关于中考语文文言文的复习指南【精简3篇】

关于中考语文文言文的复习指南 篇一

文言文作为中考语文的重要内容之一,对于学生来说往往是一个难点。如何高效地复习文言文,提高文言文的阅读和理解能力,成为了许多学生和家长关注的问题。下面就给大家分享一些关于中考语文文言文的复习指南,希望能够帮助大家更好地备战中考。

首先,要掌握基础知识。文言文的基础知识包括常见的古汉语词语、句式结构、常用的修辞手法等。学生在复习文言文的时候,要先将常见的古汉语词语背诵记忆,熟悉其含义和用法。同时,要了解不同的句式结构,如主谓宾、主谓宾补、主谓双宾等,并能够熟练地分析和理解。此外,还要掌握一些常用的修辞手法,如比喻、夸张、反问等,以便在阅读文言文时能够准确理解作者的意图。

其次,要多读经典文言文。通过多读经典文言文,可以提高对于文言文的理解能力和阅读速度。可以选择一些经典的文言文作品进行阅读,如《论语》、《孟子》、《史记》等。在阅读的过程中,可以对生字和生词进行标注和注释,理解其中的句子结构和修辞手法,同时注意作者的意图和思想。通过不断地阅读,可以加深对于文言文的理解和记忆。

再次,要做好题型的训练。中考语文文言文的题型多样,包括填空、判断、选择、改错、解答等。在复习的过程中,要针对不同的题型进行有针对性的训练。可以选择一些中考真题进行练习,熟悉不同题型的解题方法和技巧。同时,要注意审题和答题技巧,合理分配时间,提高解题效率。

最后,要做好总结和归纳。在复习的过程中,要及时总结和归纳所学的知识点和解题技巧。可以将重点知识点和易错点整理成笔记,方便巩固记忆和查漏补缺。同时,还可以进行错题整理,找出自己的不足之处,有针对性地进行强化训练。

总之,中考语文文言文的复习需要掌握基础知识,多读经典文言文,做好题型训练,做好总结和归纳。希望以上的复习指南能够帮助大家更好地备战中考,取得好成绩。

关于中考语文文言文的复习指南 篇二

文言文在中考语文中占有重要的比重,对于学生来说是一个难点。如何高效地复习文言文,提高文言文的阅读和理解能力成为了许多学生和家长关注的问题。下面将分享一些关于中考语文文言文的复习指南,希望能够帮助大家更好地备战中考。

首先,要了解文言文的特点。文言文和现代汉语有一定的差异,包括词汇的使用、句子结构和修辞手法等方面。学生在复习文言文的时候,要了解这些差异,熟悉文言文的特点。比如,在词汇的使用上,可以通过背诵常见的古汉语词语,了解其含义和用法;在句子结构上,要掌握常见的句式结构,如主谓宾、主谓宾补、主谓双宾等;在修辞手法上,要了解常用的修辞手法,如比喻、夸张、反问等。通过对文言文特点的了解,可以提高对文言文的理解和阅读能力。

其次,要多读经典文言文。通过多读经典文言文,可以提高对文言文的理解能力和阅读速度。可以选择一些经典的文言文作品进行阅读,如《论语》、《孟子》、《史记》等。在阅读的过程中,可以对生字和生词进行标注和注释,理解其中的句子结构和修辞手法,同时注意作者的意图和思想。通过不断地阅读,可以加深对文言文的理解和记忆。

再次,要做好题型的训练。中考语文文言文的题型多样,包括填空、判断、选择、改错、解答等。在复习的过程中,要针对不同的题型进行有针对性的训练。可以选择一些中考真题进行练习,熟悉不同题型的解题方法和技巧。同时,要注意审题和答题技巧,合理分配时间,提高解题效率。

最后,要做好总结和归纳。在复习的过程中,要及时总结和归纳所学的知识点和解题技巧。可以将重点知识点和易错点整理成笔记,方便巩固记忆和查漏补缺。同时,还可以进行错题整理,找出自己的不足之处,有针对性地进行强化训练。

总之,中考语文文言文的复习需要了解文言文的特点,多读经典文言文,做好题型训练,做好总结和归纳。希望以上的复习指南能够帮助大家更好地备战中考,取得好成绩。

关于中考语文文言文的复习指南 篇三

  关于中考语文文言文复习指南 关于中考语文文言文复习指南

  中考文言文考什么?

  《北京市中考说明》中关于“文言文阅读”的考试的要求:

  (1)理解文章中文言词语的含义。

  (2)了解句意,能将文言文语句译成现代汉语。

  (3)理解文章的基本内容。

  1、2识记能力3、理解概括能力

  《北京市中考说明》文言文篇目

  偏重写人:

  1.《曹刿论战》

  2.《扁鹊见蔡桓公》

  3.《邹忌讽齐王纳谏》

  4.《陈涉世家》(10年)

  偏重写事:

  5.《桃花源记》(07年)

  6.《记承天寺夜游》

  7.《送东阳马生序》

  偏重写景:

  8.《岳阳楼记》(08年)

  9.《小石潭记》

  10.《醉翁亭记》

  11.《三峡》

  偏重议论:

  12.《生于忧患死于安乐》(09年)

  13.《鱼我所欲也》

  14.《读〈孟尝君传〉》

  15.《陋室铭》

  16.《出师表》(写事议论)

  识记—词语、句子翻译

  1.准确掌握《中考说明》规定的16篇文言文的翻译,尤其是一些重点实词(词类活用、古今异义等)重点的句子(倒装、被动、省略、判断句等)

  2.重点词语分类总结,借助类型、用法的理解,记忆正确释义。

  识记能力

  准确翻译词语句子

  邹忌讽齐王纳谏

  邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城。宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏

;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  燕赵韩魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

[关于中考语文文言文的复习指南]

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