足迹作文初二35篇
足迹作文初二 第一篇
今年的春天格外寒冷，太阳公公已经躲在被窝里好些天了，不知是东风还是北风，肆意地奔跑着，发出傲慢的嬉笑声，让人避之不及，这样的春天，就如同冬天的影子一般，实在让人心寒。
可春天毕竟是春天，要想看清她的真面目，得细心才好。走在自己常走过的街道上，路边的树木与往常一样像我招着手，它们被风吹得摇摇晃晃，样子有些狼狈。
当我上前望去，才发现原来看似光秃秃的树上暗藏着勃勃生机！枯黄的叶片早已不见踪影，新叶也悄悄地探出了头，它们身穿嫩绿色的斗篷，头戴淡青色的小帽，把自己包裹得严严实实，侧卧在树枝的边缘，高悬在半空中，随着纤细的树枝摇摆着，让人心生怜悯。
看似死寂沉沉的老树上，却有这么多可爱的小生命，它们在狂风中顽强地生长。我想，一定是春天召唤它们来到这世界上的吧。
继续向前走，我慢慢发现，在这灰蒙蒙的天空下，竟然有着许许多多五彩斑斓的生命在绽放，路边的野花，在泥泞的土壤里无所畏惧地昂首望天，无论它是被风折了腰或是掀起了紫色的花瓣，它都在下一刻猛然地抬起头，迎接希望。
我想，一定是春天给予了脆弱的它一份坚强的意志吧……
寒冷的春天，在没有阳光的眷顾下，默默地哺育着成千上万个新的生命。“表里不一”的她，似一只温顺的羊披着狼皮四处游走，只要你靠近观察，便会发现她的真面目……
足迹作文初二 第二篇
周末，我和妈妈一起到公园寻找春的足迹。一路上，人们全都脱掉了笨重的棉衣、棉裤，换上了轻便的春装。在广场上锻炼着身体，坐在长椅上谈天，别说有多惬意了！
“吱吱吱”小鸟在树枝上唱着歌，欢迎着我们呢！往前走，我们就能看见一排排雪白的梨花，他们那纯洁的花瓣令人顿生喜感，忽然，一阵风吹来，梨花有的调皮的挤来挤去，有的随风舞蹈，还有的害怕的钻进了大地妈妈的怀抱中……好不热闹！“多么像一场‘梨花雨’啊！”我情不自禁的喊道，兴奋不已的我久久不愿离开——不愿离开这梨花的世界、梨花的海洋！再往前走，你会发现有一处美丽的桃花林。这里，有许多株桃花树，他们说拉着说，肩并着肩，不时地飘落下来一些小巧玲珑、粉红色的花瓣。只要你凑近点，仔细一问，就会发现这外表美丽的桃花还有一股淡淡的清香呢！桃花中间的那些细小的、淡黄色的小花蕊更是给桃花增添了不少的光彩，他们就像一个可爱的婴儿，乖乖地躺在桃花摇篮上。
到了绿荫路上，两旁的数木绿得发亮、苍翠欲滴，他们都抽出了枝条，突出了新野，挺拔地站立在路的两旁，就像一个个士兵守卫着公园。而地上，小草也冒出了小脑袋，不住的张望着这美丽的世界，可爱极了！
啊！我们终于找到春的足迹了！春就在花丛中，就在树木中，就在小草上，就在我们生活的每一个角落里！
春天悄悄地来了……
足迹作文初二 第三篇
梦是人人都拥有的重要东西。他是理想的天空，也是让你难以忘掉的痕迹。他的可爱是无法用语言来描绘的。他有独特的清晰和恬静，使疲惫不堪的你进入甜蜜的梦乡之中。就像蚕儿扑到桑叶上，贪婪地吞噬着美味可口的绿叶，使自己充实。我们钻进梦里如同悠悠沃土，淋浴着永不衰退的阳光雨露，使自己健康成长，春华秋实……
在一个干净明亮的幼儿园里，坐着一个“淘气包”，我。下课了，我爬到一棵大树上，再也下不来了。老师看见了连忙把我抱了下来，批评了我一顿。这时，我下定决心，长大后一定幼儿园校长，好好玩教训一下个老师。那年我5岁。
在一[5]班的大教室里，坐着一个“捣蛋鬼”，我。上课捅捅这儿，捅捅那儿。这时，被老师发现了，惩罚我去操场上暴晒着。于是，我下定决心，长大一定要发明隐身药水，好好耍耍这个老师。那年我7岁。
在三[5]班的教室里，坐着一个“认学的我”。每天上课认真听讲，作业认真完成。果然，我没有白学，期末取得了优异的成绩，得了好多奖品。于是我下定决心，一定要好好学习，把自己铸造成大器。那年我9岁。
在五[5]班的教室里，坐着一个愁眉苦脸的我。现在的作业太多了，而且每天都压堂。我长大要当一个老师，给孩子们少留点作业，让他们健康快乐地成长。
现在，我正为我的理想不断努力，不断发展。我相信，总有一天，我的理想会成为现实。
足迹作文初二 第四篇
成长是一个等待花开的过程。我们白付出了，却不知道什么时候该绽放。但是，我们还在成长，慢慢成长，爱情改变了我，沐浴在爱情里，慢慢成长，用付出和等待堆积成长的痕迹。
眨眼间两年了，爷爷已经走了两年了，我会不停的折叠回忆，露出它原本芬芳的痕迹和线条，回忆也悠悠的飘走了…
油菜花盛开，鲜艳多彩，使田野看起来美丽可爱。黄色的花瓣拥抱在一起，在风中摇曳，覆盖了大地的表面。但这不能让我坚持下去。在我的画笔下，美丽娇嫩的花朵失去了色彩、可爱和原貌。我终于一怒之下把笔扔到地上，把画纸揉成一团，碎纸重重地摔在地上。
爷爷在这里照顾我，陪我写生。见我彻底气馁，他轻轻拿起地上的笔，轻轻擦去上面的污垢。然后，他用另一只手，打开我愤怒的手，把笔放在我的掌心。它不像其他动作那么轻，但非常坚定。我抬头看着爷爷。爷爷平静地说：“继续画画。”“但我不想画画。我根本画不好。”“那你的画家梦呢？也不想要？”我支支吾吾，最后委屈极了地叫道：“我很努力，天天画画，有空就画画.但是为什么我总是收到一连串的拒绝……”我的眼泪带着失落的情绪滚了下来，仿佛在控诉上帝的不公。
爷爷眼神闪烁不定，看着身边遍地的油菜花。他指了指：“看到了吗？在花的一生中，他们从播种的那一刻就开始努力工作。他们想破土而出，看看这个美丽的世界。当他们在地下生长时，他们也会怀疑春天是否会来，但他们坚持下来了。这座山的美是他们对世界的回应……”我呆住了，看着爷爷的沧桑。爷爷用死去的手指抚摸着我，慢慢擦去我眼中的泪水。
“你也一样。像鲜花一样，你期待着一个轰动的日子。不劳无获。爷爷相信你……”
我终于握紧了手中的画笔，一个个勾画着自己的努力和梦想。我没有轻易放弃，一幅满是鲜花的画面出现了。我的心已经长出了无尽的花海。这些花慢慢长大，等待花期，我也在慢慢长大，准备迎接成功的喜悦。时间慢慢冻结，在花海中流动。
我只会慢慢长大，等着花开，数着时间。
足迹作文初二 第五篇
一个温暖的上午，我和爸爸妈妈一起去植物园寻找春天的足迹。
我们刚走到台阶上，就看到了远处连绵起伏的群山，变的苍翠了。路边一棵棵柳树披上了新装，柳树的枝条长长的，绿绿的，好像小女孩儿垂下的长辫子。
我们来到了明泽湖，看见了像镜子一样平静明亮的湖水，走近一看，我发现了在水里有鱼儿在游动。它们时而聚集在一起，时而又一下子散开了，好像在做游戏。鱼儿真多啊！有的红，有的金黄，有的白，还有的黑白相间，美丽极了！
我们沿着长长的长廊，来到了小瀑布边。小瀑布的水净的没有一丝杂质，突然我发现小瀑布的上面有一座石桥，是用好几块石头做的，我走上石桥，发现这个石桥很结实，不会让人掉下去。我听见河水哗啦哗啦地响，好像在唱歌。突然，我看见了一个身影朝我跑来，原来是我好朋友来了，我们就一直往前走。
来到了竹林，我们走进去，我发现竹子各种各样的，有的高、有的低、有的细、有的胖，就像一个个士兵笔直地站在那里。它们的颜色也各异，有的绿的发光，有的绿的耀眼、有的绿的发黑，好美啊！
我们又去了桃花园，桃花可真香啊！我戴着口罩都能闻到。有的花张开笑脸，好像为春天的美景而欢乐；有的花全开了，好像为春天演唱着一首乐曲；有的躲在枝叶下，像一个个害羞的小姑娘；还有的是花骨朵，像一个个小喇叭。我们走出了桃花林，回家了。
啊！我找到了春天，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。
足迹作文初二 第六篇
那日去追寻自然的足迹。
金秋十月，顶着湛蓝的天空，满心欢愉地去追寻。大峡谷在心中耸立很久了，它不时出现在梦境中，今天终于能一睹它的风采。
绕过群山，一路坎坷曲折。刚下车，一阵轰鸣声便撞入耳中，从未听过那样雄浑、厚实的声音。沿着声音飞快奔去，一席瀑布映入眼帘，第一次亲眼见到瀑布，我便被它的身姿与歌喉吸引。山泉水呼啸着狂奔而下，用尽全力冲击着岩石，飞溅起雪白的珠花。看到这一股清泉，谁能不充满激情呢？这便是自然激情昂扬的足迹。
走进峡谷，道路不再平坦。四面环绕着高耸入云的青山，一缕缕轻云在山腰间缓缓游动。身处在自然仙境，忘记了自己是从尘世而来，真正的回归自然，实现天人合一。山上的古树好似一位久别重逢的老友，轻抚着他那粗糙的身躯，用心去聆听自然的沧桑，这边是自然古老的足迹。
