初一记忆中的暖流作文(优选6篇)
初一记忆中的暖流作文 篇一
初一是我人生中一个重要的阶段，那段时间充满了回忆和暖流。初一的生活虽然紧张而忙碌，但是我却在这个时候收获了许多温暖的回忆。
初一的暖流最先来自于家人的关怀和支持。每天早上，爸爸会亲自给我做好早餐，妈妈会帮我整理好书包。他们总是鼓励我努力学习，相信我能够取得好成绩。每个晚上，无论我回家多晚，他们总会等待着我回来，给我温暖的拥抱和甜美的笑容。他们的关心和爱让我感到无比幸福和温暖。
初一的暖流还来自于朋友之间的友情。在新的学校里，我结识了许多新朋友。他们都很友善和善良，愿意帮助我适应新环境。我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊。每当我遇到困难或烦恼时，他们总会给我鼓励和支持，让我感到温暖和安慰。
初一的暖流还来自于老师的关怀和指导。我的班主任是一位非常负责任和亲切的老师。她总是耐心地教导我们学习知识，解答我们的问题。她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。每当我遇到困难时，她总会给我帮助和鼓励。她的关怀让我感到非常温暖和感激。
初一的记忆中充满了暖流，这些暖流来自于家人、朋友和老师的关爱和支持。他们给予了我力量和勇气，让我在初一的生活中感到温暖和幸福。这些温暖的回忆将会伴随着我一生，成为我人生中宝贵的财富。
初一记忆中的暖流作文 篇二
初一是我人生中一个特殊的时期，那段时充满了温暖和感动。初一的生活虽然充满挑战，但是我却在这个时候体会到了许多暖流。
初一的暖流最先来自于老师的关怀和指导。我班的班主任是一位非常负责任和亲切的老师。她不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。每当我遇到困难时，她总会耐心地解答我的问题，给我鼓励和支持。她的关怀和指导让我感到非常温暖和感激。
初一的暖流还来自于同学之间的友情。在新的学校里，我结识了许多新朋友。他们都很友善和善良，愿意帮助我适应新环境。我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间建立了深厚的友谊。每当我遇到困难或烦恼时，他们总会给我鼓励和支持，让我感到温暖和安慰。
初一的暖流还来自于父母的关怀和支持。每天早上，爸爸会亲自给我准备早餐，妈妈会帮我整理好书包。他们总是鼓励我努力学习，相信我能够取得好成绩。每个晚上，无论我回家多晚，他们总会等待着我回来，给我温暖的拥抱和甜美的笑容。他们的关爱和支持让我感到无比幸福和温暖。
初一的记忆中充满了暖流，这些暖流来自于老师、同学和家人的关爱和支持。他们给予了我力量和勇气，让我在初一的生活中感到温暖和幸福。这些温暖的回忆将会伴随着我一生，成为我人生中宝贵的财富。
初一记忆中的暖流作文 篇三
温暖，在我的记忆里，就像是漫漫长夜里的一点星光，给我慰藉和希望；就像冷冷寒冬里的一杯酽酽的香茗，融不快为徜徉。那一碗浓浓的汤，那一份浓浓的情，又怎能不唤起我内心对温暖的那一份追忆？
最喜欢外公煮的汤。外公本来也从不下厨房，可为了我，他开始学烧菜。整天不是盐放多了，就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的，可终于有一天，我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上，外公满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口，蹙起了眉。手颤抖了起来，几秒钟的沉默之后，我满脸阴沉地摔下筷子，说：“这种东西，是人吃的吗？”外公的笑僵在脸上，半晌没说话。我赌气的走进房间。
一会儿，我的肚子就开始抗议了，听到隔壁有烧汤的声音，更是猫爪挠心一般的难受。于是，我偷偷地摸到饭桌，那碗汤还在。我想：再难喝总能充饥吧。于是，我吃了起来。这味道，我闭着眼睛，大脑里的电影荧幕正在发亮：隔壁烧菜的声音，暖暖的黄灯，那一双布满老茧的手，那一张爬满皱纹的脸，那一个古稀之年的老人……泪水和着汤，缓缓流入心房。
从此，外公的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前，然后略带笑意的看着我，看着我狼吞虎咽，风卷残云地把汤喝完，他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好，没有把汤喝完，他便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤，为了那份胜似浓汤的亲情，我总会把汤喝得一干二净。
现在的外公回到了老家，原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀！多久没有品到那一份醇美了呀！异地的外公，还会不会去做一碗这样的汤啊！
温暖，把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧！他会把那一份曾经悄悄带走，却又给人捎来一份温暖的记忆……
记忆中那碗温暖的汤！
初一记忆中的暖流作文 篇四
