初一作文与书为伴15篇(精彩3篇)

初一作文与书为伴15篇 篇一

初一作文与书为伴

初一是一个新的起点，意味着我要面对更多的挑战和学习。而在这个过程中，我发现作文和阅读是最好的伴侣。

首先，作文可以帮助我提升语言表达能力。通过写作，我可以学会如何用准确的词汇和流畅的句子来表达自己的思想。例如，当我读完一本有趣的书后，我可以通过写读后感的方式，把自己的感受和思考与他人分享。这样不仅可以加深对书中内容的理解，还可以锻炼我的文字表达能力。

其次，阅读可以开拓我的视野。通过阅读各种类型的书籍，我可以了解不同的文化、历史和人物。这些知识不仅可以帮助我更好地理解作文题目，还可以为我的写作提供更多的素材和背景知识。例如，当我读了一本关于自然环境保护的书后，我可以写一篇作文来呼吁大家保护环境，同时也可以借用书中的例子和数据来支持我的观点。

最后，作文和阅读相互促进，相互提高。阅读可以帮助我积累更多的词汇和句子结构，而作文则可以让我更好地运用这些知识。例如，当我在阅读中遇到一些新的词汇时，我可以通过写作来巩固和应用这些词汇。而在写作过程中，我也会遇到一些语法和表达上的问题，这时我可以通过阅读来寻找答案和灵感。

综上所述，初一作文和阅读是最好的伴侣。通过写作，我可以提升语言表达能力；通过阅读，我可以开拓视野和积累知识。它们相互促进、相互提高，为我的学习之路增添了无穷的乐趣和挑战。

初一作文与书为伴15篇 篇二

初一作文与书为伴

初一是一个新的开始，作为一个初中生，我开始接触更多的知识和学科。而在这个过程中，我发现作文和阅读是我最喜欢的学习方式和伴侣。

作文对我来说，不仅是一种学习的方式，更是一种表达自己的方式。通过写作，我可以把自己的想法和感受通过文字表达出来。例如，当我读完一本震撼人心的小说后，我会被故事中的情节和人物深深地吸引。这时我会选择写一篇读后感来表达自己的观点和感受。通过写作，我可以更好地理解书中的内容，并且加深对故事的思考。

阅读对我来说，不仅是一种获取知识的方式，更是一种享受生活的方式。通过阅读，我可以了解到丰富多样的文化和世界。无论是历史故事、科学知识还是文学作品，都能给我带来无限的想象力和启发。例如，当我读到一篇关于动物保护的文章时，我会深深地意识到保护动物和环境的重要性。这时我会选择写一篇作文来呼吁大家保护环境和动物。通过阅读，我可以获取更多的素材和背景知识，丰富我的作文内容。

作文和阅读相互促进，相互提高。通过写作，我可以提升我的语言表达能力和思维能力；通过阅读，我可以拓宽我的视野和知识面。作文和阅读的结合，为我的学习之路增添了无限的乐趣和挑战。

综上所述，初一作文和阅读是我最喜欢的学习方式和伴侣。通过写作，我可以表达自己的想法和感受；通过阅读，我可以获取知识和享受生活。作文和阅读的结合，为我打开了知识的大门，让我在学习中更加自信和快乐。

初一作文与书为伴15篇 篇三

初一作文与书为伴 第一篇

推开房门，书桌上放着一本新书——《虎娃金叶子》，我全身的阅读细胞瞬间躁动起来。我立马席地而坐，怀揣一颗急于冒险巡游的心，捧起书，迫不及待地走进书中那神秘、紧张又乐趣横生的大森林……

这就是爱读书的我在家经常上演的一幕。印象中与书的第一次相识，是一本故事书中的美丽插图，像吸铁石一样牢牢地吸引了我，于是我就缠着妈妈，让她用语言，把书里那可爱的小精灵找到，并送给我。在聆听中，我似乎拥有了穿越时空的能力，和丁丁一起穿越惊险刺激的非洲部落，和小志在不同的房子里奇妙旅行，和卡梅拉在屋顶欣赏迷人的月色……