登往山峰，山路依旧难行。这路是如此陡峭，真不知是谁开辟了这条路，让人在自然面前竟折腰。要想征服自然是如此困难，人的渺小与自然的伟大是多么鲜明的对比。费尽体力，终于登上了山顶，那感觉是多么的愉悦，终究还是站在了自然的肩膀上。回头看看走过的山路，路上脚印一串连着一串，那或许是自己的印记，但我更愿相信那是自然的足迹，是自然伟大的足迹。
下山的道路变得平缓下来，好像自然赐予勇者的奖赏，一片片落叶静静铺在地上，我竟不忍心向前走去，大自然创造了这幻真幻梦的景色，我们为什么要去破坏它？几只鸟儿从头顶飞过，没有在天空留下一丝痕迹，为什么我们不能像飞鸟一样不留一丝痕迹，不打破自然的宁静祥和。
峡谷是这般优美，可在旅途中我们很少看到人的影子，在功名利禄盛行的社会中，我们已迷失了自我，失去了那份最纯真的情感。一切都在不停地变化着，可唯一不变的就是自然的本质。回归自然，让心灵找到归宿，让自然包容我们的一切，让一切回到最初的样子。
山并没有邀请，可心中对自然的向往让我前来赴约。那天我们去追寻自然的足迹，回到最初的家园。
足迹作文初二 第七篇
茶氲绕案，上有余香，轻轻的嗅着飘散在空气中的馨香，透过茶杯上方氤氲的水汽，似乎看见了烂漫的童年，又似乎看见了荒芜的未来。寂静的夜里，无眠。
站在这个尴尬的时光角落，我无法再像幼童一般童真无知，也无法像成人一般自我行事，我们面对的将是更多更多的期望与更激烈的竞争。
没有对未来的规划，但却有彻底的认真，我所向往的是一种态度，一种状态，而并不是一个顶点。我会尽能力去奔赴，这可以理解为无所畏惧的追求。
每个人一出生都会留下一个小脚印，那是你在人生旅途中留下的第一个足迹，没有负担，那是一种纯净豁然的境界，你的天真，你的可爱，你的调皮，都无非是对父母最大的奖励。
这个足迹并没有持续多久，你继续踏上了旅途，你学会了一个人在黑夜里踽踽独行，你对这个世界抱有更多的不安与惶恐。也许朋友，师长，父母会是你一时的盾牌。但我想说，学会适度的独自一人，利用适度的独自一人，享受适度的独自一人，记得阿桑在《叶子》中唱到“孤单，是一个人的狂欢：狂欢，是一群人的孤单”只有一个人的时候，你才会绝对的信任自己，才会成长，最起码，我是这样。
不会把过去忘记在时间的长河里，只是不想忘而已。
也许，未来我会遇到很多人。我们可能会哭着，笑着，闹着，但却再也没有一个人，没有一段倔强的时光，叫做“小小少年”。
人类并不是时间的主人，它不会因为家庭的支离破碎而停止，也不会因为江湖的恩恩怨怨而倒流，更不会因为冤家的酒醉宿仇而抹杀。我们不过是时间里的过客，与其去向往彼岸的风景，到不如让时光去留下你的足迹。
不用三十年后，只要十年，我们会证明，这个世界布满了我们的足迹。
足迹作文初二 第八篇
秋天匆匆离去，我便迫不及待地寻找冬天来临的足迹。冬天在哪里？我举目四望，冬天啊，你在哪里？我走到楼下，天气有点阴沉。寒风怒号，肆虐地在草坪上奔跑。哇_真冷啊！路边的树木被寒风剥去了盛装，光秃秃地站立在那里，忍受着冬天的寒冷。有些树木冷得不行了，就用麻绳给自己做了件精致的衣裳。草已经远远不及盛夏那翠绿色的草，显得枯黄了、软弱无力了，原来那一望无际的草坪已经不见了，取而代之的是枯萎的黄色形成的草坪。那条常给人们带来无数欢笑的小溪还是静静的流着，依然清澈见底，只不过多了许许多多的树叶。只有腊梅挺立在小溪旁，别有一番风味。它虽然没有莲花娇艳，也没有牡丹华丽，更没有玫瑰浓艳，但它不避风雪的精神是任何花都无法相比的，不和百花争艳，只是在风雪中锻炼自己，不愧被人称为“寒客”。冬天在这里啊！我漫步在大街上，淘气的寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。
而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。连太阳也冷起来，穿着很厚很厚的衣服，使热光散发不出来。一个大型超市的门前，一些退休的老人一大早就排起了长队，等着购买白菜和大葱。尽管现在中国社会物质生活日益丰富，新鲜蔬菜一年四季都能买到，可经历过艰苦岁月的老人还是保留着那些悠久的传统习惯，过着朴素的日子，他们不辞辛苦，冒着早晨已显寒意的冷风，站在那儿排着队，为漫长的冬季储存白菜和大葱而等待着......冬天还在大街上啊！只有用双眼去细心观察，就会发现冬天的足迹。
足迹作文初二 第九篇
春天来了，万物复苏，春暖花开，小草探出了脑袋。柳树长出了嫩绿的芽，到处绿色一片，真让人舒服。
我喜欢春天，我也喜欢绿色，冰雪融化，万紫千红，小草从寒风中苏醒过来，探到出了自己的身体，到外面看了看，春风吹过来，给他洗了澡，它非常高兴。挺拔的站在春风中，柳树听到春的宣告，也发了芽，春风吹了吹，把柳树的头发梳了梳，柳树非常高兴。杨树上长了许多非常像毛毛虫似的东西，春风吹了吹，一条条红色的毛毛坠落到柔软的草地上，给刚探出头的小草添加许多生机，松树还是那么挺拔。树上的花也泛起了美丽的笑容，一下子，就把身体展开了，春风一吹，一片片花瓣儿从树上飞了下来，一片片就像仙女似的，春天像天堂一样。
我喜欢春天，春天是美丽的，春天是善良的，春天像一个魔法师，飘在空中，把魔法棒撒到人间，春天把地球增添了一种气息。春天真是个五彩缤纷的世界。春天树木那嫩绿的小芽里，枝头上抽出的新叶，片片娇嫩、泛着光泽，象征着春天的到来。
春天在迎春花里，黄色的迎春花开了，有的单开一朵，：有的却开成了一串，活像一个个站岗的卫兵。
春天在春风里，和煦的春风吹拂在脸上，虽然还略带寒意，但是让我们闻到了春天的气息。春天还在人们的穿着上，人们已经脱掉了厚厚的大棉袄，换上了薄薄的毛衣，有些爱美的女士甚至还穿上了短裙和丝袜，这就更加说明了春天的到来。
我终于找到了春天的足迹，春天！我爱你！
足迹作文初二 第十篇
转眼间，六年过去了，回首一望那一串模糊而清晰的脚印记录了我从无知变成懂事的全部过程。
当时，还未上学的我大字不识几个。我整天快快乐乐，无忧无虑。我是独生子女，父母对我更视我为掌上明珠，从小娇生惯养的我争强好胜，要什么有什么。那时候无忧无虑，无拘无束，简直是一片天堂。
噢，我又发现了一串更长，更清晰的脚印，我回想起我漫长而又快速的小学生涯。当我初到这个陌生的地方时，我觉得非常陌生，每一个人都用一双可怕的双眼盯着我，他们好像魔鬼一样。在那时我的伙伴，也是比我大一年级的大哥哥来鼓励我，使我感到同学不那么可怕，让我离同学们更近一些。正是当初发生的这一切，建立我们现在像生命一样珍贵的友谊。
许多年过去了，我与同学们的友情越来越深厚。正是这成长道路上的一串串脚印成就了我现在的一切，每当我想起这一切，全身的每一个细胞都跟我一起高兴起来。想到好事应该高兴，反之，想到坏的就应该伤心吗？
记得我在一次期中考试上第一次得奖，我很高兴，同样父母也给了我5元钱。到了临近期末考试是，我超自大，心里说：哼！上次得了奖，我这一次也会得奖。我没有进行复习。结果令我非常痛恨我自己，我在伤心中安慰我自己：没关系，下次再努力。更何况我得到一个启示，骄傲使人退步，谦虚使人进步。你说我是不是应该高兴呢？
正是这成长道路上一次次失败，成功，痛苦和快乐，让我得到勇敢，坚强和人生启示，更让我得到了珍贵的友谊。这些经历对我来说有非凡意义。
足迹作文初二 第十一篇
轻轻地，轻轻地春姑娘披着五颜六色的外衣悄悄地来到我们身边，和我们玩起了捉迷藏的游戏。咦？春姑娘会藏在哪儿呢？
美丽的春天藏在田野里。我随着春姑娘轻盈的步伐来到田野里，放眼望去，金灿灿的油菜花这儿一小片，那儿一大片，一阵微风吹来，随风飘摇，她们像漂亮的小姑娘一样翩翩起舞，享受着春天赐予的快乐和自由，这是多么惬意啊！我和爸爸妈妈来到油菜花中，恰好左邻右舍的小朋友也在爸爸妈妈的陪伴下也来到了油菜花中，她们从不同的角度拍摄了许多美好的瞬间。我静静地伫立在油菜花中，闻着清香的味道，感受着泥土的气息，这满满的油菜花给美丽的春天镶上了一道靓丽的风景线。
美丽的春天藏在小河边。离我家不远处有一条清澈的小河，小河边种着青青的杨柳，还可以清晰地看见几颗嫩芽，仿佛刚出生的婴儿一样。杨柳的树枝又细又长，倒映在水中，像一位亭亭玉立的少女在对着镜子梳妆打扮。小河里还有几只鸭子在嬉戏，它们一会钻进水里，一会浮在水面，玩得多么开心啊！这真是一幅春江水暖鸭先知的美好画面。
