感恩老师初三作文700字左右作文大全(优质6篇)
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇一
感恩老师
老师是我们成长道路上最重要的引路人，他们不仅传授知识，更是塑造我们的品格和价值观。在我初三的学习生涯中，我深深地感受到了老师的辛勤付出和关怀，对此我怀着无尽的感恩之情。
首先，我要感谢所有的学科老师。他们用自己丰富的知识和经验，耐心地讲解每个知识点，帮助我们理解并掌握。在面对困难和挫折时，老师总是不厌其烦地解答我们的问题，并给予我们勇气和信心。他们的教导让我懂得了学习的重要性，教会了我如何有条不紊地进行知识的积累和运用。在老师的悉心指导下，我取得了优异的成绩，更是在学习中获得了快乐和成长。
其次，我要感谢班主任老师。班主任是我们班级的组织者和管理者，他们时刻关注着我们的学习和生活。他们不仅关心我们的成绩，更注重培养我们的良好习惯和道德观念。在班主任的带领下，我们班建立了和谐的班级氛围，同学之间相互帮助，团结友爱。班主任还经常组织各种活动，丰富我们的课余生活，让我们在忙碌的学习中感受到快乐和放松。
最后，我要感谢所有的老师对我们的关心和支持。老师们不仅是我们学习上的指导者，更是我们的朋友和倾听者。每当我们遇到困难和烦恼时，老师总是耐心地倾听我们的心声，并给予我们鼓励和建议。他们的关怀让我感受到了温暖和安慰，让我知道在这个大家庭里，永远有人在关心着我们。
在这个特殊的时刻，我想对所有的老师说一声：“谢谢您！”感谢您的辛勤付出和付出，感谢您给予我们的爱和关怀。正是因为有了您们的教导和引导，我们才能茁壮成长，迎接未来的挑战。我将永远怀着感恩的心，铭记您们的教诲，努力成为一名对社会有用的人。
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇二
感恩之心
初三是一个紧张而又充实的学习阶段，老师们的辛勤教导和关怀让我深感感恩之情。
曾经，我在学习上遇到了很多困难。有一次，数学考试我得了个低分，我觉得很沮丧。但是数学老师并没有责备我，而是耐心地和我解析题目，一遍又一遍地讲解知识点。经过老师的细心指导，我逐渐理解了题目的解题思路，提高了我的数学成绩。在这个过程中，我深深地感受到了老师的关怀和耐心，我对老师充满了感恩之情。
除了学习上的关怀，老师们还经常关心我们的生活。班主任老师会定期召开班会，了解我们的学习和生活情况，并及时给予我们帮助。有一次，我感觉身体不舒服，班主任发现了我的异常，立刻带我去医务室检查。在医务室，老师亲自照顾我，帮助我联系家长，并嘱咐我要注意休息。在那一刻，我感受到了老师对我的关心，也对老师产生了更深的感恩之情。
每当想到老师们对我的辛勤付出和关怀，我就感到一阵暖流涌上心头。正是因为有了老师们的教导和关怀，我才能在初三的学习生涯中不断进步，取得优异的成绩。他们给予我的知识和支持，让我有了更多的自信和勇气，让我懂得了感恩和珍惜。我深深地感谢老师们，是他们让我成长，让我变得更好。
在未来的日子里，我将怀着感恩之心，用自己的努力回报老师们的辛勤付出。我会更加专心学习，取得更好的成绩，让老师们看到自己的进步和努力。同时，我也会把老师们教给我的知识和价值观传承下去，成为一个对社会有用的人。感恩老师，感谢您们一直以来的教导和关怀！
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇三
老师，谢谢您
初三的时光如同一阵风，短暂而又匆忙。在这段时间里，我遇见了许多老师，他们用自己的智慧、耐心和关怀，为我们指引了前行的道路。在这篇作文中，我想表达我对老师们的感激之情。
首先，我要感谢老师们给予我们的知识和智慧。老师们不仅教会了我们课本上的知识，还传授了我们许多实用的技能和经验。他们不厌其烦地为我们解答问题，引导我们深入思考。无论是数学、语文、英语还是其他学科，老师们总能够以幽默风趣的方式让我们对知识产生浓厚的兴趣。他们用自己的智慧点亮了我们求知的火花，让我们在知识的海洋中畅游。
