初一如何巧用英文歌练发音与语法【经典3篇】
初一如何巧用英文歌练发音与语法 篇一
在初一的英语学习过程中，发音和语法是两个非常重要的方面。为了帮助初一学生更好地掌握这两个技能，我们可以巧妙地运用英文歌曲来进行练习。本文将介绍一些方法和技巧，帮助初一学生通过英文歌曲来提高他们的发音和语法水平。
首先，选择适合初一学生的英文歌曲非常重要。歌曲的语速和难度应该适中，同时歌词也应该比较简单易懂。可以选择一些流行的英文歌曲，例如《Let It Go》或者《Shape of You》等。这些歌曲的语言比较简单，旋律也很好听，非常适合初一学生来练习。
其次，学生可以通过跟唱的方式来进行发音练习。首先，他们可以先听一遍歌曲，注意歌曲中的发音和语调。然后，可以尝试跟着歌曲的旋律来唱歌。在唱歌的过程中，他们应该注重发音的准确性，并且尽量模仿原唱歌手的发音。这样可以帮助他们矫正发音错误，提高口语表达能力。
此外，学生还可以通过歌曲来练习语法。他们可以仔细分析歌曲中的句子结构和语法规则。比如，他们可以注意歌曲中的时态、语气和语序等方面。通过分析这些语法要素，他们可以更好地理解和运用英语语法规则。同时，他们也可以尝试用自己的话重新编写歌词，以巩固所学的语法知识。
最后，学生还可以通过歌曲来进行听力训练。他们可以试着听懂歌曲中的每个单词，并且理解歌曲的整个意思。可以通过多次听歌和反复练习来提高他们的听力技巧。此外，学生还可以尝试用歌曲来进行口语对话练习，提高他们的口语表达能力。
总而言之，初一学生可以巧妙地运用英文歌曲来进行发音和语法的练习。选择适合的歌曲，通过跟唱、分析歌词和进行听力训练等方式，可以帮助他们提高他们的发音水平和语法能力。希望这些方法和技巧对初一学生的英语学习有所帮助。
初一如何巧用英文歌练发音与语法 篇二
在初一的英语学习中，发音和语法是两个非常关键的方面。为了帮助初一学生更好地掌握这两个技能，我们可以通过巧妙地运用英文歌曲来进行练习。本文将介绍一些方法和技巧，帮助初一学生通过英文歌曲来提高他们的发音和语法水平。
首先，选择适合初一学生的英文歌曲非常重要。歌曲的语速和难度应该适中，同时歌词也应该比较简单易懂。可以选择一些经典的英文歌曲，例如《Yesterday》或者《Imagine》等。这些歌曲的发音比较清晰，歌词也相对简单，非常适合初一学生来进行发音练习。
其次，学生可以通过模仿原唱歌手来进行发音练习。他们可以先听一遍歌曲，注意歌曲中的发音和语调。然后，可以尝试跟着歌曲的旋律来唱歌。在唱歌的过程中，他们应该注意发音的准确性，并且尽量模仿原唱歌手的发音。通过反复练习，他们可以逐渐改善发音问题，提高口语表达能力。
此外，学生还可以通过歌曲来进行语法练习。他们可以仔细分析歌曲中的句子结构和语法规则。比如，他们可以注意歌曲中的动词时态、名词形式和句子结构等方面。通过分析这些语法要素，他们可以更好地理解和运用英语语法规则。同时，他们也可以尝试用自己的话重新编写歌词，以巩固所学的语法知识。
最后，学生还可以通过歌曲来进行听力训练。他们可以试着听懂歌曲中的每个单词，并且理解歌曲的整个意思。可以通过多次听歌和反复练习来提高他们的听力技巧。此外，学生还可以尝试用歌曲来进行口语对话练习，提高他们的口语表达能力。
总而言之，初一学生可以通过巧妙地运用英文歌曲来进行发音和语法的练习。选择适合的歌曲，通过模仿原唱歌手、分析歌词和进行听力训练等方式，可以帮助他们提高他们的发音水平和语法能力。希望这些方法和技巧对初一学生的英语学习有所帮助。
初一如何巧用英文歌练发音与语法 篇三
初一如何巧用英文歌练发音与语法
10月25日：很多人认为用学唱英语歌曲来提高英语能力，实在太困难。尤其是歌词的连读、弱读、略读更是让人捉摸不定。但是学唱英文歌曲能培养学生学习的兴趣，同时能提高发音的准确性。从初一开始就注重培养，对以后的英语学习是非常有益。
1、唱歌学语音
歌词言简意赅，节奏明快，唱英语歌讲究咬词、吐字清晰，以字带唱，并需要省音、连续等语音知识。这就需要歌唱者特别注意语音、声调。如儿童歌曲London's Burning全曲只有四句：London's burning,London's burning.Fetch the engines . Fetch the engines . Fire!Fire ! Fire ! Fire ! Pour on water . Pour on water .
2、唱歌提高英语听力
语音和听力是英语中的一项重要技能，歌曲作为一种独特的听力材料有其自身的优势。它能消除学生烦躁的情绪，缓解学生紧张的心理。学生通过听歌曲，掌握正确的发音技巧来提高听力。比如在英文歌曲Merry had a Little Lamb这首歌中，着重出现单元音[?] , Merry , had , lamb都含有[?]音，中间又出现so , know双元音[?u]。这种通过英文歌曲来训练的方法能改变以为机械枯燥的训练又能提高学生学习的积极性。
3、唱歌学词汇，扩大单词量
学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简炼，意味深长，有许多流行的“时髦词”和地道的表达法，也可以扩大词汇量。如获1996年Grammy奖的“One Sweet Day”一首歌中有这样的歌词：“I know eventually we'll be together …”，你会逐渐了解到eventually是eventual的副词形式，只要你记住了此歌词，eventually这个词你也许会终生难忘。又如“Do what you want to do”，歌词中出现了很多有关职业的.单词，如“doctor、actor、lawyer、president、dreamer、firefighter、postman”，学生通过唱此歌，牢牢地掌握本单元的单词“actor、doctor、reporter、waiter、policeman”，同时还学会了“dreamer、firefighter、postman、president”等新词，并了解了名词后缀“er、or和man”的构词法。
4、唱歌学句型
学唱歌也可以学习许多句型，这样的例子不胜枚举，如在“I Swear”这首歌词中，有这样的句子：I Swear , like the shadow that's by your.又比如：You give me
5、唱歌学语法，培养语感
英文歌曲包含了各种各样的语法现象，学生学习唱英文，会丝毫没感到这是在学习语法，枯燥难记的语法用艺术形式再现，会使人印象极为深刻，一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准确无误。将来进行时是一个不易掌握的语法；但“I'll be right there waiting for you”，这不是一句很好的例子吗？只要举一反三，对于将来进行时便会融汇贯通了！
