写初三的幸福作文500字【精简6篇】
写初三的幸福作文500字 篇一
初三，是每个中学生都经历的一段特殊时光。这一年，我们面临着升学的考验，课业的压力也愈发增加。然而，我认为初三是一段幸福的时光，因为在这一年里，我收获了许多快乐和成长。
首先，初三给了我更多的自由。相比于初一和初二，我们初三学生的学习负担更重，但是我们也有更多的自主学习的时间。老师们给予了我们更多的自主权，让我们自己安排学习计划和时间。这样一来，我可以按照自己的节奏来学习，不再受到老师的严格控制。这种自由让我感到非常幸福，因为我可以根据自己的需求和兴趣来学习，更好地发展自己的特长和潜力。
其次，初三是我结交了更多志同道合的朋友的时光。在这个阶段，我们的学习目标都是相同的，我们都希望能够考上理想的高中。因此，我们之间的交流和合作更加频繁。在学习中，我们相互帮助，共同进步。在课余时间，我们一起参加各种活动，如运动会、课外竞赛等，增进了彼此之间的了解和友谊。和这些志同道合的朋友们在一起，我感到非常幸福和快乐。
最重要的是，初三让我意识到努力和付出的价值。在这一年里，我付出了更多的努力，通过不断努力，我的成绩有了明显的提高。这让我深刻体会到，只有通过自己的努力，才能够取得好的成绩和进步。这种成就感和满足感让我感到无比幸福，也增强了我的自信心和动力。
总的来说，初三是一段幸福的时光。在这一年里，我享受了更多的自由，结交了更多志同道合的朋友，并且意识到了努力和付出的价值。虽然初三的学习压力确实很大，但是这一年里我也收获了更多的快乐和成长。我相信，通过初三的努力，我一定能够实现我的梦想。
写初三的幸福作文500字 篇二
初三，是每个中学生都经历的一段特殊时光。这一年，我们面临着升学的考验，压力倍增。然而，我认为初三是一段幸福的时光，因为在这一年里，我不仅收获了知识，更重要的是收获了成长和自信。
首先，初三给了我更多的学习机会。作为升学关键一年，我们的学习任务更加繁重，但也更加有挑战性。老师们精心设计的课程内容让我更深入地了解了各个学科，培养了我对知识的兴趣和热爱。同时，学校还组织了各种各样的活动，如科技创新大赛、学科竞赛等，让我有机会发挥自己的才能和能力。通过这些学习机会，我不仅学到了更多的知识，还培养了自己的创新思维和解决问题的能力。
其次，初三是我锻炼自己的时光。面对升学的压力和竞争，我不断努力学习，通过自主学习和课余辅导来提高自己的成绩。这种锻炼不仅让我掌握了更多的知识和技能，还培养了我的毅力和坚持不懈的精神。我学会了如何面对困难和挑战，如何调整自己的心态和方法。通过这些锻炼，我变得更加坚强和自信。
最重要的是，初三让我明白了努力和付出的价值。在这一年里，我付出了更多的努力，通过不断努力，我的成绩有了明显的提高。这让我深刻体会到，只有通过自己的努力，才能够取得好的成绩和进步。这种成就感和满足感让我感到无比幸福，也增强了我的自信心和动力。
总的来说，初三是一段幸福的时光。在这一年里，我不仅收获了知识，更重要的是收获了成长和自信。初三的学习压力虽然很大，但是通过努力和付出，我相信我一定能够实现我的梦想。我将永远珍惜初三的时光，感恩这段特殊的经历。
写初三的幸福作文500字 篇三
我生活在一个很幸福的家庭，我、爸爸妈妈、爷爷奶奶、以及我那可爱又调皮的弟弟构成了这个幸福的家，虽然每天发生的都是一些生活琐事。但，就是这些琐事，传递给我了“正能量”。
听爷爷奶奶说，他们那个时代很穷，家里的兄弟姐妹有多，连解决温饱都是问题，更别提上学了。从我记事起，爷爷奶奶都很好学，街上发的那些广告，发到爷爷奶奶手里，他们从来不会扔的，在小时候，爷爷奶奶都叫爸爸或妈妈读，随着我和弟弟也上学了，爷爷奶奶都叫我读呢！因为弟弟现在上三年级，有的字不认识！爷爷奶奶在看电视的时候，哪个字不认识，就会问我们。爷爷奶奶这种学到老活到老的精神让我值得学习。或许，他们经历的风雨较多吧，知道没有知识的苦恼，爷爷奶奶岁数大了，还知道学习，还知道知识的重要，我又有什么理由不上进学习呢？加油，学习吧！
爸爸妈妈应该是我的启蒙老师吧！教会我许多老师无法教到的事。记忆更清晰的事，我随手乱扔垃圾，教爸爸看到了，对我说：“ｘｘｘ别乱扔垃圾奥，我们如果们个人，都这样乱扔垃圾，我们的地球还能生活吗？我们应该学会保护，保护我们赖以生存的地球。”爸爸给我说了好多好多环境的重要性。我知道了，我们应该保护环境，从我做起，就应该从小事做起。
这就是我家的事，一些平淡无奇的小事，但处处充满“正能量”，他或许没有太多装饰。没有那么惊天动地，没有那么宏伟，那么高大，但就是这些小事，处处引导着我，给我传递“正能量”
写初三的幸福作文500字 篇四