从此，我爱上了读书，常常独自遨游在书的海洋里，就好像长出一对神奇的翅膀，能遨游宇宙，也能畅游海底;能飞向未来，也能回望历史……因此我还拥有了一个新的外号——“生活小百科”！翻阅了《百科全书》《十万个为什么》的我，知道了为什么苹果放一会儿会变色，明白了香蕉为什么是弯的，懂得了蜻蜓为什么要点水……書又好像一把钥匙，为我打开了一条深邃的知识通道。

读书，还拉近了我和汉字之间

初一作文与书为伴 第二篇

在我成长的道路中，有父亲为我铺垫道路；有母亲为我精心打点；有老师为我指明道路；有好友与我携手同行，除此之外，我还有一样东西，它没有华丽的外表，但却一直默默陪伴着我成长，它就是;书籍。我在书籍的海洋里开怀畅游；在书籍的天空中自由翱翔。书籍就想是一双翅膀，领我看遍了这个世界，甚至带我飞出地球，探索无穷无尽宇宙的奥妙。

我飞到了遥远而古老的埃及，矗立在雄伟的金字塔前，叹服这古人的智慧。坐在了加勒比海盗杰克船长的船上，和他一起欣赏海上的风光，一起面对突如其来的灾难我潜到了神秘而广阔的海底，与尼摩船长乘坐xxx鹦鹉螺号xxx，探求海底的奥秘，领略大自然的神奇。

或许，我又来到了一个莫名而未知的世界，看着一幕幕悲剧喜剧的发生，为罗密欧与朱丽叶那凄美的爱情伤心；或又为神探福尔摩斯的冷静与智慧而钦佩。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书，不是让人血脉膨胀的激情热舞，而是清新淳朴的幽幽琴声；书，不是让人饱餐一顿的山珍海味，而是一壶沁人心脾的清香绿茶,都说：“一日无书，百事荒芫。”所以，书的价值是可能以用人的生命来代替的。古今中外有成就的人都喜欢阅读并善于从书中汲取营养，从而走上了成功之路??

与书为伴作文600字10篇（扩展2）

——与书为伴作文600字10篇

初一作文与书为伴 第三篇

书，是人们进步的阶梯，是知识的海洋，也是我们的伙伴。

书有各种不同的样子。它总是以各种不同的样子出现在我们身边给我们带来快乐，助我们学习知识。生活中，我们也许不会太在意它，但它却是我们生活中必不可少的一部分，少了它，我们的生活会少几分快乐和趣味，少了它，我们知识的海洋会干涸，会枯竭。它是默默无闻的，却也是万分重要的。

我爱书，我认为读书是天底下最愉快的一件事。我爱所有种类的书，童话、小说、历史性文章、散文还有文言文，来者不拒，任何种类的书都能够深深的吸引我，我经常看书看到深夜。一本书读上个十来遍也是常有的，但是因为看书姿势不正确，时间长了，我便戴上了眼镜，大概是给我的坏习惯一个教训吧。

我读书读得很快，快得像啃书一样。所以妈妈经常教育我：“你要认真读书，不能走马观花。”所以我的书常常不能更新一次，对于我来说也是一种煎熬啊。

我与书是很好的伙伴，每当我伤心、难过、寂寞的时候，总是它在我身旁陪伴着我，给我安慰，让我感到快乐。我的房间里全是书，满满当当的，书桌已经装不下了，所以只好堆在衣柜上、窗台上和床头。虽然看的时候方便吧，但是的确太乱了，我看见都犯难，所以这也是妈妈训我的比较经常的材料之一。

