初三应如何度过作文14篇【最新3篇】
篇一：初三应如何度过作文
初三是每个中学生都要经历的重要阶段，对于作文的要求也会更高。在这个阶段，如何度过作文成为了很多初三学生关注的焦点。下面我将为大家分享一些关于初三如何度过作文的经验和建议。
首先，要注重积累词汇和阅读。作为写作的基础，词汇量的积累对于写作水平的提高有着重要的影响。因此，初三的同学们要多读一些经典的文学作品和优秀的作文，通过阅读来扩大自己的词汇量和提高自己的写作能力。同时，还要注重积累一些常用的表达和短语，以丰富自己的表达能力。
其次，要注重分析和思考。在写作中，思考能力是非常重要的。初三的同学们要学会分析问题，思考问题，通过分析和思考来整理自己的思路和观点。在写作中，要注意从不同的角度来思考问题，以便能够写出更加全面和有深度的文章。
再次，要注重练习和反思。写作是一个需要不断练习和反思的过程。初三的同学们要通过大量的写作练习来提高自己的写作能力。在练习的过程中，要注重反思自己的写作，找出自己的不足，并加以改进。同时，要多请教老师和同学，多听取他们的意见和建议，以便不断完善自己的作文。
最后，要注重规划和时间管理。初三的同学们要学会合理规划自己的作文时间，合理安排自己的写作进度。在写作过程中，要注意控制时间，尽量避免拖延和压力过大。同时，要善于利用碎片时间进行写作，例如在上下学的路上，或者在空闲时间里，都可以利用来写作。
总之，初三的同学们要注重词汇积累和阅读，注重分析和思考，注重练习和反思，注重规划和时间管理。通过这些方式，相信大家一定能够度过一个成功的初三作文阶段。
篇二：初三应如何度过作文
初三是中学生学习生活中非常重要的阶段，作文也是其中的一项重要内容。作为中学生，如何度过初三的作文阶段，对于提高自己的写作水平和语言表达能力有着重要的影响。下面我将为大家分享一些关于初三如何度过作文的经验和建议。
首先，要注重阅读和写作的结合。阅读是提高写作水平的重要途径，通过阅读优秀的作文和文学作品，可以拓宽自己的思维和开阔自己的视野。同时，要结合阅读进行写作练习，通过模仿和运用所学的写作技巧，来提高自己的写作能力。
其次，要注重积累和整理素材。在写作过程中，素材的积累和整理是非常重要的。初三的同学们可以通过多读书、多看报、多关注社会热点等方式来积累素材，然后进行分类和整理，以备写作使用。同时，还要注重培养自己的观察力和思维能力，以便能够发现和捕捉到更多的写作素材。
再次，要注重语言的运用和表达技巧的培养。作为写作的基本要素，语言的运用对于作文的质量有着重要的影响。初三的同学们要注意提升自己的语言表达能力，注重词汇的积累和短语的运用，同时还要注重句子的结构和语法的正确性。在写作过程中，要注重运用一些修辞手法和表达技巧，以增加文章的吸引力和表现力。
最后，要注重多维思考和写作思路的拓展。在写作中，多维思考和写作思路的拓展是非常重要的。初三的同学们要善于从不同的角度和层面来思考问题，以便能够写出更加全面和有深度的文章。同时，要善于运用一些逻辑推理和比较分析的方法，以加强自己的论证能力和思维能力。
总之，初三的同学们要注重阅读和写作的结合，注重素材的积累和整理，注重语言的运用和表达技巧的培养，注重多维思考和写作思路的拓展。通过这些方式，相信大家一定能够度过一个成功的初三作文阶段。
初三应如何度过作文14篇 篇三
初三应如何度过作文 第一篇
我将这样度过寒假作文600字
盼啊，盼啊！终于盼到了放假的这一天。我们有得玩啰！当我们开心的说完最后一句“老师再见！”就意味着我们的假期刚刚开始……
首先，因为上课，我每天都要早早起床，可晚上却是晚晚睡觉，当然是因为作业。睡眠不足的我，白天也总是头晕。所以，我要在温暖的被窝里酣睡。这几天，我要每天足足睡它个十个小时，好好给自己补个觉。
