舞台作文初二【最新6篇】

舞台作文初二 篇一

舞台上的魅力

舞台是一种神奇的存在，它像一扇通往梦想世界的大门，吸引着人们的目光和心灵。作为一个初二学生，我对舞台的热爱由衷，因为它给我带来了无尽的欢乐和成长的机会。

首先，舞台给我带来了无尽的欢乐。每当我站在舞台上，面对观众的注目，我感受到了一种难以言喻的快乐。无论是舞蹈、演唱还是朗诵，我都能尽情地展示自己的才华和激情。舞台上的每一个瞬间都让我感到充实和满足，这种欢乐是平时生活中无法比拟的。

其次，舞台给我提供了成长的机会。在舞台上，我不仅仅是一个学生，更是一个艺术家。通过排练和表演，我学会了如何控制情绪，如何与他人合作，如何克服紧张和压力。这些经验让我变得更加自信和坚强，也为我以后的人生奠定了坚实的基础。

此外，舞台还给我带来了无数的友谊和回忆。在排练和表演的过程中，我结识了许多志同道合的朋友，我们一起努力、一起成长、一起分享喜悦和困难。这些朋友们成为了我生命中的珍贵财富，我们一起经历的点点滴滴将永远留在我的记忆中。

总之，舞台对于我来说是一个充满魅力的存在。它不仅给我带来了无尽的欢乐，还让我成长为更好的自己。我相信，舞台将继续在我人生的舞台上扮演重要的角色，给我带来更多的机会和挑战。我会继续热爱舞台，用我的才华和激情去征服它，让自己在舞台上闪耀光芒。

舞台作文初二 篇二

学舞台，培养自信

舞台是一个神奇的地方，它不仅可以展示才艺，还可以培养自信。作为一个初二学生，我通过参与舞台表演，深刻地体会到了舞台对自信心的重要作用。

首先，舞台表演让我学会了面对观众的勇气。一开始，站在舞台上面对众多的观众，我感到紧张和害怕。但是随着时间的推移，我逐渐克服了这种紧张感，通过不断的练习和表演，我渐渐变得自信起来。我学会了如何用稳定的心态和自信的表演来吸引观众的注意力，这让我对自己的能力更加有信心。

其次，舞台表演让我学会了与他人合作。在舞台上，没有人可以独自完成一场精彩的演出，需要与其他演员、舞者和工作人员紧密合作。在排练和表演的过程中，我学到了如何与他人相互配合、互相支持，共同创造出完美的舞台效果。这种合作精神不仅让我更加自信，也培养了我的团队意识和沟通能力。

最后，舞台表演让我学会了享受成功的喜悦。每当我成功地完成一场演出，获得观众的喝彩和赞赏，我都感到非常开心和满足。这种喜悦激发了我对舞台表演的热爱，也让我更加坚定了自信的信念。我相信，只要我努力练习和不断提高，我可以在舞台上取得更多的成功。

总之，舞台表演是培养自信的一种绝佳方式。通过参与舞台表演，我学会了面对观众的勇气，学会了与他人合作，也学会了享受成功的喜悦。舞台给予了我无尽的机会和挑战，让我不断成长和进步。我会继续热爱舞台，并通过舞台表演来培养自信，成为更好的自己。

舞台作文初二 篇三

泥土，散发着幽幽的清香;泥塑，是一门多么高尚的艺术。泥土的清香，让我感受到我多姿多彩的童年。

小时候，不知怎的，我对泥土有着浓厚的兴趣。两岁时，我每天都要去玩泥土，一玩就是一个上午，每天早上穿的衣服，到了晚上就要“光荣下岗”了!从那时起，我就对泥土产生了浓厚的兴趣。

四岁时，我就变着花样玩泥土，比如，把泥土泡在水里，然后拿出来晒，晒得差不多干时，就用他们来捏各种东西。可是我捏的东西一点儿也不像，妈妈戏称为“怪物”，而我自己不以为然，认为“经过风雨就能见彩虹!”

