初三学生作文(经典6篇)

初三学生作文 篇一: 为什么我喜欢读书

近年来，随着科技的飞速发展和社交媒体的普及，越来越多的学生对读书失去了兴趣。然而，作为一名初三学生，我却深深地热爱读书。在这篇文章中，我将分享我喜欢读书的原因。

首先，读书可以开阔我的视野。通过阅读各种类型的书籍，我可以了解到不同的文化、历史和社会现象。世界如此广阔，而通过读书，我可以虚拟地踏足不同的国家和时代，领略到不同的风情和思想。这些知识不仅让我更加理解世界，也让我更加宽容和包容。

其次，读书可以提高我的语言表达能力。阅读不同类型的书籍，我可以接触到丰富的词汇和表达方式。这些词汇和表达方式可以丰富我的写作和口语表达。此外，读书还可以培养我的思维能力。通过阅读，我可以思考作者的观点、揣摩人物的心理和推测故事的发展。这些思考过程锻炼了我的逻辑思维和分析能力。

最重要的是，读书可以给我带来乐趣和享受。当我沉浸在书中时，我可以忘记一切烦恼和压力，进入一个全新的世界。在书中，我可以遇见各种各样的有趣和真实的人物，经历他们的故事和情感。这种体验让我感到快乐和满足。

当然，读书也有一些挑战。有时候，书中的内容可能过于复杂或抽象，需要我进行深入的思考和理解。但正是这些挑战使我不断成长，提高我的学习能力和智力。

总之，读书是一种宝贵的习惯，对我来说具有重要的意义。它不仅可以开拓我的视野，提高我的语言表达能力和思维能力，还可以给我带来乐趣和享受。因此，我将继续热爱读书，并鼓励身边的同学们也加入读书的行列，探索知识的乐趣。

初三学生作文 篇二: 我的暑假计划

暑假即将来临，作为一名初三学生，我制定了一份详细的暑假计划，既充实又有趣。

首先，我计划利用暑假时间加强自己的学习。我将继续复习和巩固上学期学习的知识，为即将到来的初中毕业考试做好准备。此外，我还计划阅读一些优秀的中外文学作品，提高我的阅读理解能力和写作水平。同时，我还会参加一些线上的学习班，学习一些兴趣爱好的知识，如编程和音乐等。

其次，我计划利用暑假时间锻炼身体。我将每天坚持进行户外运动，如慢跑、骑自行车和打篮球等。这样不仅可以增强我的体质，还可以放松我的身心，提高我的学习效率。此外，我还计划学习一些新的体育项目，如游泳和跆拳道等，丰富我的课余生活。

此外，我还计划利用暑假时间进行一些社会实践活动。我将参加一些志愿者活动，帮助需要帮助的人。例如，我可以去附近的敬老院陪老人聊天，或者去当地的动物收容所帮助照顾流浪动物。这样不仅可以帮助他人，还可以培养我的责任感和团队合作能力。

最后，我还计划利用暑假时间与家人和朋友共度时光。我将和家人一起旅行，探索新的地方和文化。我还计划和朋友一起组织一些有趣的活动，如野餐、电影观影和户外运动等。这样可以增进我们之间的友谊，同时也可以让我放松身心，享受快乐的时光。

总之，我的暑假计划既注重学习，又注重锻炼和社会实践。我相信通过这样的安排，我能够充实并丰富我的暑假生活，为新学期的到来做好准备。我期待着这个充满挑战和机遇的暑假！

初三学生作文 篇三

　　“ 初三”对每个初一的学生来说都有着不同的感觉，是期盼？是憧憬？是畏惧？还是逃避？而对我来说每种感觉都有。期盼——是因为不知道初三生活的真实一切而对它产生期盼，希望初三的生活没自己想的那么辛苦，忙碌。憧憬——每个人都有对未来的憧憬，特别是将要发生的事情，都会想着它到底会是怎样的？这种想象就如同我们对初三生活的憧憬一样。是好还是坏？不得而知。畏惧——当初三的学哥学姐们在聊到学习时都会抱怨学习好辛苦，好累！这样的话对我们这些即将面对初三的学生来说都会影响，所以读初三也会产生畏惧感。至于逃避——就是我们面对的时候所看到表面的一切而产生的感情，这即将开始的一切因为表面而变得让人恐惧、逃避。

　　初三的学生到底要怎样面对它的生活呢——我想是勇敢地面对吧。因为在一段时间之后你就会觉得这一切并不像你想象的那样辛苦、劳累。这一切也可能是我言重了，其实现实没我们说的那样残酷与无情。

　　坚持、勇敢、面对、克服......其实这一切都是美好的。

　　我只要努力！我会正确面对初三的各种压力、痛苦，让我在初三的紧张的学习氛围中变得成熟！

　　我只要努力！我会正确面对初三幸苦的生活、幸苦的每一天，让我在幸苦的、紧张的生活中寻求快乐！

　　我只要努力！初三会变的快乐！

初三学生作文 篇四

　　当我推开这扇门，我就发现那将会是属于我的世界。

　　轻嗅，是扑鼻而来的“油香”。深吸，是那顺滑颜料独有的气息。

　　抬头，一束光射向那神圣的位置。低头，是不知多少次的失误而将颜料打翻在地的痕迹。

　　顺着那束光，我又一次情不自禁地走向画架，拿起画笔，小心翼翼地调好颜料，为我还未完成的那副作品添上了一笔。一笔又一笔，一道又一道，那是天空的颜色，那是心旷神怡，悠然自得的感觉。