当然，这是不能延续的。三四天之后，我便要把睡眠时间改变，缩短，每天早上7：30起床，晚上10：00睡觉，还是要养成一个好习惯。
调整了作息时间后，我即将要开始完成我的作业，要和学校一样，中间有课间。先安排好我的`时间表，然后按照我的时间表，一点一点，进行下去，一直到有一天我完成了所有的作业。
我的假期，多了跑步和家务，跑步当然是会每天跑的，家务每天干五件，这是我的规划。
当我迎来了春节的那一天，我便要早早回到奶奶家去，挨家挨户地去拜年。这一天，就当是给自己放假，什么作业都不写，痛痛快快地过一个好年，一个开心的年。
过完了年，我也就将要写完我的所有作业，这时候，我就要回奶奶家住几天，我将每天看一些书，然后，叫上邻居的孩子，一起去跑步，上街玩。跑步，当然是为了完成老师给我们留的跑步任务。
当我完成了跑步任务，那时候，距离开学应该还有三四天，这时候，我就将收拾好我的书包，准备好学习用具，准备好要穿的校服，制定自己的开学计划。新的一年到了，往事如风，不要留恋以前的日子，调整心态，即将开始我的初一下学期。
寒假，将会这样过去。
初三应如何度过作文 第二篇
以前，当我还是一个不懂事的小孩子时，我曾摔倒过，也曾哭过，每每父母要扶着我学走路的时候，我都努力挣脱他们的双手。所以，我的身上无处没有伤口。
那时候，我得到的是“绊脚石”给予我的挫折。
后来，我慢慢长成一个小学生，那是的我已不如小时了，我的自制力很差，学习落后。有一天，老师让我们写一片关于景色的，让商务写完后上交，我不但没有写，还在老师面前开起了玩笑：明天再做吧。老师自然勃然大怒，大声吼着对我说：“去写！现在就去写！别的同学都能写完，你怎么就写不完，完不成呢？之后，同学们笑话我老师们批评我，我当时非常不乐意：那个老师真讨厌。回家后，把这件事告诉了父母，没想到，他们也来指责我，说是我的不对，并且立马给我了一顿“棍子炒肉”。我当时立即大哭了一场，认为没有一个人理解我。时候，我又仔细想了一番，从挫折的角度认为确实是我的`不对，我的错，我不应该顶撞老师，不完成作文。经过这事后，我变好了，变得爱学习了。
那时候，我得到的是那次作文和老师同学通过压力给予我的挫折。
再后来，成为一个初中生，比小学时强了许多，但是在其他同学看来，我还是很差。在军训，评比分有2—3分数因为我而扣的。为此，同学们对我老大不乐意。同学们说我是“非生活委员”意思就是生活方面很差劲。后来，在同学们的训斥中觉醒了。在这一次下乡活动中，我明显比军训时好了许多，于是，同学们不在叫我是“非生活委员”了。
那时候，我得到的是同学所给予我的挫折。
我的三件事中，有两件是从挫折走向自强的。同学们看了我的回想，一定选择出来了，对吧？！
生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自强。
初三应如何度过作文 第三篇
如果，可以，回到过去，牵手的你我，能不能，握紧时间的温度。——题记
独自漫步在学校操场上，周边静谧，大家都在教室里，埋头读书。我就一个人。
秋风有意无意地掠过天际，染红了树上的叶子。它们按捺不住风的折腾，放开手，无力地随风坠落，本以为，叶子就这样，结束枯萎萧衰的生命。无奈风再袭起，叶子改变下落的趋势，上飘。风扬的落叶在空中盘旋，样子，有些许迷人，像一群蝴蝶掀动着柔软的双翼，忘情地跳，生命的最后之舞。
那棵，被遗弃的树，叶子的离去，取了它的旺盛和活力，只残留下，零散几片仍挣扎呻吟的败叶和胡乱的枯枝。明年吧，你又能恢复繁茂的姿态，仍会有许多翡翠般的新叶聚拢于你身上。然而，我，还能不能看到呢？
今年，要中考了。学习程序很繁多。心很疲惫，却不容松懈。过去，对于读书，我一贯采取“能拖则拖”的方式。总是无知的以为：时间还有很多……固执地相信自己能留住时间的影子。
