中考作文评卷范文怎么写(经典6篇)

中考作文评卷范文怎么写 篇一

作文是中考考试的重要一环，评卷是对考生作文进行客观、公正评价的过程。评卷范文的写作需要注意以下几点。

首先，评卷范文应该具有清晰的结构。评卷范文应该包含引子、主体和结尾三个部分。引子部分可以对作文题目进行概括性的介绍，让读者对整篇作文有一个整体的把握。主体部分应该对作文的内容进行详细的分析和评价，可以从语言表达、逻辑思维、观点立意等方面进行评价。结尾部分可以对作文的优点和不足进行总结，并提出一些建议。整篇评卷范文的结构应该紧密联系，逻辑清晰，使读者能够更好地理解和掌握作文的特点。

其次，评卷范文应该具有客观公正的态度。评卷范文不应该带有个人偏见和情感色彩，应该客观地评价作文的优点和不足。评卷范文应该坚持以事实为依据，以逻辑为线索，以规范为准则，对作文进行全面、客观的评价。评卷范文应该充分尊重考生的创作特点和个人风格，不应该过于苛刻或过于宽容，使读者能够客观地理解和评价作文。

最后，评卷范文应该具有示范作用。评卷范文不仅是对考生作文的评价，更是对作文写作技巧和方法的示范。评卷范文应该注重对作文的语言、结构、篇章等方面的评价，指出作文的不足之处，并提出改进的建议。评卷范文可以通过具体的例子和细致的分析，向读者展示如何写出一篇优秀的作文。评卷范文的示范作用可以帮助考生更好地理解和掌握作文的写作技巧，提高作文水平。

综上所述，评卷范文的写作需要注意结构清晰、客观公正和具有示范作用。评卷范文应该紧密联系，逻辑清晰，使读者能够更好地理解和掌握作文的特点。评卷范文应该客观地评价作文的优点和不足，并提出改进的建议。评卷范文的示范作用可以帮助考生更好地理解和掌握作文的写作技巧，提高作文水平。

中考作文评卷范文怎么写 篇二

作文评卷是中考考试中重要的一环，评卷范文的写作需要注意以下几个方面。

首先，评卷范文要紧扣作文题目。评卷范文应该从题目中提取关键词，并对这些关键词进行解读和分析。评卷范文应该对作文的主题和主旨进行准确、清晰的概括，使读者能够明确作文的中心思想和要点。评卷范文的标题应该简明扼要，能够准确地概括作文的内容和特点。

其次，评卷范文要具备全面的评价能力。评卷范文应该从语言表达、逻辑思维、观点立意等多个方面对作文进行评价。评卷范文应该注重对作文的语言准确性、表达能力、修辞手法等方面的评价，指出作文的不足之处，并提出改进的建议。评卷范文还可以从逻辑严谨性、思维深度、观点独特性等角度对作文进行评价，帮助读者更好地理解和掌握作文的特点。

最后，评卷范文要具备可读性和可操作性。评卷范文的语言应该简洁明了，逻辑清晰，使读者能够轻松理解和掌握评价的要点。评卷范文的内容应该具有指导性和启发性，能够帮助读者更好地理解和掌握作文的写作技巧和方法。评卷范文可以通过具体的例子和细致的分析，向读者展示如何写出一篇优秀的作文，提高作文水平。

综上所述，评卷范文的写作需要紧扣作文题目，具备全面的评价能力，并具备可读性和可操作性。评卷范文应该从题目中提取关键词，对作文的主题和主旨进行准确、清晰的概括。评卷范文应该从语言表达、逻辑思维、观点立意等多个方面对作文进行评价，指出作文的不足之处，并提出改进的建议。评卷范文的语言应该简洁明了，逻辑清晰，使读者能够轻松理解和掌握评价的要点。评卷范文的内容应该具有指导性和启发性，能够帮助读者更好地理解和掌握作文的写作技巧和方法。

