作文 这一年，我们一起走过中考【优质5篇】
作文 这一年，我们一起走过中考 篇一
这一年的中考，对于我们来说是一个重要的里程碑。作为初中生活的最后一站，中考既是一个考察我们知识水平和学习能力的机会，也是一个考验我们心理素质和应对压力的时刻。在这一年里，我们一起经历了许多艰辛和困难，但也收获了许多成长和进步。
首先，这一年我们一起努力学习，为中考做准备。每天早早起床，晚晚熬夜，我们埋头苦读，刻苦钻研各科目的知识点和考点。我们一起参加各种模拟考试，分析错误，总结经验，不断调整学习方法和策略。我们一起做题，讨论，互相帮助，相互鼓励。在这个过程中，我们不仅提高了自己的学习成绩，也建立了深厚的友谊和团队合作精神。
其次，这一年我们一起面对挑战和压力。中考是一场严峻的考试，它要求我们发挥最佳状态，应对各种考题和考场环境中的压力。我们一起经历了漫长而紧张的考前复习，面对着紧迫的时间压力和高强度的学习任务，我们有时会感到疲惫和焦虑。但我们没有退缩，我们相互鼓励，共同度过难关。我们知道，只有坚持不懈地努力，才能取得好成绩。
最后，这一年我们一起为未来奋斗。中考是我们人生的一个重要转折点，它决定了我们将来的学业和人生道路。无论是进入理想的高中，还是继续努力，我们都要为自己的未来而奋斗。我们一起为高中的目标而努力，为理想的大学而奋斗。我们不仅要在学业上取得好成绩，还要培养自己的兴趣爱好和实践能力。我们要坚持不懈地追求自己的梦想，为自己的未来奋斗。
这一年，我们一起走过中考，经历了许多挑战和困难，但也获得了许多成长和进步。无论结果如何，我们都应该为自己的努力和付出感到骄傲。中考不仅是一个考验学习能力的机会，更是一个锻炼意志和品质的过程。我们要珍惜这段经历，继续努力，为自己的未来创造更美好的明天。
作文 这一年，我们一起走过中考 篇二
这一年的中考，对于我们来说是一次重要的考验，也是一次难忘的经历。作为初中生活的最后一站，中考不仅是对我们知识水平和学习能力的一次全面检验，更是对我们心理素质和应对压力的一次考验。在这一年里，我们一起经历了许多困难和挑战，但也收获了许多成长和进步。
首先，这一年我们一起努力学习，为中考做准备。我们在课堂上认真听讲，积极参与讨论，提出问题。在课后，我们坚持做作业，复习课堂知识，查漏补缺。我们还利用课余时间，参加各种补习班和辅导班，提高自己的学习效果。我们一起做题，互相讨论，共同解决难题。通过这些努力，我们的学习成绩逐渐提高，信心也得到了增强。
其次，这一年我们一起面对压力和挑战。中考是一场严峻的考试，它要求我们在有限的时间内完成大量的考题，并且要求我们的答案准确无误。在备考期间，我们面临着紧张的时间压力和高强度的学习任务。有时候，我们会感到疲惫和焦虑，但我们没有放弃，我们相互鼓励，一起克服困难。我们知道，只有坚持不懈地努力，才能取得好成绩。
最后，这一年我们一起为未来奋斗。中考不仅是我们学习成绩的一次检验，更是我们人生道路的一个重要转折点。无论是进入理想的高中，还是面对其他选择，我们都要为自己的未来而奋斗。我们要为自己设定明确的目标，制定合理的计划，并为之努力奋斗。我们要培养自己的兴趣爱好和实践能力，不断提升自己的综合素质。我们要坚持不懈地追求自己的梦想，为自己的未来创造更美好的明天。
这一年，我们一起走过中考，经历了许多挑战和困难，但也获得了许多成长和进步。无论结果如何，我们都应该为自己的努力和付出感到骄傲。中考是一次锻炼意志和品质的过程，它不仅考验我们的学习能力，更考验我们的心理素质和应对压力的能力。我们要珍惜这段经历，继续努力，为自己的未来创造更美好的明天。