瞬间，我在梦里惊醒，不能再欺骗自己了，就算自己不想承认，时间也不会因此而放慢步履，还是，会一分一秒地过去，不再复返。“流水无痕/聆听落叶的倾诉/红尘往事/弥漫起涟漪无数/星空无语/守望灿烂的孤独/人约黄昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回响起这首歌，内心也莫名地涌起一股感动。
未来会怎么样，没有人能够预料。只是，现在，该努力了。不管过去有没有付出过，现在，真的该努力了。我不想辜负人生中朝气蓬勃的青春，不能摒弃这剩余的微薄时间。
奔跑，往我教室的方向。这一刻，我只想永远不停地奔跑，在我的人生里。
初三应如何度过作文 第四篇
学校，在某些人眼中是一座名副其实的“人间地狱”。而在我看来，学校里充满了欢乐与活力。
我们来说说课下生活吧。
课下，我们举行过足球比赛。那是我上五年级时的事了，也是我们入学以后第一次举行大型比赛。得知那个消息后，我们高兴得大呼小叫。争强好胜之心人人皆有，我们立志要拿一个好名次。于是，无论中午还是放学，都能看见我们在操场上飞奔的身影。虽然最终我们只进了八强，但是在比赛过程中所体现出来的团结合作精神却让我永生难忘。
足球比赛失利的阴影渐渐从我们的脑海中淡去。新的挑战又向我们走来——六年级男子篮球联赛。有了上次的教训。我们进行了系统的训练。李越是我们的队长，他打球犹如行云流水，又似猛虎下山，无人能及。我虽然不怎么会打球，但是凭借精准的投篮和对集体活动一颗火热的心，终于入选了“国家队”。在李越的带领下。我们一路“过关斩将”，进入了四分之一比赛。对手是强大的7班。赛前，紧张的情绪包围着我。万一输了，罪名是不是会直接推向我这个非种子选手?没想到，同学们对我很信任，一直给我加油、鼓劲。就这样，我轻轻松松地上场了。场外同学们的喊声一阵比一阵高，一声比一声亮。每进一个球，他们就像胜利了一样欢呼雀跃。再看看李越，一路单骑，在对方“阵地”里左突右投。真是勇不可挡!他一路将落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有几次巧妙的助攻。在同学和老师的助威声中。我们终于拿到了总决赛的入场券!
课外活动丰富了我的日常生活，锻炼了我的身体。现在你知道我喜欢学校生活的原因了吧!
初三应如何度过作文 第五篇
当年，懵懵懂懂的进入了初中生涯。
那时的我，回想起来真的\'很幼稚，没几天就跑个训导处，整天惹是生非不爱读书，是个师长头痛的小孩，感觉自己好像很威风，事实上是幼稚的行为。
记得在二下要升三上的那年寒假，我参加了一个叫“魔力点子一起来”的活动，让我认识了许多品学兼优的同学们。跟他们相处我感觉很快乐，也和里面的一位女同学变成了好姐妹，因为认识她，她改变了我的生活，让我升上初三之后开始对功课努力，开始感到课业的压力，想要读好书考好学校，一直到现在她还是我的鼓励支柱。
升上初三之后，我开始认真上课听讲作笔记、认真、担心功课，感到沉重的压力。每天总感觉有读不完的书等着我，或许这就是当年我不努力的后果吧！这是我自己造成的，如今我必须自己承担这可怕的压力。自从开始读书之后，一些坏朋友也不再连络，甚至连点头之交都没了，但好的朋友却变多了，也被大家认同我改过自新。
现在的我，常常感到不耐
初三应如何度过作文 第六篇
总是为我安排着一切，总是为我筹划着全部，总是为我决定着所有。
或许，你总是为我着想，为我担忧，但是，我真诚的希望你能尊重我的选择……
从小到大，我一直生活在母亲的阴影下，她总是为我安排着一切，决定着所有，我的生活没有独立，没有自由。当我想穿上喜欢的衣服上学时，你总是一律否定；当我想要和同学出去玩时，你总是一味阻拦；当我下定决心要做我喜欢做的事情时，你总是不断拒绝……
你希望我能遵守你为我设计的生活道路，你希望我能安稳有序的去走完自己的人生。可是，你从来没有顾及到我的感受！
记得一次政治课上，我们第一次学习和权利有关的知识，其中一个就是人格权。
