其实我是画家初一作文(最新6篇)
其实我是画家初一作文 篇一
我喜欢画画已经有很长一段时间了，虽然我才初一，但我已经深深地沉迷于绘画的世界。在我眼中，每一幅画都是一个故事的开始，一个情感的宣泄，一个思想的表达。我相信，通过画画，我可以用自己的方式去改变世界。
我画画的初衷是为了表达自己的情感和想法。有时候，我会感到孤独和无助，但在画画的过程中，我可以找到自我安慰和释放。例如，当我感到忧伤时，我会选择画一幅悲伤的画，用颜色和线条来表达我的情感。在一幅画中，我可以尽情地倾诉自己的痛苦和忧愁，让自己得到释放。同时，我也会画一些快乐和充满希望的作品，这样可以让我自己感到更加开心和积极。
除了自我表达，我也希望通过画画来影响他人。绘画是一种无声的语言，它可以跨越国界和文化，让人们相互理解和感受。我希望通过我的作品，能够传达一些社会问题和价值观，让人们思考和反思。比如，我可以画一幅关于环境保护的作品，提醒大家保护地球的重要性；或者画一幅关于友爱和团结的作品，呼吁人们和平相处。我相信，通过画画，我可以传递一种积极向上的力量，让更多的人意识到他们的力量和责任。
虽然我还只是一个初一的学生，但我对绘画充满了热爱和激情。画画对我来说不仅是一种艺术形式，更是一种生活方式。我希望能够不断学习和提升自己的绘画技巧，通过画画来表达自己的情感和思想。我相信，只要坚持不懈地努力，我一定能够成为一名出色的画家。
其实我是画家初一作文 篇二
我对绘画的热爱始于我还很小的时候。小时候，我就喜欢拿起画笔，在纸上画上各种各样的东西。虽然那时候的作品并不完美，但我能够感受到画画给我带来的乐趣和满足感。
随着时间的推移，我的绘画技巧逐渐提高了。我开始学习各种绘画技巧和理论知识，不断尝试各种不同的题材和风格。我发现，绘画不仅是一种创作手段，更是一种思考和表达的方式。通过画画，我可以将自己的想法和情感转化为视觉形式，与观众产生共鸣。
我特别喜欢绘画中的色彩。在我眼中，色彩是一种魔力，它能够给人以不同的感受和情绪。通过巧妙运用色彩，我可以让我的作品更加生动和有趣。有时候，我会选择鲜艳的颜色来表达快乐和充满活力的情感；有时候，我会选择柔和的色调来表达内敛和温暖的情感。色彩给予了我无限的创作可能性，让我能够创造出独特而丰富的作品。
除了创作，我也喜欢欣赏其他画家的作品。每当我看到一幅优秀的画作，我就会被它所传递的情感和意义所打动。画家们通过他们的作品，向我们展示了他们的思想和感受，让我们能够从中获得启发和思考。我相信，只有不断学习和欣赏他人的作品，我才能够不断提高自己的绘画水平，创作出更加优秀的作品。
绘画是我的梦想，也是我努力的方向。我希望能够不断挑战自己，不断追求卓越。我会继续努力学习和练习，不断提升自己的绘画技巧和创作能力。我相信，只要坚持不懈地追求，我一定能够成为一名出色的画家。
其实我是画家初一作文 篇三
我是一个小画家，拿着画笔画呀画，要问我的名字叫什么，名字就叫王鹏博。别看我的个子小小的，我的兴趣爱好可多着呢！下棋，读书、写字和画画，一样都不差。
就说画画吧！听母亲说在我三岁时就喜欢拿着笔在墙上乱涂乱画。母亲就从书店里买了一本《儿童学画》，我才安静下来，吐着舌头，在上面描描画画，画得还有模有样。直到现在，每逢寒、暑假，不管是严寒酷暑，还是刮风下雨，我都背着书包，跑几里地到母亲给我报的博文书画班里学画。第一次画画时，因为我上课认真听讲，画画也画到了重点，所以老师表扬了我。或许是老师给了我信心，我以后画得更加栩栩如生了。
记得一次学期期末，老师教我们画植物大战僵尸。等老师讲完如何构思、颜色、顺序等等，我们就开始画了。我先画篱笆，棕色的篱笆在我笔下渐渐形成。开始画向日葵，一个大大的圆盘，黄黄的花瓣，绿色的茎和叶子形成了一株美丽的向日葵。继续画豌豆射手和坚果墙，我仔仔细细的画。很快，就剩最后一步：僵尸了。我看看好像很难画，但是，我还是咬着牙画出了头部和身体，再画腿和脚，终于画完了。我写上了名字，交给了老师。老师表扬了我一番，说我画的是最快最好的，我的心里美滋滋的。
这就是我，一个爱画画的小男孩儿。我想，只要我多加努力，我一定会画的更美的。我要让太阳、星星和月亮在笔下闪光，让大海、小溪和长江在笔下奔流。
其实我是画家初一作文 篇四
我多才多艺，会唱歌，弹琴，写作，画画，最拿手的还是画画。