一转眼，我就是三年级的学生了。一天我闲着无事，若无其事地翻着美术书，其中有一章是泥塑，我一蹦三尺，高兴极了。终于，上泥塑课了。老师指着一堆泥土问：“这是什么?”“泥土。”“泥塑是一门很高尚的艺术，当做成工艺品时，就很美了。最后，我被评为“泥塑之星”

我的舞台，就像爬山虎，一步一步往上爬，每一步都平稳而坚定。让我人生的每一步都丰富多彩。

舞台作文初二 篇四

全国许多地方都有自己的剧中，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如昆曲的典雅精致，粤西的轻柔玩转，可以说一方水土造就一方戏曲。今天，就让我们走进民族文化的宝贝——吸取天地之中，去感受他拨打的内涵，去品味它悠长的韵味吧。

我国的戏曲，历史悠久，种类繁多。据统计，全国现有的戏曲剧种约有三百六十多种，传统剧目数以万计。很多剧中，都有其独特的演变过程。如大家都知道的京剧，就是由安徽的徽调和湖北的汉调及昆曲、秦腔糅合发展而来的；东北的吉剧，是由民间说唱艺术二人转衍化而来的。

中国的戏曲和西方戏剧不同，他有自己独特的审美观念和表演体系。比如我们经常在洗礼看见的大花脸，那就是戏曲中的一个行当。戏曲剧种人物由生、旦、净、丑等不同行当来充任。表演上也具有中国传统美学的协议特点，比如用几个龙套表演就代表千军万马，舞台上开门关门等也往往用虚拟的动作来表下。

中国的戏曲，真是几天几夜也说不完。

“戏曲”对我来说是个陌生的词，只是一个上代人爱看的节目，远远不及现代的动画片，所以我从来没有看过，根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

“戏曲”这个词突然变新鲜了，我真想回到从前，看那古代的戏曲表演。

舞台作文初二 篇五

“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！

其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩，为何不表现出来呢，却要深深的把它埋没……

依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？…呵呵”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。

青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。这是我的舞台。

舞台作文初二 篇六

“叮铃铃……”又下课了，同学们又发出了感叹的声音。“唉，上语文课的时间太短了！”“就是嘛，就是嘛！”坐在我身后的两个女生说道。我心想：“快到期中了，她们一定很忙，可是我呢？对语文却一窍不通的，下一个语文分数点会在哪里呢？唉！我长长地叹了一口气。

就在我沉思片刻的时候，一个声音在我的耳朵忽然响起：“培培，你过来一下吧！”我敏感的神经末梢猝然提了上来，原来竟是语文老师叫我。我走到老师的身边，老师看着我，而我却没有勇气去面对他，不敢直视老师的眼睛。老师温柔地对我说：“帮我把作业本拿到我的办公室好么？”随后，把手拍了拍我的肩头。我心头一震，老师为什么要叫我去呢，难道是因为我的语文成绩的事吗？

我一想到这里，全身的汗毛不自然地全竖了起来。我迈着沉重的步伐走下了楼梯，没走一步就感觉自己好像接近了“绝境”的边缘。我终于走到了办公室的门口，我颤巍巍地说了声报告，老师一见我来了，就眯着眼对我说：“进来吧！”在进办公室的门前，我突然绊了一下，一看原来是门槛，太紧张，连门槛都忘了迈了。

我走到了老师办公桌的前面，把作业本轻轻地放下，正当我要走的那一刻，老师叫住了我。老师站了起来，慢慢地走到我的身边，我总觉得每一步就是灾难要降临我的头上似的。老师轻轻地拍着我的肩头说：“好好考，老师相信你。”一个个字犹如打破了黑暗，让光明出现了，我转过头，看着老师。这时，老师又送我一个甜美的微笑，看着老师，我坚定地点了点头……

那一刻，我觉得什么样的阴影都不重要了，重要的是，我在那一刻，我迈上了一个崭新的台阶，那崭新的台阶是我一生最宝贵的台阶，那一刻，我鼓舞了，我奋发了，我就努力去攀登那崭新的台阶了……