钢笔字范文初一【推荐6篇】
钢笔字范文初一 篇一：我与钢笔字的邂逅
初一的时候，我踏入了中学的大门，开始了新的学习生活。与小学不同，中学的作业量更多，需要我们用钢笔来完成。于是，我也开始了与钢笔字的邂逅之旅。
最初的几天，我对钢笔字感到非常陌生。写字的时候，笔尖总是不听使唤，墨水也时不时地溢出来，弄得我一手墨迹。看着同学们写得又利落又漂亮的字，我心里不禁有些沮丧。
然而，我并没有放弃，而是在老师和同学的帮助下，不断地练习。我发现，钢笔字要求我们的笔画要稳重、流畅，每个字的连接处要自然过渡，这需要我们对笔尖的使用要有一定的技巧。于是，我开始反复地练习笔画和字形，同时也注重提高自己的书写速度和字的美感。
经过一段时间的努力，我逐渐掌握了一些基本的写字技巧。我发现，写字时要保持笔尖与纸张之间的合适角度，用力要适中，这样才能避免墨水溢出。同时，我还学会了使用字帖，通过模仿优秀范文，提高自己的字的质量。
随着不断的练习，我的钢笔字也有了明显的进步。我的字变得更加工整、漂亮，每个字之间的空间也更加均衡。我开始收到老师和同学们的表扬，这让我更加有动力去继续努力。
除了在学校里写字，我还会利用课余时间写写日记、练习写作。通过写作，我能够更好地运用所学的钢笔字技巧，提高自己的表达能力。写字成为了我生活中的一种乐趣，也是我展示自我的一种方式。
钢笔字教会了我耐心、细致和专注。我明白，只有通过不断地练习和努力，才能够写出漂亮的字。钢笔字的世界广阔而有趣，它让我感受到了美与艺术的魅力。我相信，在未来的日子里，我会继续深入学习钢笔字，不断提高自己的写字水平，用美丽的字体书写自己的人生。
钢笔字范文初一 篇二：钢笔字的魅力
钢笔字，作为一种书写工具和艺术形式，有着独特的魅力。初一的时候，我开始接触钢笔字，逐渐发现了它的美妙之处。
首先，钢笔字给人一种高贵、精致的感觉。相比于铅笔或者圆珠笔，钢笔字的线条更加细腻、流畅，每一个笔画都有着独特的韵味。在钢笔字的世界里，每一个字都像是一件精心雕琢的艺术品，给人以美的享受。
其次，钢笔字的书写过程需要我们保持专注和耐心。在写钢笔字时，我们需要用笔尖轻轻触碰纸张，控制好力度和角度，这需要我们时刻保持专注，不能有一丝一毫的大意。同时，钢笔字的书写速度相对较慢，需要我们耐心地一笔一划地完成，这也锻炼了我们的耐心和毅力。
钢笔字还能够提高我们的审美能力和创造力。通过学习钢笔字，我们会接触到各种不同的字体和书法风格，通过模仿和创作，我们可以培养自己的审美观和创造力。通过运用不同的字体和排版，我们可以使自己的作品更加丰富多样，展现个性与风采。
钢笔字的学习过程也是一个反复实践和不断探索的过程。每个人的字体和风格都有所不同，我们需要不断地尝试和改进，才能找到适合自己的写字方法。钢笔字的学习过程中，我们不仅学会了书写技巧，还培养了坚持不懈的品质。
总的来说，钢笔字给我带来了很多乐趣和收获。通过学习钢笔字，我提高了自己的写字水平，培养了专注和耐心，同时也锻炼了审美能力和创造力。我相信，在未来的日子里，我会继续深入学习钢笔字，不断挑战自我，用美丽的字体书写自己的人生。
钢笔字范文初一 篇三
我的姐姐特别爱连钢笔字，不管是么时候，不管是夏天烈日当头，还是冬天白雪皑皑，她都要练。她这种坚持不懈的精神值得我学习。
记得那是一个夏天的夜晚，我无趣的数着天上的星星，而姐姐正在练钢笔字，我便想看一看姐姐已经练了多少了，我小心翼翼的推开了姐姐的屋门，令我大吃一惊的是姐姐已经用了二十六张纸和一瓶墨水。而且二十六张纸写的满满的。