其次，我要感谢老师们在我们困难时给予的帮助和支持。初三是一个充满挑战和压力的学期，我们面临着升学考试的压力以及各种困难。而在这个时候，老师们总是在我们身边给予我们无私的关怀和帮助。他们不仅教会我们学习的方法和技巧，还给予我们信心和勇气。无论是在复习中遇到的问题还是个人生活中的困惑，老师们总是耐心倾听我们的心声，并给予及时的指导和鼓励。正是因为老师们的支持，我们才能够克服困难，不断进步。
最后，我要感谢老师们对我们的严格要求和悉心教育。老师们对我们要求严格，但从来不放弃对我们的希望。他们不仅注重我们的学业成绩，更注重我们的品德修养。他们教导我们要诚实守信，要有责任感，要尊重他人。在他们的言传身教中，我们学会了坚持不懈，学会了团结协作，学会了面对困难勇往直前。这些教育将伴随我们一生，并在我们的成长中发挥着重要的作用。
在这个特殊的日子里，我想对所有的老师们说一声：“谢谢您们！”是您们的辛勤付出和无私奉献，让我们的初中生活变得丰富多彩。感恩您们，感谢您们一直以来的教诲和关怀！我们会铭记在心，将来也会将您们的教诲传承下去。
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇四
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；小鱼感恩河水，因为没有水，它就没有了生命；苍鹰感恩天空，因为天空可以让它自由的飞翔……我们学生应该感恩老师，因为老师教给我们许多知识。
陆老师是我们的班主任兼语文老师，中等个子，圆圆的脸蛋，陆老师的眼睛虽然不大，却火眼金睛，能看穿我们的心；她的耳朵也是顺风耳，在课上，我们说话声音再小，也逃过她的耳朵；她的嘴巴能说会道，总能让我们心悦诚服，乖乖听话。
记得刚刚上小学的时候，我对学校的一切都非常的陌生。在上课的时候，有的问题就算我知道它的答案是什么，我也不敢举手回答。有一次，上语文课，陆老师开始提问，这个问题我知道答案，便放心地举起手来。可我刚要举手，突然又想：万一我回答错了，可怎么办呢？我便赶紧放下手来。“不举手的同学，我也有可能会请的哦！”一听陆老师这话，我吓了一大跳。这可怎么办呢，不举手老师也会请，那如果我举手的话，老师不就不请我了吗？想到这儿，我果断地举起了手。不对啊，万一老师看到我们都举手了，请我怎么办啊！于是，我又放下了手。“顾馨，你来回答这个问题。”啊，为什么让我回答呢？我慢慢站了起来，低着头吞吞吐吐地说：“是……是……”我抬起头，陆老师向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“加油，相信自己，你一定能做到的”，我深呼吸了一下，想了想，大声回答了这个问题，陆老师微笑着表扬了我。陆老师，得到了您的鼓励，我非常开心，以后每次上课我更加认真听讲。
当我遇到难题向您请教时，您总是耐心地给我讲解，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
我终于明白了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗的真正含义，感谢老师不求回报的为我们付出着。老师的爱看不见、摸不着，但是这种爱却滋润到了我的心里。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！
老师，您辛苦了！
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇五
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩。白云在天空上飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
