初一下学期生物复习(通用3篇)
初一下学期生物复习 篇一
生物是初中学科中的一门重要科目,它探讨了生命的起源、发展和变异等一系列问题。在初一下学期的学习中,我们已经接触了许多生物的基础知识,下面我将对其中的一些重要内容进行复习。
首先,我们来复习一下生物的基本概念和生物的层次结构。生物学是研究生命现象和生命规律的科学,生物包括了生物界中的各个生物体,从最基本的细胞到复杂的器官和有机体。生物的层次结构依次是:细胞、组织、器官、器官系统和有机体。
接下来,我们复习一下生物的遗传与进化。遗传是指生物在繁殖过程中将基因传递给后代的现象,它决定了生物的性状和特征。基因是生物遗传信息的基本单位,它位于染色体上。进化是指物种随着时间的推移逐渐发展和变化的过程,它是生物多样性的重要原因。
我们还需要复习一下植物的结构和功能。植物是地球上最重要的生物类群之一,它们具有光合作用、呼吸作用和排泄作用等功能。植物的结构包括根、茎、叶、花和果实等部分,每个部分都有不同的功能和特点。
另外,我们还要复习一下动物的分类和特征。动物是生物界中最为复杂的一类生物,它们具有感觉、运动和繁殖等特征。动物的分类依据包括体内结构、生活习性和进化关系等,它们被分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
最后,我们需要复习一下生物的生态与环境。生态学是研究生物与环境之间相互关系的学科,它涉及到生物种群、生态系统和生态圈等概念。生物与环境之间的相互作用是生态平衡的基础,而生态平衡对于维持地球上的生命至关重要。
通过对初一下学期生物的复习,我们可以加深对生物学科的理解和认识,为后续学习打下坚实的基础。希望同学们能够积极参与课堂讨论和实验实践,提高自己的生物学水平,为未来的学习和科研奠定基础。
初一下学期生物复习 篇二
在初一下学期的生物学学习中,我们接触了许多有趣且有意义的内容。下面我将对其中的一些重点进行复习,帮助大家回顾和巩固所学知识。
首先,我们来复习一下细胞的结构和功能。细胞是生物的基本单位,它们有着不同的形态和功能。根据有无细胞核,细胞可以分为原核细胞和真核细胞。细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器等,每个结构都有着特定的功能。
接下来,我们复习一下光合作用和呼吸作用。光合作用是植物通过光能合成有机物质的过程,它是地球上生命存在的重要基础。呼吸作用是生物体利用有机物氧化释放能量的过程,它是维持生命活动所必需的。
我们还需要复习一下生物的繁殖方式。生物的繁殖方式包括有性生殖和无性生殖两种。有性生殖是指通过配子的结合产生新个体,它使物种具有遗传多样性。无性生殖是指通过无性细胞分裂产生新个体,它使物种能够迅速繁殖。
另外,我们还要复习一下生物的分类和进化。生物的分类是为了方便对生物进行归纳和研究,它是生物学的基本内容之一。生物的分类依据包括形态特征、生理特征和遗传特征等。进化是生物在长期的演化过程中逐渐改变和适应环境的结果,它是生物多样性的重要原因。
最后,我们需要复习一下生态系统和环保知识。生态系统是由生物和环境相互作用而形成的一个相对稳定的系统,它涉及到生物种群、生态圈和食物链等概念。环保知识是指保护环境和维护生物多样性的相关知识,它是每个人应具备的基本素养。
通过对初一下学期生物的复习,我们可以加深对生物学知识的理解和掌握。希望同学们能够积极参与实验和观察,提高自己的实践能力和科学素养,为未来的学习和科研打下坚实的基础。
初一下学期生物复习 篇三
初一下学期生物复习
1) 1665年,英国人罗伯特〃虎克(Robert Hooke)研制出能够放大140倍的光学显微镜。
2) 一般地说,细胞是生物体结构的基本单位。
3) 制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
4) 无论是植物细胞,还是动物细胞,他们的基本结构包括细胞膜(cell membrane)、细胞质(cytoplasm)和细胞核(nucleus)三部分。
5) 液泡里充满着细胞液。我们切西瓜和削水果时,会有许多汁液流出来,这些汁液通常就是细胞液。
6) 在生物的细胞中,与遗传有关的物质叫做遗传物质。现代生物科学研究表明,生物的遗传物质主要是一种叫做脱氧核糖核酸的化学物质,也是我们通常所说的DNA。在细胞中,DNA主要存在于细胞核中的染色体上,DNA和蛋白质共同组成染色体。
7) 细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。在细胞分裂过程中,染色体的变化最明显,细胞核中的染色体通过复制形成数目和形态相同的两份。并随着细胞的分裂分别进入两个新细胞中。因此,通过细胞分裂形成的两个新细胞,与原来的细胞的染色体是一样的,这就保证了遗传物质在细胞的前后代之间保持了一定的连续性和稳定性。