美丽的春天藏在小朋友们的欢声笑语里。春天的阳光沐浴大地时，小朋友们成群结队地跑出来，有的坐在草地上手拉着手围成一圈玩起了丢手绢的游戏，她们在欢快的歌声中你追我赶，好不热闹，有的放起了风筝，有蝴蝶样式的，蜻蜓样式的，各式各样的风筝真漂亮，她们在风中奔跑着，口里不停地喊道：我的风筝飞得最高，我的风筝飞得最远。真是可爱极了。
原来春天就在我们眼前，她藏在田野里，藏在小河边，藏在小朋友们的欢声笑语里。突然间我想起了一句话：这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要跟着春天的足迹，细心观察，春天无处不在。
我终于找到了春天的足迹。
足迹作文初二 第十二篇
成长的足迹犹如一滴滴水珠，汇成了一条潺潺的溪流；成长的足迹犹如一棵棵小草，连成了一片绿意盎然的草坪；成长的足迹犹如一个个脚步，踩出了一道艳丽的人生道路。在童话般的摄影棚中；在书声琅琅的校园里；在神秘的博物馆中……都留下了我成长的足迹。
在童话般的摄影棚中，我换上了漂亮的衣服，梳着各种各样的发式，画上美丽的妆容，扮成了童话中美丽的女主角。从1岁到10岁，我每年都扮演了一位公主：拇指姑娘、美人鱼、十二芭蕾公主……我从一个牙牙学语的小婴儿，已成为一个亭亭玉立的少女。一张张充满回忆的照片挂满了我卧室的墙壁。
在书声琅琅的校园里，我从一个对校园充满好奇的，天真无邪的小女孩，成为了一个光荣的少先队员。记得那是一个二年级的“六一”儿童节。朱老师大声宣布：“今天可以戴红领巾了！”全班同学都兴奋地大喊大叫，好多同学都跳起了骑马舞。喧闹之后，我们盼星星盼月亮，终于盼到了戴红领巾的仪式。经过认真的宣誓后，我终于得到了梦寐以求的红领巾。我小心翼翼地戴上了红领巾。这一刻，我感觉自己长大了，不再是那对校园充满好奇、天真无邪的小女孩了。
在神秘的博物馆中，我在历史的长河中尽情遨游，我看见了古代青铜器；看见了古代纺车；看见了生物的演化过程……我就像一块海绵拼命吸收知识。我长大了，我会思考了，我带着十万个为什么走进各个博物馆，寻找答案。
生活中到处布满了我成长的足迹。下一个足迹会在哪？在初中校园里，在大学校园里，在工作岗位上。我期待着，我梦想着，我盼望着。
足迹作文初二 第十三篇
成长是每个人都经历的一个过程，所以在成长的道路上必然少不了知识，要学知识也就必然从一本书读起。今年的假期我读了本书《苏东坡传》。
这本书是林语堂写的。林语堂是一代国家大师，首次获得诺贝尔文学奖提名的中国作家。著有《吾国与吾民》、《生活的艺术》、《京华烟云》等，并将孔孟老庄哲学和陶渊明、李白、苏东坡、曹雪芹等人的文学作品英译推荐海外，是第一位以英文书写扬名海外的中国作家，也是集语言家、哲学家、文学家于一身的知名学者。
林语堂先生用生花妙笔，将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个个性鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰的浮现在人们的眼前。林语堂先生在《苏东坡传》中写过这样的一段话：“我们未尝不可说，苏东坡是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎明百姓的好朋友，是散文家，是新派的画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛xxx，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成瘾者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持以见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性爱开玩笑的人，可是这些也许还不足一勾绘出苏东坡的全貌。我若说一提到苏东坡，在中国总会引起人亲切敬佩的微笑，也许这话最能概括苏东坡的一切了。”
苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历经艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性，他一生融儒，释，道于一体，诗，文，词，书，画俱在才俊辈出的宋代登峰造极，他比中国其他的诗人更具有天才的多面性，丰富感，变化感和幽默感，他的人格精神所体现的进取，正直，慈悲与旷达，千年来始终闪耀在中国的星空。
“东坡四年黄州住，何事无言及李琪。却似西川杜工部，海棠虽好不吟诗。”这首诗是在一次黄州为他送行的筵席上，一个歌妓走到他面前，求他在她的披肩上题的诗。这首诗音韵谐和，犹如一粒小宝石，有轻灵自然之美。对李琪的恭维恰到好处，因而使此一黄州歌妓的芳名也永垂不朽了。
苏东坡的一生过得快乐，尽情享受人生，无所畏惧，像一阵清风度过了一生，不无缘故。
在读《苏东坡传》时，我们一直在追随观察一个具有伟大思想，伟大心灵的伟人生活，这种思想与心灵，不过在这人间世上偶然成形，昙花一现而已。苏东坡已死，他的名字只是一个记忆，但是它留给我们的，是他那心灵的喜悦，是他那思想的快乐，这才是万古不朽的。
他的肉体虽然会死，但他的精神与诗歌会流传千古！
足迹作文初二 第十四篇
春天来了！春天来了！到处一片生机勃勃的景象。今天，我和妈妈一起去东风公园游玩。
我们来到东风公园，走这去，首先看到了一望无际的大草坪，草儿是那么的绿，绿得像一块绿色的地毯；草儿是那么的密，密得没有一块裸露的土地。草地里有很多花朵，草丛中隐藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮了几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……我和妈妈往左走，看到了美丽的针葵，它们像一个个士兵一样站在那里，保护着东风公园的安全。旁边有两块大石头，其中一块写着“健康路”这三个字。这条健康路一直蜿蜒到凉亭，跑完步的人们常常到那儿休息。再走近一些，我看到石子路上面有美丽的图案。我走在石子路上，看到了一棵高大的含笑。这棵高大的含笑，花朵开得密密麻麻，香气之盛有如一座香水工厂，方圆几尺的地上都被洁白的含笑花瓣铺满了。
我和妈妈来到了游泳区，区内分上下两个水池，水深6分米—1．4米，池水碧绿清澈。上水池为成人戏水区，刺激的水滑梯和两个大型的磨茹亭，置身其中，如进入清凉的夏日世界，又如在天然的水帘洞。夏天一到，游泳池里会有许许多多的人在游泳，从里面传来尖叫声、嬉戏声、喧哗声，热闹极了！
时间不早了，我和妈妈依依不舍地离开了东风公园，东风公园真美啊，我喜欢美丽的东风公园。
足迹作文初二 第十五篇
历史的车轮飞速转动，让我们回想起光阴的足迹。
——题记
一、丝绸之路
西汉时期，雄才大略的汉武帝考虑到国家的发展，最终派出张骞出使西域。
张骞带领着大队人马，带着丝绸和各种工艺品出发，从河套平原起程，一直向西行进。他们克服了重重艰难险阻，最终开辟出一条丝绸之路。
沿着这条路，张骞一行到达了西域各国，与各国建立了友好的外交关系，并带回了各种农作物的种子，大大促进了西汉外交事业的发展。
中国人的足迹留在了外邦的领土上，历史将会记住这辉煌的足迹。这是金色的足迹！
二、郑和下西洋
明成祖时期，国内经济繁荣，文化深厚，随即郑和又踏出了历史性的一步。
他率领船队从江苏刘家港起航，船上载着瓷器等物品，又开始了文化交流之旅。郑和同印度等国进行了友好交流，并将中国优秀的民族文化带到了其它国度。
历史的足迹又留在了这里。
三、“神七”飞天
历史的浪涛急速奔流，终于到了现代社会。
2008年11月25日，见证历史足迹的时刻又将到来。
翟志刚身着白色航天服丛飞船舱内钻出，手中挥舞着鲜艳的国旗。中华民族千年的登月梦想终于在这一刻实现，中华儿女满腔的热血在这一刻沸腾。
