开学第一天作文1000字初一(通用3篇)
开学第一天作文1000字初一 篇一
第一篇内容
开学第一天,我怀着激动的心情走进了新的学校。这是一个全新的环境,我对未来充满了期待和好奇。
早晨,我先去了办公室报到,接着跟着老师来到了新班级。进入教室的那一刻,我感到一种陌生又亲切的氛围。同学们纷纷互相问候,我也积极地和他们打招呼。老师向我们介绍了班级的规章制度和各项活动安排,让我们对未来的学习生活有了初步的了解。
上午的第一节课是语文课,老师讲解了新的课文。我专心听讲,做好笔记,期待着能够在这个学期里取得好成绩。接着是数学课,老师讲解了一道难题,我认真思考,最终找到了解题的方法。这让我感到很有成就感。
中午的午餐时间,我和同学们一起排队取餐。学校的餐厅提供了丰富的菜品,我选择了健康的蔬菜和水果。在用餐的过程中,我和同学们聊天,分享了暑假的见闻和学习心得。
下午的体育课,我们进行了晨跑和各种体育活动。我和同学们一起跑步,感受着清新的空气,放松了身心。体育课上,我们还进行了篮球比赛,我积极参与,与队友们配合默契,赢得了比赛。
放学后,我参加了学校的社团活动,选择了美术社团。在美术老师的指导下,我学习了绘画的基本技巧,并完成了一幅水彩画。这让我对美术产生了更大的兴趣。
开学第一天虽然紧张而忙碌,但我觉得非常充实和满足。我认识了新的同学,了解了新的课程和学习环境,参加了丰富多彩的活动。我相信,在未来的学习生活中,我会不断进步,迎接更多的挑战和机遇。
开学第一天作文1000字初一 篇二
第二篇内容
开学第一天,我迎来了初中的新生活。作为一名初一学生,我对新的学校、新的环境充满了好奇和期待。
早上,我穿着整齐的校服,背着沉甸甸的书包,怀着忐忑的心情来到学校。走进教室,我看到了许多陌生的面孔,不知道该如何与他们交流。幸好,班主任老师给我们安排了一些破冰活动,让我们迅速熟悉了起来。同学们互相介绍自己,分享了暑假的经历,这让我感到温暖和融入。
上午的课程开始了,第一节课是语文。语文老师是一位年轻有活力的女老师,她讲解得很生动有趣。我专心听讲,做好笔记,希望能够在这个学期里取得好成绩。接着是数学课,老师讲解了一道难题,我努力思考,最终找到了解题的方法。这让我感到很有成就感。
午餐时间,我和同学们一起去食堂排队取餐。食堂里有各种各样的菜品,我选择了健康的饭菜和蔬菜。在用餐的过程中,我和同学们聊天,分享了暑假的见闻和学习心得。
下午的体育课,我们进行了晨跑和各种体育活动。体育老师教我们正确的跑步姿势和呼吸方法,让我们感受到了健康的力量。体育课上,我们还进行了足球比赛,我积极参与,与队友们配合默契,赢得了比赛。
放学后,我参加了学校的英语角活动,和同学们一起练习口语和交流。在老师的帮助下,我提高了英语口语表达的能力,也结识了更多的朋友。
开学第一天,虽然有些紧张和不适应,但是我充满了对新学期的期待和憧憬。我相信,在未来的日子里,我会通过努力学习,适应新的学习环境,成为一名优秀的初中生。
开学第一天作文1000字初一 篇三
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篇一:
开学第一天开学了,提前几天,滢爸爸就促着要让滢滢提前进入上学的状态,怕一开学不适应。可是滢滢开学第一天的表现,就让我发现,我们有些低估孩子了。首先:自觉写作业暑假里,与滢滢发生争执最多的,训她最多的都源于她的作业,我总认为她学习的自觉性太差,特别是跟她一起写作业的同学一比,更显的她不主动、不自觉的写作业。而今天滢滢的表现让我发现孩子其实也有自己的小计划。只是在漫长的两个月的假期里,她自己把握不全。
但面对新学期的开始,她做的很好。开学第一天没有太多作业,老师只是让提前预习一下新课,滢滢给自己安排的是小睡一会,两点半起来写作业。我没太在意她定的时间,两点四十多才叫她,睡了不到半个小时的她有些情绪,哭着对我说:“妈妈,我困,可我作业还没写怎么办啊?”我开始给她包书皮,知道她没睡醒闹事,也没去哄她。