人生在世，我们每个人都能享受平等做人的权利，都有权受到他人的尊重，作为一个未成年人，你的父母或许没有把你看成独立的个体，从而为你安排着一切，但是无论如何，她们都是爱你的！
是啊！我不得不承认，你是一位好母亲，事事都为我着想，从不让我有任何顾虑。可是，你在为我做这一切的同时也会让我失去了很多。为此，我不懂得如何选择，如何决断，在是与非面前，我一直优柔寡断犹豫不决。所以，请尊重我的选择！
请尊重我的选择吧！随着年龄的增长，我已有能力去管理好自己，支配自己。不要让我的眼神游移，不要让我的步伐零乱，我要勇敢的踏步，迈向远方，去打造出更多的轰轰烈烈。
感谢你这么多年来对我的养育之恩。但是，我不能永远在你的翅膀下飞翔，不能永远在你的庇荫下长大。我应该坚守自己的信念在人生的道路上勇敢前进！
妈妈，请尊重我的选择。
初三应如何度过作文 第七篇
初三了，总觉得日子不如以往，总感觉多了什么或是少了什么。
提起那搁置多时的笔，心中顿生慨叹。但想起黑色的六月已经一步步逼近，我不得不又把头深深的埋劲书本中。
那曾经给我带来无数鲜花和掌声的各种证书顷刻间演绎成泪水，迷茫成眼前的烛光月色…
面对初三我必须选择，或者放弃。放弃意味着新的选择，选择意味着否定了以往。这两者之间的权衡令我迷茫。初三了，一定要在文学与学业之间选择其一么？
诗歌背后的那份繁华似乎已经荡然无存，散文“不散”的形神结合似乎也失去了原有的凝聚力。月考近在咫尺，中招，也赤裸裸的摆在我们的面前。
其实我明白，即使我折合所有的日夜拚了命的学习最终也未必能够通过独木桥。也无法在挥洒出昨日的风采……
只要山水还在，只要还有光明，即使我再也没有别的任何东西我也不会放弃对阳光的追求。可是追求被我间歇性的搁置了。我从然不知道自己是对是错，但是我只能如此了……
真羡慕那些走过独木桥的莘莘学子，看他们挥洒自如的文笔，我压抑住自己想写些什么的冲动。听他们谈论自己的梦想的时候，我总是习惯性的把头伸向窗外，呆呆的望着远方…… 真的，或许只有走过去，天才是亮的。阳光才是灿烂的……
于是，我放弃。我放弃文学。虽然这意味着我将一无所有。
我无悔。
初三了，让我们都挺起胸膛接受这人生最美丽最残酷的现实。即使我们最终也没有能够顺利通过我们仍然有资格笑。相信，六月的阳光会为我们导航，那时候，阳光下最富足的人们，就是我们自己……
面临中考，我应选择什么。放弃什么？
未来是个未知数，无论你的选择如何，只要你不后悔，它总是公平啊！ 简评：面对压力和抉择我们都有很多无奈。
初三应如何度过作文 第八篇
每当读了几个月的书，教育局都会安排两个假期，一个快乐的暑假和一个幸福的寒假，这是教育部历史悠久的安排，让同学们在假期里好好休息养足精神，在新的学年里再次奋发图强，取得新的知识。
我今年已经6年极了，假期即将来到，虽然期末考试非常紧张，但是面临的是一个幸福的假期，我的心情甭提有多高兴了，梦寐以求的假期终于到了。我得计划使用“火箭”似的速度把假期的作业搞定，然后痛痛快快地玩个够，可是使还没等我的计划实施，遗憾的是惊天动地的计划妈妈早以给我准备好了，唉！可怜天下父母心呀!更可怜我这无法形容的心，这哪是假期呀！简直就是一个。
妈妈看出了我得心思，可能是她也觉得有些不忍心给我实施这个计划，微笑这对我说：“孩子，辛苦一下吧，开学就六年级下册了，面临的是考初中了，在这个假期里多学点课外知识，再把上学期的知识巩固一下，给六年级下册打好一个坚固的基础，，到了六年级你就不会太紧张了，你初中能考上重点班，那你小学就没白辛苦。”我无奈的眼光看着妈妈，脑子忽然翁翁地一片混乱，我得计划就像水泡一样全炸了，炸的连一点水滴都没有空间，消失的九霄云外，我为了不让妈妈生气，只好无可奈何，忍痛割爱地露出了假惺惺的笑容。这是妈妈拿出了早已买好的书，《古文观止，作文大全……》我的眼冒金花，心都快炸了，正想摔掉书冲向楼下疯逛地玩去。
