2006武汉中考作文范文(推荐6篇)
2006武汉中考作文范文 篇一
勇于尝试，迎接挑战
在人的一生中，我们都会面临各种各样的挑战。而如何去面对这些挑战，很大程度上决定了我们的成长和未来的发展。在我看来，勇于尝试是迎接挑战的关键。
勇于尝试意味着我们能够积极主动地去尝试新的事物，不怕失败和困难。正如俗话所说，机会总是留给有准备的人。如果我们总是害怕尝试，那么机会就会从我们身边溜走。相反，只有勇于尝试，我们才能够抓住机会，从而实现自己的目标。
勇于尝试还意味着我们能够不断超越自我，不断突破自己的极限。只有在挑战中，我们才能够发现自己的潜能和能力。正如古人所说：“知己知彼，百战不殆。”只有在面对挑战时，我们才能够了解自己的不足之处，进而提高自己，更好地应对未来的挑战。
然而，勇于尝试并不意味着盲目地去做一些冒险的事情。我们要有计划、有准备地去尝试新的事物。在尝试之前，我们可以先了解相关知识，做好充分的准备。只有这样，我们才能够更好地应对挑战，取得更好的成绩。
总之，勇于尝试是迎接挑战的关键。只有勇于尝试，我们才能够抓住机会，超越自我，实现自己的目标。让我们勇敢地面对挑战，不断尝试，追求更好的未来！
2006武汉中考作文范文 篇二
友谊的力量
友谊是人生中最珍贵的财富。它不仅能够给我们带来快乐和温暖，还能帮助我们度过困难和挫折。在我看来，友谊的力量是无穷的。
首先，友谊能够给我们带来快乐和温暖。有了朋友，我们就有了可以分享快乐和烦恼的人。在我们开心的时候，朋友会与我们一起分享快乐；在我们难过的时候，朋友会给予我们温暖和鼓励。有了朋友，我们的生活会变得更加充实和有意义。
其次，友谊能够帮助我们度过困难和挫折。在人生的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。而在这些时候，有一个真正的朋友陪伴在身边，给予我们支持和鼓励，就能够让我们重新振作起来，战胜困难。正如俗话所说，“患难见真情”，只有在困难时，我们才能够真正地感受到友谊的力量。
然而，友谊是需要我们去维护和珍惜的。我们应该关心朋友，关心他们的快乐和困难。在朋友有困难时，我们应该伸出援手，给予他们帮助和支持。只有这样，我们才能够真正体验到友谊的力量。
总之，友谊的力量是无穷的。它不仅能够给我们带来快乐和温暖，还能帮助我们度过困难和挫折。让我们珍惜友谊，与朋友们一起分享快乐、面对困难，共同度过人生的旅程！
2006武汉中考作文范文 篇三
就如同小鹰要想长大，就必须亲自展翅飞翔。我们要想成长，也要勇于承担。
我看到了这个消息，先是睁圆了双眼，不太相信，然后陷入了反思：“大学生没有自理能力，这说来或许大家都不相信，可这确实发生了。现在，我们在家里都是娇生惯养，很好承担过事情，自然没有自理能力。看来，我也需要去承担啊!”于是，从这天开始，我立刻跟老妈商量：“老妈，要不然我给您打工吧。我每天洗碗、刷锅、拖地，工钱只要一元。”“好啊，干的好我赏你5角!”老妈非常高兴地说道。
你看这天天气晴朗，我呢，拿着拖把哼着小曲，开始不停地拖地。看着地板被拖得干干净净，我都被反射出来了，我才心满意足的罢工。“哈哈，看来一块五入了腰包啊，要不然跟老妈提议一下，涨一下固定工资。”我心中想着，嘴角不由得上翘。这段时间，我还帮助老妈做菜，顺便学会了做几个小菜，什么西红柿炒鸡蛋、鸡蛋汤，我都是手到擒来。
前一段时间老妈不在家，我便自己上街买了一些鸡蛋，利用家里的菜炒了几个鸡蛋，还蒸了一锅米饭。虽然手法不及老爸老妈，但也像模像样的。“老爸老妈不在家，我也可以吃点零食了。”于是，我顺便拿了几颗糖，一盘花生和瓜子。再看桌子上，已经有七八盘东西了，有的冒着热气，有的散发着诱人的香味。这吃的，真叫个香啊!
正是因为这段时间的家务锻炼，我也知道了很多知识，能够自理了。现在我可以说，就算爸爸妈妈不在家，我也能够正常的生活，而且还过得很美。我不禁感叹：“承担，果然是一种最好的锻炼方法。”
爱我，就让我去承担吧!