我爱书，我与书为伴！

初一作文与书为伴 第四篇

读书真好！

书籍原来是这么奇妙，让我一个小女孩似乎变得很高大，仿佛抬头仰望，我就能轻易地看见北极的冰川，埃及的金字塔；侧耳倾听，也能感受丑小鸭的孤独，小木偶的无奈和委屈……每每放下手中爱不释手的书本，脑海中还不断浮现出各种美好的画面，我便有一种甜蜜的感觉。

我自小内向，当别的小朋友在一起嬉戏玩闹时，我只是一个人乖乖地坐在一边，从怀里掏出一本书，静静的在一旁看。虽然上面的文字我几乎都不认得，但仅那流光溢彩的图画已经足够让我入迷。

进入小学后，缤纷的《安徒生童话》将我带进了一个充满异国情调的奇异世界，看到《海的女儿》中那条迷人的美人鱼望着心爱的人化为泡沫时，我流下了感动的泪水，《穷人》中的那对夫妇让我沐浴在最温情的爱心中不忍离开。

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”如同小孩子脱离稚气变为阳光少年，在知识的引导下，我手中的注拼音的彩页娃娃书慢慢变成了庄重的百科全书。

如今升了四年级，我开始迷上了杨红樱阿姨的校园小说系列，如《笑猫日记》，《淘气包马小跳》，杨阿姨描绘的马小跳活灵活现，在读的过程中，我的眼前常常浮现出他调皮的影子，似乎他就是我同学中的某一人……

读书真好！今生我愿以书为伴，让书籍照亮我前进的道路。

与书为伴作文600字10篇扩展阅读

与书为伴作文600字10篇（扩展1）

——与书为伴作文600字10篇

初一作文与书为伴 第五篇

“朋友一生一走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒”每随着这句歌词飘入心底后，都会浮现出最好的朋友的身影。

我把我最要好的朋友分三类，分别是：左膀、右臂和知心。可想而之，这些可能是我一生的财富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他则是我从小学四年级起大的要好的死党。他亦只是一个体型微胖，头发不长，做事不紧不慢，更不爱和人计较一些小事，最大的特点就特能吃和笑。我决定还是先抑后扬吧。

我最讨厌的是他的爱吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次来到我家，常常会因肚子饿而似鬼一般吸收一切能吃的东西，那不是一般的水*啊，我储存了一柜子的食物全进他的嘴里时间不到半个时辰，其亦可以让食物军团全军覆灭。以及他视别人家同自己家，全然无事得叫我们给他吃的，只能让我们无语并掏出自己的零食给他，谁叫友谊来之可贵呢？

我们都总有相同的爱好，另外大家都是同“数”中人，所以我们更容易走到一起，我更爱说，他更爱笑，我每次说话他都会笑，所以同他说话感觉很有气氛。我们自然也有矛盾之处，各抒己见，各自认为自己这道题的答案是正确的，但如果把我们的答案结合起来更会成为一道成功甚至完美的答案，这也是我们互相肯定的方面。

其中我们最具代表性的还是我们的耐不住任何无聊事，这还是我最近才发现的，我以前问他为什么不再和我一起去老游戏里坐江山，他却回答现在还靠手下就是无聊，我记得我以前跟我父亲说站在地上不做事就是无聊。我便认为我们是志同道合的好朋友，他也总有能带动我的地方，我也总有他能学习的地方，我们之间取长补短，互相学习和进步。现在我们初中了，分开了，但友谊的桥梁还在，基础还在，只要想沟通，大家还是心有灵犀的。

也因此我发现了友谊的可贵之处，我要感谢我的死党，我的老友，他让我明白了更多的事物，友谊还是可贵的，我还是觉得早日找到自己的知心是最好的，不说了，知心还没找到呢！

初一作文与书为伴 第六篇

莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类精神的食粮，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”可见书籍是人类生活中不可或缺的一部分。

