧这根线”。

风筝与线初一作文 篇四

  ——在我的记忆里,总有一只风筝,轻载着我的梦,向着飘渺的地平线,飞啊,飞啊。

  在那一年,我回到了老家,镇江,一个江南的小镇。

  刚回到奶奶的家中,听说长江边上有个公园,欣欣然就出了门。

  过了会儿,妈妈和奶奶来了,带了一个鲜艳的风筝。

  我抢上前去一把抓来风筝,一只雄鹰,苍劲的羽翼倾诉着飞翔的梦想,锐利的双眼释放着王者的狂放。

  放开线,我便往前跑,雄鹰却似被折了翅膀,趴在地上打滚。我疑心是没有风,可望见空中的一抹抹凌空飞舞的色彩,就开始失望起来。忽然一双温暖的手,拿起了风筝,果然,是奶奶。

  她一手抓着手柄,一手放飞了风筝,自如的收放线,只见老鹰活了,扑棱着翅膀往天上赶,碧蓝的天空中,一只鹰格外的耀眼。

  我急忙向奶奶讨回风筝,自己放。由脑海中早已映出的那一幕同风而起,鹰击长空的画,我急不可耐地放线,可苍鹰似乎是嫌弃我,又像被折了翅膀似的,打着圈,赶也似的往下堕。

  奶奶苍老的手,又一次握住了手柄,收起些线,风筝却又似活了,冲向天空与白云嬉戏。老鹰渐渐稳了。奶奶看着我,说:“风筝要有收有放,收得太紧,飞不高,放得太松,往下掉。风筝看起来可光鲜了,但是真正的关键在于这根没人注意的线。如果把线剪了,风筝会失去控制,虽然可能一时会飞的很高,但终免不了坠落。”

  我理解了奶奶的话,拿住手柄,学奶奶那样自如的收放,一时间,夕阳如血,江畔风急,霞鹰齐飞,水天一色。

  忽然,一整大风吹来,线断了。苍鹰中了箭似的,冲向高空,然后晃晃悠悠落向远处的江面,看也看不见了。

  我只好作罢,搀着奶奶,和妈妈一道回家。

  后来,时光像流逝的江水淌过,今年,奶奶离开了我们。可那只苍鹰仍时常出现在梦里,回想起来,发现竟颇有些哲理。

  我们不就像那个风筝吗,向着地平线冲着,但是我们都会有根看不见线牵着,若是压力太大,会飞不高,太少,又不肯飞,当我们越飞越远时,要是线不够强,就会断,我们也会坠落。

  但那根线是什么呢,或许是家,是信仰,是朋友,是一切我们所爱的,但是每个人都会有一根为自己指路的线。

  或许奶奶就是我的线吧。

  ——谨以此文纪念离去的奶奶,献给所有我爱的人。

风筝与线初一作文 篇五

  风筝为何高飞于天空,却全然不惧怕那袭来的狂风暴雨和密布遮盖的乌云——因为有线的牵盼。——题记

  我有颗流浪的心,总妄想有一天可以去放浪天涯。我羡慕风筝,渴望自己是只风筝,能飘于天际,与白云相伴,与小鸟鸣唱,悠闲自在,居高临下的俯视万物。

  不敢脱线的风筝

  刚起飞的风筝就如我的'童年,摇摇欲坠,一点也不稳定,总是害怕自己会在哪一个狂风暴雨下而掉入万丈的深渊中,所以,此时的风筝紧紧地抓住那根线。

  我是风筝,父亲是线。

  小时候,父亲是我心中无所不能的超人,能够赶走所有的妖魔鬼怪。每次睡觉时,父亲都会守在我的身边,只有这样我才能安心的睡着,因为我知道有父亲在身边就什么也不要怕,因为父亲是战无不胜的超人,能给我心灵的呵护,让我在他的双臂下茁壮成长。

  渴望自由的风筝

  当风筝越飞越高,一种不安分狂妄的情绪暴露了出来。他需要自由,渴望自由,夜郎自大的认为自己可以独自面对生活,不再需要那根线的束缚。

  我是风筝,母亲是线。

  初中阶段的我,不再想去领会母亲的苦口婆心,每一言每一语都让我感到厌烦,所有的话语都是唠叨。我已经长大了,不再是三岁的小孩子,没必要什么都听你的,我有自己的看法,自己的意见,我可以为自己做主,我认为我可以独立了,不再需要你的长篇大“道理”。

  脱了线的风筝

  风筝摆脱了线的束缚,它终于自由了,可它得到快乐了吗?