中考作文评卷范文怎么写 篇三

到中流击水，浪遏飞舟。——题记

青春，是一座桥，一座幼稚单纯通向睿智坚强的桥。恰同学少年，风华正茂，尽是追求，尽是拼搏，让我们与老师、与同学携手走进青春感受这奋进昂扬的美好时光。

师生斗智求真知

阳光泼洒在窗棂，数学老师正在给我们手舞足蹈讲课。“正多边形对称轴是它每一个边的中垂线，条数是它的边数!”这洪亮的声音充满威严，让人觉那仿佛是不容置疑的真理。可是，一丝思维的火花在脑中闪过：“正方形的两条对角线也是对称轴呀!所有的正偶数边形都有与对角线重叠的对称轴”。老师显然错了!课后，我立即追上他，告诉他我的想法，他迟疑片刻说：“你画图没有，几何画图就明白了!教书几十年，我心中有数!”他的语气坚定自信，又语重心长。一旁的同学说：“老师是大数学家，你一个学生就不要和专家争了。”老师笑了笑，起身想离开。我不甘心，立即用笔画图给他看。老师抬抬眼镜，疑惑地看着图形上的线条——正方形的确有与对角线重合的对称轴!他显得惊讶，紧锁着眉头，手摸下頦，看了良久。终于，他舒展眉毛，对我说：“哎呀，老师还真弄错了……正偶数边形还有与对角线重合的对称轴!”大家会心地笑了。

让我们与老师一起追求知识和真理，携手走进青春!

同窗助威展风彩

雨丝落在操场，可比赛仍在继续。我正与对手们站在800米赛道的起点线上，哨声一响，箭一般冲了出去。加油声在耳畔，不断响起，似松涛!似雷鸣!迎着风，冒着雨，快步向前，对手们一个个从身边闪过，前方的身影越来越少，我暂时领先为第一!400、300……到最后冲刺的200米，加油的人群中传来一个焦急的声音：“来了!来了!右边，快啊!”余光中，右边的确有了黑影，对手几乎与我持平，这最后竞争的关键时刻来了。“快啊!快啊!……加油!加油!……同学助威声越来越烈，似急促的战鼓，冲锋的号角，我迫使自己的每个细胞都与氧气结合，迸发出奇伟的能量，在同学的鼓励声中，我忘情了，没命了，发狠了，超越对手，险胜夺冠!

让我们与同学一起为荣誉和胜利拼搏，携手走进青春!

青春岁月，来匆匆，去匆匆。曾记否!到中流击水，浪遏飞舟。让我们，永远携手走进青春，收获知识，收获成长，收获无悔青春。

【评语】本文抓住与教师、与同学追求奋斗的两幅画面写青春校园，贴近生活，唤醒了同学的生活积淀，鼓励作文多多发现生活的精彩瞬间。文章环境渲染，细节刻画，排比抒情，细致入微，酣畅淋漓，艺术之美起于生活的细节，细节描写又让生活更美。从结构上看，全文结构严谨而张弛有度，让人眼前一亮，颇具新意，本文被评为一类卷当之无愧。

中考作文评卷范文怎么写 篇四

心中的那一抹绿风干涩干涩的，夹杂着刺骨的冰冷，天地间一片昏黄，消失了绿的眼睛，丢失了梦的蠢动，到处都是死一般的寂静和萧条。昔日那颗参天大树，终于在时光荏苒的消磨下，慢慢枯死了。风干了它的躯体，也带走了我心中对那一抹绿色的眷恋。随之而来的是满心的、冬一般的沉闷。

于是我便日日盼望着春的来临，心中便一遍遍默念着雪莱那句让我们心中充满冲动和希冀的话语——“冬天来了，春天还会远吗?”只有这时，我那颗干瘪的心房才会热血涌动，心头才会涌现出那份颤巍巍的憧憬。

我渴望着打破这灰色的寂冬的禁锢，想在心头撩起一簇簇热切的希望。于是，我便日日寻觅期盼，期盼着春的来临。哪怕是一抹的绿色，足以让我慰藉，让我痴狂。可惜我的心也早已被那硕大的枯树带走了，它不会再有枯树逢春的奇迹了。我的心也不会再有这种冲动与热望了。想起这些心都有些冰冷、彻骨般的!

