我印象最深的人七年级写老师的作文(通用6篇)
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇一
我印象最深的人是我的语文老师,她是我七年级的班主任。她是一个非常有责任心和耐心的老师,她不仅教会了我们知识,还培养了我们的兴趣爱好。
首先,我要说说她的责任心。每天上语文课,她总是充满激情地讲解课文,用生动的例子和有趣的故事来帮助我们理解。她会提前准备好教案,确保每一堂课都有条不紊地进行。她还会定期组织各种考试和作文比赛,让我们能够检验自己的学习成果。同时,她也会关心每一个学生的学习情况,及时给予我们帮助和指导。她的责任心让我感到非常温暖和安心。
其次,她的耐心也让我印象深刻。在我们遇到困难和问题时,她总是会耐心地给予指导和解答。无论是课堂上还是课后,她都会留下来和我们一起探讨问题,直到我们完全理解为止。她从不嫌弃我们的笨拙,总是鼓励我们勇敢地提问和探索。她的耐心让我感到非常感激和敬佩。
最后,她还鼓励我们培养兴趣爱好。除了教授我们语文知识,她还会组织各种文学活动,如朗诵比赛、阅读分享会等。她鼓励我们多读书、多写作,并且会定期给予我们反馈和指导。她相信通过培养兴趣爱好,我们能够更好地提高语文水平。我也逐渐发现,通过参与这些活动,我对语文的兴趣和理解都得到了提升。
总的来说,我的语文老师给了我很深刻的印象。她的责任心和耐心让我感到她对教育事业的热爱和专注。她的教学方式和关怀让我在学习语文的过程中找到乐趣。我将永远感激她对我的帮助和教导。
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇二
我印象最深的人是我的数学老师,她是我七年级的班主任。她是一个非常有智慧和耐心的老师,她不仅教会了我们数学知识,还培养了我们的思维能力。
首先,我要说说她的智慧。每次上数学课,她总是能够用简单明了的语言解释复杂的数学概念和公式。她能够找到我们的学习难点,并通过生动的例子和实际操作来帮助我们理解。她还会不断鼓励我们思考和提问,激发我们的数学思维。她的智慧让我感到非常钦佩和敬佩。
其次,她的耐心也让我印象深刻。在我们遇到困难和错误时,她总是会耐心地给予指导和纠正。无论是课堂上还是课后,她都会耐心地解答我们的问题,直到我们完全理解为止。她从不嫌弃我们的错误,总是鼓励我们勇敢地改正和学习。她的耐心让我感到非常感激和敬佩。
最后,她还鼓励我们培养数学思维。除了教授我们数学知识,她还会组织各种数学竞赛和数学游戏。她鼓励我们多做数学题、多思考数学问题,并且会定期给予我们反馈和指导。她相信通过培养数学思维,我们能够更好地提高数学水平。我也逐渐发现,通过参与这些活动,我对数学的兴趣和理解都得到了提升。
总的来说,我的数学老师给了我很深刻的印象。她的智慧和耐心让我感到她对教育事业的热爱和专注。她的教学方式和关怀让我在学习数学的过程中找到乐趣。我将永远感激她对我的帮助和教导。
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇三
在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五(2)班数学老师。爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。
由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。
回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。今天,我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。我吃惊地瞪大了眼睛。此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。我上床后,没多久,我便睡着了。那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……
这,就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引着我,是我人生路上的一位好老师!
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇四
“铃铃铃……”闹钟声把正与周公旅游的我吵醒了。“真烦!”我嘟囔了一声,伸手按住闹钟让它停止了“歌唱”。
感觉刚刚闭上眼一会儿,朦朦胧胧的听见妈妈在叫我:“快起床,上学晚了。”什么?我猛地睁开眼睛,要知道今天我还要去上补习班。我动作迅速地穿好衣服,抬头一看,七点五十!差五分钟上课!我急急忙忙冲出家门,骑着自行车飞快地“奔驰”在马路上。
终于到了,可是不尽人意的是我还是迟到了。我羞愧地站在教室门口,不敢敲教室的门,害怕耳边传来一阵“狮子吼”。我低头一看,天啊,我惊讶的差点叫出声,衣服皱巴巴的,鞋带在“四处游走”着。头发也乱糟糟的,真是有损我们少先队员的形象。在门口不停的整理衣服的我终于被老师发现了,“你站在这里干什么?”老师慈爱的目光让我低下了头,我恨不得找个缝钻进去。见我一直没吭声,老师好像明白了什么似的,让我进去上课,那种温和的语气让我浑身热乎乎的,像发了烧一样。我真感谢老师没有批评我,否则我真的要“缩水”钻到地缝里了。
老师用幽默的话语让我很快投入了课堂。“咕噜……”肚子开始抗议了,我都快忘了,早晨我还没吃早饭。怎么办?我悄悄地抬头看了一眼老师,却不巧发现老师也在看着我。我挺了挺身体,继续听老师讲课,不顾肚子里炮声连连。“咕噜……咕噜……咕噜……”
“咕……噜……”好似雷鸣般的声音从我肚子里传来,现在肚子真的是饿得快爆炸了。同学们的目
光都聚集到我身上,让我体会到了当明星的感觉。“下面我们来看这一道题。”老师一声令下,同学们的目光又转移到老师那里,我真是感谢老师,让我瞬间失去了许多双“照明灯”。
那节课就在肚子的伴奏声中度过了。我深刻的感受到睡懒觉的坏处,决心以后再也不赖床了。每当我又想赖在床上不起的时候,我就会想起那天的经历,想起老师那柔和的目光,可能就是那目光一直激励着我不再赖床吧!老师,我真的好爱你!
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇五
感谢您老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
我印象最深的人七年级写老师的作文 篇六
小学生活一眨眼就过去了,我渐渐地也从一个不懂事的孩子变成为有知识的少年。在这六年成长的道路上,最让我难以忘怀的还是五年级时带我们的栗老师。
栗老师是一名男老师,他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,挺而高的鼻子,敏捷的身手,让我们很是喜欢。其实,我们欣赏、佩服的不仅是他帅气的外貌,更让我们折服的是他渊博的知识和敬业的工作态度。
记得有一次公开课,栗老师给我们介绍《杨树》这篇课文,在讲解这排篇课文时,老师不但给我们讲解了新的字词及重要句子,还帮我们理清这篇文章的结构、层次,给我印象最深的是老师为我们分析、总结了杨树的品质。他告诉我们杨树是一种坚忍不拔的树木,而且适应能力很强。通过对杨树特性的分析,栗老师进一步引导我们思索这篇文章借物喻人的巧妙所在,通过老师的讲解和分析,我们不仅仅学到了知识,还明白了做人的道理。
栗老师除了课文讲的好,在其他方面也很敬业。记得有一次学校组织体操比赛,栗老师经常陪我们一起排练,有一天我们看见老师的眼都肿了,我们关心地问老师是怎么了,老师淡淡的笑笑说:“没有什么,昨晚加班给咱们班设计了几种队形和口号,来,我们一块探讨一下看哪个更能体现我们班的风格!”同学们都感动极了,在平时的练习中更加刻苦,终于,我们班在比赛时取得了优异的成绩。
这就是我们的栗老师,他用他渊博的知识浇灌了我年少无知的岁月,栗老师的培养下,我不但学到了很多知识,还明白了很多做人的道理和做事的态度,这些都将成为我成长我过程中宝贵的精神财富。感谢栗老师,我将好好珍惜他对我们的教诲。感谢栗老师,他是我今生难以忘怀的恩师。