坚强的中华民族在这一刻散发出耀眼的光芒，这束光芒记录下了中国人在月球迈出第一步的足迹。这足迹是国旗的颜色——鲜红鲜红的。
后记
千百年来，中华民族的足迹踏遍世界各地，每一种足迹都见证了这个伟大民族经久不衰的气势。作为一个中国人，没有理由不自豪。
愿坚强的民族精神永存于国人之心，也希望世界永远记住中国人的足迹！
足迹作文初二 第十六篇
每个人都有自己成长的过程，有高兴的；又伤心的……当然，每个人的成长经历都不一样，我也有自己的成长经历，成长足迹。有些人的成长环境好，有些人的成长环境一般般，有些人的成长环境不好，要说我的成长环境呢？可以说是属于中等水平吧！那么接下来，我们一起来看看吧，看看我的成长经历与别人有什么不同之处 。
记得我从记事开始，我一直认为自己是一个调皮的小女孩，整天往外跑，不到天黑不回家，让家长也没有省事，家里人每天都为找我而烦恼。还常常摔大跟头，不是这里破，就是那里流血。
有一次，我爸爸、妈妈出去上班了，当时家里就我和姐姐在家，他们怕我和姐姐到处乱跑，就把门给锁上了。我和姐姐没有办法只好乖乖地在家看电视。吃中饭的时间到了，爸爸，妈妈也是该回来了。我听见有开门的声音，知道是他们回来了很开心。于是，我飞快地往楼下跑去，可是不小心滑倒了，结果人从上面滚了下去。有那么一瞬间觉得什么都看不清楚，后来才慢慢地清醒过来，觉得全身从上到下浑身都好痛啊，嘴里还有血腥味。姐姐和爸爸、妈妈听到了我的哭声，连忙跑过来，把我从地上扶起来，看到我的脸“面目全非”嘴角还有血，还有躺在地上我可怜的两颗大门牙。妈妈端来了水，帮我清洗了伤口，看看觉得并无大碍时，还把我臭骂了一顿。这是一次教训，从那时起，我上下楼梯变得更加小心，可是我那调皮、贪玩的野性还是没有改变。
好了，以上就是我的成长经历，那么你们的成长经历呢？相信你们也一定有我的调皮贪玩的习惯吧，不过你们的经历和我的经历肯定不一样，我有属于我自己的小天地，相信你们一定也有你们自己的小天地吧！
成长的足迹——我不会忘记。
足迹作文初二 第十七篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已是一名高中生了，在过去的日子里，留下了许多美好的回忆，那儿，有泪水、有欢笑、有友谊
泪水陪伴着我
十一岁，回忆起童年吧，我觉得有许多事都记忆犹新，我认为小孩子的天性中会略带一些好奇，我小时候就对自行车比较感兴趣，虽然现在那辆“玩具”般的车已无法使用，但我至少是学会过自行车。“小孩子不要骑自行车。”“知道了！”我在车旁边琢磨着，摆出试着骑的样子，骑车就像三级跳那样，要助跑，我边推着车，边试着骑上去，“成功了！”我兴奋地喊着，不久，我便运用自如了（我感觉自己学会了），一天，在小路上骑车，莫名的自信，不由自主地来了，加快了步伐，全力的踏着脚踏板，结果可想而知，翻车了，身上多处都是伤痕，我席地而坐，哭了起来，不知哭了多久，家里人来了，来安慰我，通过这件事，我懂得了做事情要谦虚，不要骄傲。
欢笑陪伴着我
十五岁，可以说这是我干的最“好”的坏事，就是体育课逃课，从初中开始，教师的讲台上都有一台电脑，供任课老师使用，我就和班上所谓的兄弟打起了它的主意，在体育课上，我和几个同学如约而至，以上厕所为由，避开了每节课一千米的“任务”，撤回了教室，开始玩起游戏来了，持续了不少节课，也有不少所谓的欢乐，现在想起来有点傻，虽然我得到了“快乐”，但是去了锻炼的机会。
友谊陪伴着我
十八岁，我步入高中，随着时间的推移，我在班级里叫了几个关系比较好的同学，至少超越了同学关系，我们一起打乒乓，一起吃午饭等等，互相帮助，正所谓“海内存知己，天涯若比邻”除了家人，朋友就是陪伴我的认了，我懂得了友谊的珍贵。
那儿，欢笑、泪水和友谊伴着我，在我的人生中留下了不可磨灭的足迹。我相信，那儿还会有更多的东西伴随着我走过无悔的青春。
足迹作文初二 第十八篇
童年是我们在幼儿园玩的滑滑梯，
童年是我们和小伙伴们一起玩的捉迷藏，
童年是我们和爷爷奶奶，
在蓝天下放的小风筝，
童年是我们坐在爸爸的肩头，
眺望最美的风景，
童年是一首质朴无华的歌谣，
那动听的旋律，
是我们愉快的心情，
那优美的歌词里，
装有我们最纯的记忆!
童年是一幅幅流光溢彩的图画，
用最美的颜色，
诠释了，
最真的心意。
点缀了，
我们最美的回忆，
现在，童年的影子，
和时间的脚步一同逝去，
时光的列车啊，
带走了，
我们儿时的记忆，
现在我们带着迷茫的心情，
在时光的隧道里，
寻找我们那最初的记忆，
追寻着我们童年的足迹!
足迹作文初二 第十九篇
成长是一条漫长的小道，蜿蜒曲折，我们每走一步就有一个足迹，有深有浅，有的已被时间掩埋，有的深藏心底，有的刻骨铭心。
小时候，家里并不是很富裕，那时我才只有两三岁，爸爸到外地打工，妈妈担任全职，一个人养育我。那天夜里，我突然间惊醒，因为梦里梦到了好吃的，所以嘴角还挂着口水，这时我摇了摇妈妈，说道：“妈！我想吃番茄炒蛋。”可能念在当时我没吃饭的原因，妈妈立刻走了出去，我也没多想，只以为她上厕所去了，所以继续没心没肺地睡了下去。
可是，谁知那“童言无忌”竟被妈妈当成圣旨一般照做了。
那天夜晚，我在半睡半醒中听到了厨房“乒乒乓乓”的响声，没多想，继续睡了。忽然间，我竟闻到了一股熟悉的味道——番茄炒蛋。顿时我清醒了，我立马下床，只见饭桌上摆着一盘香喷喷的菜，红的似火，黄的如金，霎时间明白了响声的来源。这时，妈妈走了出来，吓了一跳，我看见妈妈手上有些伤，不禁有些心疼，当我坐到饭桌上时，妈妈指着那盘菜，慢慢悠悠说道：“这是我向隔壁李阿姨家要来的，明天，你陪我去超市再买些还给人家。”那天，风很大，本来妈妈就有些生病，被风一吹，鼻涕都下来了，我望着这盘菜，再望着妈妈，心里不禁暖了。
虽然时间流逝了，但番茄炒蛋的味道没变，它是我成长当中最深的足迹，那一次，让我又长大了。
足迹作文初二 第二十篇
童年真的让我怀念。我觉得大家想法都一样。即便如此，我也留不住童年。就像费罗在《人生礼赞》里说的“不要珍惜过去，埋葬逝去的岁月。”现在，我只能做到“不要太怀念逝去的岁月，把今天紧紧的握在手中，期待明天，未知的明天。”这句话也是我小学老师给我的留言。
我经常告诉自己，既然真实美好的日子已经过去了，何必再去留恋。但是说了这么多，心里难免会有些失望。我就是放不下快乐的时光，放不下曾经属于我的天空，放不下属于我的海洋……现在只能眼睁睁看着童年一步步离我远去。
昨天女孩和哥哥在河边赤脚玩耍，和姐姐在塔诺贝跑步的时候留下了一串脚印，在河边帮奶奶洗衣服。结果她洗掉了一件衣服，真的对她帮助越来越大。
昨天的女孩每天晚上坐在窗台上看天上的星星。偶尔，她会看到一颗流星划过天空。她连忙闭上眼睛，真诚地许了一个天真的愿望。她说：“我希望我有一个像白雪公主一样和蔼可亲的父亲，但我没有一个邪恶的继母。”我正在给熊讲故事，妈妈走过来把我搂在怀里说：“孩子是童话，你已经是我的小公主了。”
如今的女孩每天都在堆满书籍的城堡里徘徊，拿着用汗水和心血铸就的钥匙，准备开启知识之门，不经意间看到童年的《安徒生童话》，不禁流下晶莹的泪珠。
记住！还记得曾经属于我的——的天空，那天天空中云留下的幼稚的道路，天真的诗句，一串幸福的笑声。告别童年后，我将迎来下一段未知的旅程。在这段旅程中会有类似的石头阻挡我前进，但我相信我不会屈服。我必须努力寻找希望，走出自己美好的生活。这才是每个人留在世上的真谛。
太阳要下山了，明天太阳升起的时候，我就要告别童年，踏上下一段未知的新征程，去追求更多的东西。
四川省成都市都江堰市濮阳镇中学二年级杜
足迹作文初二 第二十一篇
冬姑娘迈着轻快的脚步离开了，春姑娘悄然的来到了我们的身边，处处都有她的声音，让我们一起去寻找她的足迹吧！
让我们先去田野，田野里一片绿油油，油菜花张开的笑脸，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”青的草，绿的芽，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。
我们接着去花园，刚进花园，扑鼻而来的就是浓浓的花香，花儿红似火，黄的似金，白的如雪……像给大地铺上了一层五颜六色的地毯，花儿们们争奇斗艳，百花齐放，景象蔚为壮观。