2006武汉中考作文范文 篇四
的语文老师，也是我们的班主任——冯老师。冯老师烫着卷头发，前面还有一些刘海。她有两条细细弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的大眼睛。冯老师大发雷霆的时候，只要眼睛一瞪，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。冯老师在工作上十分负责，对待学生也十分亲切。
记得那一次，冯老师为了让我们提高语文成绩。花了整整一节课的时间，围绕”书“对我们讲了详细的说明。冯老师笑眯眯地走到教室，两手捧着一本课外书，扫视了全班同学，就开始上课了。冯老师亲切地对同学们说：“要提高语文成绩，光靠这本语文书里面的内容量是远远不够的，绝对不可能提高。那怎样才能提高学习成绩呢?首先学习态度要端正。第二就是凭课外阅读量。”说完，冯老师拿起了一本《三国演义》，翻开书，快速浏览了一下，举起书让大家看。然后又请了一位同学朗读一段。我们都仔细地听着，完全沉浸在书的海洋里，尽情地遨游着，细细体会着。冯老师在教室里兜了一圈，走到一个同学的身边，弯下腰，轻轻地和同学交谈起来。等同学读完后，冯老师问大家：“听完以后，是不是觉得很精彩，很有意思?”同学们异口同声地回答：“嗯，确实很精彩。”“以后要多看书，只要你认真去读，肯定会觉得很有趣。看书不仅能提高学习成绩，开阔视野，还可以解闷呢!”冯老师语重心长地对大家讲解着。冯老师轻轻地抚摸着我的头，鼓励我多看课外书。
几年来，当我成绩优秀时，老师总告诉我不要骄傲，继续保持;当我成绩不理想时，老师总鼓励我不要灰心，再努力。冯老师是您给了我信心和力量，才有我现在优异的成绩。“感谢您，冯老师”!
2006武汉中考作文范文 篇五
曾经，那疲惫的身躯一直像铁索一般禁锢着她，她如同身陷牢狱之中，只能通过一扇窗看着远远的天空。可如果她心向远方，必定能看见星辰大海。
小时候，她因为一次偶然的机遇，便踏上了与音乐肩并肩的道路。与同龄人相比，她没有出色的身材，没有自信的内心，只剩下胆怯与自卑。尽管她也是一位平凡的钢琴求学者。
当她第一次看见那舞台上的黑色三角琴，身穿燕尾服的演奏家，她仿佛想象出了演奏家纤细的手指，渴望与强烈的喜爱立即涌上了心头。可她忍住了，若想坐在圣洁的钢琴前，就要先让自己变得优秀。舞台上的一片黑暗，她将要用冰冷的双手弹奏出美妙的音乐。可黑暗始终没有淹没恐惧的眼神，掩盖不了她剧烈颤抖的身体。灯光猛地一亮，她的瞳孔忽然放大……
聚光灯下，她闭着眼睛，仿佛回到了几年前。她害怕辛苦，害怕没日没夜地练琴，五线谱犹如一座大山压在她的身上。她苦，她累，她实在不愿意再立起手指，她想放弃了。
“你怎么这么容易倒下？”“你看人家都那么努力地练琴，你呢？”“快点，继续！”一句又一句的训斥缭绕在耳边。她的灵魂早已进入一个一个琴键上，在这个梦寐以求的舞台上……掌声响起的那一刻，她的指尖跳动着，眼神一扫往日的疲倦取而代之的是自信，坚毅。这个女孩像一只破茧的蝶，展翅飞翔于这个广阔舞台，跳跃的音符，舞动的琴音，充盈着自信与喜悦。她改变了，改变了那个胆怯自卑的自己。
那个努力的她，就是我。我始终相信，台上一分钟，台下十年功。尽管背后历尽辛酸，总有一天我会改变我自己。
勇于追逐，放下胆怯，仰望星辰大海。
2006武汉中考作文范文 篇六
学而习之，不亦智乎?
翻开万千历史书卷，领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍，体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩，又是如此地充满智慧，学而习之，不亦智乎?
学而习之，用心观察，用爱体验，成功才会在不远处守候。
被喻为中国“水稻之父”的袁隆平，本是一介农夫的他，面对13亿人口的粮食问题，却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术，一次次的观察，一次次的体验，用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然，学习是充满智慧的。手握帆桨，用多种多样的方式与骤雨搏击，帆起桨落，傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察，用心体验，才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦，不会畏惧单调反复，让自己在学习中升华自我，提高能力，向成功迈进。
学而习之，在反复中思考，在酝酿中领悟，成功才不会与你失之交臂。
苹果落地，这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考，或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕，却对他发现的定律不屑一顾。无奈，可笑。正是因为牛顿会思考，并不断在实验中领悟，才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然，思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔，死而不学则殆”，倘若学习没有了思考，那就如没有前行的方向，摇摇摆摆，不知归宿。守护好自己人生的航船，用学习的智慧起航，成功的彼岸就在不远处。
学而习之，在质疑中坚守真理，勇于实践，成功才不会与你分道扬镳。
面对宗教的压迫，面对众人的不解与质疑，布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体，但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心，布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的，是不可能被****的。可见，“知识就是力量”，而为了获取这股力量，学习是唯一渠道。在学习的旅程中，他人的质疑，道路上的一路艰辛都会成为你的阻碍，但也会成为你向上的动力，不要犹豫，不要傍徨，勇于实践真理，不畏质疑与艰辛，智慧学习，超越自己，深化自我，取得成功。
学习，常常平淡，又往往纷繁。正因为观察与体验，平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟，纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践，才赋予学习以多彩，赋予学习以智慧。
学而习之，不亦智乎?
