补课作文500字初二暑假(推荐6篇)

补课作文500字初二暑假 篇一

初二暑假的补课生活

初中暑假，对于我们初二的学生来说，是一段既期待又紧张的时间。期待是因为暑假可以休息放松，可以出去玩耍，可以与朋友相聚；紧张是因为暑假也是补课的时间，我们需要在家里坐着上补习班，补习那些在学校学不好的科目。

在这个暑假里，我选择了数学和英语进行补习。数学一直是我较为薄弱的科目，英语也需要加强。每天早上，我都会坐在书桌前，认真听老师讲解数学和英语的知识点，然后做一些练习题。有时候，我会遇到一些难题，这时候我就会主动请教老师或者向同学请教。经过一个暑假的努力，我发现自己的数学和英语水平有了明显的提高。

除了补课，我还会利用暑假的时间进行一些兴趣爱好的培养。我喜欢运动，所以每天晚上都会和爸爸一起去打篮球或者踢足球。这不仅能够锻炼身体，还可以增加我和爸爸之间的亲子关系。另外，我还喜欢画画，所以我会利用一些空闲时间画一些漫画或者风景画，提高我的绘画水平。

虽然暑假要补课，但是我并不感到烦躁，反而觉得这是一段充实而有意义的时间。通过补课，我不仅能够提高自己的学习成绩，还能够培养一些兴趣爱好，丰富自己的暑假生活。

补课作文500字初二暑假 篇二

初二暑假的快乐时光

初二的暑假到了，我迫不及待地迎来了一段属于自己的快乐时光。

在这个暑假里，我不仅可以好好休息放松，还可以充实自己的生活。我可以去图书馆借一些自己喜欢的书籍，读一读经典名著，开阔自己的眼界，丰富自己的知识。我可以去电影院观看一些好看的电影，欣赏电影的画面和故事情节，感受电影带给我的情感和思考。我还可以和朋友们一起出去玩耍，去公园踏青，去游乐场玩游戏，去商场购物，享受属于我们的欢乐时光。

除了外出活动，我还可以在家里进行一些自己喜欢的事情。我喜欢弹钢琴，所以我会利用暑假的时间多练习一些曲子，提高自己的演奏水平。我还喜欢做手工，所以我会尝试一些新的手工制作，制作一些精美的手工作品。同时，我还会利用暑假的时间学习一些新的知识，比如学习一门新的乐器，学习一些计算机技术，丰富自己的技能。

这个暑假，我会充分利用自己的时间，过上充实而快乐的生活。我相信，只要我努力去追求自己想要的，就一定能够度过一个难忘的初二暑假。

补课作文500字初二暑假 篇三

如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏灯。

每个人都曾感受到过别人的关爱，我也不例外，有一件事让我至今难忘。有一次，我发烧没有上学，心想：哎呀，今天老师教的新知识没学到，真可惜！我叹了口气，无奈地摇摇头，又躺在了床上。到了下午放学的时间，我打电话向崔瀚哲问作业，他说正在来我家的路上，要来给我补课，马上就到了。我听了真是惊喜极了，但是立刻为他担忧起来，外面正下着倾盆大雨，我连忙说不用来了。崔瀚哲说：“没事，我们是好朋友。”放下电话，我心里暖暖的，感动得真想哭。

没过多久门铃响了，我跑过去开开门，只见崔瀚哲全身都淋湿了。进了家门，他不喝水，也不吃东西，用毛巾擦了擦头上的水，就进了我的卧室开始给我讲题。他首先给我复习老师之前讲得内容，再讲今天学的新知识，最后给我预习了一下第二天要讲的内容。然后，他又看着我写作业，当遇到不会做的题时，他总是耐心的给我讲，一直到我听明白为止，并鼓励我要努力，不要放弃。

一转眼快9点钟了，我突然想起崔瀚哲自己的作业还没写呢，就赶快催促他回家。他一边收拾东西，一边毫不在意地说：“没事，回家一会就写完。”可是第二天上学时，我却从崔瀚哲脸上看出了疲惫的神情。从他的黑眼圈就能知道，昨晚回家后，他肯定写作业到很晚。

崔瀚哲利用业余时间来给我补课，只因为我是他的同学，我是他的朋友。这份感情让我深深地感动，我要珍惜这深厚的友谊。

关爱，就是关心爱护，而来自小伙伴的关爱在我的身边无处不在。崔瀚哲给予我的关爱，让我的童年生活变得幸福而快乐。

补课作文500字初二暑假 篇四

因为上学期的期末考考得不大好，所以，妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此，我每天从早上9：00到12：00都得上课。