作文 这一年，我们一起走过中考 篇三
这一年，我们一起走过中考
中考，是一场决定我们未来的考试。这一年，我们一起面对了中考的挑战，一起度过了紧张而充实的时光。
这一年，我们的学习压力很大。为了备战中考，我们不仅要完成学校的作业，还要参加各种各样的培训班和补习班。每天早上，我们早早起床，背上沉重的书包，奔向学校。在学校里，我们认真听课，积极参与讨论，努力掌握知识点。课下，我们还要做大量的练习题，复习各个科目的知识。这一年，我们的学习时间变得更长，更紧张，但是我们从未放弃，一直坚持到底。
除了学习，我们还要面对各种各样的压力和挑战。中考的到来，让我们感到紧张和焦虑。我们不仅要应对高难度的试题，还要面对家长和老师的期望。有时候，我们会觉得力不从心，甚至想要放弃。但是，我们相互鼓励，相互支持，一起度过了每一个困难的时刻。
中考的日子终于到来了。我们背上沉甸甸的书包，戴上紧张的表情，走进考场。那一刻，我们感受到了自己的成长和进步，也感受到了团队的力量和支持。无论结果如何，我们都会坦然接受，因为这一年，我们一起走过了中考，一起成长，一起努力。
这一年，我们一起走过中考。这一年，我们经历了许多，一起奋斗，一起成长。无论未来如何，我们都会怀念这段特殊的时光，怀念我们一起度过的中考岁月。我们相信，这一年的努力和付出一定会有回报，我们一定会迎来美好的未来。
作文 这一年，我们一起走过中考 篇四
作文 这一年，我们一起走过中考 篇五
2012年的中考终于尘埃落定，女儿如愿考上了理想的学校，为自己的初中生活划上了圆满的句号。
回想女儿初中三年所走过的道路，既有荆棘坎坷，也有鲜花掌声。我总是感慨，经历了初中，高中就会很容易！因为初中是孩子成长的逆反期，是父母最头疼的时期，在这期间，孩子要经历从蛹化成蝶的巨痛，巨痛之后，他们会从一个凡事都问为什么的好奇小孩转变为一个凡事必须亲自验证的实践者，他们会从一个天真幼稚的顽童转变为一个心事重重的少年。初中三年，既可以让他们化成美丽的蝴蝶，也可以让他们成为毛毛虫。
作为家长，我亲自见证了女儿蜕变的艰难，亲自经历了女儿的成长。我认为，在孩子的成长中，家长的引导和教育至关重要。孩子如同一棵小树，会长出各种斜枝歪叉，而家长就是一名园艺师，需要不时的为小树修剪枝叉，清除虫害；孩子又如同一?小船，在大海中航行，而家长就是掌舵者，时刻把握正确的航向。
一、挫折教育（必须有）
1。心理挫折
小学时，女儿是班长，班级还有一位副班长。一次老师出去开会，他们自己
上自习。这下坏了，山中无老虎，猴子称霸王，班级乱成一片，惊动了校长，校长狠狠地批评了她们班。老师回来后，当着全班同学的面狠狠地批评了女儿，说班级纪律不会好，就是班长的失职！女儿当时就哭了，女儿对老师只批评她而不批评副班长耿耿于怀。回家后哭的更凶了，说：“我辞职，我不干了，凭什么只说我不说她！”我说：“老师说你是对的，你是班长，出了事就应该先批评你，没有副班长的事。”“如果就因为这点事辞职，那将来你还当干部不，老师再说你怎么办？再辞职？何况你确实错了。”经过我的一番劝解，女儿明白了她作为班长的职责，出了事她不可以推卸责任。
从那之后，女儿不会因为一点小事而斤斤计较，责任感强了，心胸更加宽阔了。上初中后，女儿又当上了班长，入了团，后来还被评为市优秀团干部。
2。学习挫折
