初二我来了的作文【精选6篇】
初二我来了的作文 篇一
初二我来了
初二，是我升入初中的一年。当我踏入初中的校门，我感受到了一种全新的氛围和压力，这是我从小学到初中的一个重要的转变。初二，我来了！
初二的生活犹如一场过山车，充满了起伏和挑战。新的学科、新的老师、新的同学，一切都是那么陌生和新奇。尤其是学科的增多和难度的提升，使我不得不调整学习的方法和节奏。我开始花更多的时间和精力在学习上，尤其是数学和英语，这两门科目是我觉得较为薄弱的。我努力克服困难，积极参加课堂上的讨论和互动，勇敢地提问和回答问题。当然，我也积极寻求老师和同学的帮助，他们给予了我很多的指导和鼓励。我相信只要我付出努力，就一定能够取得好的成绩。
除了学习，初二的生活还有很多有趣和有意义的事情。我参加了学校的各种社团和活动，如合唱团、篮球队等。这些活动不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神和领导能力。我还参加了学校的英语演讲比赛，虽然最后没有获奖，但我收获了很多宝贵的经验和自信心。
初二的生活并不容易，但我相信只要我保持积极的心态和坚持努力，我一定能够克服困难，迎接更多的挑战。初二，我来了，让我们一起努力，创造美好的未来！
初二我来了的作文 篇二
初二，新的开始
初二，是我升入初中的一年。当我步入初中的校门，我知道这是一个新的开始，一个充满机遇和挑战的阶段。初二，我来了！
初二的生活让我感到既紧张又兴奋。新的学科，新的老师，新的同学，一切都是那么陌生和新奇。我开始逐渐适应新的学习环境，努力跟上老师的教学步伐。我学会了做笔记、预习和复习，这些方法让我更好地掌握知识。同时，我也尝试着主动参与课堂上的讨论和互动，提出自己的观点和问题。这样不仅能够加深对知识的理解，还能够提高我的表达能力和思维能力。
初二的生活不仅仅是学习，还有很多有趣和有意义的事情。我加入了学校的美术社团，通过绘画让我发现了自己的潜力和兴趣。我还参加了学校的篮球队，锻炼了身体，培养了团队合作和竞争意识。同时，我还参加了一些志愿者活动，关心社会，关爱他人。这些经历让我明白了责任和奉献的重要性，也让我更加热爱生活。
初二的生活充满了挑战和机遇，我会继续努力，不断提高自己。我相信只要我保持积极的心态和坚持努力，我一定能够取得好的成绩和收获。初二，我来了，让我们一起迎接新的挑战，创造美好的未来！
初二我来了的作文 篇三
蝉声叫，蛙声鸣，炙热难耐的初一暑假将接近尾声。隐隐约约间，我听见初二前奏的音乐响了起来，多么振奋人心，拨动心弦，让我既兴奋又紧张。兴奋的是初二的我们也会有学弟学妹，成为一千多人的学长学姐；让我紧张的是初二，这是一个全新的学期，又有了一门新的学科——物理，学业的负担越来越重，下学期又要迎来生地中考。
回望初一，大家都是轻装上阵，总是那么清闲逍遥。还记得我们在烈日下的军训；还记得让我们沉浸在友谊和快乐中的运动会；还记得我们群策群力的百米画展和插花比赛；还记得我们首告失败的拔河比赛；还记得我们激情澎湃的合唱比赛；还记得我们挥汗如雨的800米跑；还记得我们的笑容是那么灿烂……是啊，初一的我们是那样轻松快乐，无忧无虑。
再来瞧瞧我们的即将到来的初二，功课一门比一门赶，作业一门比一门作业多，面对生地中考，压力更是不言而喻，恐怕同学们都得全副武装了吧！也正是因为如此，所以我在暑假就开始努力地准备，不能打无准备之战嘛！更何况初二下学期打的可是一场关键的战役呀！
暑假一到，我就开始准备，买了生物和地理的练习，向哥哥借来了初二的书，一章一章地开始预习，在书上划重点，再做练习，然后对着答案一题一题地批改，反复分析错题，吸取经验教训。终于把上册的生物地理都预习了个遍，就有一种独特的成就感。然后我又根据老师的要求，背完了语文和英语单词，每天合理安排布置的作业，定量完成，其他的时间练练毛笔呀、听听音乐呀，算是迎接初二前的放松吧！