然后我们去公园，杏花小害羞的小姑娘，只泛出了一片淡淡的粉红。梨花像大方的小姑娘，把自己最美的地方展现出来，给人们看。牵牛花像个顽强的小姑娘，坚强的扒在篱笆上，坚强的爬上“高峰”，有时候它会从“高峰”跌落到“谷底”，但它并不泄气，重新攀登，经过它不懈的努力，它终于重回了原来的“高峰”。是啊！连牵牛花都能有坚持不懈的精神，可是我们人们呢？只要有一点点失败，就会放弃。我们人类需要学习牵牛花的坚持精神，这样我们就会像成功迈进一大步。
最后我们去河边，柳树冒出了嫩芽，好像少女的头发。小河解冻了，哗啦啦的向远方流去，仿佛在唱歌，小鸟“叽叽喳喳”，青蛙“呱呱呱”，两者混合在一起，形成了一首动听的交响乐。小鱼在水里一会儿转圈圈。一会儿吐泡泡，有时候甚至跃出水面，仿佛在为我们表演节目——鱼跃龙门。
就像诗中所说的那样：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天是一支动听的歌，是一幅迷人的画，充满了活力与生机。哦，春天来了！
足迹作文初二 第二十二篇
翻开记忆的相册，寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前，一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园，走在回家的路上。轻轻翻过这一页，扑入眼帘的是一张崭新的照片：一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢，找到了！找到了！这就是成长的足迹。
以前，上学放学外公外婆都会来接我回家，但是，因为岁月的流逝，外公外婆的身体便吃不消了，爸爸妈妈工作又忙，没时间来接我，于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么？自己回家？对当时弱小的我来说，这是一个严峻的考验！但是我不得不接受这个事实，只好答应了。
“丁零零……”放学的铃声响了，我背起书包，走出教室，走在回家的路上。我很害怕，不敢抬头，便低着头看着水泥砖，疾步向前走着。“杨齐飞！”我回头一看，是王盈智。“我们一起回家吧！”“嗯，好！”我和王盈智手牵着手，一边说笑走向家去，我慢慢地发现，我不再害怕了，以后每天我都和同学一起回家，不再害怕自己回家，我们那样开心地笑着，将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下，在与同学的欢笑声中，我发现，我，长大了。
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。在不经意间，我们发现，自己已经长大！
足迹作文初二 第二十三篇
我在成长的绿洲上，踩下了一串串的足迹。
在这一串串大小不一的足迹中，最小的脚印是我在上幼儿园时的稚拙中留下的。三岁的我，背上一个小小的书包，来到了幼儿园。面对一张张陌生的面孔，我心里害怕极了，心中敲起了小鼓。老师面带微笑向我走来，我紧紧地攥着妈妈的手不放。不愿与她分开。在老师和妈妈不断地鼓励下，我眼里噙着泪水踏进了校门……却又突然转身带着哭腔对妈妈说：“四点钟要来接我。”后来常听妈妈提起，那天我问了老师无数次：四点到了吗？唉！可把面子丢大了。
一年一年时间飞逝，转眼间我上小学一年级了！一年级的我第一批加入了少先队员，我严格要求自己做名好学生。有一次我捡到了二十五元钱，马上交给了老师，老师表扬了我，我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。期末我获得了“优秀少先队员”的光荣称号。
踏上了小学的第一个台阶后，我又踏上了第二级台阶。在二年级，我记忆最深的是那件事：在选择上学校兴趣班时，我把写着兴趣项目的单子拿给妈妈签字，可到校时却一不小心被同学给弄坏了，我自作聪明地将妈妈的名字剪下来贴在了另一张单上。回家后还得意洋洋地告诉了妈妈这件事，本来以为会被妈妈表扬一番，不想弄巧成拙，被妈妈狠狠教训了一顿，并要求我向老师解释。因为妈妈告诉我，那样的行为是不对的，别人的签字是不能随便更改的，我心里害怕极了，担心老师训斥我。第二天一早，我来到学校，战战兢兢地告诉了老师这件事，可是老师并没有责怪我，还表扬我知错就改。在这件事中，我拥有了勇气。这一年期末，我获得了“三好学生”的荣誉。
上三年级后，由于种.种原因我转学了。从深圳转回了隆昌。又是一张张陌生的面容和新的环境，我开始重新适应，努力学习，努力追上班上的同学。终于，在老师的教导和同学的帮助下，我经过不懈的努力，取得了较好的成绩。这一年我拥有了坚强，拥有了自信，学会了克服困难。
现在，我带着勇气和坚强正走在四年级的学习道路上……
新的一天来临，每一个脚印也是无比珍贵，他们都将牢牢地“印”在我心中，永远也抹不去。
足迹作文初二 第二十四篇
“燕子去了，还有再来的时候；柳树枯了，有再绿的时候；桃花谢了，还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢？是逃出来的？还是该放手？是的，我的童年即将逝去，留下的只有零星的回忆，沙滩上的几枚贝壳，成长路上的几个浅浅脚印.
3岁——文学启蒙
3岁的'时候，我还是一张白纸。那时候，我还对这个世界一无所知。我妈是我的启蒙老师，教我背很多古诗词，认很多字，背很多儿歌，为我打开了文学的窗户。当我看到清澈的河水，“水明艳，山空多雨……”我脱口而出……她为我奠定了文学基础。
6岁武术路——号
我5岁的时候开始练武术。6岁那年，我在国际饭店出道，为日本人表演中国武术，留下了人生第一个闪亮的脚印！这给了我很大的动力。此后，我在武术比赛d组中获得了三项第一，并在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中获得了一枚金牌。武术不仅让我健身，也让我明白了“爱打就赢”的道理，尝到了成功的喜悦！
10岁——成长的烦恼
负担一天天加重，才懂得生活，每一个同学都越来越认真，才懂得竞争。于是我为了考上之后的荣耀，努力学习诗歌和书籍。那时候，我懂得读书，知道自己的理想。成长的背后一定有烦恼。我尝过考试失败的滋味，被老师批评上课说话。
12岁，——，成熟
12岁那年，是我人生经历的转折点，是我从童年走向青春期的转折点。感觉自己在成长，在变得“成熟”，比如听音乐，唱歌，玩电脑。我获得了很多荣誉和奖项，在舞台上多次表现出“英雄姿态”，但我尝到了失败的痛苦和“三星”的失落。我不以成功为荣，但失败也不气馁，所以我在成功和失败后成长和成熟！
回头看成长的路，很长，不长，十几年；短，不短，十几年。这是我的童年，不快不慢，在过去的日子里慢慢长大。在未来的日子里，我会一天天成熟，走向辉煌的明天！
足迹作文初二 第二十五篇
足迹
她的名字叫女孩，女孩李。
说实话，这个女孩很漂亮，但是她不知道怎么打扮。她穿着一件被洗得褪色的碎花连衣裙，在学校和家之间穿梭。我女生高三。为了让她上高中，一点都不富裕的生活变得更加艰难。六月，她在那些昏昏欲睡的日子里耗尽了生命。终于，两个月后，她收到了大学的来信。随着锣鼓的敲打，红纸来了。女孩是这个小村子里唯一考上大学的人，所以女孩的门口挤满了人。女孩的妈妈接过通知，眼神恍惚，然后一切如常。虽然只是恍惚，但还是被女生抓住了。“没有希望，真的没有希望！”女孩叹口气坐在角落里，看着来来往往的人谄媚的面孔，突然生气了。这个村庄很穷，从未摆脱贫困。小时候，女孩看着妈妈在田里忙碌的身影，想让她无论如何都要过上好日子。现在，女孩的梦想从贫穷开始，到贫穷结束.
门口的人群渐渐散去后，女孩回家了。她一进屋，妈妈就在：拦住了她。“姑娘……”她没有说完话。“妈，我知道了，我明天就去市里找工作！”说完就甩上门。娘对着姑娘轻轻叹了口气，姑娘父亲早死了，她一个人承担起了一家四口的生活。女孩从此懂事了。我妈妈总是为我的女孩感到难过，因为她承担了太多她不应该承担的事情，但我的女孩总是感到冷漠。就这样，当其他孩子还在过家家的时候，女孩光着脚在田里种水稻。所以在女孩的记忆中，童年是炎热的阳光和经常咬她的水蛇，秋天是金色的田野.