其实，我在儿时并不喜欢看书。直至二年级时，外婆给我买了一整套《十万个为什么》，我一开始只觉得新奇，便拿起来随便翻翻。结果，越看越入迷。“鱼会爬树吗？”“大飞机为什么怕小鸟？”“大熊猫是小熊妈的妈妈吗？”里面的一个个“为什么”深深地吸引了我，让我获取了不少知识。

也许是从那时候开始，我和书结下了不解之缘。我爱上了书，爱上了在书海中遨游。沉醉于想象之中。在书中，我与诸葛亮共借东风，与李白举杯邀明月，与夏洛一起寻找友谊，与小王子共邀游宇宙，与爱丽丝一起漫游仙境。

与书为伴，使我结交了许多好友。我结识了长袜子皮皮。她力大无穷、活泼开朗，是她教会了我该如何快乐地面对世界；我结识了关云长，他那宁死不屈的精神令我敬佩，他对兄弟不离不弃的情谊，使我向往……

“书犹药也，善读之可以医愚。”“书籍是全人类的营养品。”的确如此，与书为伴，使我受益匪浅。是书，让我学会了用心去体会世界，去聆听世界，去感受世界，去热爱世界。是书，让我知道了人生的意义。是书，让我明白了爱的真理……

书籍是蓝天，我就是一只在天空中飞翔的小鸟；书籍是一片汪洋，我就是那大海中的一条小鱼。

与书为伴，人生不再乏味，与书为伴，世界不再黯然，与书为伴，愿书梦飘香。

初一作文与书为伴 第七篇

它是知识的殿堂，它是智慧的宝藏，它是通向真理的道路，它是遨游知识海洋的方舟，它就是我最好的朋友——书。

漫漫人生路，知己可谓在水一方。谁与我呐喊彷徨？谁与我同思红楼旧事？谁与我共梦旧唐盛况？谁与我共享今世繁荣？唯有书，它能与我领略古今，穿梭东西，同论这世界的改变。

巴黎圣母院的阵阵钟声，向我诉说着它见证的过去。中世纪的建筑艺术落入什么人手中，无知的工人又是如何抹灰刷浆，胡乱对待伟大艺术的遗迹，而聪明的人，眼睁睁看着他们胡来，站在一旁仅仅嘘几声。这情况，何止发生在外省，天天发生在巴黎，发生在这个大都市，这座文化名城，这个新闻、言论、思想自由之邦。这滑稽的过去，唯一值得骄傲的是伟大作家雨果。他笔中的艾丝美拉达和卡西莫多的爱超越了生与死，上帝终究给了他们一个爱的世界。雨果揭示了那个社会的丑陋，却留给了那个时代值得人们了解的一笔，同时为这座建筑留下了同名的回忆。

书让我了解了过去，知晓了巴黎城的沧桑，以及在雨果笔下超越一切的爱。

绚丽的玫瑰花园花香四溢，它告诉我它曾见过一位小王子。他来自遥远的小行星，他拥有属于他的唯一一朵玫瑰，他去过很多星球，他和狐狸、飞行员是朋友，他没有被成人那充满欺骗的世界所征服，最终找到自己的理想。小王子的天真单纯也映射出了圣埃克苏佩里对成人世界虚伪丑陋的厌恶，也正如他书中献词所说的：“这本书是献给长成了大人的从前那个孩子。”如今和自己柔软心灵隔着越来越厚的角质的我们，是否会渐渐听不见来自心灵的规劝，就这样在功利的道路上越走越远，离真正的生活也越来越远。追逐的东西常常是得不到的，水月镜花，自欺欺人。

书让我反思自己，拭去了心头落下的尘埃，想象着小王子和他的玫瑰。与书共度的日子，让我学会去思考、去评价、去反思自己所经历的事。书让我学会很多，让我学会去正视一切。

初一作文与书为伴 第八篇

读书破万卷，下笔如有神。

从小到大，我们都离不开书的陪伴。小时候，父母会教我们识字认书，我们会伴着书中的故事入睡。上学了，我们每一天在学校都会跟书本打交道，偶尔我们还会看各种漫画书和小说。书无处不在，所以有的人，把书当成了洪水猛兽，唯恐避之不及，书成了他们痛苦的源泉，但我却认为，书是我们的朋友，陪着我们一路同行、一路向前。