在挨过许多时日之后，一个黄昏的午后，我又来到日日思念的枯树荒林中，想从此地寻觅到一点点的思念。虽说此时风已不再那样刺骨，太阳也明媚了许多，但我却依然没有看到一丝春的信息，没有听到一丝春的召唤。也许是上帝的恩赐，眷顾我这个失魂的人吧，就在我近乎绝望的时刻，我看到了，就在那颗枯木桩的根部，杂草丛中，我发现了一抹绿的色彩，也许是渴盼早已被现实给消磨光了吧，总以为那是世人们用他们的绿色垃圾给我们制造假象而已。脚步却早已被心头那份期待驱使而至。慢慢蹲下身来，小心翼翼地拨开枯草，奇迹就这样诞生了。展现在我面前的是一颗嫩芽。心中是喜悦、激动、兴奋?我一点也说不出，也不知此时的感觉和心境。就这样，我呆呆蹲在那儿，不敢动，连呼吸都是那样的小心翼翼，唯恐一使劲，一不留神，它便从我眼前消融。我不眨眼地看着、看着，让它再多一些融入我眼里、心里。让我慢慢消融它给我带来的那份悸动。许久、许久。

我慢慢给它覆上了许多杂草，我绝不想让这料峭的寒风再把它伤害了、带走了，我要好好珍藏它。

终于，冬拂袖而去了，被春仍进了沟壑里。心也如这翩翩而至的归雁。终于，如潮的春便纷至沓来了，热烈地、急切地充斥着我的心田，真的，“冬天来了，春天不再遥远”。

【评语】这篇散文紧紧抓住“那样一抹色彩”，多角度多方位地谈了自己的对这一色彩的理解与追求，可谓“形散而神不散”，语言优美凝练，意境高远飘渺，乃抒情散文之佳作。

中考作文评卷范文怎么写 篇五

2013年中考满分作文赏析(一)

2013海南中考满分作文及评析:忧伤的周末

当我们做完最后一道作业题，班主任突然宣布:[明天周末，放假!_全班顿时欢呼雀跃，[耶_声一片。我猛然记起自从进入初中以后，就整天沉浸在紧张的学习中，很少有过属于自己的周末了。 我决定利用这个周末放假时间，回乡下一趟，去看看久别的奶奶。

到了奶奶的老宅院，轻轻推开那道柴门。奶奶正在烧火做饭，听到声音的她[哦_了一声，一见是我，显出意外的喜悦，满是皱纹的脸上露出了笑容。奶奶穿着粗布衣裤，显得又矮又瘦，走起路来一颠一颠的，仿佛一阵风就会把她吹倒。奶奶依旧这般质朴，只是人苍老了许多。

到老奶奶家只是心血来潮，忽然发现我已经几年没有见她了。两家离得并不太远，我和爸妈住在县城，奶奶住在乡下。奶奶腿脚不方便，很少来我家，父母一度要求她到我家去住，可奶奶总觉得还是老宅院好，生活几十年了，怎么也不愿意离开。

坐在奶奶身旁，看见奶奶那满头白发，心中生出一丝莫名的*楚，自从到县城上学以后，我已失去了儿时对她的依恋，以至于几年也没有怎么相见。望着炉膛里忽明忽暗的余火，我一下子拾起了儿时的感觉，那时，我们围坐在炉灶旁，奶奶总爱一边给我们讲故事，一边烤红薯给我们吃。她在炉火下放两个红薯，不时用手去摸一下，待烤软了，便轻轻剥开，给我们漫漫*吃。为此，我和弟妹们曾经常发生争夺红薯的[战争_??

如今物依旧，红薯也依旧如此香甜，但身边除我和奶奶外，已空无一人。晚风习习，吹起了童年的往事，再也没有了儿时的欢乐与幸福。失去了就是失去了，再也无法回来了。我仰望天空，心中一片惆怅、失落??

