手工制作作文初三作文(优选6篇)

手工制作作文初三作文 篇一：手工制作的快乐

手工制作是一项有趣且充满创造力的活动。它不仅可以帮助我们发展动手能力，还可以提升我们的想象力和创造力。在我看来，手工制作是一种非常有趣和有益的方式，让我们充分发挥自己的创造力，同时也能够获得成就感和满足感。

首先，手工制作可以帮助我们培养动手能力。在制作过程中，我们需要使用各种工具和材料，如剪刀、胶水、纸张等。通过亲自动手实践，我们可以学会精准地使用这些工具，提高我们的手眼协调能力。例如，在制作纸质手工时，我们需要剪纸、折纸、粘贴等，这些操作需要我们灵活运用双手，提高我们的动手能力。

其次，手工制作可以培养我们的想象力和创造力。在手工制作中，我们可以自由地发挥自己的想象力，设计出独特的作品。我们可以选择不同的颜色、形状和材料，将它们巧妙地组合在一起，创造出属于自己的独特作品。这不仅可以让我们的大脑得到锻炼，还可以培养我们的创造力和创新思维。

最重要的是，手工制作可以给我们带来成就感和满足感。当我们亲手制作出一个精美的手工作品时，我们会感到非常自豪和满足。这种成就感不仅会增强我们的自信心，还会激发我们对手工制作的兴趣。无论是制作一个简单的折纸小动物，还是制作一个复杂的手工模型，我们都能从中获得极大的满足感。

总之，手工制作是一项有趣且充满创造力的活动。通过手工制作，我们可以培养动手能力，提高想象力和创造力，同时也可以获得成就感和满足感。我相信，只要我们投入足够的时间和努力，我们都能够制作出令人惊叹的手工作品，享受手工制作带来的乐趣。

手工制作作文初三作文 篇二：手工制作的意义

手工制作是一项非常有意义的活动，它不仅可以培养我们的动手能力，还可以提高我们的创造力和想象力。通过手工制作，我们可以亲手创造出属于自己的作品，体验到制作的乐趣和成就感。

首先，手工制作可以培养我们的动手能力。在制作过程中，我们需要使用各种工具和材料进行操作，如剪刀、胶水、纸张等。通过亲自动手实践，我们可以学会正确地使用这些工具，提高我们的手眼协调能力和精细动作能力。这对我们的日常生活和学习都非常有帮助。

其次，手工制作可以提高我们的创造力和想象力。在手工制作中，我们可以自由地发挥自己的想象力，设计出独特的作品。我们可以选择不同的颜色、形状和材料，将它们巧妙地组合在一起，创造出属于自己的独特作品。这不仅可以激发我们的创造力，还可以培养我们的创新思维和问题解决能力。

最重要的是，手工制作可以给我们带来成就感和满足感。当我们亲手制作出一个精美的手工作品时，我们会感到非常自豪和满足。这种成就感不仅会增强我们的自信心，还会激发我们对手工制作的兴趣。我们会更加努力地去尝试和创造，追求更高的目标和挑战。

总之，手工制作是一项非常有意义的活动。通过手工制作，我们可以培养动手能力，提高创造力和想象力，并且获得成就感和满足感。我们应该积极参与手工制作，发挥自己的创造力，创造出属于自己的作品，享受手工制作带来的乐趣和意义。

手工制作作文初三作文 篇三

的好朋友易小萌是个小歌迷。正好，她的生日快到了，我准备送她一份特别的礼物个小歌星不倒翁。

在做之前，我准备了一只小鸡蛋、一团橡皮泥、一些毛线和一些手工纸。

我先拿起鸡蛋，在蛋壳的尖部磕破了一个小口，用筷子将内部的软皮捅破，把蛋青和蛋黄一滴一滴小心翼翼地倒到了碗里，又用清水把内部冲洗得干干净净。我再将橡皮泥揉成条状，一点一点地从小口里投进去。我试了试，哎呀，鸡蛋怎么总向左边倒呢？我以为放的还不够，就又投了一丁点儿。谁知，鸡蛋仍然不听我的话，改成向后倾斜了。我拿起它在我耳边晃了晃，听见橡皮泥在里面四处滚动的声音，我突然灵机一动。我把小口又挖大了一些，将小拇指塞进去固定橡皮泥。我再试了一次，鸡蛋终于稳固了。接着，我用双面胶将蛋口封住，还在上面贴上了毛线头发。最后，我用马克笔在蛋上画了两只水汪汪的大眼睛。又用手工纸剪了一只有模有样的话筒，贴在它的“胸”前。在灯光下看，简直跟歌星一样，吸引人的眼球。