那天晚上，女孩把通知撕碎，撒在屋前的蒲公英地里，然后就睡着了。那个蒲公英是姑娘最喜欢的地方，从小就经常去。那年父亲去世，姑娘在这个领域哭了一晚上，想了很多，那年考上县重点高中，在这里跳了一下午的舞.久而久之，这个蒲公英就被女生踩出来了，女生看着蒲公英开，谢谢，开，谢谢，19次.
第二天，女孩独自来到了这座城市。宽阔的柏油路，百货公司的红绿灯和十字转门，都是这个女孩从未见过的。她在十字转门里转了一圈又一圈，非常开心。这时，一个西装革履的男人走过来，砰的一声：“乡巴佬！”然后从侧门出去了。女孩原本闪亮的眼睛突然暗了下来，她蹲在路边一动不动，渐渐流下眼泪，“要不是娘我不会来！xxx女孩擦了擦嘴唇上的泪水，站起身走进旋转门。她按照门口的通告去了厨房，苦苦哀求了一个叫经理的男人很久。他终于答应那个女孩在这里工作了！
开了两个小时的车回家，妈妈走过来问：“怎么样？找到工作了吗？”“嗯！”筋疲力尽的女孩简单回答，母亲问：“治疗怎么样？”“一个月五百，包括吃住。”“五百！姑娘只存了半年这个号！”母亲又惊又喜。的确，500英镑对这个贫穷的家庭来说是一大笔钱。看着娘的笑脸，姑娘突然有了一种满足感。当时她几乎忘了下午那个恶心的人，和妈妈一起笑.
几天后，女孩就会离开。她的包包很简单，一些衣服和生活用品，青春还没绽放就枯萎了。那天，她最后一次去蒲公英地里散步。只是蒲公英盛开的季节。是小白，但看起来无边无际。风一吹，小雨伞和女孩一起消失在路的尽头.
几年后，女孩嫁给了城里的一个男人，过着幸福的生活，但有时也会怀念村里的母亲，怀念小屋前的蒲公英，尤其是她在蒲公英地里踩出的小路。现在还有她倔强的足迹吗.
（初一，1300字）
成长的足迹撒满阳光
人生就像一片沙滩，在成长的路上留下一串脚印，而阳光却是散落的。随着浪花的离去，脚印和阳光都留在了记忆里！
十年前，我三岁的时候，在妈妈的带领下，来到一个陌生的地方，叫幼儿园。当她放下我准备离开的时候，我抱住妈妈的腿，号啕大哭，不哭了。这一声哭吸引了很多孩子的目光，妈妈劝了我半天，我还是不依不饶。这时，一位女老师带着甜甜的笑容走过来，用柔和的声音问：“小朋友，马上就要上课了，你不想和别的小朋友一起玩吗？”轻轻擦去我的眼泪，温柔的看着我。突然觉得心里有种感觉，在幼儿园一次又一次的孤独。她笑着在幼儿园待了三年。
六岁，我还是一个不解的小女孩，就这样被送进了小学。我再也不能和老师和孩子们一起玩了。学校那么大，人那么多！一天之内，新校区深深吸引了我。苗圃里的花真香；路边的树真高；校园里的风景真的很美！我们开始了“aoe”和“123”的学习，早上开始用稚气的声音看书，开始憧憬长大……我感觉踏入小学我长大了很多！有一次老师说我们都是在太阳下长大的，我突然想到了一件事，觉得“阳光”这个词既熟悉又陌生，好像有很深的内涵。
记得我九岁的时候，爷爷奶奶想带小女儿去广东舅舅家。临走前，爸妈一遍又一遍的跟我说，一遍又一遍的帮我收拾。)行李，笑后藏起来，让一直调皮的我规规矩矩。毕竟这是我第一次离开妈妈，远走高飞。这种紧张被我体贴的妈妈抓住了。她拉着我的手站在火车旁边。她说：“女儿，你长大了，总会离开父母的。只是一次旅行！长大了就要学会坚强。”上车后，妈妈挥手告别，脸上既有笑容，也有失望。“坚强”这个词赶走了我的恐惧，“阳光”这个词又回到了我的脑海。我好像明白了什么！
13岁生日在立夏，微热的太阳照在大地上。柔和温暖的阳光从窗口流过，轻轻落在书桌前，伸出手，阳光从手指间流过，落在凌乱的稿纸上。那个小小的光点，竟然闪耀着“幸福”二字。门外的爸爸妈妈忙着找我。
仔细想想，在幼儿园，女老师笑起来带着一缕阳光；刚进小学的时候，校园的活力是一缕阳光；当我不在家的时候，妈妈的话是一缕阳光.越来越多的阳光把记忆的白纸镀上了金，非常漂亮！
抬头，面对太阳，闭上眼睛，然后微笑！
多年如水，我一直在寻找阳光的真谛。终于发现阳光还有一个名字，叫——幸福！
（初一，1000字）
一起走过的足迹(二)
都说天有不测风云，人有祸福。也许我躲不过他们。我身体一直很好，但是我得了水痘。这对女生来说是一个打击，尤其是我。我毁容了怎么办？怎么才能去见老家长辈？我带着极大的焦虑度了个假，刚好是周五，第二天周六，元旦。我只请了两天假，每隔一周的星期五和星期一。一到学校，我就没提班上的叹息声。反正感觉真的是如坐针毡。还好朋友们还关心我。给我写个纸条，大概是问我是不是病了。对不起，我没有去看我。我还是说我没来。二年级的男生一天要问1000遍。班长到了吗？我觉得是她编的，呵呵~ ~但是至少有人关心我，所以很温暖~ ~但是.人们半毁容也是事实。看来这几天他们很丢人，只好戴帽子了(这是我第一次戴帽子。
也许上帝听到了我的祈祷。我的脸一天天恢复，留下了一些不清晰的疤痕。心里的痛久久不能散去。在疗伤期间，他们没来，我们忙碌的班级一下子变得冷清了很多。但是在同一个学校，我不能不躲就消失。偶尔见他一两次。他冲我笑笑，叫了班长，研究起来。更糟糕的不是遇见他，而是之前提到的初二学长。看到我总是讽刺地笑，它好像在嘲笑我。唉，我只能认命了。
这时候，期末考试就要到了。我的思绪只能回到学习。谁告诉我只会退步不会进步？所以，我努力学习。脸恢复的差不多了，能恢复的都还好，还摘下了讨厌的帽子。中午还是去了学校，嬉闹少了一点，安静寂寞了一点。小猪说，班长怎么恢复的这么快，没多一个水痘，我身边的mm又去找你了。我理解他想安慰我，他真的是个好孩子。总是走到门口，不知道自己想干什么。他没有再来。黑皮肤，健康活泼的孩子。不知道为什么，我总是忍不住想他。可能是我把他当成了习惯，适应不了一个人，从我的视线里蒸发了。我在心里说服自己，应该是真的。我突然变得很暴躁，很生气，很安静。小猪一如既往的关心我。可能他觉得我是因为水痘才抑郁。真的，我不想欺骗这样一个善良的孩子，但我不知道自己为什么这么不正常。
没等我仔细想想，期末考试如期而至。然后我放假了。很快就知道了结果，很不好。我从第一年退到第三年。虽然我有心理准备，但打击还是不小。我被妈妈骂了，然后被老师骂了.很烦，好烦，真的很不讲理，于是收到了新年礼物，大年三十手机丢了。呵呵。
（初一，1100字）
足迹作文初二 第二十六篇
春，伴随着如烟、如雾、如纱的细雨，悄然降临在人间，就像一个”叮铃铃“响着的闹钟，叫醒了世间万物，让大地顿时变得生机勃勃。
春草，在温暖的细风吹拂下，伸了个懒腰，打了个哈欠，舒展了经受了严冬考验的身子。在一阵阵绵雨的哺育下，吸足了养分。用晶莹剔透的露珠洗刷着冻得僵硬的身体，然后给自己换了一件洁净、嫩绿的新衬衫，显得更加活泼可爱。
春花，是春天美景仲必不可少的角色，公园、花坛 、郊外，它们无处不见，只要有春天的足迹，就少不了花儿的身影。清香飘逸的兰花，五彩缤纷的月季，洁白无暇的梨花……它们都在春的召唤下竞相开放，争奇夺艳，把大地装扮得更为艳丽。
春雷，一身身”轰隆隆“的声响，震耳欲聋，振奋人心，那一条条划过云天的裂痕，正是春天伴随着雨点降临到原野的痕迹。
没错，春天的足迹带领着我们从那穷冬走向一束束温和的阳光，在这春意盎然的美好时光中，踏上新的征程。
足迹作文初二 第二十七篇
冰雪融化，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来，近了，近了，我听到春天的脚步近了！燕子在呢喃，原野披上了一件绿色的新装，大地沐浴着春光，草木萌发，又是一个充满生机的春天。
看，春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间头，来到了都市。你瞧，在春风的吹拂下，城市道路两旁的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳，飘起长发，婆娑起舞，轻轻地从人们肩头拂过，它舞呀舞，好像在炫耀着春风对它的抚爱。一棵一棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它们幼嫩的绿叶。田间农民伯伯刚种下的种子已经破土而出，呈现出一片生机盎然的景色。