8) 细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,我们把形态相似、结构和功能相同的细胞全叫做组织(tissue)。
9) 根尖的组织:疏导组织:能够运输水分、无机盐和有机养料。机械组织:具有支持作用。基本组织:能够储藏营养物质。分生组织:具有分裂能力。保护组织:具有保护作用。
10)人体的组织:神经组织受到刺激后能产生和传导兴奋——大脑是人体生命活动的“指挥部”。肌肉组织主要具有收缩、舒张等作用——运动离
不开肌肉的收缩和舒张。结缔组织具有支持、保护等作用——骨骼是人体的支架。上皮组织具有保护内部结构的作用——皮肤是身体表面的一道保护屏障。
11)人体组成的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
12)草履虫、变形虫、酵母菌、衣藻等都是单细胞生物。
13)人体内有八大系统,它们是:运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、内分泌系统、生殖系统、泌尿系统、神经系统。
14)我们把用种子繁殖后代的植物叫做种子植物(spermatophyte)。在种子植物中,有的植物种子外面有果皮包被着,叫做被子植物第一文库网(angiosperm)。有的植物种子是裸露的,没有果皮包被,叫做裸子植物(gymnosperm)。
15)绝大多数的被子植物能够进行光合作用,制造有机物,也有少数种类是不能进行光合作用制造有机物的。例如菟丝子。
16)苔藓植物具有茎、叶,没有真正的根,只有细丝状的假根,假根主要起固着植物体的作用。
17)能源物质煤是由古代蕨类植物长期埋在地层中形成的`。
18)鱼类是一类终生生活在水里,用鳍运动,用鳃呼吸的动物
。大多数鱼类的体型为纺锤形,身体表面有一层鳞片,能分泌黏液,保持身体的滑润,有利于在水中游泳。19)软体动物都有柔软的身体,大多数用鳃进行呼吸。
20)藻类植物没有根、茎、叶等器官,大部分藻类植物体内有叶绿素,能够进行光合作用,制造有机物。
21)海洋中的藻类植物释放的氧气,年总产量可达360亿吨,占地球大气含氧量的70%。
22)鸟的身体具有适应飞行的结构,身体呈流线型并附改羽毛,前肢变成翼,
骨骼很薄,有的愈合在一起,有的中空,使身体异常轻盈;发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动。鸟类有着较完善的血液循环系统,因此它和哺乳类都是恒温动物,恒定的体温增强了他们对生存环境的适应能力。
23)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分。头部有1对触角,1对复眼和1个口器。胸部有3对足和2对翅。
24)人们把球形的细菌叫做球菌,杆形的细菌叫做杆菌,螺旋形的细菌叫做螺旋菌。
25)细菌细胞的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、没有成型的细胞核、鞭毛。
26)细菌一般没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物。
27)真菌的菌体没有根、茎、叶,大多数种类是多细胞个体;细胞里不含叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能进行腐生或寄生的生活,依靠孢子进行繁殖。真菌是一类低等的生物。
28)18世纪,瑞典植物学家林奈(Linnaeus)提出了一种生物命名法——双名法。按照双名法,每个物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名。学名都用斜体的拉丁文字。
29)目前采用的生物分类系统主要有7个阶层。从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是最基本的分类单位。
30)科学家把地球上的动物分成两大类:一类是身体里有脊椎骨的,叫做脊椎动物;另一类是身体里没有脊椎骨的,叫做无脊椎动物。根据脊椎动物和无脊椎动物的一些特征,又可以将它们分成许多不同的类群。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等类群。无脊椎动物包括原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等类群。