初二班级新鲜事600字作文(优质6篇)

初二班级新鲜事600字作文 篇一

初二班级新鲜事

最近,我们初二班级发生了一件令人兴奋的事情。我们班级组织了一次户外拓展活动,让我们感受到了团队合作的重要性。

这次户外拓展活动是在一家专业机构组织的。在活动开始之前,我们班级被分为了几个小组,每个小组有不同的任务和挑战。我被分到了一个小组,我们的任务是完成一个难度较高的攀岩任务。

一开始,我们对攀岩任务感到有些害怕,因为这是我们第一次接触这样的活动。但是,我们班级的老师和教练给了我们很大的鼓励和支持,让我们相信自己能够完成任务。我们互相搀扶着,一步一步地攀爬着岩壁。虽然有时候我们会摔倒或者感到力不从心,但是我们从不放弃,最终成功地完成了任务。

在这次活动中,我学到了很多东西。首先,我明白了团队合作的重要性。在攀岩任务中,每个人都有不同的角色和任务,只有大家齐心协力,才能顺利完成任务。其次,我学会了相互信任和支持。在攀岩的过程中,我们要依赖彼此的力量,相互配合,才能保证自己的安全。最后,我也明白了坚持不懈的重要性。虽然攀岩过程中会遇到困难和挫折,但是只要我们坚持下去,就一定能够克服困难,取得成功。

这次户外拓展活动让我收获颇多,不仅锻炼了我们的身体素质,还培养了我们的团队意识和合作能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会更加积极主动地与同学合作,共同进步。

初二班级新鲜事600字作文 篇二

初二班级新鲜事

最近,我们初二班级发生了一件有趣的事情。我们班级组织了一次文化交流活动,让我们更加了解不同的文化和传统。

这次文化交流活动是由我们班级的同学主持的。每个同学都需要选择一个自己喜欢的国家或地区,然后展示这个国家或地区的特色文化。我选择了日本,因为我一直对日本文化很感兴趣。

在展示日本文化的过程中,我准备了一些关于日本的资料和展品。我向同学们介绍了日本的传统服饰、美食、节日和习俗。我还准备了一些小游戏,让同学们亲身体验一下日本的文化。比如,我让同学们尝试着穿上和服,品尝寿司和日式茶道等。大家都玩得很开心,对日本的文化有了更深入的了解。

除了我展示日本文化,其他同学也展示了自己选择的国家或地区的文化。我们有同学展示了中国的传统文化,有同学展示了美国的文化,还有同学展示了法国的文化等等。每个人都很用心地准备了自己的展示内容,让我们大家都对不同的文化有了更深的认识。

通过这次文化交流活动,我学到了很多东西。首先,我明白了不同的文化有着不同的特点和魅力。每个国家或地区都有自己独特的传统和习俗,值得我们去了解和尊重。其次,我也意识到了文化交流的重要性。通过交流和分享,我们可以拓宽自己的视野,增长知识,培养跨文化交流的能力。

这次文化交流活动让我收获颇多,不仅增加了对不同文化的了解,还培养了我们的沟通和合作能力。我相信,在以后的学习和生活中,我会更加积极主动地去了解和尊重不同的文化,与不同的人进行交流和合作。

初二班级新鲜事600字作文 篇三

假期,一个充满自由的字眼;假期,一个充满乐趣的字眼;假期,一个充满新鲜的字眼。

一天,我正忙着赶作业,爸爸说:“孩子,你过来一下,咱俩商量件事。”我放下笔,走到爸爸跟前。爸爸说:“孩子,想不想出去玩儿?”“当然想了!”我回答道。“那咱明天去水上乐园玩好不好?”爸爸征求我的意见。“咦?爸爸,咱郏县什么时候多个了水上乐园,我怎么从来都没听说过?”爸爸笑了笑说:“刚开业,你当然不知道!”

第二天,爸爸就带着我来到了“水魔方”水上乐园,顿时让我觉得耳目一新:这是一个大型的水上乐园,里面有好几个水池,上面还有充气筏子、双木筏、小船等各式各样的充气玩具。我刚一下这,就迫不及待地冲进了深水池中。这里的人虽然不多,但气氛很活跃,到处充满了欢声笑语。

我瞅准一个充气筏子,游到它跟前,然后纵身一跃,上半身趴在了筏子上,我扭动着腰肢,拼命向上爬。功夫不负有心人,我的一条腿已经勾在了筏子上,然后一个驴打滚儿,从水里“翻”上了船。

接着我又登上了滑梯,可我刚坐下,还没有反应过来就被一个小朋友推了下去,我刚想责备他,却已经掉入水中,溅起了一朵巨大的浪花。霎时,我感觉我的世界里充满了水,我拼命挣扎,终于浮出了水面。

这时,几个小朋友过来说:“嘿,和我们一起玩儿吧!”“好!”我们爬上了一个双木筏,用手当桨来划船。突然,一艘小船朝我们冲来,我们撞也不是,躲也不是,于是我大声说:“快跳下去,要不然我们都得呛水!”那几个小朋友果然按照我说的跳了下去,那艘船撞了个空。其中一个小朋友夸张地捂着胸口说:“哎呀,我的心都快从嗓子眼儿跳出来了!”听了他的话,我们被逗得哈哈大笑。