女儿的学习一直顺风顺水，可是在小学6年级时却经历了一次巨变。当时，我给她报了一个奥数普通班，女儿学的很好，渐渐地在班里数一数二了，我趁机给她转到了精英班。这班的孩子都很聪明，老师刚说完题，答案就出来了，而女儿还在那低头苦想。第一节下课，女儿找到我哭了，说：“妈妈，我不学了，脑袋疼。”我知道她是因为不会而头疼，我宽慰她说：“不会，很正常。他们都学几年了，我们才学，不会，很正常。妈妈让你上这个班，就是见识见识。不会，没事，跟着就行。只要你健康，妈妈就快乐！”听完我的话，女儿高兴了，坚持上完了课。尽管女儿一直都排在精英班最后，可女儿一直坚持到最后，学到了很多解题的方法，受益匪浅。上了初中，很多精英班的孩子数学不如女儿。
学习赶不上别人，是很正常的事情，必须正确对待，决不能轻言放弃。如果第一次放弃了，就会有第二次、第三次……最后放弃的就是孩子学习的信心。学习上轻言放弃，生活中也会很容易放弃。
现在的孩子都是独生子女，他们如果没有经历过挫折，没有接受过挫折教育，他们将来如何面对来自社会的巨大压力，来自工作生活的巨大挫折。作为家长必须教会孩子坚强，教会孩子面对一切压力。
二、养成良好的学习习惯
学习习惯对于学生来说至关重要，学习好的学生都是得益于良好的学习习惯。
1。制定学习计划
女儿小学的时候，一放假，我便会为女儿制定假期学习计划。我将假期女儿
要学习的`内容罗列出来，平摊到假期的每一天中，每完成一项内容就在计划上打个“√”，针对性强，条理性强。这样的计划使女儿的假期既学的不累又玩的很爽。
慢慢地，上初中后女儿开始自己制定学习计划。她不但制定假期学习计划，还会在每次月考前，制定出复习计划。中考前的在家待考，女儿也制定出了详细的复习计划。只有有条不紊的学习和复习，才能取得学习的成功，否则眉毛胡子一起抓，拣了芝麻丢了西瓜。
2。学会自学
初中三年，女儿除了英语，没补过其他课程。看到别的孩子都在补课，我也
很着急，怕女儿落下，总想给女儿补课，可女儿说：“补课都是讲新课，效果不好。”她班上很多同学在补课班学过之后，都认为自己会了，上课的时候从来不认真听讲，导致成绩更差。我的一位孩子在育才的同事也说：“补新课没用，关键是复习旧知识，然后温故知新。”这样，女儿在假期就一方面复习旧知识，一方面预习新知识。对于新知识，女儿采用的方法是——自学。假期，我会帮她借来下学期的新书，她就自己看，将不会的、不理解的用红笔标出来，开学上课时再问老师。实际上，这种学习，无形中将知识学习了三遍（第一遍自学，第二遍听老师讲，第三遍解决自己自学时出现的问题），因此学的很扎实。
自学能力是一个人最强大的学习能力，谁拥有了它，谁就拥有了知识。
3。认真记笔记，归纳错题
女儿在小学三年级的时候，开始学英语，而我给她选的班不允许家长旁听，
这却意外地培养了女儿自己记笔记的习惯。因为如果知识点她没记下来，老师讲的她回家就看不会；如果她记的不全，下次课她就会回答不了老师的提问。渐渐地女儿学会了记笔记，上初中后，又学会了归纳错题。她将自己考试中的错题，练习册上的错题，都清楚地记在本子上。考试前，她就看看笔记、看看错题就可以了。一科科的笔记、错题本成为了女儿取胜的法宝。
4。纠正错误认识
女儿自上学以来，学习就很马虎，数学几乎没考过满分。记得最清楚的一次
