毕业典礼致辞(最新6篇)

毕业典礼致辞 篇一

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们齐聚在这里,庆祝我们的毕业典礼。在这个特殊的时刻,我代表全体毕业生向所有支持和关心我们的人表示衷心的感谢。

回顾这四年的大学生涯,我们经历了无数的挑战和困难,但也收获了许多宝贵的经验和知识。在这个阶段,我们不仅学到了专业知识,还培养了自主学习、合作与创新的能力。这些都离不开学校和老师们的悉心教导与指导。在此,我代表全体毕业生向所有教师们致以最诚挚的敬意和感谢。是你们的辛勤付出,让我们成长为自信、坚强和富有潜力的年轻人。

同时,我要感谢我们的家人和朋友们。是你们在背后默默支持着我们,给予我们无私的关爱和鼓励。无论是在学业上还是生活中,你们都是我们最坚实的后盾。感谢你们一直以来的支持和无私奉献!

在这个时刻,我也要向我的同学们致以最真挚的祝福。我们一起经历了许多难忘的时刻,共同度过了无数个夜晚的奋斗。我们相互鼓励、相互扶持,一起成为了彼此最好的伙伴。我相信,在未来的道路上,我们都将展翅高飞,去追寻自己的梦想,去创造属于自己的辉煌。

毕业典礼不仅仅是一个结束,更是一个新的开始。我们即将踏上新的旅程,迎接新的挑战。毕业并不意味着终结,而是带着过去的努力和汗水,投身于更广阔的舞台。无论我们将来走向何方,都要坚定自己的信念,勇敢地面对困难和挫折。相信自己的能力,相信自己的潜力,永远不要轻易放弃。

最后,我想引用一句话来鼓励大家:“毕业并不代表终结,而是人生新的起点。”让我们怀揣着梦想和希望,为自己的未来努力奋斗。相信我们每一个人都能创造出属于自己的精彩人生!

谢谢大家!祝福我们所有的毕业生前程似锦,一帆风顺!

毕业典礼致辞 篇二

尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我们在这里举行毕业典礼,庆祝我们顺利完成大学学业。首先,我代表全体毕业生向所有关心和支持我们的人表示衷心的感谢。

回顾大学四年,我们经历了无数个日夜的奋斗,取得了许多成绩。我们不仅在学术上取得了优异的成绩,还在各个方面展现了自己的才华和潜力。这些都离不开学校和老师们的悉心培养与指导。在此,我代表全体毕业生向所有教师们致以最崇高的敬意和感谢。是你们的辛勤付出,让我们成长为积极向上、有理想、有担当的年轻人。

同时,我也要感谢我们的家人和朋友们。是你们一直以来的支持和鼓励,让我们走过了大学的艰辛之路。无论是在学业上还是生活中,你们都是我们最坚实的后盾。感谢你们一直以来的关心和无私奉献!

在这个时刻,我也要向我的同学们致以最真挚的祝福。我们一起度过了许多难忘的时光,共同经历了无数次的困难和挑战。我们相互扶持、相互鼓励,一起成为了彼此最好的朋友。我相信,在未来的道路上,我们都会展翅高飞,去追寻自己的梦想,去实现自己的目标。

毕业典礼不仅仅是一个结束,更是一个新的开始。我们即将离开校园,投身于社会,迎接新的挑战和机遇。毕业并不意味着终结,而是带着过去的努力和汗水,迈向更广阔的舞台。无论我们将来走向何方,都要坚守初心,保持热情,勇敢地面对困难和挫折。相信自己的能力,相信自己的潜力,永远不要轻易放弃。

最后,我想引用一句话来鼓励大家:“毕业并不是终点,而是人生新的起点。”让我们怀揣着梦想和希望,为自己的未来奋斗拼搏。相信我们每个人都能创造出属于自己的辉煌!

谢谢大家!祝福我们所有的毕业生前程似锦,一帆风顺!