记得我只有三岁多的时候，爸爸就开始教我画画。开始，我连拿笔都不会，爸爸手把手地教我。接着，爸爸教我怎样画一幅简单的画。画画可难了，才三岁的我不知道如何下手。爸爸画了一个苹果给我看，我先描了一次，然后仿照着画一个苹果。可是我画得一点都不像，我生气地骂道：“我的小彩笔，你们就会瞎捣乱，一点都不听我的话！”我气坏了，想丢掉画笔不画了，可是我又一想：我要努力训练它才行！于是，我又重新拿起了画笔，开始认真地画起来。后来，我再画苹果时，比以前有了很大进步，我为自己的进步感到很高兴。
从此，我一有空就拿出画笔和画纸来练习画画。我经常用画画来表达我的快乐，这样在我开心地画画的时候，我就会画得更好了。有一次，我生病了，一个人躺在床上，我感到孤独又无聊。突然，我想画画，就拿出纸和画笔，认真地画了起来。不久，一张我和伙伴们在公园里尽情玩耍的画面呈现在我的面前，我感觉伙伴们就在我身边陪伴着我，我看着这幅画觉得快乐多了，病也好了一大半。就这样，画笔成了我最好的朋友。我把我的灵感用彩笔尽情地挥洒，有时画一只可爱的动物，有时画一片美丽的风景，有时画一群小朋友在尽情地玩耍……
我经过长期的学习和训练，经过孜孜不倦的努力，画笔在我的控制下越来越听指挥，我画的画也越来越漂亮了。后来，我经常参加画画大赛并多次获奖，成了一名“小画家”。我能用画笔描绘出我的快乐和忧伤，我感到非常开心。在我学画画的过程中，我还懂得了“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”的道理。我希望长大后能成为一名真正的画家。
其实我是画家初一作文 篇五
假如我是一名老师，我会认真工作，把我的学生培育得更加出色。
假如我是一名语文老师，我会给同学们讲故事，让他们知道老师有多么辛苦，让他们珍惜学习的机会。在上课的时候，我会看谁不举手，告诉他们上课要积极举手，就算回答错了也没有关系，这样我就会知道你们对学过的知识到底会不会？我还会利用一些时间跟他们做游戏，让他们在学习之余也感到轻松……
假如我是一名数学老师，我会跟他们讲什么时候用加，什么时候用减；我会跟他们做益智游戏，让他们在快乐中了解数字的奥秘；我还会做一些我独创的教学用具，让他们对物体的形状、空间模型在观察中产生……
假如我是一名英语老师，我会告诉他们背单词的诀窍，我会鼓励同学们在课余时间要敢于用英语交流；我还希望他们学好英语，将来做一名翻译家。
假如我是一名舞蹈老师，假如有一天，这个理想实现了。看，从舞蹈厅走出来一个亭亭玉立、气质高雅的舞蹈老师，那就是我。随着一阵优美的音乐，我来到舞蹈厅，翩翩起舞用自己优美的舞姿、快乐的眼神，注视着每一位可爱的学生，他们的目光里充满了渴求。我把最美的形象展示给孩子们，带着孩子们跟着美妙的音乐跳起来，舞起来，看到了孩子们脸上露出了快乐、灿烂的笑容。我感到幸福无比。
为了实现我的这个梦想，从现在起，我要更加努力学习！
其实我是画家初一作文 篇六
我的理想是当一个画家，我非常喜欢画画，我喜欢那些五彩缤纷的颜色，和那些足够让人感到美丽的事物，也许这个世界有太多不是那么耀眼而美丽的地方，不过，事物总是有着美丽的一面，我渴望自己把那些美丽而又人们看不到的东西，用笔给画下来。
不过，我刚才看到博客中的一个留言，让我对画家这个行业失望，那个人说，”画家也要吃饭吧……非常多事情并不是想象就可以让他完美的……你说呢？“我不知道，画家在对自己的作品是怎么理解的，只是为了混饭吃，而违背自己从事的职业，起码，我认为画家应该把自己的作品画到足以让自己满意的程度，那才是画家应该做的。
画家是传播美的使者，如果，连自己也觉的不是那么完美，那又何必为了吃饭这种问题去糟蹋自己的作品，这是对艺术的亵渎，我不否认，画家也要生存，但是，一幅好的作品能让人感到世界是如此的美丽，我希望世界上所有的画家要对自己的作品负责，即使在人们眼里，自己的作品并不能够算的上完美，起码，在画家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
艺术是需要人们用心去实践的，而不是马虎的去画，即使生存逼的你不得不马虎的去画，那起码，你自己要对自己的作品满意，不要去画那些连自己都觉得不够好的画，那样实在是有背，画家当初选择画画行业的理想，也实在是让我对画画失去原有的热情！