初二也令我向往着，就像一年前，刚从小学毕业要升初一的我一样，一样的憧憬，一样的兴奋，一样的夹杂着一丝感伤。因为我们将会与有些同学分开，虽然向往新的班集体，但原本的班级会更让我怀念，我们哭泣过、欢笑过、彷徨过，在这个班级里充满了我们曾经的回忆。
初二是人生的一次考验，无论有多大的困难，只要我挺起胸膛，勇往直前，就能披荆斩棘。虽然前方的道路很艰辛，但我毫无畏惧，我会脚踏实地地走下去，无论胜负，我都将坚定、充满信心地走过。
我怀着兴奋又激动的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，向初二前进，呐喊着：“初二，我来了！”
初二我来了的作文 篇四
“时光已逝永不回，往事只能回味……”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。
初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？
首先，我们应该端正学习态度。
我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写的字总是方方正正的，漂漂亮亮的，总是得到老师的赞赏。小明不服气，觉得是自己的笔没有小红的好，于是，便向小红借笔来写字，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红用了小明的笔，写的还是像原来一样漂亮。小明还是不服气，觉得是自己的凳子没有小红的好，于是便向小红借凳子来，结果写的字还是没有小红的漂亮；而小红坐在小明的凳子上写的还是和原来一样漂亮。那么小明是因为什么而写的字没有小红的漂亮呢？同学们都知道，是因为小明的学习态度。从条问题中我们可以知道：端正学习态度很重要。如果我们不端正学习态度，结果就会变得和小明一样，怎么也写不好字。
其次，我们要做好充足的准备。
小时候，上课时亦或是考试时没有带笔，老师总会说这么一句话：“上课（考试）时不带笔就好比打仗是不带枪，敌人都拿子弹把你射出一个个血窟窿了你还没碰到人家的一根毫毛。”所以，当我们与初二作斗争时一定要做好充足的准备。在这种时候，我们手中的习题就成了我们手中的枪杆子。当我们用习题等一系列能增长知识的东西武装起自己时，我相信，我们一定能与初二斗争到底，一定会像两万五千里长征一样，虽然困难重重，但依旧能取得最后宝贵的胜利。
最后，我们要怀着必胜的决心。
世人常说，士兵打仗都是冒着必死的心态去的。但我们与初二“打长久性的战争”时一定要怀着必胜的决心。就像贝多芬怀着必胜的决心，虽听力不佳却依旧用双手谱写出一首又一首优美的乐章；就像海伦·凯勒怀着必胜的决心，在自己双目失明，双耳失聪的情况下依旧造福于残疾人；就像林则徐怀着必胜的决心，在不顾朝中大臣的反对下依旧进行虎门销烟；就像王锋怀着必胜的决心，义无反顾地三次冲入火场救人……
初二虽是“分化线”，但我相信，只要我们一往直前，便一定会取得胜利！
同学们，请让我们一起大喊一声：“初二，我来了！”
初二我来了的作文 篇五
丹桂飘香，芬芳满园，我们又走进了校园，迎来了承上启下、风雨不定的初二年级。
两个月的彻底放松后，我们这群朝气蓬勃的少年走过了青涩稚嫩的初一，来到了一个学习生涯的转折点——初二。我怀着忐忑的心与它相见，在这金秋九月的芬芳里，它提醒了我：没有播种耕耘，哪来的累累硕果？青涩懵懂的初一已经一去不回，珍贵而关键的初二就在眼前，知道学习重要性的我，我带着几分期许，下定决心要在这果香弥漫的季节挥洒汗水。
