猫初二作文(优秀6篇)
猫初二作文 篇一：猫咪是最好的宠物
猫咪是人类最好的朋友之一。它们可爱、聪明、独立，是很多人心目中理想的宠物。作为一只猫咪的主人，我深切体会到了与猫咪相处的乐趣和温馨。
首先，猫咪的可爱是无法抗拒的。它们那双大大的眼睛、柔软的毛发和灵活的身体都让人忍不住想要抱抱它们。每当我回到家，猫咪总会在门口迎接我，用它们的咕噜声和温柔的眼神表达出对我的喜爱。这种可爱和温暖的互动让我感到无比的幸福。
其次，猫咪的聪明才智令人惊叹。它们很容易学会使用猫砂盆，可以自己找到食物和水，并且能够在室内自由走动而不会损坏家具。猫咪还会用尾巴和肢体语言来与人沟通，让人们更好地理解它们的需求和情感。我还记得有一次，我生病在床上躺了几天，猫咪一直守在我身边，不离不弃。这份关心和体贴让我感到非常温暖。
最后，猫咪的独立性让人们的生活更加方便。相比于狗狗需要经常遛弯，猫咪可以在家里自由活动，不需要太多的关注和照顾。即使我外出几天，猫咪也能够照顾好自己，不会感到寂寞。这样的独立性给了我更多的自由，让我能够更好地平衡工作和生活。
总的来说，猫咪是最好的宠物之一。它们的可爱、聪明和独立性使得与它们相处成为一种享受。作为猫咪的主人，我深深体会到了它们给我带来的快乐和温暖。希望更多的人能够理解和喜欢猫咪，给它们一个温馨的家。
猫初二作文 篇二：与猫为伴
猫是一种神秘而又特别的动物，它们独立而又高贵，给我带来了许多快乐和温暖。作为一只猫的主人，我深深体会到了与猫为伴的美好。
首先，与猫为伴让我学会了耐心和爱心。猫咪是非常独立的生物，它们有自己的思考和行动方式。在与猫相处的过程中，我慢慢学会了耐心地等待它们的回应和行动。有时候，猫咪会用尾巴和肢体语言表达自己的需求，我需要仔细观察和理解它们的意思。同时，我也学会了更加细心地照顾猫咪，给予它们足够的关爱和呵护。
其次，与猫为伴让我体会到了家的温暖。每当我回到家，猫咪总会在门口迎接我，用它们的咕噜声和温柔的眼神表达出对我的喜爱。它们陪伴我度过了许多孤独的时刻，给我带来了无尽的安慰和快乐。在与猫咪相处的过程中，我感受到了家的温暖和幸福。
最后，与猫为伴让我更好地理解了动物的情感和需要。猫咪是非常敏感的动物，它们能够感知到主人的情绪和需求。我发现，当我情绪低落或者孤独时，猫咪会主动接近我，用它们的身体和声音安抚我。这种无言的陪伴和理解让我感到非常温暖和感动。
总的来说，与猫为伴是一种美好而又特别的经历。通过与猫咪相处，我学会了耐心和爱心，感受到了家的温暖和幸福，并且更好地理解了动物的情感和需要。希望更多的人能够体验到与猫为伴的快乐和温暖。
猫初二作文 篇三
我家有两只猫，一只是三种颜色的猫，另一只是黑白两色的猫。他们都立下过“汗马功劳”，但是三花猫要比黑白花的猫立的功多。因为有了它们，夜间再也听不到吱吱的叫声了。那么，就让我来讲讲他们的光荣历史吧！
先从那只三花猫开始了，请接着看吧！
在一个伸手不见五指的夜里，突然传来一阵阵吱吱的声音，而卧在我身旁的那只三花猫，早已把头转向了传来吱吱声的地方，显然它比我要听到得早。我当时还没有困意，就借着外面的月光，来看看这场捕鼠的过程吧。这时三花猫早已在鼠洞的洞口等待着目标的出现，静等几分钟后我早已失去耐性，躺好准备睡觉。就在这时那吱吱声近了许多。猫还在等它，我情不自禁的把头转向了鼠洞，幸好那有点微弱的光，不然我还看不清呢！几十秒后那只鬼头鬼脑的“小偷”出来了，我以为猫会猛扑过去痛咬一顿，然而它却没有去，大概是时机还未成熟吧。等到老鼠东张西望时，猫早已把背拱的高高的，老鼠刚出来洞口，猫就以迅雷不及掩耳的速度扑过去，在老鼠还没明白过来时早已经被猫咬断了脖子死了。看完这场捕鼠行动后，我便很快的睡着了。
而那黑白的猫与三花猫比起来就差远了。
同样的地点与不同的时间，夜间吱吱声把我吵醒，看看月亮格外的明亮，而那黑白花的猫，比我睡得还香。弄醒猫后，它还想睡，我把它弄到鼠洞前，它也蹲在那里。等了不到一分钟后，它便回来又睡觉了。再次弄它，它却无动于衷依然睡觉。无奈之下只能与吱吱声度过一个不眠之夜了。但它平时也逮住过老鼠不过很少。