毕业典礼致辞 篇三

同学们,老师们,家长朋友们:

  今天是广州市第八十六中学最盛大和最重要的节日,我们在这里隆重举行XX届高三毕业典礼,与824名86中学子深情告别,祝福他们走向崭新的人生征程。

  同学们,毕业典礼不是一个简单的庆祝活动,更不是几个文艺节目的排列组合,它是86中教育教学的重要环节,是凝聚86中学校精神的重要载体,是传承86中文化的重要途径。希望今天的一张张笑脸、一句句祝福、一声声叮咛,能够陪伴你们一生,能够温暖你们一生,能够照亮你们一生!期待我们的毕业典礼,成为86中人的文化盛宴,成为86中的永恒记忆!

  同学们:高中已经毕业,你们马上要奔向明天。希望你们忘记分数,忘记高考,带着86中人特有的气质特征、86中人独有的品格情怀去开启新的航程。86中从建校之日起,就接受着厚重浓郁的海洋文化的润泽。在蔚蓝的海洋上,文明的曙光流光溢彩,“博大包容、崇尚力量、勇于探索”等海洋品格深深地影响着一代又一代86中人,成为86人的集体人格。所以,在你们扬帆远航之际,母校希望你们继续做海洋文化的守护者、实践者、传承者、创新者,让“海纳百川,止于至善”的86中精神生生不息、薪火相传!

  同学们,母校希望你们修炼好一颗包容一切的博大胸怀奔向明天。正是有了博大包容,86中人从来没有因为招生录取分数偏低而放弃对黄埔、对教育的责任;正是有了博大包容,86中才能不断在夹缝中奋起、在困境中发展。所以,你们要像母校一样,不仅要有海纳百川、雍容大度的器量和胸襟,而且应该具备博采众长、兼容并包的思维方式和精神境界,还要具有尊重差异、包容多样、和谐共生的文化特质和独特品格。

  同学们,母校希望你们铸就好海洋般的力量奔向明天。正是有了内在的生命张力,86中才能在较短的时间内成长为一所特色鲜明、质量优质的国家级示范性高中;正是有了“止于至善”的精神力量,86中才能在广州教育的画卷上书写一个又一个教育传奇。所以,你们要像母校一样,强健体魄、丰厚学识、充盈心灵,敢于直面人生航程上的任何艰难险阻,敢于搏击生命海洋中的一切狂风恶浪。

  同学们,母校希望你们扬起理想的风帆奔向明天。我们生活的这个时代,面临着各种价值冲突和社会转型,但也正是因为这些特点,使你们的人生蕴育着各种机遇和无限可能。黑格尔说:“大海给予我们茫茫无定、浩浩无际和渺渺无限的观念,人类在大海的无限里感到自己的有限的时候,他们就被激起了勇气要去超越那有限的一切。”所以,在这个人人都能出彩的追梦时代,我们要敬畏理想,相信未来,勇于探索,不断超越。请相信:掀动每一朵理想的浪花,定能汇成汹涌澎湃的青春波涛;放飞每一个美好的梦想,就能凝聚实现中华民族复兴的磅礴力量。

  同学们,你们就要和母校告别了,告别这里曲径通幽的林荫道,告别这里明艳动人的木棉花,告别这里静默安然的香樟树,告别这里生龙活虎的绿茵场,告别这里载歌载舞的艺术节;告别这里阳光纯洁的同学情,告别这里深邃似海的老师恩。无论你们走到哪里,不管你们身在何方,86中深情的目光一直会陪伴着你们!你若安好,便是晴天!

  同学们,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,扬帆远航!

毕业典礼致辞 篇四

各位同学:

  非常荣幸能够接受学院指派的这个艰巨的任务,代表老师们和大家交流一下此刻的心情。从人类学的角度来看,毕业典礼是一场通过仪式。代表着你们从人生的一个阶段进入另一个阶段。通过仪式上照例会有一些象征磨难的符号帮大家忆苦思甜,教师代表讲话应该就属于这个种性质文化表演。为了减少你们的痛苦,我会尽量快一点。

  每个行业都有自己的周期,教师这个职业,从秋季开学为起点,以夏季毕业时为终点,周而复始。刚送走你们,马上就要开始招收明年的学生,9月迎来新的学生——你们中的不少人并没有真正离开,过两个多月又会在开学典礼上再见。对于教师来说,迎来送往已经成为日常工作,心里很难再有什么波澜。不过当看到毕业生们穿着学位服在校园各个角落、带着灿烂的笑容精益求精地寻找一个完美的拍摄角度时,总让我们也能分享到青春的气息——即使面对不确定的未来,依然乐观开朗,充满希望。