书是我们的朋友。

在书中，我们可以和李白畅谈，体会他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情；我们可以听杜甫倾诉，体会他的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的良苦用心，我们可以和李煜交流，体会他“剪不断，理还乱，是离愁”的痛苦心绪……因为书的陪伴，我们可以认识了好多文人，与他们在历史的时空中无限的交流，了解他们的理想和抱负，体会他们之间的友情、爱情与亲情。或悲、或喜、或痛苦、或伤感……但总是能充实我们的生活，丰富我们的内心世界。

在书中，我们可以知晓天文和地理。知道天上的星星与地下的宝藏，知道大自然的神奇与强大。我们可以了解*几千年的历史，知道各个王朝的兴衰，知道千古帝王的无奈，更可以知晓每一代人的无奈与痛苦。比如，读《红楼》，我知道了宝黛爱情的痛苦以及封建礼教的罪恶，看《西游》，我佩服孙悟空的勇敢反抗，品《三国》，我知晓了权谋之术，阅《水浒》，羡慕其中的江湖豪情与义气，这一切的一切都是书带给我的。

书，带给了我知识，带给了我快乐，带给我另一片天地，另一方世界，如果没有书，那么我的世界一定会灰暗无比，令人恐惧，找不到方向，这令我不敢想象。

书，为我指明了前路的方向；书，将会我做人的道理；书，陶冶我的情操；书，充盈我的内心。

有书相伴，与圣贤为友，与经典同行。

初一作文与书为伴 第九篇

听爷爷说，唤醒木乃伊的是一本厚厚的书，是书解开了千年的秘密。打开书，给了我百年不渝的人生。

备一杯浓浓的茶，品一本密密的书，翱翔书海，感受茶的清香和书的醇香，陶醉这天地无极，只求心灵的舒坦。走进《红楼梦》，陶醉于人物的性情。我伫立杨柳岸，见黛玉手把红锄葬残花，轻呤《葬花呤》，眼泪婆娑，这般的多愁善感，这般的凄凉。悟《三国》，周公瑾病坐江边，仰天长啸：“既生瑜，何生亮。”满含遗憾离开人间。赏《水浒》，我们登上景阳刚，旁观武松手持长棍与大虫决斗，一番英雄气概跃然纸上。会《西游》见悟空挥洒如意金箍棒斩妖除魔、大闹天宫，谱写一曲敢于反抗的乐章。从此人生多了一方思考的天空。

青春扫过的年华，荡起忧愁的涟漪。走进唐诗宋词，感受人生的悲欢离合。面临大江，与苏轼高唱“大江东去浪淘尽，千古风流人物”；为李易安的那句“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”黯然神伤；我们与李白斗酒三百，挥洒“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪迈与自信。感谢诗人、词人与我分享人生感慨，丰富我的人生阅历。