闲来无事，临窗而立，望向窗外，楼下的一老一少引起了我的注意。内心中某一处情感忽地被触动。
曾经，你也是一直陪在我身边，记忆中熟悉的画面层层展开，倒映在瞳孔里，点亮了这寒冷的冬季。
如今看向这空旷的房子，每一个角落似乎都有你忙碌的身影。也许我最终抵不过黑暗的寂寞，我们曾经在一起的画面历历在目地出现在我的面前，如同一个黑压压的龙卷风，卷走了我身上仅存的温暖。
早上起床时，没有了厨房的门隙里透出微弱的嫩黄的光；没有了记忆中一个人在厨房里忙来忙去的身影；没有了记忆中独特的鸡蛋香；没有人围着围裙匆忙的打开电视，了解明天的天气，为我挑选第二天的衣服；没有人在我下班车时，及时地迎向前，接过我肩上的书包……
有一种感觉盈上心头，碎了，它痛到让我无法呼吸，让我妥协。
渐渐的，我适应了一个人孤独的生活。周遭全部安静下来。一个人吃饭，一个人上学，一个人走着回家的路。摇曳的路灯投下斑斑点点已被树叶撕得很碎的黄色亮光，照亮了我前方的路。
我知道，在漫长的成长旅程中，周围的人或事都将一点点退出我们的舞台，只留下一个正在成长的我。然后我要勇敢的向前走去，去面对属于我们的成长之路。
也许那句话说的是对的。有些人，有些岁月，只有错过了，才懂得珍惜。
所谓时光流逝，岁月境迁，留下多少对往昔的感慨。曾经，那个咬着嘴角向父母要棒棒糖的幼稚孩童被我禁锢在成长的大门里，取而代之的，便是要以自己的能力去面对这个世界的少女。
琉璃是岁月磨掉了我的幼稚，也增长了我的.寂寞。不是时间的错，而是成长的代价。
而那段有你，我的姥姥，那温暖的记忆被我封存在身体里，成为多少年后最最珍贵的宝藏。让我在任何时间任何地点，都可以满载着温情的记忆，一直陪我向前。
初一记忆中的暖流作文 篇五
踏进记忆的森林，看着缓缓飘落的火红的枫叶，我伸出冰凉的手接住红的最艳的那一片，仔细浏览上面书写的回忆，嗯——真暖。
还记得八年级的那个冬天，寒风凌冽，呼呼作响，校园内的小树在寒风中瑟瑟发抖，我想，它需要一件衣服。上帝似乎听到了我内心的想法，不一会儿，天空中鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落，落在小树的身上，结成了一层新衣。
小树暖和了，我们却很冷。
八年级我在住校班，班里全都是住校生。因为学校的条件不好，热水供应不够，再加上班里的同学都很努力，手再冷也不耽误做作业。所以，我们班的好些学生手都被冻伤了，其中也包括我。
我们的班主任刘老师看着我们的手都成这样了依旧认真书写一笔一划，她的心里既感动又不是滋味。第二天晚上，她面带笑容地走进教室对我们说：“咱班手被冻伤的同学，拿上作业和我去办公室，办公室里有暖气，比较暖和！”说实话，我特别感动，原来她都知道。我们拿上作业跟着她去办公室，在经过走廊的时候发现外面依旧下着大雪，再看看前面她的身影，心中又是一阵暖意。
走进办公室，一股热浪扑面袭来。她让我们先写一会儿作业。过了一会儿，她招呼我们过去，眼里带着笑意温和地对我们说：“来，把手放在热水里泡一会儿，多泡泡手就不会被动的裂开了。”看着她一丝不苟地为我们试水温，感觉鼻子酸酸的。把手放进热水里，热在我身，暖在我心。泡完之后，她又把我们叫到办公桌前，拿出来没拆开的防冻霜和护手霜，认认真真地为我们涂上。当时我特想哭，但又怕哭过之后用手抹眼泪会把她涂的蹭掉，所以那股子酸劲儿又被我憋回去了。望着她纤细的身影，想要说什么却又不知道从何说起。
外面寒风呼啸，屋里暖意盎然，这个冬天，很暖。当我浏览完树叶上书写的回忆时，猛地发现原本冰凉的手现在竟然是暖的。这段温暖的记忆，无论何时、无论何地，只要一回想起来，就浑身暖暖的。
初一记忆中的暖流作文 篇六
子女感激父母，因为父母给了他生命;草原感激大地，因为大地让它无边无际地生长;鸟儿感激天空，因为天空让它自由自在地翱翔……而我，感激一位清洁工。那是一位非常勤劳的清洁工。
每天早上七点，她都会准时来到我们小区，爬上爬下，把各家各户门口的垃圾袋提下楼，扔进垃圾车。就这样，日复一日，年复一年，她从来不抱怨。听别人说，她的工作里没有这项，这都是她自愿的。
在这些日子里，大家都和这位清洁工熟了。有
时，她倒垃圾时口渴了，还有人送给她一瓶纯净水;她没吃早饭，也会有人给她个鸡蛋或面包。在冬天，家家都会给她送热茶;在夏天，也会有人送毛巾，送扇子。可以说，大家和她就像拜过“把子”的朋友，嘘寒问暖、互相照顾都是很平常的事。
可快乐的事不会保持那么久。从某一天开始，那个清洁工就没有来过了。经过几个月的时间，人们对这位清洁工的记忆越来越少，在人们将要忘记那名清洁工时，又来了一位新的清洁工。大家第一天见到这位清洁工，就上去问原来的那位清洁工怎么样了。那位清洁工表示，只知道她在哪个医院。
后来，大家都约了一个空余的时间，一起去了医院，可还是没找到她的人，只找到了她当初的主治医生，医生说她已经死了。原来，她患了慢性肺炎，因为没钱治，她只想在生命的最后几年里多为人们做一点事。
医院里，我们把她的照片拍了下来，照片里的她笑眯眯的，仿佛在说：“好朋友们，你们又来了，能看到你们真开心。”再后来，人们把她的照片贴在公告牌上，不仅是为了哀悼她，也是为了用她的事迹来教育人们，要有一颗无私奉献的心。每年的清明，那张相片之下，总会有一些花篮。
如今，每当我想到她，心中总有一阵暖流流过……