一群轻盈的小燕子从南方赶来，站在电线上，屋檐下，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱着春天的赞歌。
高高的蓝天上，飘拂着几朵淡淡的白云。和煦的阳光洒满大地。这正是春暖花开、鸟语花香的.季节。
春风姐姐带着沁人心脾的花香向你走来，像舞动着薄薄的轻纱，抚摸着你的脸颊。公园里，花儿盛开，真是花团锦簇。一群蜜蜂跳着欢乐的舞蹈，从这一簇花里飞入另一丛花草中。红艳艳的桃花开满枝头。
碧绿透明的湖水波光粼粼，在阳光下银光闪闪，就像一只巨大的银盘。微风吹来湖面上激起微微的涟漪，形成一个个小水圈慢慢地荡漾开去。
春天是有名的画家，它画的草是青的，嫩的；它画的花是五颜六色的，鲜艳的；它画的树干是棕的，树叶是绿的总之，春天画的一切都是其他三季所画不出来的。
春天来了，她的足迹遍布天涯海角，她给大自然带来了无限生机，她给大自然带来了迷人的风景。
春天的脚步没有声音，但我明白：春天已经来了。
足迹作文初二 第二十八篇
成长，是每一个生命都要经历的旅程。小草的成长，离不开雨露的滋润;花儿的盛开，有蜂蝶如影相行;小树的成长，有阳光的照耀;而我的成长，拥有的是同学的相伴相随、老师的耐心教导和父母的精心呵护……这些犹如阵阵涟漪，都在我的脑海漾起。
记得四岁时，妈妈第一次将我送到幼儿园，幼小的我又哭又闹，多么希望妈妈能留下来陪我，可妈妈只是一边爱抚着我的头一边说：“宝贝，听老师的话，从今天起你要学会独立和坚强。”我忍住了在眼睛里打转的泪水，似懂非懂地看着妈妈离去的背影……就这样，我第一次体会到了老师的关心和爱护，也渐渐地和小朋友们融为一体，一起玩游戏、学知识，开心至极。
时间飞箭的过去，转眼间我已六岁，离开了我深爱的幼儿园，迈进乔木中心小学的校门。在那里，我认识了新老师和新同学，也增添了我成长历程中许多美好和痛苦的回忆。
记得有一次，我静坐在校园里的大树下。这时，我最要好的朋友突然向我挥手，她是想我加入到她们的游戏中。一向胆小的我那天不知怎的竟忘形了，我毫无畏惧地和她们一起追逐、嬉戏，在绿色的操场上，传来了我们串串欢乐的笑声，那情景总是浮现在我的眼前。
还有一次，学校开展了一项画画比赛，老师选定我代表班级参赛，特意为我选定了一幅龟兔赛跑画。到了比赛的时侯，我努力、认真地去画龟兔赛跑场面，可最后时间不够，没能完成我的佳作，评奖时我当然没能被评选上，心里十分沮丧。爸爸知道了我的情况后，向我讲解了龟兔赛跑画的含义，鼓励我以后要学习乌龟精神，好好学习争当先进，这样才不辜负老师的期望。
在这里——乔木小学，一个给了我快乐、遗憾的地方，一个在我成长旅途上印上深深烙印的故乡，永远让我在心间难忘。
在我八岁那年，随着爸爸妈妈来到了县城新家，同时也迈进实验小学的大门。因我的学习非常优秀，经常被老师夸奖，还帮老师改正同学作业，成了老师的好帮手。有一次班里评选“班级之星”，老师采用举手投票的方式来评选，黑板上老师写下了有我名字的三位侯选人。进行评选时，“选陈安祺的请举手”有许多人举手了，“选陈思雨的请举手”也有许多人举手了，“选丁心怡的请举手”全班一个人也没举手。那时，我的心情顿时坏透了。老师问你们为什么不选丁心怡呀，同学们都坐在下面一声不吭。那一刻，我知道，初到新环境，我没能与新同学相处融洽和交流，没能畅开心扉与这个大集体融合。后来经过老师和爸爸的教导，我学会了团结同学，文明礼貌，勤奋刻苦，好好学习，更重要的是与人交流，终于登上校园的“班级之星”荣誉榜。
如今，我十岁了，懂事的我知道：老师的辛勤教育和关爱像雨露一样滋润着我成长;爸爸妈妈每天烈日下，风里送雨里接我学习，他们用爱悉心伴我成长。我的成长道路上有他们的陪伴、关怀和呵护，就像小草有雨露，花儿有蜂蝶，小树有阳光一样。
这就是我一个普普通通，简简单单的孩子，童年成长的足迹。
足迹作文初二 第二十九篇
在漫长的人生路上，我们总会留下或大或小，或长或短，或深或浅的足迹，而这些足迹见证着我们所经历的风风雨雨，镌刻下我们的喜悦和悲戚。
“今天我们测试立定跳远……”“啊——”场下一片怨声载道。老师，这一突袭，所有人可都乱了套!没有练，成绩准定不好呀。更何况，我还是一只“跳不远的羚羊”!无奈，我只得顶着满脸黑线加入练习的队伍。
“一……二……三……跳!”旁边的同学为我喊着口号，我鼓足了劲，猛的朝前跳去。只可惜落地重心不稳，我一个仰倒跌坐在地上，愣是把先前看着不错的距离坐成了“不合格”。我拍拍身上的沙子，又回到沙坑边。“预备……跳!”又是同样的结果。再跳，跌倒;再跳，再跌倒。看我一副“朽木不可雕也”的蠢模样，同学也耐不住，扬长而去。我很失落，心上像是中了一箭，“噗”的一声，让我跌坐在地，再不能起。啊……果然，是跳不远啊……怎么办?我注定是跳不远的……不!不会的!我一定能跳得远，我一定，一定要让他们刮目相看!我甩甩头，站起身，又一次坚毅地站在了沙坑边。我认准前方的一块石头，奋力向前跳去。我一定要跳过去，一定!没跳过，就再次起跳;跳过了，就把石头踢远些。一次复一次，跃起，又落下;跌倒，又站起。石头一点一点的移动着，沙坑中的脚印也不断增加着，我不断的练着，却忽的听到老师喊我的名字——到我了。
站在垫子上，我眯着眼睛望了望方才练习的沙坑，望了望那密密麻麻的脚印，心中的坚定更胜了一分。挥手，跃起，落地，前扑……“1米9!”当老师读出这个数字时，我蓦地抬起头来。真的?真的!我跳了……1米9!我整个人开心得简直要飞起来!望着同学们羡慕的眼神，我心中自豪不已。
有人追过来问我是怎么跳的，我什么也没说，只是笑着望了望沙坑中的一串串足迹——是的，正是这一串串足迹，成就了我的“1米9”。俗话说“功夫不负有心人”，有了这几串足迹，有了坚持的毅力和决心，还怕成功不来敲门么?
足迹作文初二 第三十篇
时间正的过得很快，在毫不经意间就过去了，时间的流逝我们无法抵挡，但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。
时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋，让我怀念。时间已去，不能复返，伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫，不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在，不要留恋过去，也不要预测明天，做好今天才是正确的选择。
这周进行了月考，我的心情也经历着复杂的变化。考试之前，我忐忑不安，不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测，只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想，我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。
不管我的幻想如何，考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远，尽管如此我也要努力，努力承担起这付出背后的艰辛。
考完试后，结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的，它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易，也许就是在那一瞬间，瞬时把所有的希望都破灭。
时间还是依旧流逝着，只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要，决定它的是成绩，而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地，不要向往明天，也不要留恋过去，把握好现在才是最重要的。我们应该铭记：
成功并不是永恒，失败却在那一瞬间。
努力就要认真，付出就要全力以赴，这样才不会后悔，失望才会减少，信心就不会磨灭，梦想才不会破碎，成功之花才不会凋零!