保尔告诉我要坚强；朱自清教会我要感恩；季羡林告诉我要求真；阿廖沙引导我人生要有追求。

热水绽开了茶叶，书解开了我的困惑，与书为伴，一生足矣。

与书为伴作文600字10篇（扩展4）

——以书为伴作文10篇

初一作文与书为伴 第十篇

看着散着幽香的书页、品着冒着热气的清茶，不经意间你会发现原来与书交流，会如此的美好，如此的享受。

从小到大，书一直陪伴着我。教我识字，教我做人，教我进步，教我怎样面对困难与挫折……。它是我的一位无声的老师。

当你孤独寂寞时，你不渴求与人交流，只渴求一份宁静的心与心之间的交流。书，可以，书，是最好的选择。

空暇之余，常奔于图书馆，因为，我知道，那是一座知识殿堂，我需要它，更让我痴迷的是在殿堂中寻找珍宝的过程。

步入图书馆，满满的书便映入眼帘，我享受一般的吸了一口气，吸进了满满的书香味，这真是一个“知识的宝库”啊！我一排一排的慢慢寻找着自己喜欢的书：《古文观止》、《可怕的科学》、《百万英镑》……我低吟道：“好多好看的书呀！”我眼睛发着贪婪的亮光，闪电般迅速的扫遍了图书馆的每一个角落。突然间我停住了，用手翻弄着一本书，书名叫《有一种选择叫放弃》，这个特殊的名字吸引了我，就是一件挚爱，我小心地捧着，把它领会家，有她，有她们，我不再孤单。

书给予我的，不单单是一份心灵上的陪伴，更多的是人生之路的指引。失败的时候，是她教会你勇敢面对，失败是成功的起点；绝望的时候，是她教会你坚强面对，世上没有绝望；忧伤的时候，是她教会你乐观面对，快乐中不存在忧伤。只要你翻开书，只要你打开心灵之窗融入其中，细细品味，可以在无声间得到启迪和经验。

与书为伴，孤单不再。

初一作文与书为伴 第十一篇

人类最伟大的戏剧天才莎士比亚曾说：“书，是人类的营养品。”于是有人把书比作冰糖葫芦，酸甜可口，晶莹剔透；有人把书比作饕餮美食，香甜怡人，回味无穷……

我爱读书。自小我便与书结下了不解之缘，无论是什么书籍，对我都具有无穷的诱惑，使我总想先睹为快。在书店里，我一看书就是一下午；在校园里，总有我捧书阅读的情景；在家里，翻几页书也成了我的惯例。可以说，书是我一生的伴侣，是我一生的老师，我最亲近的艺术，就是书了。

我爱读书。无论是朝霞灿烂的清晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂、心痛，充满了愉悦与宁静。因为读书，我常常忘记了吃饭，忘记了睡觉；因为读书，我常常冷落了朋友和家人。

记得有一次，我在新华书店看书正看得兴起，妈妈来叫我回家了，而我却浑然不觉，妈妈先是拍了拍我的肩膀，可那根本没用，我依然沉浸在书的世界中，妈妈踢了踢我的腿，又敲了敲我的脑瓜，才把我从书海中拔出来，抬头看看天色，天已擦黑。我只好无奈的回到了家。

我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书做垫脚石，我们可以攀得更高。同学们，书是我一生的伴侣，是我一生的老师，也我最亲近的艺术。请点亮你们心灵的那盏读书之灯，爱上读书，享受阅读吧！让缕缕书香伴你我同行，让我们的人生因为读书而精彩！

为伴作文12-06

初一作文与书为伴 第十二篇

书是人类文明的长生果，因此关于读书的名言也很多，但有一句对我启发最大。

著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真的在我身上应验了。

记得四年级起，作文难度加大，我一直不知道如何构思和选材，在测试中往往因为作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏题，老师一下扣了我十分。这真像一把利剑刺透了我的心，我的成绩一落千丈。面对这一惨状，我束手无策，只好哭着向妈妈求救。我把事情的前因后果一吐为快，妈妈看着哽咽的我，提起笔，写下了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”并笑着说：“孩子，一次小小的失败算不了什么，读读这句杜甫的名言，好好想一想吧！”写完后，把纸条夹在了《红楼梦》的书中。

我接过书，*息了自己后，便捧起书慢慢地看了起来。我手中握着那张字条，来到了大观园和刘姥姥一块儿长见识；走着走着，我又来到了“海棠诗社”同宝玉哥哥一起作诗取乐；是谁在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落泪了……时光飞逝，我已看了一下午的书了。一本厚厚的《红楼梦》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了许多，写了一句话：“多看书，多阅读，写作一定能提高。”