  脱了线的风筝,常常因为在狂风暴雨下失去自己的轨迹。脱了线的风筝,常常因为在电闪雷鸣中折断自己的一处羽翼。脱了线的风筝,常常因为自己一个不经意的错误而坠入冰冷的深渊。

  脱了线的风筝一个人经常在角落里偷偷的哭泣,它开始思恋那根线,那根时常牵绊却能给它温暖的线。于是风筝飞回了原来那个地方,他发现,线原来一直在那儿等着它的归去。

  失去了父母便像插在瓶子里的花,虽有色有香,却无根。风筝也是一样,失去了线,便像落在大海里的一根针,没有人能找到自己,一直沉静在浩瀚无尽的深海中,经过时间的摧残,雪月的风化,成为一只破碎且孤独的风筝。

风筝与线初一作文 篇六

  我凭借着风儿在空中徐徐上升,渐渐地我看到了大树的树梢正在微风中伸展着它的躯体,树冠在我面前一点点的缩小,远方有一只飞翔的鸟儿吸引了我的注意,它正拍打着翅膀在天空之中自由地穿梭,使我眼前一亮。

  突然,我的身体停止了上升,于是我低头一看,大地上的事物都变得渺小了,再望了一眼天空:依旧是宽阔无边的蓝色世界。我便在空中贪婪地欣赏着风景。

  可是过了一会儿我便厌倦了这种状态,开始极力想摆脱那根牵引、控制我的线,但我发现我所做的一切都是徒劳的,那根线依旧纹丝不动地在我和大地间连接,我沮丧极了。

  那根线仿佛看透了我的心思,对我说:“风筝啊,如果你摆脱了我,那你就会飞到不认识的地方去,甚至会被当成垃圾扔掉的。”

  “我才不信呢!你这是忌妒我能够飞得更高才这么说的,如果没有你,我会像鸟一样在天空中飞翔,才不会被人扔掉呢!

  线听完后,无奈地摇了摇头,叹了口气。而我就在等待着。等待能够有什么东西打破这个枷锁,让我恢复自由。

  一阵大风吹过,使我精神大振,果然那根线因承受不住猛烈的撞击而断裂,我也终于如偿所愿的获得了自由。

  没有束缚的我在天空中欢快地翻滚着、雀跃着,风越来越大,我的心情也达到了高潮,突然一声巨响惊醒了我,仿佛有什么东西在拍打着我的身躯。

  天空也不再是蓝色的,变成了压抑的灰色,一道道闪电在空中显现,雨越下越大,风都停止了,随着时间的推移,我开始迅速地下落,轰隆隆的雷声响彻大地,一道道闪电划过天际,无情的风儿在我耳边呼呼地刮着,仿佛是在讥笑我的愚蠢,无数的雨滴落在我的身上,让我感到无比的无助和悲凉。

  过了许久,我终于又回到了地面,雷依旧打着,风依旧刮着,雨依旧下着……还有一辆辆的汽车和行人从我身上压过。渐渐地我变得肮脏、四分五裂,我开始回想起那根线所对我说过的话。

  ……

  清晨温暖的阳光照耀万物,我残破的身躯在阳光下瑟瑟发抖,清道夫踏着日光挥帚而来,我痛苦地闭上了眼睛,留下了悔恨的泪水……

相关文章

七年级我的语文老师语文课作文(优质6篇)

七年级我的语文老师语文课作文 第一篇她高高的个子,身材高挑体形匀称,干净利落的短发,这也正好符合她做事的风格。她,就是我的语文老师周老师!周老师在课堂上,总能把一些枯燥的知识或道理用小故事讲给我们,让...
初一作文2015-03-06
七年级我的语文老师语文课作文(优质6篇)

小兔子花初中作文【通用5篇】

在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小兔子花初中作文,仅供参考,...
初一作文2012-03-05
小兔子花初中作文【通用5篇】

回忆进行时初一作文(通用5篇)

在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的回忆进行时初一作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大...
初一作文2017-09-04
回忆进行时初一作文(通用5篇)

七年级开学第一周作文500字

七年级开学第一周作文500字 第一篇等到开学了后,我一定会改变自己之前在课堂上的坏毛病。我会认真听讲,不会随意开小差,会按时完成老师布置的课堂作业,不拖沓,不随意。寒假即将结束,我期待开学。寒假的这段...
初一作文2014-07-07
七年级开学第一周作文500字

痞痞的学长初一作文【推荐6篇】

要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,下面是小编精心整理的痞痞的学长初一作文,希望对你有帮助!  痞痞的学长初一作文 篇1  如果说,这个世界...
初一作文2019-01-05
痞痞的学长初一作文【推荐6篇】

七年级周记【通用6篇】

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,相信大家都有不少体会吧,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编帮大家整理的七年级周记,仅供参考,欢迎大家阅读。  七年级...
初一作文2019-05-03
七年级周记【通用6篇】