虽然它们逮老鼠的能耐参差不齐，不过我对它们一视同仁，不会存在偏见的。
猫初二作文 篇四
我们班有一个男生，中等个，白白胖胖的，整天摇晃着高智商的大脑袋，走起路来，甩开胳膊，挺着圆圆的大肚子，迈着鸭子步，一副怡然自得的神态，人送外号“加肥猫”。
“加肥猫”酷爱UFO，一谈到有关外星人的话题，他就兴趣大发，开始高谈阔论，连比画带说，唾沫星子横飞，听得同学们个个目瞪口呆，一个劲地问：“后来呢？后来呢？”他还不时地卖个关子，“欲知后事如何，且听下回分解”，不讲了。看到班上有谁带了有关UFO的书，“加肥猫”就死乞白赖地向人家借书：“哥们（姐们），求求你了，借我看看吧！求你了，我，我管你叫大哥（大姐）还不行吗？要不我用几本书跟你换？”他又是作揖，又是点头哈腰，一借到书，就如获至宝地“啃”读起来……
有一次数学课，一上课，老师就开始对昨天的知识进行提问，问题一提出，同学们都纷纷举起手来，老师忽然用手一指：“你！”“加肥猫”四下看看。“就是你，别看了。”“加肥猫”磨磨唧唧地挪动着他笨重的身体，伴随着椅子吱吱扭扭，桌子咣咣当当的响声，他极不情愿地站了起来，抬起右手看了看，若有所思地嘟囔着：“老师，我没有举手呀！”全班“哄”的一阵大笑。
还有一次，同样是数学课，老师讲比例尺时，问：“假设我家盖房子，首先要干什么呀？”同学们异口同声地回答说画图。只有“加肥猫”扯着嗓子喊“打——地——基”。弄得老师哭笑不得。
他的故事讲也讲不完，一想起他，我就想笑，这就是我们班的“加肥猫”，我们班的开心果，笑料制造工厂，哪里有他，哪里就有欢笑。
猫初二作文 篇五
我很喜欢猫，喜欢到近乎痴迷的地步，喜欢到认为它高于人类之上。
猫是任性的动物。任性的他们，总是我行我素，特立独行。不论是追溯到亘古还是现代，他们都不像被驯养的狗一样，时时刻刻都忠心耿耿地听从主人的命令，循规蹈矩。因而它不将主人视为君主，唯命是从，甚至还有一个梗，猫称饲主为“铲屎官”。它觉得它和”铲屎官”不是主仆关系，是朋友关系。
猫是优雅的动物。邪气的双眸，流线般的身形。玩闹调皮间的清灵，或是昂首抬步间的高傲，或是垂头梳毛间舔舐的温柔，或是阳光抚摸间的慵懒。从容地踱步，享受生活与阳光的滋润。应该也是因它的惰懒和邪慢，母亲才会不大喜欢它的吧。可是假如失了这份邪性的优雅的话，怎能配上夜神之说呢？
猫是高傲的动物。人无完人，猫无完猫。不是所有的人，所有的猫，都会受到欢迎。猫每每遇到冷遇，只是甩甩尾巴，不屑而优雅地离开。《绝对小孩》有一个令我记忆犹新的片段：老师跟我们讲课，说：”我们只有一个地球，所以我们要好好爱护她。“不知是说举手说了一句：”地球只有一个我，所以老师你要好好爱护我。“每个人都是不同的个体，拥有自己的想法。像猫一样，随遇而安，跳过那些你不喜欢的人与片段，不是心里一乐。
做一个如猫一般的人，不掺杂世俗，内心平静，真率而优雅。
猫初二作文 篇六
女孩家境贫寒，她又一个最最珍爱的玩具熊猫。熊猫憨憨的，它的毛因为旧而有点发灰。即使这样，它仍是女孩得最爱，女孩每天晚上都抱着它，进入梦乡。
女孩所在的幼儿园搞了一个活动，让每一个小朋友都带一件玩具来学校，放在幼儿园公共的玩具架上。
第二天，女孩高兴的把自己的最爱，我玩具熊猫带去了幼儿园，慎重的放在玩具架上。小朋友们陆续来了，也带来他们的玩具。有自动小汽车，芭比娃娃，益智积木等。在正式展览的时候，小女孩瞪大了眼睛，她第一次看到这么多好玩，好看的玩具。她的熊猫在里面显得特别显眼，像一只傻傻的丑小鸭。老师乘大家不注意时，把熊猫藏在了角落里。
展览结束后，老师在课堂上十分生气的说：“有些小朋友十分自私，把家里最不好的玩具拿来。比如”老师一把抓起熊猫，鄙视地说“像垃圾堆里捡来的！”在下面坐着的女孩的心震动了。她感到十分委屈，那可是她最爱的玩具啊！老师顺手将熊猫摔在角落里。这一摔，仿佛摔碎了女孩那颗纯洁的幼小心灵。她感到心里有种很难受的，怪怪的感觉。她不知道，那叫自卑。然后，老师笑眯眯地说“不过，还有好多小朋友都很棒！那么漂亮的玩具他们都舍得拿出来很其他小朋友一起分享，让我们一起给这些最棒的小朋友们鼓鼓掌！”
游戏时间到了，女孩一个人抱着她最爱的玩具熊猫蹲在角落里，静静的哭泣。