　　是画笔落地的声音，耳边脑中仿佛回荡着爸爸的话。“你不要再学油画了，成绩都成这样了，退步了多少?没点分寸么?”心如刀割般那样钻心的痛，我依旧没有反驳，我沉默了，转身，迈步，向前走。我停下了脚步，“嗯，我知道了。”

　　夜晚来临，我却还在纠结于该怎么办。于是又再一次情不自禁地走向那束光。拿起笔，挤出所剩无几的颜料，又开始搞起了爸爸口中说的“小创作”。

　　如流水一般的流畅，像浪花一搬的笔触，那就是我的天空，漆黑一片。不一会儿，突然亮起来了，繁星点点，一闪一闪的，我的天空忽然亮了。我多么希望那颗最亮的星星告诉我该怎么办。“遵从自己内心的想法，你最终一定不会后悔。”是谁在说?我猛然惊醒，什么时候我躺在温暖的被窝里中，是爸爸吗?我好像感受到一双温暖的大手托住我。天早已明亮，我也不再困惑。

　　“爸爸，您不知道，那是我的世界。学习我会兼顾，您要相信我。”我笑了，不由自主地笑了。

　　“唉，爸爸知道啊，就是不想你太累了。”“嗯好!”爱的拥抱是如此温暖。那束光一直伴随着我，成长的路上不再迷茫，父爱也不曾缺失，我所热爱的就是属于我的世界。

初三学生作文 篇五

　　曾几何时，那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上；又曾几何时，那微笑竟这样难以浮现，呵呵，一切就这样变了吧。

　　真的不知道，该怎样面对那熟悉的面庞，或许一切就是这样随意吧。

　　我还清楚地记得那时，我和她就这样站在树下，静静的看着双方，任眼泪直流。呵呵，一切就是那样的残酷。就在不经意间，我和她的友谊就这样散了，我真的不知道错在哪了。不过，我现在知道了，我错就错在太相信那个人了。

　　慢慢的听着她对我诉说这几年我给她造成的伤害，我就这样静静地听着，任眼泪直流。

　　或许一切就是这样，往往就在不经意间把对方伤害了。

　　阳就这样冷冷洒在了身上，毫无预期的就这样迎来了又一个黎明，呵呵。我真的好狼狈，狼狈到就这样不论怎样都暖不到心里的寒。躲在窗后，就这样躲避着，躲避着那不敢触及的光。因为光就这样，永远是变化着的，让你捉摸不透，透着一种神秘感。在此时，我竟觉得它竟透着一种冷刺感。

　　我仍记得就在那几年，我们一起度过的那几年那欢笑的脸庞，就是那样的随意开心。可就在那一场误会之后，我们的联系就这样断了，再也没有了，就好像从未发生过一样。现在的她，我不知道还好不好，不过我知道现在的我真的很差。我讨厌了这样被人厌弃的滋味。多想问一下：你，还好吗。

　　树叶落了，就这样，静静的落了，悄无声息的落了，毫无保留，仅仅一阵风就吹散了，我，真的无语了。

　　秋天过去了，冬天也就随之而来，或许一切都该结束了吧。

　　阳透光，阳能把光透了，说明就算是阳也是有缝隙的。

　　阳透光，就这样扬狠狠的被剖析在我眼前。

初三学生作文 篇六

　　人生，不可能是百事百顺的，都是会遇到一此曲折、磨难。而每个人的人生都不会是一模一样的，每个人都怀着的理念不同，所看待事情的角度不同。自然而然，他们的人生就大相径庭。

　　霍金的一生与寻常人大不相同。他生来似乎就是来接受磨难的。他一出生，就被判定得了卢伽雷氏症，也就是说，他得了肌萎缩性侧索硬化症，这一症状注定他不能像常人那样奔跑、跳跃，严重时甚至会吐字不清。可他没有气馁，也没有自卑，更没有自暴自弃。他对时空、外太空等事物产生了浓厚的兴趣。

　　但命运之神再次捉弄了他，可怕的事情再次降临了。渐渐的，他的下半身瘫痪，上半身也尽乎瘫痪，只能动几根手指。尽管如此，他还是没有放弃梦想，更加奋力地研究起来，父母劝他放弃，可怕丝毫没有停止研究的迹象。别人对他的不屑、嘲讽，他也是置之不理最后，他终于成功了！他先后创作《时间简史》、《时空本性》、《未来的魅力》等几部名扬中外的名著。所有人都认为他是一个奇迹。在一次记者见面会上，他说了这样一句话：“感谢上帝给我这样一个灵敏的头脑。”

　　是啊！上帝虽然关闭了霍金的一扇重要的窗户，却又为他打开了另一扇新的窗户。霍金没有怨天尤人，埋怨上帝给了自己一个这样的.身体，而仍然坚强地寻找着另一扇新的窗户，终于，他带着坚强找到了，他演绎了自己别样的人生！

　　比起霍金，我们成长过程中所遇到的那些挫折又显得多么微不足道：写作业时，一道题难住我们，我们是否带着坚持与坚强去努力化解呢？答案当然是不！如果霍金也像我们一样，那现在又是什么样呢？

　　霍金的人生，我们的人生又是多么顺利呀！让我们带着坚强，一起去寻找那扇新的窗户，一起到达那成功的彼岸！