上楼报名，经过原初三年级楼层时，我不由放慢了脚步，伫立在一个教室前，似乎还嗅到了上一届学长们战斗后残留的硝烟味道。他们每天遨游在浩瀚题海，沉浸于枯燥记诵，争分夺秒，废寝忘食，不知疲倦……
初二，也是一个没有硝烟的战场，我一定要取得这场战争的胜利，为初三的冲刺打下坚实的基础，为此我从现在开始就来规划我的初二学习生涯：
第一，我要学会放弃。在暑假，我经常看小说，玩手机，睡懒觉，对暑假作业基本上是应付了事。对于这些流失的时间，我已经无法挽回，但从现在开始，我一定要放弃这些不良爱好。尽管放弃这些东西，一时会很难受，但只要我分秒必争地搞好学习，相信我收获学习的快乐，这才是一个学生真正的快乐。我要把眼光放长远些，因为我已经懂得“花有重开日，人无再少年”的内涵。
第二，我要弥补不足。我的成绩，学科之间不太平衡，甚至偏得离谱，有时竟然相差近三十分，这或许是因为我初一思想还不够成熟，想法简单，但是现在的我经过一年磨炼，我有了自己的目标，自己的想法，记忆古诗等都有自己快速记忆的方法了。对于薄弱学科，我一定要改进学习方法，多向他人学习，以人之长补己之短，因为我已经相信“他山之石，可以攻玉”的道理。
第三，我要调整心态。作业错了，不再抱怨，冷静反思，虚心请教，及时纠错；考试差了，不再自卑，用心反思，查缺补漏，改进方法，迎头赶上。成绩进步了，不高傲自满；考试退步了，不自暴自弃，因为已经明白“胜不骄，败不馁”的意义。
初二是个蜕变的时期，我已经做好了迎接一切的准备，我要将自己变得像九月丹桂，芬芳四溢。为此，我要放下沉重的包袱，告别幼稚，告别了青春期的胡思乱想，收敛心思，一心向学，每日在知识的海洋遨游，我坚信“皇天不负苦心人”，我会成功到达彼岸的！
初二，我现在大声地向你宣告：我将无所畏惧地迎接暴风雨的洗礼，因为我要成为参天大树；我将信心满满地搏击蔚蓝如洗的长空，因为我成为展翅翱翔的雄鹰！
初二，我来了！
初二我来了的作文 篇六
时光，总是这样：当你死死地盯着它时，它很老实，便一点一滴的走过，让你感觉很慢很慢；而当你一不留神，它便风似的跑了过去。
初一就是这样，稍不注意便到了初二。
老师说：初二是关键的一年，会很累。
学长说：初二很苦，一天到晚都在学。
家长说：初二不能玩，生地会考要A。
我害怕初二，它多么可怕啊！
初一，多么美好啊，我们没有担忧，没有惧怕，有的.只是活泼，有的只是欢乐，有的只是无尽的朝气。我们可以早上三五成群的围在一完作业便邀上起，讨论着八卦；我们可以一下课便飞出去玩；我们也可以晚上写几个好友出去溜旱冰。然而，初一毕竟以离我们而去，迎接我们的还是初二。
遥想当年，我们还是六年级时，便说初一是多么可怕，然而当我们来到了初一时不也很轻松吗？可怕，在我的字典中只是“可以害怕吗？”的意思。
也许，初二很忙，但人们常说艰苦的环境更能激发人努力向上的意志，培养学习的兴趣，不也是一笔宝贵的人生财富吗？即使在题海之中，只要有一颗求知、探索的心，并一求学为目的，还可以获得更多的知识，又何乐而不为呢？
初二的学习也许会是枯燥的，但枯燥的同时并不会缺少欢乐，想一想，当你攻破了一道困扰了你许久的难题时，那感觉便如清风一般清爽，带给你坚持的信心。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我们昂起头，挺起胸，阔步走，定能爬过它。因为，世界上木有爬不过的坎！
如果初二是一片汪洋的大海，我愿乘风破浪；如果初二是一片的广袤森林，我愿在枝头为它歌唱；如果初二是一片肥沃的土地，我愿生根发芽，茁壮成长，结出属于自己的甜美果实！
我，准备好了!