我对姐姐说：“姐姐咱们一起看电视吧！”姐姐不搭理我，我又把刚才说的话重复了一遍，姐姐终于开口说话了：“今天晚上我就不看了，练钢笔字心要静，所以请你出去！”我听后不免有些失望，低着头走了出去。
我一边走一边想：“钢笔字有什么好练得，不就跟写字一样吗？”当众敲响十一下时，我从门缝里看到姐姐完成最后一张时脸上露出了欣慰的笑容。
我就暗下决心等上六年级的时候也要像姐姐一样不管做什么事都要有坚持不懈的精神。
钢笔字范文初一 篇四
上午，我和姐姐上街买来钢笔字帖、本子和一枝钢笔准备练钢笔字。
我的姐姐写的一手好钢笔字，她的字不仅同学羡慕，就连老师也赞叹不已，最后打开本子还有同学和老师模仿他的笔迹呢！所以我就请她教我练钢笔字，希望我写字的水平能够有所提高。
首先，姐姐帮我把墨水吸好，然后翻开字帖上今天要练的那一页，最后打开本子对我说：“你先从最简单的字开始练，如果你认为自己练好了就给我看，如果我也认可了你再继续练下一个字，好吗？”我点点头就开始练字。
第一个字是“一”。这个字太简单了！我胸有成竹地练起来。可是，虽然这个字很简单，但总觉得自己写的根本不是规范的钢笔字，于是我请教了一下姐姐，她耐心地给我指导了一番。她还怕我别的字也不会，又把字一个一个地讲解了一遍，我把她说的一字一句都记在了心里。我继续练钢笔字，这下我再也不用愁写写不好了。过了好久，我终于把今天的任务完成了，看着自己写的钢笔字，我突然有了成就感。
我觉得练钢笔字是十分有益的，我一定会坚持每天练钢笔字，并且把它练好。
钢笔字范文初一 篇五
新学期，我上三年级，我的文具王国里又增加了一位新成员——钢笔，深红的笔身，银白的笔帽，腰间还有一条金色的腰带呢，真像一位风度翩翩的英俊青年啊！我把它放进墨水瓶，让它喝得饱饱的。
我拿起钢笔，手在颤抖，手心也冒出了冷汗，我很紧张，心像揣了个兔子一样“咚咚”地跳。我咬着牙，小心翼翼地开始写字了。写完了一看，吓了一跳，这是什么啊？横像一个跷跷板，竖像一根大木棍，撇像一根香蕉，捺像一架滑梯，真难看！不知是不是因为紧张过度，竟然把一个简单的字也写错了。我惊慌失措地大叫：“妈妈，不得了了！”妈妈飞一般地冲过来，问：“怎么啦？什么事让你大惊小怪的？”我垂头丧气地说：“写错字了。”妈妈松了一口气，不以为然地说：“我还以为什么大事呢，小事一桩！”于是，她就用橡皮擦起来，可擦了老半天也没擦掉。她又用胶带贴，谁知用力过猛，本子上居然开了“天窗”。哎，要是钢笔能像电脑一样输入程序，我发出指令，错字就不留痕迹地消失，那该多好啊！
“失败乃成功之母”，我想：只要今后勤学苦练，我一定能写一手漂亮的钢笔字。
钢笔字范文初一 篇六
文章分为四点说明了练字的要领：
一、先是练眼，即认真读帖。读的帖子越多，眼力就会越高，就知道了如何写才好，好在哪里。
二、心。再细心观察的基础上，把写的好的字牢牢的记在心里，把字形深深的刻在大脑里。
三、手。就是要达到心手一致，手笔一致。练指力、练腕力、练手感，让大脑能指挥手，想写出什么效果就能写什么出什么效果。
四、练字的结构。
这篇文章对于我来说，作用很大。坚持天天练钢笔字已有一段日子了，我从不间断，按照计划每天练3页。我发现练字要有恒心，有毅力，须知：一日练功一日功，一日不练十日空。
经过这些天的钢笔字练习，我离我的目标又近了一步，只要我坚持不懈，我的目标终会实现。