这，是一个忧伤的周末。

得分点解读:

本文可圈可点的地方很多，归纳起来主要有三:

一是语言简洁流畅，节奏明快。通篇几乎都是用白描的手法，绝少用形容词，节奏简洁明快，不拖泥带水。这样使文章内容丰富，时间跨度大，巧妙地拓展了生活空间，既有学校生活的描写，又有家庭生活的叙述，还有童年生活的回忆。

中考作文评卷范文怎么写 篇六

看，这两位同学的作文，语言和内容尚可，由于字迹缭乱，勾勾抹抹，基本上就是低分了

[微风]其次，看结构

有经验的评卷老师，一边看行文内容，也会一边看结构安排

如果你的内容，是紧扣题目或材料要求的，没有偏离，这时能得到一个内容的基本分

如果，在内容充实的基础上，层次分明，还会得到结构安排的分

那么，怎么才能得到结构分呢？

[心]语言能力比较强的同学，建议使用【题记】

这两名同学的题记，语言优美简洁，起到了提示文章主题的作用

同时，作为文章的开篇，这样写，新颖生动，区别于其他平实的表达

不过，也要在这里提醒大家，不要为“题记”而写“题记”，如果没有特别满意的，可以不写

至于说全文的结构安排

[心]这里，建议大家设立【小标题】

这种作文形式，虽然已经用过多年，但是，由于它层次清晰，便于老师阅读评审，还是很受评卷老师欢迎的

这位同学，把种子从埋下，到萌发，到最后绽放成花朵，用三个小标题的形式展现，使评卷老师一目了然

这是沈阳市2014年中考优秀作文，这篇作文除了语言优美，内容充实之外

最吸引评卷老师眼球的，是这三个醒目的小标题

[心]或者是【排比段】的形式

也能起到层次分明的作用

这是初中生语文学业标准上，给出的学生范文

说明这样的行文格式，是被教育界主流评判标准认可的，所以推荐大家借鉴使用

大家看一下

段首句“在困难面前，妈妈的鼓励，好似一道彩虹，在青春的天空记录着：青春要坚持”

“在难题面前，朋友的帮助，好似一股清泉，在青春的戈壁上记录着：青春需要帮助”

“在考试面前，老师的期待，好似春日‘吹面不寒杨柳风’，抚平了内心的不安，在青春的大地上记录着：青春要自信”

这些语句，形式一致，形成排比，同时总结每段的内容，一举两得

[微风]最后看语言

现在的中考作文，比较青睐那种偏文言的，简洁凝练的语言风格

那些，上下句两两相对的，音韵和谐优美的语言，广受评卷老师喜爱

比如：

这位同学的作文开头，就运用了大量，偏文言诗文风格的句子，这样的语言，会展现学生很好的语言素养，自然会赢的评卷老师青睐

这样简洁凝练，两两对称的句子，会给你的作文，增添光彩

[玫瑰

]最后，给大家总结一下

[微风]一篇好的作文，应先从审清题目要求开始

以沈阳市2019年作文为例

[微风]题目审清了，接下来，要构思好自己想表现什么主题

[微风]如果想要表现母爱

那么要安排好相关的事件或场景

切忌泛泛叙述，动人的细节描写是加分项哦

[微风]可以按时间顺序，描写母爱在不同时间段的意义

[微风]最好有一个【具体的物件】作为线索，起到“一线串珠”的作用

比如可以写：母亲给我在书签上写的话

可以写小学时我读了什么书，有什么困惑，妈妈在书签上写了什么话，点醒我

接着可以写，上中学，我看了什么书，沉迷其中不能自拔，这时母亲给我写了什么话，让我明白了什么道理

最后可以写现在，考前的焦虑，使我看不进去书，这时妈妈给我在书签上，留下什么话，让我不再迷茫

这样，用妈妈写在书签上的话，作为线索，贯穿起文章，表现母爱在一个人成长的过程中，所起到的巨大作用

[心]这里，香草老师想跟大家说

[微风]中考作文要做到“”五个一”

一定要写一笔整洁漂亮的好字

一定要有一个文采斐然的开头

一定要反复点化题目中的关键词

一定要有一个明晰的层次结构

一定要有一个紧扣题目的结尾

[微风]在这篇文章的最后，祝愿所有考生

提笔落成于纸，挥斥方遒在胸！

唤起一天明月，照我满怀冰雪！

祝大家都能写出高分的中考作文！