这简直就是把苗助长吗！假期变成了学生的负担吗！
初三应如何度过作文 第九篇
今天是寒假的最后一天了，这是小学生涯中的最后一个寒假，不免有些留恋，所以我打算好好回顾一下整个寒假，看看这个寒假我过得充实与否。
寒假的头几天，我还保持着一点学习的紧张状态，坚持每天做20页寒假作业，才四五天，一整本寒假作业就做完了，当然还有作文，我打算慢慢来。随后几天过得非常快乐，每天都沉浸在放假的喜悦中。大年三十那天，我们一家去了楼塔过年，与全家人度过了一个快乐的大年夜，当然也收了不少压岁钱。初一初二我和两个表哥玩得那叫一个爽，但看书的时间少了很多，这两天虽然很快乐，但我觉得不充实，心里感觉空荡荡的，总想着还有一件事情没做。初三晚上我们回到了家里。在后面的几天里我学会了睡懒觉，每天都睡到9点钟，但生活很有规律，看书、运动，去外面走走看看，一样也都不落下。我把存了三年的压岁钱合在一起全部买了基金，我天天盼望着它能够大涨。总之这几天过得很快乐也很充实。这样舒服的日子过得特别快，转眼间离上学的的时间快到了，我也开始调节心态，收紧了心，准备开始紧张的学习生活。
回顾整个寒假，我觉得很充实，既收获了快乐又学到了不少知识。寒假也是给新学期的学习做准备，我将在新学期中努力学习，争取考上一个优秀的中学。
初三应如何度过作文 第十篇
她，不知不觉的来到我身边，待我与她寒暄时，她却又悄无声息的离我而去——寒假。
整天梦想着，何时才能放假呢？这不，我的梦想成真了，在我心里，别提多开心了。紧张的学习生活，使我一直难以放松。最重要的是，把我的这只“猪”贪睡的权利给剥夺了。今年的寒假，我一定要好好的“干几番大事”。 我的第一番大事，每天睡觉我可要多睡几个小时，把之前剥夺的都给补回来。另外，我要和我的兄弟姐妹们“大战”三百六十五个回合，谁叫他们小瞧我的棋艺，我可要他们输的心服口服。接着，我可要和老妈兑现诺言啦！她可是答应了我的，要陪我去咱们韶关最有名的是丹霞山上看日出的。到时候，我可要把咱们丹霞山美丽的容貌都给拍下来。这是一件多么有趣的事情啊！ 我的第二番大事，复习本学期学过的书，预习下学期的课文，迎接新的一个学年。虽然说是寒假不用上学，但不代表不用看书了。我国大思想家孔子曾经说过：“温故而知新”时常温习所学过的知识，会得到不一样的收获。寒假虽然很短暂，但足以让我们预习新学年的课本，把懂的看一遍，把不懂的留在开学与老师一起解决。这样，不但学习的效率提高了、变得轻松了，而且也让我们觉得学习不再是乏味无趣了。
寒假时短暂的，当我们充分的利用起来，会觉得每一天都是那么的充实。我相信，我今年寒假的每一天，会过的非常精彩！
初三应如何度过作文 第十一篇
人生，始终充满战斗激情。——惠特曼
你也许想过：生命是宝贵的，人生很短，那人的一生应该怎样度过呢?我确实也思考过这个问题。我认为：人的一生，绝对不能虚度!
有了志向，就要付诸行动。我们绝对不能纸上谈兵，光是空想。而奋斗，是无止息的，生命不息，奋斗不止。比如如果你励志做一名科学家，你就需要从小学、初中开始好好学习，考上好高中，进而考上好大学。而有一个误区：考上大学就不需要努力了。实则不然，我们需要不断提升自己，让自己更加优秀，学无止境。如果我们一直奋斗下去，无论年龄如何，总是有活力的。
人活着，应当修养品格。罗曼。罗兰说过：“没有伟大的品格，就没有伟大的人。”佛。桑德斯说过：“品格能决定人生，它比天资更重要。”一个人只有有了高尚的品格，才能立身处世，才会受人尊敬。一个拥有如金子般闪闪发光品格的人，心里也是敞亮的，心情也是快乐的。
我读过《钢铁是怎样炼成的》，最喜欢里面的这句话：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”所以我为了不虚度一生，会立下志向并为之奋斗，并修养品格。
少年们，青年们，未来将是我们的时代!愿我们每个人都能不虚度年华!