新的课室，新的老师，新的同学，新的书本，为我带来了新的朋友，新的知识。

我的补习老师叫李丹丹，她有一副娃娃脸及肩的长发，看起来十分年轻。她虽然年轻，但她的知识十分渊博。

丹丹老师很认真地教我们，但有的同学却不听讲，上课的时候大声喧哗，吵闹。因此，丹丹老师常常调座位，但效果依然不好。丹丹老师十分无奈，她私下与吵闹的同学商量了好几次，那些人依然屡教不改，上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说，因此，她的喉咙很快受不了了。

教到第100课左右，丹丹老师终于受不了了，她请了另一个老师代课，因为她的喉咙实在没有办法说话了。

看着新来的老师，她与丹丹一样，也被那些调皮的学生闹得受不了了，我心里不禁有一丝疑惑——为什么那些人不愿意好好学习呢？

学生的职责不就是好好学习吗？为什么有些人却不愿好好学习，难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗？难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗？难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗？

为人师表，已是一件艰巨的任务，如果身为学生的我们，还不好好学习，那老师们不都就很悲哀吗？

补课作文500字初二暑假 篇五

即将步入初三，也就意味着我离中考又近了一步。有那么点窃喜，有那么点忐忑，有那么点不安。窃喜的是自己马上就是初三的学生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味着中考，意味着自己会很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，数学很差，严重的拉着我的总分。在这种窃喜、忐忑和不安中我开始了我的暑假补习生活。

每天早晨我就和同学一起去数学老师家补课，一起上课的还有几个不认识的同学。数学老师人很好，每天上完课之前都会把前一天的作业给我们讲解一边，如果在讲解的过程中我们还是一知半解的，那么他会不厌其烦的再给我们讲解一次。我的数学基础比其他几个同学差，数序老师发现我在课堂上反应能力快，但是做题目却很差的时候，他对我进行了另外的方法，其他同学回家做题目，而我却留在老师家做题目。因为他发现我虽然反应能力好，但却不是完全理解了，所以他用做题目的方式对我进行巩固练习，并在一旁对我进行耐心的指导。

就这样，我每天都过的很充实，上午在老师家上课做题目，下午回家不看上午做的题目，自己重新把题目做一遍，看看自己究竟学习了多少。人家说吃得苦中苦，方为人上人。人家做一边的题目我做两边，我的基础比别人差，那么我付出的就要比别人多。我很感谢老师对我的特殊教学模式，对我的数学真的帮助了很多。以前上课的时候总觉得自己明白了老师讲课内容，但做题目的时候却忘的一干二净。通过老师的这种办法，温故而知新。

虽然别的同学在暑假的时候都出去旅游了，而我却在补习中度过，但是我很满足，因为在这个暑假我真的学到了很多，得到的帮助很多。我相信，在未来的初三我的数学成绩一定不会拖我的后退，它会成为我的骄傲。

补课作文500字初二暑假 篇六

“滴滴”的声音出现在我耳边，再看看我妈的表情。这个暑假没希望了，我也没那么开心。我必须每天补课。

但是在心里，我还是很努力的对自己说，不是班主任发的关于成绩的短信。我妈让我因为一个不寻常的原因补课。“你的成绩很好。作为一个好学生，你可以为其他学生树立榜样。否则其他同学会跟你学，不补课。”(讽刺)每当她说出让我补课的理由，我都无语。下学期我会努力学习，少补课。

我无法摆脱这种糖果，但我用平静的表情对待它，因为它已经习惯了。只是这次我们一个班在七校联考中拿了第一，班级排名在学校比较靠前，补课时间会比较短。和平时没什么区别。我照常走进教室，走出教室，就这样过了两天。我妈突然跟我说明天不用补课了。当时我心理很疑惑我妈说的是不是实话。我妈跟我说是实话，我心里充满了喜悦。“是啊，”但我妈又说，“别高兴了，换个地方吧。”

补课，是别人安排的，是我最不喜欢别人学的，会适得其反。

就像捅刀子补课一样，我还记得那天是7月10号，可能是因为家长逼我报的。就在前一天，老师跟我说要定一个上课的地方，好无聊好无聊。35个人中只有30个人没有认真听。就这样，他们一个个轮流上课，让自己放松到中午。下午他们开学还有作业，写不完，只好加班，第二天深夜带。老师给我们最大的安慰就是，他们可以写下答案，开一会空调。“嗨”！“给我们片刻自由，可以吗？就一会儿！可以吗？

父母没经历过我们吗？难道他们不知道花要香吗？

给我们开心一下，好吗？