没想到,她哼了一会,起来到我身边说:“妈妈,你知道我为什么哭吗?我定的是两点半起来写作业,可是两点半我没起来。”我抱了抱她,稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗脸,很自觉的去完成了所有的作业,就连老师没有布置的写字课课练都认真的写完了。其次:自己阅读假期里老师布置的有亲子共读,但是基本上每次都是我读她听,而由于滢滢的活动内容也很多,整个假期也没去书香宝贝,下午我俩完成了自定任务后就一起到书香宝贝去借书,原本想的是去了借上两本书就走,但没想到,她一到那竟走不了了。自己一本一本的看,以往都是她选好书让我帮她读,而今天,她跟本就没给我提让我帮她读的事。一开始我还促着她快走,可发现她很不愿意,于是我让她自己留在书店,而我去忙自己的事,等我回来,发现她竟然还在认真的一本一本的看。更让我吃惊的是,五点就饿的她,到了七点也不提吃饭的事,真是废寝忘食啊!最后:严格要求自己老师布置的作业是熟读课文,而滢滢则是要背过。
晚上,我在做家务,她自己玩,到了8点滢滢自己拿着语文书对我说:“妈妈,你能陪我一起背课文吗?”我放下手里的活,高兴的答应了,跟她一起坐在桌边陪她先读后背。以前背课文时滢滢爱“浑水摸鱼”、得过且过。而今天则不同,她先背,显然是不熟,有的地方也没有记住,我后背,比她记的要熟。她听我背完,竟说:“妈妈,我再背一边,刚才我背的不熟。”新学期,新气象,滢滢第一天好的表现,是一个好的开端,做为妈妈我也要放开心扉,不拿自己的孩子去与别人作比较,给孩子一个宽松、快乐的学习氛围!
篇二:
9月1号,是我的开学第一天。 我怀着激动和紧张的心情,来到分班考试的教室,等着老师的安排。 看着和我在一个考场的那两三个小学同学,都接二连三被分到了不同的班,我的心越来越沉重。“***,初一*班。”老师叫到了我的名字。看着就在不远处的教室门,我竟一时不愿进去。我的小学同学,虽说上实验中学的挺多,少说也要有二十多个,再加上课外班认识的,一共约有三四十个。然而实验中学22个班,可想而知,分到一起的可能性就变得多么渺茫了。
我走进9班,教室里面空空的,我找了个座位坐下来。过了一会儿,学生们陆陆续续地走了进来。一个、两个、三个……一张一张陌生的面孔出现在我的视线里面,我的眼睛一直盯着门的方向,却没有看到一个熟悉的同学。座位渐渐坐满了,我的心也慢慢凉了下来。难道一个认识的同学也没有吗?我忽然有点想哭,心里很惆怅。直到看到一个熟悉的身影我的课外班好朋友李怡菲!我真的很高兴,因为可以和一个关系很好的好朋友分到一个班,即使没有小学的同学,我的心里也变得好受多了。(后来了解到,我的小学同学几乎全部被分散了,大多数同学所在的班里面连一个认识的也没有,我还算幸运的呢!呵呵~)除了李怡菲,相信在一段时间后,我还可以结交新的好朋友! 老师走了进来。我的语文老师姓韩,是一位女老师,她戴着一副眼镜,很年轻,她也是我们的班主任。英语周老师也是女老师,是我们的副班主任。数学老师年龄稍微大一点,但是看起来很慈祥,经验一定相当丰富。在新的学期,我一定在老师的教导下好好学习的! 在一个新的环境里,身边的同学们大多数也都比较紧张,还没有熟悉起来。
但是在一段时间之后,我们都会成为好朋友的。韩老师说:“在新的学期,只要你们愿意好好学习,我一定会尽自己的所能,教你们的。在课上,我们是师生,在课下,我们是朋友。希望我们可以再快乐中度过接下来的三年初中生活!”嗯,我一定会按照老师说的做的。 看了我的课程表,新加入了生物、政治、历史、地理这四门课,都是每周两节。音乐课和美术课都由小学时的两节减少为一节,而且小学时候我们钟爱的电脑课也被取消了。体育课增加为一周三节,可能是在为中考的体育达标而做准备吧。 初中的上课时间由40分钟增加到45分钟,课间还是10分钟。虽说课间十分钟,却总是不够用。前一节课的老师一般会延长2分钟时间,而下一节课又要提前3分钟候课。唉,十分钟的课间实际却是五分钟,去一趟卫生间也要一路小跑,也许这就是上了初中后,在时间上与小学的最大区别吧。
新书发下来了,翻开散发着油墨香气的课本,心里很开心。我一定会好好利用这些课本,争取取得一个优异的
成绩。老师按照花名册上面的名字,随机指定了几名班干部,把我指定为英语课代表,嘿嘿,我一定会好好努力的! 初中,一个新的里程碑。我一定会想着一个目标,努力进发,在三年里养成一个好的学习习惯,取得优异的成绩! 开学第一天,感觉很棒哦!