初三应如何度过作文 第十二篇
“不苦不累，初三无味。”
“今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。”
“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”
每当我走过初三级的教室旁，都能看到许多有关拼搏的警句，正是这些名言警句，激励着我们不断拼搏，不断成长。
课堂中要拼搏，前要拼搏，跑800米时要拼搏，课后时间要拼搏，上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学，无论走到哪都抱着课本的同学，办公室里不断追问老师难题的\'同学，操场上尽情挥洒汗水的同学，下课了仍在教室里做作业的同学，无一不在竭尽全力地拼搏着。
你不拼搏，成功便会离你而去。
曾经有一段时间，我精神涣散，懒惰的思绪冲昏了我的头脑，我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券，放纵自己，课堂上走神，回到家只知道睡觉，作业完成得没有质量，考试前也没有复习，仍自我安慰地说，没关系，这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我，每个人都在暗自地拼搏着，我却不以为然。那次考试，我整整退步了70分。
只要敢于去拼搏，奇迹便会发生。
我们的老师曾对全班同学说过：“你们只有比别人多努力一分钟，多拼搏一分钟，多出一份力，多流一滴汗，跑步比别人快一秒，成绩比别人多一分，才能比别人多一份成功。”从那时起，每天的课间跑步，我们比别人多跑一圈；每天放学的晚练，我们比别人多一倍的训练量；每周的体育课，我们比别人多上20分钟……日复一日，我们每天比别人多流的汗水，终于换来了成功的眼泪——短短一年中，我们创造了体育中考全班满分的奇迹。
成功没有捷径，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏，必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活，交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。
初三应如何度过作文 第十三篇
寒假这天来临了，我本以为我是最早起床的想帮母亲先清理垃圾和收拾房间，谁知母亲已在默默的收拾房间，多少次都是这样啊！我第一次看到的时，不由的发叹：为什么母亲总是这么早呢（那时的我还不知道）；我第一次的计划失败了．
午饭时，我装出一副吃慢的样子，等大家走出去后，我急忙收拾起饭桌，准备洗洗刷刷；谁知真不真不凑巧（其实母亲是知道我想干什么），母亲走了进来，连忙说道：＂去！去！去！，在这干什么，去看你的书去，这活是我干的．男儿要当四方，要有远大的抱负．＂我只好言听计从，第二次不用看就知道失败了，我是多么希望我能成功啊！哪怕是一次也好．
这样只过了6天、18天、27天时间在慢慢消磨着，回忆起母亲这样的任劳任怨，唉！我的眼睛终于抵制不住了，眼泪不停的下垂着．
在一次，母亲干活累了便放下手中的拖把去休息了．我想着拖地也是个活．至少能让母亲减少负单，我拿起拖把一个劲的拖起地来，一会儿就把地拖的一尘不染．母亲起来的时候便觉的奇怪，脑子里都是问号．我不敢跟母亲说，因为如果说了，母亲又开说唠叨她那什么＂人间道理＂了
这个寒假过的真有意义，由此我感受到：多少可怜的父母为儿女吃尽了天下的苦，受了世间罪．有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出自己仅有的生命，世界上还有什么比这更崇高和伟大呢？
初三应如何度过作文 第十四篇
转眼间，寒假来临了。从紧张的学习生活中脱身而出后，我将怎样度过寒假呢？
约上三五个小伙伴，一起去爬山。早晨的空气总是那样清新。阳光透过绿叶的空隙射进来，叶子上还带着露水。山上的草儿、树儿可茂盛了！有桃树、榕树……还有许多不知名的植物。花儿也不少，蜿蜒的小路边数量最多的，当数那不知名的紫色野花了，似乎花儿那最鲜艳的紫色，都沉淀下来，沉淀在小小的花苞中，然后等待悄然绽放的时刻，其他花儿也不少，五颜六色、争奇斗艳，仿佛世间最美的东西都聚集在半山腰。
登顶时已是黄昏了，大家坐在山顶的长椅上，嚼着点心，看天边的红霞与快要落下的太阳，霞光照着大地。习习晚风将我们的欢声笑语传到很远、很远……
不过，寒假也不能光玩呀！因为平时学习任务重，阅读时间比较少，所以这次寒假，一定要把之前的遗憾补上。
捧起一本书，翻开来，迎面扑来了书本特有的油墨香，和着窗外的鸟儿的清脆鸣叫细细品读，不多时，我便沉浸在了书的海洋。其实，一本好书是要反复读的。“旧书不厌百回读，熟读沉思子自知。”我时而为海伦。凯勒的坚强鼓掌，时而为鲁宾逊的勇气折服，时而因《皇帝的新装》的愚蠢而发笑。书，让我明白了很多。
和妈妈一起去书店买书也不错，书店虽矮小，它给我的感觉又是多么高大，安静得只能听到翻书的“沙沙”声，走路的脚步也不由自主放轻了。小说、童话……各种书，会让人不由自主陷入里面。
这个寒假，我将这样度过。