足迹作文初二 第三十一篇
人生在世有多少的时间给我们挥霍，有多少的时间给我们去浪费，其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊!这是我们长大的日子，也是我们成长的日子，我们都在快乐的成长着，我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆，和成长的足迹。
听了《成长的足迹》的报告，才发现原来我们已经不再是原来的我们了，我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人，让我想起了自己这一路走来留下的回忆，此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆，就像是在放电影一样，让人激动不已，回味无穷，感觉就好像是自己又回到了那个时候。
一路走
强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。
回首过去，我们是那么的天真活泼。小学我们是最纯真的自己，我们无忧无虑快乐的生活着。每天你都不会因为一些小事去和别人计较。你是那么的快乐，整天都不知道什么叫作烦恼。走过了小学我们进入了初中，那时的我们是那么的无知，感觉自己好像走进了另一个世界一样，好多东西都不了解。对此我们心中又多了一份好奇，对于这份好奇我们刚开始也不知道该怎么去处理。所以我们都是懵懵懂懂的过着。度过了初中，我们走进了上学时期最累的时期，高中三年可谓说是尝尽了酸甜苦辣。在不经意间，大学“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!来到大学，踏上人生新的征程，前方是泥泞?还是有荆棘?呵，我不去想，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”!远方，梦想在望!我会做好准备，这一回，起跑后绝不撤退!阅读《成长的足迹》过后，我用心读完他们用饱蘸真情的笔墨写下的语重心长的话语，引人深思!娓娓道来的故事，行云流水般的文字，里中道不尽心酸，却更有一番幸福滋味，令人神往!每字每句皆似甘露滋润着我的心灵。潜移默化地，我心中不觉生出一股勇气--我要追求一种“千淘万滤虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的人生绝对感受!是的人生就是这样，成长就是
这样的。这都是我们必须都要经过的，是我们每个人的必经之路。
人生路上有很多是我们所不能够预料的。难以否认，成功有时还得靠机遇，然而，偶然性因素虽是无法预测的，但成功总是垂青于那些有准备的人的!当今时代呼唤人才，“是金子总会发光的。”所以，不要埋怨什么，“只为成功找方法，不为失败找借口”!此外我第一次离家万里，对家的思念是那么深!床前月光照不透我心中愁，却又不忍父母隔着千山还得为我操心，手中握着个拨出的电话——“嗯，我一切都好!”眼里却点点泪花!是的，就是这样的。这就是我们的成长，这就是我们的足迹。，属于自己的成长足迹。
读了这本书让我明白了许多，也想清了为什么在过去我们会有那样的举动。
飞吧，未来是属于我们的，青春是属于自己的。
足迹作文初二 第三十二篇
我的家乡在温州乐清岙外村，假期里，我踏着熟悉的坦途去寻访家乡几十年来的足迹。
当我询问爸爸少时的生活时，爸爸顿了一下，然后像品茗似的娓娓道来;“那时候家里面虽砌上了木瓦房，但是清贫拮据度日，姐弟一家人生活都只能勉强维持。你的姑伯们跟我一样，每天走在迢迢而崎岖的放学路上。到家后出门，我便成了执鞭的牧童，在草丛里静默的看着老牛安详地吃草，用粗糙的双手不时拍打掉身上的灰尘。直到黄昏，我才领着牛慢悠悠地回家。那时最常见也最迫切见到的便是千家万户屋顶上的炊烟——那甜暖的香。在落日薄岚里，那飘散的百缕炊烟便是饭菜对田地间的农人、背粪筐的老叟和牧童的悠悠的呼唤。走在炊烟相伴的小路上，我更感到莫名的激动。到家后，吃的只是咸菜干、豆乳。虽然吃的烦厌了，却还是要吃、想吃。偶尔吃到一碗肉油饭，便可兴奋好几天……” “难道没有肉吗?”我打断了爸爸的话。
“有，春节的时候。你知道吗?那时全家最大的快乐就是逢年过节。因为你奶奶终于能煮出一顿好吃的饭菜来。那时我常想，要是天天那样该多好!直到我读高中时，饭菜才渐渐丰富起来。到了现在，终于能够天天那样了。 “在那个没有电视、手机的80年代，那一缕缕袅袅飘升的炊烟，便是我那时的珍贵的回忆。”
对比了爸爸的少时生活，我显得特别尊贵，我现在的生活，住在城市里，每天衣来伸手，饭来张口，过着无忧无虑的生活。每天晚上自己一个人睡在一张舒服的大床上，非常的舒服，不用早上去放牛，不用自己去种田，还可以看着电视，玩着手机，方便了许多!爸爸只能吃咸菜干、豆乳，偶尔也只吃吃一碗牛肉饭;爷爷有几次连饭也不能吃，只能饿肚子;可是我呢?可以想吃几天就吃几天，也不用饿肚子。
我要珍惜这宝贵的读书时光，不能浪费了，因为我们这些“小公主”“小皇帝”当中有些人对学习毫无兴趣，可老一辈的人想读书却没有那个读书的条件，在以后的日子里要好好珍惜时光了!
足迹作文初二 第三十三篇
滴滴嗒嗒，雨水顺着屋檐滴下；滴滴嗒嗒，步子溅起串串水花；滴滴嗒嗒，我们一起渐渐长大。
六月的初夏迎来了绵绵霏雨，独倚在窗口静听雨声，滴滴嗒嗒！浮动的心绪平静下来，忽而几片水花飞溅，几个学弟嬉笑着在雨中追逐，叫嚷，欢笑着渐渐远去，雨斜斜地下，我出神地望，“踏！”心中的脚步踏起片片水花。“一辈子的好朋友。”“嗯！小强不死此誓不灭！”我们稚嫩的脸上带着一份坚持与认真，手拉着手在雨中飞窜，“踏踏！”留下两串小小的脚丫，任雨水侵蚀，渐渐淡化。我们的足迹慢慢长大，距离渐渐增加，站台上你的双眼泛起水花，纷乱的雨打湿了你的头发，不忍看见我埋首膝间泪如雨下，迈着凌乱的足迹茕孑出发。
来到陌生的城市，陌生地留下，展开崭新的生活，迎接不同的步伐，在岁月里踏出别样的芳华，“从今天起你就是班长了，记住要管理好班级，平时……”轮廓渐晰的面庞展露自信的角度。电闪雷鸣狂风怒号！雨倾泻而下将一切冲刷，蹒跚足迹啥那挥洒，爸爸颓唐的身影埋没在灰暗的烟雾，“以后，爸爸和你一起生活。”“妈妈呢？”“她……她不会回来了”周遭只留下泪飞落的嘀嗒，也曾失落堕落，也曾迷茫失措，停滞的脚步留下深深的足迹。时光流逝岁月静好，终究还要继续，丢弃沉重与悲伤，向前，向前！“你好，怎么称呼？”“……很高兴认识你。”空旷的夜空出现了一颗明星，一切开始变化，踏着轻快的步子留下清晰而坚定地足迹“这次比赛，你想要什么奖品？”“不用了吧！”“这个得有，说吧”“嗯，一本书吧！”微笑着将一切收纳。
一路奔走，留下串串足迹或深刻或浅谈或纷乱或整齐；一路奔走留下深深情意或悲伤或欣喜或无望或企望；一路奔走，走向远方，留下足迹，心怀希望。
原来，她看的节目一周才一次；原来她那时比我现在的学习压力还要大得多；原来她的工作并不是那么顺利；原来她不让我沉迷电脑是怕影响我学习；原来她不希望我像她一样成绩不好，将来也这么辛苦难熬……
现在我是一个少年，不再是孩子了！虽然她还是会打我，但我已不再讨厌了，只有心中默默地感恩！
足迹作文初二 第三十四篇
人，总是要成长的。也许你并没有察觉，但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了，身子变高了，力气变大了。”这确实能证明一个人的成长，成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化，让人觉得自己已经成熟了，懂事了，我觉得我一直在成长，在不断追求完美，在努力创新，以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中，虽说是漫长的，但却也有着兴奋的心情和快乐。
我觉得自从自己进入七年级以来，一直在成长，声带变了，人长高了，学习更认真了，经常阅读课内外名著，努力地去求知和探索。人确实也懂事了，知道孝敬父母，听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化，我的脚变长了，现在要穿42码的鞋子了，衣服一般也要中、大号，再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了，也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快，也比以前更爱劳动了，做什么事都喜欢抢在前面。
还有，我对学习也越来越感兴趣了，成绩也在不断提高，这不但是因为学习认真，更是因为自己长大了。
成长每个人都会的，它是我们的必经之路，但愿我们的成长更快，更好。
足迹作文初二 第三十五篇
成长是每个人的必经之路，每走一步，都会留下一个足迹，每一个足迹，都是我们的回忆。在这些足迹中，让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。
爸爸是一个登山爱好者，但因为我小，爸爸没带我去登过山。终于有一天，爸爸问我想不想去登山，我高兴地说：“想啊”。但妈妈很犹豫，她说：“那座山很高，路很难走，你还小，我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻，最终说服了妈妈。
来到山脚下，看到矗立在我面前的山峰，激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我，似乎在说：“孩子，别怕，有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路，走的时候，我得使用登山杖才能爬上那段陡坡，然后来到一片茂密的树林，那里仿佛就像有个大剪刀，把那里的小路剪的越来越小，我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点，我向下望高高的竹子林下面有小溪，就是水性好的人掉下去，也会被旁边的石头砸到，惊得我一身冷汗。休息片刻，我们继续向前，突然眼前豁然开朗，一片草甸出现在眼前，我们一行人尽情地奔跑，唱呀、跳呀，一下子忘了路上的艰辛。经过草甸，我们走呀走，又是灌木丛，再翻过好几个草甸山坡，我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后，我特别高兴，看着远方的风景，吹着凉爽的风，我的疲惫一下子就被吹散了。
第一次登上山顶，我异常的兴奋，山顶上的风景很美，是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事，但世上无难事，只怕有心人，我们只要努力，什么困难都能克服的。