感恩是发自内心的，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况，老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”，老师教我们如何做人，教给我们知识，这简直是一片无边无际的大海，我们在海里游来游去，寻找“宝物”――知识。
感恩是十分有意义的，因为感恩，社会才将是多姿多彩的。我们怀着一颗感恩的心，去看待朋友，去看待家人，去看待老师……你会觉得无比快乐。
老师的关爱与呵护，像风一样凉爽，像太阳一样温暖。
记得有一次，您叫我们用剩下的十分钟将黑板上的题目做好，您一说完，大家就拿起笔“沙沙”的写起来。我也不示弱，连忙拿起笔迫不及待地写起来。做着做着，一条“拦路虎”挡住我的去路，我左思右想也不知如何是好？就在这时，下课铃响起来了“铃，铃，铃”，眼看着同学们陆陆续续地将本子交给您，背上书包，连蹦带跳的跑出教室，我的心像被针扎了一样的痛苦，十分着急，黄豆大的汗珠从我的额头走到下巴，再跑进衣服里，不一会儿，我的衣服湿透了。老师，您说了一句：“小朋友们，还有谁的本子没交上来？”您一说完，抬头一望，发现我还坐在位子上，走过来说：“怎么了？有不会做的题吗？”我点了点头，您温柔地说：“来，老师教你。”于是，您耐心地教我如何解决这只“拦路虎”。不一会儿，我在您的指导下，打败了这只“拦路虎”。我高兴极了，连忙把本子交给您，害羞地说了一句：“老师，再见！”一说完，背着书包，跑出教室。
老师，您就像一盏灯，让我在黑暗里找到出路；老师，您就像春雨，滋润着我的心田；老师，您就像冬日里的一缕阳光，让我感到温暖。
感恩老师初三作文700字左右作文大全 篇六
老师，是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师，就像红烛一样，默默的燃烧自己，照亮他人；老师，就是灵魂的工程师。培养者我们。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”这就是我们诸多的人民教师。我的语文易老师和诸多教师一样，对待我们就如对待自己的儿女一样，真真切切，无怨无悔。老师，没有鲜花的衬托愈显魅力十足。老师，没有言语的赞扬更显非凡高尚！这就是我们的老师，伟大的人民教师——易老师，为了我们更好的学到知识，她勤奋——整日翻着教科书，在办公室和诸多老师讨论思考，甚至还牺牲自己的睡眠时间，想着，想着明日的课程；想着同学们的错题原因，争取把每一道题都讲到精髓，他希望的是什么呢？不是赞扬，而是完成她的荣光使命。在考试前，她更是早早的来到学校，抽查同学们的复习情况。
面对同学们的骄纵，他忍让——我们三班是全校将就落后的班级，当每一名老师都对三班丧失信心时，只有易老师还对我们三班信心满满。同学们虽然有时会抱怨几句，但大家都非常珍惜这份信任，更何况是面对这样一位和蔼的老师呢？但骄纵惯了的同学们总想着自己掌握自己的风云，易老师对我们骄纵很是不满，但他并没有正面指出，只是侧面批评，很快，易老师用他那特殊的方法改变了三班，改变了我们。
面对学校的各种比赛，他刻苦——整日围着我们打转，询长问短，生怕我们出什么岔子，总是在我们最需要的时候，第一时间出现在我们面前，就像水浒传里的宋江一样，是场“及时雨”他的两眸之间流露出的情谊永远都是最真切的，或许正是因为如此，他的两鬓以掩盖不住她的年华了，正如那句话“教师的发鬓永远是被那三寸讲台中的点点白尘所染白的！”
面对同学们所犯下的错误，他无私——给予的不是冷冷的眼神，不是冷峻的面孔，而是用那慈爱的笑颜，给予我们谆谆教诲，那无私的爱啊！我们现在的优异成绩，哪一样离不开老师？，而老师那无私的爱便是我们成功的必经点。
从小学开始，除了父母以外，我们最熟悉的便是老师了，千言万语只为化作一个淡淡的墨痕。老师——不加赞扬更高尚；老师——千言万语倒不尽那无私。
易老师，亦是红烛，亦是承载我们的人梯！