快乐的时光总是短暂的,不知不觉中太阳已经西沉,我怀着明天的希望离开了“水魔方”。

初二班级新鲜事600字作文 篇四

升入初中,来到一个新的校园,一切都是那么新鲜,经过一个多月的学习生活,我们也对新校园有了一些了解,如果要说最新鲜的,那便是学校新增的拓展型课程—射箭。

第一堂课的时候,班长把我们带到了射箭场,我好奇地打量着周围射箭场并不怎么大,而且是露天的,在射箭场的尽头,整齐的放着四个靶,像四个士兵,挺拔地站在那里。地上摆放着一排弓和一个箭桶,箭桶里插着数十支箭。准确的说,这是我第一次接触到中国射艺,也是第一次接触到真正的弓和箭。好奇心促使我左看看,右瞧瞧,甚至还要上手摸一摸。

首先,老师向我们简单地介绍了中国射艺,然后为我们演示如何射箭。侧立站着,拿起弓,搭上箭,拉弦,放!动作一气呵成,大约只用了几秒,“咻”的一声,箭便飞了出去,正中靶心!因为是初体验,所以我们都看得格外认真,同学们都为老师鼓起了掌,掌声中包含着羡慕与钦佩。老师的演示结束了,接着便轮到了我们。

我第一批就被抽中了,自信满满地走出队伍,来到了射箭区,根据老师的指令开始尝试,结果却是连箭都没有射出去。哎,原来看似简单的射箭实则那么的难。

不只是我,原来那些跃跃欲试的小伙伴们,也都败下阵来,有些还“光荣负伤”了,但大家兴致却丝毫不减。有了一次的失败,就会有接二连三的失败,但最终我还是坚持了下来,学会了射箭。

新校园中队新鲜事,还有许多待我们发掘,新鲜事都是以我们的喜怒哀乐所凝聚而成的,若不是不去探索,生活岂不是太平淡无味了吗?

初二班级新鲜事600字作文 篇五

“哇塞,真是太有意思了。”“就是啊,之前从来都没有听说过呢。”课间,同学们都兴致勃勃地讨论着什么。他们在聊的,是我们班的“安全卫士”。

什么?你说只有电脑才有“安全卫士”?哈哈,不懂了吧。我来和你们讲讲,我们班的这件新鲜事。

一直以来,最令我们班主任吴老师头疼的,就是我们上课说话、插嘴的问题。有时候,老师实在忍不住了,会说我们两句。虽然说完我们会安分一点,可就在老师转身写黑板的时候,悉悉嗦嗦的小声音又冒出来了,就像是几只小松鼠在那边偷吃饼干一样,声音不大,却像是有一只小爪子在心头挠着,挠得人心痒痒。

在第n次遇到这样的情况之后,吴老师终于忍无可忍,对我们班一位有着“顺风耳”称号的同学说的:“从今天起,我认命你为’安全卫士’。只要我说出’安全卫士开启’,你就负责找出那些说话的同学,我会让他们罚抄’六文明’一遍。”

那一节自修课,吴老师开始了对“安全卫士”对测验。“安全卫士开启!”一上课,吴老师就说道。大家听了,都乖乖闭上了嘴巴。可我们班的“小滑头”不信邪,仗着自己 做得离“安全卫士“远,小声的说起话来。“老师,’小滑头’说话了。”不出几秒,“安全卫士”就抓到了他。“我不服,除非你能说出我说了什么!”“小滑头”一脸得意,似乎是认定了“安全卫士”听不到他说了什么。可“安全卫士”也不是吃素的,仔细回忆了几秒,就一字不差的说出了“小滑头”说的话。这下子,“小滑头”哑口无言,只好乖乖认账。

现在的'我们,对“安全卫士”怕的不行。只要老师一说:“安全卫士开启!”原本吵闹的班级会瞬间变得鸦雀无声。吴老师很无奈的说过一句话:“现在啊,这’安全卫士’比我的威严都大了。唉!”

其实,我明白,老师这么做,也是为了我们好。他用这种“新式武器”,一是希望我们可以上课专心听讲,二是希望我们觉得有趣,开心。老师的付出我会记在心里,努力的去回报他的。

这,就是我们班的一件“新鲜事”!

初二班级新鲜事600字作文 篇六

“叮铃铃……”我伴随着优美而有节奏的下课铃声,快步来到了教室外。

秋天已经来临,桂花香弥漫在校园里,树叶也被神奇的秋风染成了金黄色,纷纷扬扬地在空中跳起了悠悠之舞。

在这样美好的天气里,一定会有新鲜事儿来临。这不,我站在室外舒展舒展了筋骨后,就进教室里转了一圈,当我走到旧同桌的位置边上时,只见他狠狠地瞪着我,眼中冒着愤怒的火星,似乎是对我以前那样对待他的报复,我也自然也深深记得,以前他是怎样欺负我的,所以,一下子没忍住,嘴里就连珠炮般向他发起了攻击。他的脸色瞬间由阴转晴,刚刚还是眼冒“金花”的眼睛也半眯了起来,不知不觉又变回了原来大家都十分熟悉的形象――娘娘腔。

曾经和好朋友小春一起说过,我们就像一对“姐妹花”,这仅仅只是个玩笑而已,但是却被旧同桌刚好瞧见,并以此搬弄是非,到处嘲笑我们太自恋。现在,他又以此次事件为由头,使起了幺蛾子,只见他故意装作淑女的样子,满脸堆笑,还把“姐妹花”改编成“无敌姐妹花”,唠唠叨叨不停地唾沫星乱飞。说完之后,还把两只手放到下巴上,摆成了一朵花的样子,那样子还真让我感到了想呕吐的感觉。

这件新鲜有趣的事让我一直念念不忘,虽然旧同桌当时娘里娘气的,但每当我想起来,还是忍不住会偷偷笑起来。

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