考试，女儿的数学又是99分。老师很生气地问她：“三分之一减四分之一得多少？”女儿张嘴就来：“七分之一”，气得老师差点没踢她。对于这种现象，我们一直认为，她是马虎，不是不会，直到她爸爸听了一节培训课，培训老师认为，马虎就是不会，1+1=2为什么不错？不马虎？是呀，这些为什么不错，这说明她错的，还是她学的不熟练，记的不扎实。从那之后，只要她说是因为马虎错了，我们就会纠正她，是不会，让她清醒地面对现实，养成严谨认真的学习习惯。
5。考试后认真总结分析卷纸
上了初中，考试越来越多，每次考试都是对前一段学习的总结，因此考试后必须养成认真分析总结卷纸的习惯。女儿每次考试成绩出来后，我都要求她写一篇考试总结，总结她这次考试哪科考好了，什么原因；哪科没考好，什么原因。这样就会利于孩子发扬优点，改正缺点。
三、培养乐观的性格
哲人说：性格决定命运。现在的孩子都是独生子女，现在的社会又是竞争激烈的社会，如果我们的孩子不具备乐观、开朗的性格，凡事爱钻牛角尖，凡事爱往坏的方面想，那么他很快就会被这个社会抛弃。
1。当一名倾听者
其实最初的时候，每个孩子都很善谈，他们都愿意把自己的话说给家长听，
尽管有时很幼稚，很无聊，可是那是孩子的心声。有的家长会认真地听，并提出自己的看法；有的家长会听，但不置可否，他认为孩子说的都是小孩子的事，没有什么意义；有的家长不会听，因为他工作太累了；有的家长听后会勃然大怒，大吼：学好你的习，别的什么也别管。渐渐地有的孩子有了自己的心事，不愿说给家长听，锁进了日记；渐渐地有的孩子我行我素，不让父母知道。
最近心理医生多了起来，心理咨询行业火了起来，为什么？因为孩子出现问题了，一家一个的宝贝出现问题了，有的抑郁了，有的性格扭曲了，有的和以前判若两人了……各式各样，疑难杂症都出现了。可心理医生怎么做，就是和孩子唠嗑，听孩子说！而这些难道我们家长不会吗？我们只是忽略了，我们只是以各种理由拒绝了！
在孩子的逆反期，只需我们家长做一名倾听者，认真倾听他们的话。我女儿特别爱说，在小学时被老师称为“话唠”，上初中后，有过之而无不及，但只是会分清什么时间该说，什么时间不该说。因为能说，女儿还参加了辽宁省中学生辩论会，获得“最佳辩手”称号。说，是一种排遣，是一种放松，是一种宣泄，一种解脱，也是一种休息；而听，就是一种认可，更多的是一种理解。
每天的晚饭桌前，就是女儿一天的新闻发布时间，我们边吃饭边聆听女儿学校发生的趣事。女儿经常是口若悬河，滔滔不绝，把学校发生的是事无巨细都告诉我们。有一次家长会，我向班主任询问女儿在校的情况，老师说的几乎和女儿每天说给我们的一样。女儿每天都会告诉我们，同学谁又出了什么糗事，哪个同学又有什么奇怪的言论和举动，今天哪个老师又说什么了，经常逗得我和她爸几乎喷饭！从中我们也认识了女儿班级的几位活宝，也记住了她班班主任的经典口头禅：说他们“活着浪费空气，死了浪费土地，半死不活浪费人民币”！
家长一定要认真倾听孩子的话，不管他说的有用没用，借此机会家长可以了解孩子在学校的情况：学习的情况，与同学相处的情况。还可以与孩子进行推心置腹的谈话，不是作为父母，而是朋友，给孩子提供一个发泄的机会，给孩子一个合适的建议，让孩子成长为一个乐观向上的人。
2。当一名引导者
我在前文说过，如果孩子经历了初中，那么高中就容易了。为什么，因为初
中三年，尤其是初三，她会有各种思想变化，如疾风暴雨般，如果我们家长每次都能积极正确的引导，那么上高中之后，他们就会自己处理这些思想问题了。
对于早恋。先把各种早恋
的不良后果说给她，让她对早恋有点忌讳，有点害怕，认为这不是一件好事。记得在女儿小学四年级的时候，我给她讲过一个女孩早恋的事：那个女孩15岁，因为男孩又有了新欢被抛弃而