灰蒙蒙的天像你的脸，夏天的你似乎总是那麽让人捉摸不定，你也许和我一样渴望幸福，但幸福就如这多变的天气一样毫无预警，的确，每个人都渴望幸福，然而幸福就在前方，所以，心始终在路上。你曾说过幸福就像流水，虽然抓不到，但所到之处无不留下一片甘甜。幸福很美，美到让所有人为之倾其所有。幸福是一种信仰，一种神奇的向仰，向往神奇的天国信仰天主的神教。
在一个古老的国度，有一个神秘的人种了一簇簇五彩缤纷的花并赋予了它们幸福的内涵—花语，然而却因曼陀罗的傲慢惹怒了他，他便给了它一段幸福却得来不易的花语“不可预知的死亡或爱”，曼陀罗依旧努力着，像你我一样寻找着幸福，此后，那里开满了曼陀罗，一朵朵的曼陀罗向我们诠释了幸福在于追求，神秘人也为之感动了。
花开是一世的等待，花败是来世的续缘。
花如此，人亦如此，一个人并不是生来就是不幸的，之所以不幸是因为心感不幸，上帝创造了人，同时也赐予了人拥有幸福的权利。
淅沥淅沥的小雨敲打着我的心房，也许眷恋了尘世太久太过执着于名利反而寻不到幸福，推开窗一股清新的空气扑鼻而来渐渐融入我的身体，这种感觉离开我多久了也许数不清了，伸出手滴滴雨水落在我的手掌犹如一个个顽皮的精灵误入凡世帮人们洗去心中的杂念，听啊，一声声清脆的笑声在耳畔响起，树儿在风中摇曳着，邀请这红尘的人们参加这场繁华的盛会。虽无篝火，却有人们心中的光明来驱逐寒冷，虽无食物，却有精神的食粮来带你采撷，还在等着什么，就连池塘里的鱼也不甘寂寞纷纷跳跃着，大家都等着你，等着你一起去寻找幸福。
幸福伴你身边。
写初三的幸福作文500字 篇五
“幸福总是在生活中藏得很深。”这是我对幸福的评价。可不久，我却改变了对它的看法。
一天，我突然得到喜讯：这次考试我考了100分，而且没有人与我并列。我高兴得一蹦三尺高，那次买书的同学问我：“你高兴吗？”
“高兴！”
“你幸福吗？”
“幸福！”我不知怎得就脱口而出了“幸福”二字，顿时使我陷入了沉思。
理解寻找幸福的方法
通过这两次寻找，一直让我想不通我为什么会说出幸福。
时间老人毫不停止地向前走着，如今的我不仅爱书，还喜欢看各式各样的书。所以，我才能看到《笑猫日记——那只幸福的鸭子》这本书。寻找中，让我不由地想到书中叫麻花儿的鸭子也时刻感到幸福。比如：它和笑猫一起掉进浅井里时感到幸福;它思念一只不爱它的鸭子时感到幸福;它和心爱的鸭子一起游泳是幸福;它能给一位老年痴呆的老人带来快乐感到幸福······而笑猫总是说它太容易满足。
我由此可以想到，那位同学买书时的激动的幸福是由于他满足了。我考了100分所感到幸福也是由于当时我满足了。而我很少感到满足，所以就觉得幸福离我很远。所以，我们要适时地容易知足，才能享受幸福。
总有一天父母会变得鬓发苍苍，垂垂老矣。哪怕此时，你才想到要给他们幸福，都不算太晚。给别人幸福的同时也是在给自己幸福，如果幸福不住地在心中蔓延，在人群中传递，那还有谁会寻找不到幸福呢？
幸福其实很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。幸福是一种感觉，只要你用心寻找，你就能感觉到，感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
写初三的幸福作文500字 篇六
说实话，无法准确的给幸福 下一个定义，来描绘心目中幸福的轮廓。幸福也许是随着年龄的增长而逐渐变换着，继而加深。
昨天清晨，和平常一样我挤上了公交车。车里人比较多，显得有些拥挤。我站在车厢的过道里，旁边位子上坐着一个女孩和一个男孩，他俩看起来二十出头的模样。衣着简单朴素，但很干净。女孩随意绑着一个马尾，头发蓬松，发梢有些微微的淡黄。她身边的男孩抱着一个撑得鼓鼓的编织袋，另一只手拿着一瓶矿泉水。他们对视的眼神告诉我，这是一对恋人。
车在慢慢前行，女孩时而看着车窗外的繁华，时而回头和男孩说上几句。我离他们很近，所以闻到一股很熟悉的味道，泥土的味道。女孩素面，没有化妆，没有喷香水。男孩的手黝黑，指甲有点长，一只手紧紧抱着编织袋。我看见女孩的手里拿着两个馒头，另外一只手拿着手机。手机插着耳麦，一个耳麦插在女孩的耳朵里，一个耳麦插在男孩的耳朵里。他们轻轻的摇摆的头，像是听的很入迷。在车靠站的间隙，女孩咬着馒头，男孩会递上矿泉水让女孩喝。而女孩会把馒头送到男孩的 嘴边，看着男孩吃上一大口，然后甜甜微笑。此时，在他俩眼里，车厢就他俩。
此刻，我静静的看着，感受着他俩的快乐。因为他们的爱情看似很贫瘠，不像生活在都市里的年轻人的爱情，却有着别致的美。都市里爱情是生日晚会，是买房买车，是浪漫旅游。但在我眼里，男孩男孩此时此刻何尝又不是一种“浪漫”的幸福呢？或许，这就是我看到的朴素的幸福。
当我马上要到站下车时，听见女孩对男孩说“我们打一年工，明年开春就回家结婚。”
我回头看了看他们，用内心的微笑祝福他们。