此后，这句名言一直伴随在我身边，我将会永远与书交朋友。

初一作文与书为伴 第十三篇

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我就很喜欢读书，我宁愿每天都沉浸在那多姿多彩的书籍中。

打从幼儿园开始，我就与书成了好朋友。每当妈妈给我读故事时，我都会出神地听着。我为海的女儿的遭遇深感同情，却又为她的坚强和坚持不懈而敬佩；我为小木偶皮诺曹长长的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了说谎话的危害；我很敬佩白雪公主的善良与勇敢，同事又对她的后妈感到厌恶……书籍真是我的启蒙老师啊！

渐渐地，我上了一年级，开始试着自己读一些带拼音的书籍。从那时起，我再一次感受到了读书的喜悦。我常常因为读书而废寝忘食，我读的书也渐渐增多，有时一天要读好几本书。

几年时间，我几乎读遍了国内外名著，中国四大古典名著是我最喜欢的书。我还喜欢把读过的书重新品味一番，似乎每读一遍都会有新的收获。

读书，开阔了我的视野，增长了知识，也提高了我的写作水平。我爱读书，也将终身与书为伴。

初一作文与书为伴 第十四篇

书是人类一生中必不可少的伴侣，它能够启迪人的'智慧，赐予人们知识，让人们领悟更高的道德情操。因此书被人们比喻为精神粮食，人类进步的阶梯。读一本好书，犹如获得一位良师益友，与这此良师益友们作伴，将受益终身。

我初次读书是在小学一年级的时候。当时我读了一本名叫《绿野仙踪》的小说。这本书讲述了一名叫作多萝茜的小女孩在奥兹国和他的朋友稻草人、铁皮人和狮子一起冒险故事，故事诙谐有趣，深深吸引了我，让我明白团结合作的重要性。

时隔六年，我已经步入了青少年时期，现在的我，虽然忙于学习，但是每天都会抽出点时间来看书。在这期间，我欣赏了*四大名著的古典文学魅力，领略了国外著作的各异风采，还看过不少名人佳句和古诗词，这就是日积月累。

目前，我正在读一本名为《骆驼祥子》的书，这本书通过凄凉的笔调，反映了旧社会的黑暗和穷苦人民的困苦与不幸，从而让我明白我们现在的生活都是由可敬的革命先烈们用生命换来的。

就这样，我与书已经有了好几年的陪伴。它能给我带来快乐和忧伤等多样化的情感。它给予了我很多，且不求回报。

书，愿伴我一生。

初一作文与书为伴 第十五篇

xxx书籍是人类进步的阶梯。xxx读书碎，写作如神，书海浩瀚，知识无穷。书给我的生活带来了很多快乐。书不仅提高了我的知识水*，也提高了我的素质。

我爱看书。几乎每次中午午睡，我都会偷偷把自己喜欢的书藏起来，掖在裤子里，用衣服盖住，偷偷溜上宿舍。我很幸运。我可以睡上铺，这是我偷东西的最好机会。我害怕被一些高个子老师发现。我只好等同学睡得香了，然后我会盖被子帮我藏书。一切安静下来的时候，我就像一只饿狼在吞噬着书的精华。有时候我看的津津有味，突然一个人影从我眼前闪过。我立刻把书藏起来，用被子蒙住头，假装睡着了。什么都没发生的时候，即使这样，我也没有逃过老师的眼睛，最后还是被老师说服了。当时我只好闭上眼睛。老师走后，书里的情节出现在我的脑海里。心里，不知道有多痒。我忍了一次又一次。最后输给了书。我偷偷从枕头下拿起书，继续沉迷于书中的世界。我被我看到的东西迷住了，甚至忘了起床！我赶紧把书藏在裤子里，在老师不注意的情况下冲出宿舍，于是我放下了心。

从书中我学到了各种有趣的故事，勤奋做人的道理，名人的思想道德。所以，每个人都应该热爱读书，在书中找到自己的快乐，以书为伴侣，与书分享快乐！