我把不倒翁放在桌上，轻轻一推，它左右摇晃了几下，却没有倒。我又猛力一推，它仍然未倒。真像一个不屈不挠的士兵啊！

看着我亲手做的不倒翁，我心里有说不出的喜悦，觉得它比商店里的任何一个都可爱。相信易小萌也一定会喜欢的。

手工制作作文初三作文 篇四

上周日下午，我参加了候北人美术馆举办的一个做香薰蜡片挂件的活动。

来到活动室，空气中弥漫着一股精油的香味，老师讲了一下做香薰蜡片的材料以及注意事项。接下来，就到我们动手的时间啦！

我先选了一个五角星形的模具，然后把大豆蜡和蜂蜡按1：1的比例放进烧杯里，开始用酒精灯熔化它们，老师说温度要到62摄氏度以上才行。我用了全身的劲儿用力地搅拌，可是它却只熔化了一点点。我紧皱着眉头，不知道究竟哪里出了问题。老师似乎看出了我的疑惑，笑着对我说：“可能是火太小了吧。”听了老师的话，我把酒精灯线头拔高了一些。果然，没一会儿功夫我就看到蜡全熔化了。

接着，我在熔化好的蜡里加入色素，再放入两滴精油，搅拌均匀，最后倒进模具里面。趁它还没干的时候，我插上了自己喜欢的干花。这时，我突然发现深深的容器里面有一根我的头发，我本想赶紧把它取出来。可是，蜡已经快干了，这时取出来会让定形好的蜡片留下痕迹。正当我愁眉不展的时修，突然灵机一动：“我把头发拔出来，再在有痕迹的位置插朵花，这样就看不到啦！”说干就干，我赶忙小心翼翼地把头发取了出来，再插上一朵花。“呼，终于大功告成啦！”我自豪极了。

后来，等大家都做好后，我们进行了评比。所有同学一致认为我的这个最好看，哇，听到他们这样说，我心里别提有多开心了！

这次我学做了香薰蜡片，我发现虽然它看似简单，但其实却要花一定的耐心才能做好的！

手工制作作文初三作文 篇五

这次项目化学习队长让我们做火箭，我想今年神舟十二号发射成功，那么就做一个神舟十二号吧！

我先把材料准备好：废旧牛奶箱、宽胶带、胶水、双面胶、彩笔和白卡纸。

我先把牛奶箱裁成长条状，用了三块长条纸箱子做成了一个有点偏三角形的火箭主体。我想这也没关系，因为最后还要包上白色卡纸呢。再把返回舱做好之后，我又想到返回舱要有门呀，不然宇航员怎么进出呢。我又在返回舱后面用小刀切出了一个切口，又往深切一切修修内门，再把门扩张开，再扩张，最后舱门修的像被小狗啃过一样很不平整，我向妈妈求助妈妈帮我把门用剪刀一修平平整整的，挺好看。最后我用彩笔在火箭上写了“中国航天”四个大字，又贴上了五星红旗，我还对火箭进行了装饰，把四个火箭助推器涂上了颜色，按上了小翅膀，最后把火箭助推器安装到火箭主体上，就大功告成了。

我乐滋滋的一边看着自已亲手做的火箭，一边想着未来美好的事情，可能经过20年后，我通过自己的努力学习，已成为一名优秀的科学家，那时，我国的航天技术已经非常先进了。有一天，我驾驶着“神州N号”前往其它星球，进行科学探测，跟外星人交朋友。

手工制作作文初三作文 篇六

在学校里老师让我们放假时每人做一个科技小制作，为了这件事，我愁了七天，明天就要开学了，我的小制作还没有着落。我就从电脑上找到了做小制作的方法，我挑了几个简单的，这几个中飞碟最简单，要用到东西有：不锈钢碗两个、亮闪闪的金色彩纸、双面胶、胶纸、剪刀等。

我和妈妈就去超市买这些材料，不一会儿就买齐了。按照电脑的制作方法，我先将两个碗扣在一起，然后用胶带固定住；再用亮闪闪的金色彩纸剪一个长条圈一个圆，粘在两个碗的连接线上，飞碟的光环就做好了；我有用亮闪闪的金色彩纸剪了很多三角形分别粘在飞碟的四周；先粘了两个三角形，我和妈妈都觉的此时的飞碟像兔子；贴好一圈后又感觉此时的飞碟像太阳。怎么能让它更像飞碟呢？我发现飞碟的上半部还有一点空，就用三个塑料瓶盖粘了上去，还在上面粘了彩纸，并写了“飞碟来到地球”六个字，我又在飞碟的上端粘了一个奥特曼模型。哈哈！飞碟终于做好了，我心里的这块石头终于落了下来。

看到这个飞碟我又想到：飞碟如果能在水中浮起来，那么这个飞碟不就是海陆空三用吗？我接了多半盆水，把飞碟放到水里面，没想到飞碟真的浮了起来。看来这个飞碟真的能水陆空三用啊！