七年级我学会了宽容作文(通用4篇)
七年级我学会了宽容作文 篇一
七年级我学会了宽容
在我七年级的时候，我学会了宽容。宽容是一种美德，它是人与人之间和谐相处的关键。通过学会宽容，我变得更加成熟和理解他人，也更加善于处理人际关系。
宽容是一种包容和理解他人的心态。在过去，我常常会对别人的过错过于苛求，一点小事就会生气或者责怪对方。然而，随着我慢慢的成长，我开始认识到每个人都有自己的优点和缺点，都会犯错。我们不能因为别人的一点小过失就否定他们的全部。每个人都有自己的原因和背景，我们应该学会宽容地看待他们，理解他们的难处和困境。
学会宽容也使我更加善于处理人际关系。在学校里，同学之间难免会有矛盾和摩擦。有时候，我会和同学产生一些小的争执，但是通过学会宽容，我能够冷静下来，从对方的角度去思考问题。我会主动和对方交流，倾听对方的意见，努力寻找解决问题的方法。通过宽容，我和同学们之间的关系更加融洽，互相之间也更加理解和支持。
除了学校，宽容也在家庭中起到了重要的作用。家庭是一个温暖的港湾，但是偶尔也会发生一些矛盾和冲突。学会宽容让我能够更好地处理家庭关系。当我和父母或者兄弟姐妹产生矛盾时，我会冷静下来，用宽容的心态去面对问题。我会试图理解对方的想法和立场，寻找解决问题的方法。通过宽容，我和家人之间的关系更加和谐，我们能够更好地相互支持和理解。
在七年级，我学会了宽容。宽容不仅仅是一种美德，更是一种智慧。通过学会宽容，我不再轻易责怪他人，而是更加理解和包容他们。宽容让我变得更加成熟和善于处理人际关系，使我的生活更加美好和和谐。
七年级我学会了宽容作文 篇二
七年级我学会了宽容
在我七年级的时候，我学会了宽容。宽容是一种重要的品质，它让我更加理解他人，与人和睦相处，并且变得更加成熟和善良。
学会宽容，让我更加理解他人。在过去，我常常会对别人的行为或者言语感到不满，总是忍不住责怪他们。然而，通过学会宽容，我开始意识到每个人都有自己的原因和难处。他们的行为可能是出于无意或者误解，而不是故意伤害他人。因此，我们应该学会理解和宽容地对待他人，而不是轻易责怪他们。
学会宽容，让我与人和睦相处。在学校里，同学之间难免会有一些摩擦和矛盾。以前，我常常会为了一点小事和同学争吵，导致关系紧张。然而，通过学会宽容，我能够更好地处理人际关系。当发生矛盾时，我会冷静下来，试图从对方的角度去思考问题。我会主动和对方交流，倾听对方的意见，并且寻找解决问题的方法。通过宽容，我和同学们之间的关系变得更加和谐，我们能够更好地合作和相互支持。
学会宽容，让我变得更加成熟和善良。以前，我常常会为了一点小事和别人争吵，而忽视了宽容的重要性。然而，通过学会宽容，我变得更加成熟和理智。我能够更好地控制自己的情绪，不再轻易生气或者责怪他人。我也变得更加善良和关心他人，愿意帮助他们解决困难。通过宽容，我能够更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
在七年级，我学会了宽容。宽容是一种美德，它让我更加理解他人，与人和睦相处，并且变得更加成熟和善良。通过学会宽容，我能够更好地处理人际关系，使我的生活更加美好和和谐。
七年级我学会了宽容作文 篇三
光阴似箭，日月如梭，不知不觉间，七年级的学习生涯又过去了。在这一年中，我学会了宽容。
这是一个炎热的下午，操场上只有寥寥几个人在打篮球。体育老师让我们在场地上练习排球，刚开始，我们都很认真的练着，可是只练了一会儿，我们就在这烈日当空的环境中练的大汗淋漓了。于是便有几个同学只是拿着排球互相扔给对方闹着玩，眼见体育老师没有去关注他们，所以我也找了个阴凉的地方休息了一下。
可是，我还没坐下多久，体育老师便发现了我并且对我说快练去，不垫到20个不要在旁边玩。我也只好硬着头皮接着练。看着同学在旁边玩，我真是羡慕他们，能坐在树荫下面玩。可是谁让我一次垫不了20个球呢？只能尽快能垫20个球了。我又练了好久，终于感到自己有把握了，便对老师说：“老师，我能垫20个，你看一下。”说完我就垫起了球，1、2、3……18、19，就要20个了，我激动万分，最后一个了，我心想总算快好了。
这最后一个球在我眼中是如此的缓慢，眼看着就要垫到了。就在这时，意外发生了，一个同学把我撞了个趔趄，等我反应过来时，排球已经落地了。体育老师并没有因为别人干扰我的事而让我过关。而是让我再多多练习。于是，我对他生气地吼到：“你故意的吧！”“对不起。”他小声说道。这反而让我越来越火了，在重要关头被人破坏了，我怎么能不生气呢？我恶狠狠地瞪着他，他抬起了头，我看着他那充满着歉意的眼神，心中一软，火气立马降了下去。我心想他也不是有意的，而且，体育课，磕磕碰碰也是常有的事。他都已经道歉了，如果我不原谅他的话就显得我心胸太狭隘了。算了，就当这事没发生过吧。于是我说：“算了，你下次小心一点。”他点了点头。
从那一刻起，我学会了宽容，从此，我不再是一个心胸狭隘、为了一点小事就斤斤计较的人了。生活中，摆正自己的心态，多一点对他人的'理解，改变自会发生。
七年级我学会了宽容作文 篇四
其怒乎！己所不欲，勿施于人。——题记
墨子让我懂得“非攻”的智慧；孟子让我树立“忧患”意识；庄子让我学会“崇尚自然”的洒脱；而孔子，却让我深深地记住了“宽恕”的哲学。
“人非圣贤，孰能无过。”是啊，人们常说犯错没关系，重要的是要勇于承认，而更重要的是对方能宽恕自己啊！
那日，我买了一本当时最盛行的小说，带到教室里。当时即被她借去了。我千叮万嘱付这本书的重要性，切不可弄坏。但事与愿违，三天后，拿到手时，书的封面已有一条深深撕裂的痕迹。
心中的怒火全冲了上来，我愤怒地盯着她的双眼，双手揉着一团废纸,大闹起来。她似乎是要被吓哭了，怯生生地嗫嚅着：“我错了，我会陪你的。”“算了吧！”我狠狠地将书一摔，“你怎么可能买得到？这本书销量那么好。哼！”我没好气的冷笑着离开了。
回到家中，我便开始大发脾气，将书仍的满地都是，恨我当时那份虚荣心。平静下来后，坐到写字台前，摁下台灯按钮，却没注意到台灯上贴着：己所不欲勿施于人。
我心中很明白这句话的意思，可是…….突然想到她那害怕的表情，又不免有些自责。曾记得以前向一位同学借书，把书弄出了折痕，那同学嘀咕很久，心中很不是滋味。而她，面对我的斥责，心中又是怎么想呢？
我这可是活生生的将自己不愿的事强加给别人啊！轻抚这本书，我不由一声轻叹：
书好的是内容，并非封面，没必要这样。第二天到校，却发现桌上放着一本崭新的小说，我的心震了一下，像打翻了五味瓶。旋即，我深吸了一口气，手捧新小说坚定地向她走去……
事情虽已过去，现在不敢说自己的胸怀变得有多么宽广，至少我从那时开始学会了宽容他人了。始终铭记：己所不欲勿施于人。