  尽管不是我的风格,照惯例,作为曾经的老师在这个场合总还要装作不放心的样子谈点嘱托和希望。

  一百多年前,无视周围人的劝告,独自去瓦尔登湖畔生活的梭罗写道:“我在这个星球上生活了差不多三十年,从我的长者那里,我还没有听到过一点有价值的忠言,或者哪怕是诚挚的忠言。……这里是生活,生活的大部分是我没有尝试过的实验;他们尝试过了,但对我来说却毫无用处。如果我有任何我认为有价值的经历,我敢断定,我的导师们从来不曾谈及。”

  这段话我经常拿来警示自己。因此,我在这里不打算再谈专业和职业道德方面的内容,这些教师该说的话,在课堂上已经说得够多了。过去新闻学院的毕业生多数是要从事新闻工作的,但是今天整个信息环境和传媒业都发生了翻天覆地的变化。在新闻学院的毕业生里,不从事新闻生产的人,甚至主要工作是防止记者“捣乱”的人已经超过了当记者的人。与此同时,新闻工作本身也在发生革命,传统的新闻生产与传播模式正面临挑战。你们正在经历的是前人未曾经历过的传播环境。在这种情况之下,一个教师还能够给你们什么建议呢?

  梭罗在刚才那段话里提到了一个在变动不居的世界中最可贵的精神——独立思考。教师的产品有两个:只有几个人会看的论文和活蹦乱跳的学生。我常常在思考:学生究竟从我的课堂学到了什么?当然布置的文献自然是最终也没有看完。那些人名和理论恐怕课程结束后也被忘光了。

  然而如果你真正认真阅读这些研究,相信你能够体会什么是不畏权威,成一家之言。如果通过这些知识的学习,大家能够潜移默化建立起独立思考的习惯,那我们就交出了一个合格的“产品”。不过,这个产品还需要接受实践的检验。具备独立思考的能力并不等于拥有运用这种能力的勇气,在这样一个并不理想的大环境下,个人常常势单力薄。希望你们在丧失勇气时,能想到大学课堂上得到的这些经验。多读好书,勤于思考,从大处着眼,超越局部得失,敢于尝试,另辟蹊径。我想这也许是大学能够给你留下的最好的纪念品,也是你和大学精神保持联系的最佳途径。

  希望你们走出校园后依然如此。去年有个报纸的评论员点评了中国各大高校新闻系毕业生的气质,引起不少争议,也给他的自媒体带来了可观的点击量。他给人大新闻学院学生的评语还算客气:“专业、深刻、严谨而无趣”。前面三个词大家笑纳了,“无趣”估计很多人难以接受。最近这位新闻人在新的“妄议”中对“无趣”做了补充说明,说“严谨而无趣”是一个好品质,它是轻佻浮躁的反义词。如果他对人大新闻的同学们多一点了解,相信他会得出完全相反的结论。

  我看到的是人大新闻学院学生的兴趣太多,有的甚至耽误了学业。尽管作为老师我们的职责是告诫学生以学业为重,不过大部分老师内心是欣赏这种学生的。荷兰学者赫伊津哈说,人只有在游戏中,才能成为真正的人。人类大部分创造都是游戏精神的产物。游戏中的人摆脱了世俗的功利目的,追求自我实现,这种心态在今天是稀缺品。如今的世界为个人的游戏与趣味提供了广阔的施展空间,就像庄子所说的无用之用方为大用,给自己的兴趣留出时间,玩出水平,甚至把它作为你的事业。可以严谨,但永远不要无趣。

  今天新闻学院的人才培养已经日益多元,仅仅强调铁肩担道义,辣手著文章已经不能涵盖所有就业去向的要求,但是从新闻学院走出来的学生应该具有的基本素质是正义感,这就是涂光晋老师在今年的“最后一课”里说的:“今后无论你身处何方,身居何职,要做一个有良知、有责任感的社会公民”。正义感不仅是对遥远的地方发生的不正义事件的愤怒,更重要的是对自己身边的不正义有所行动,包括敢于对插队的人说一声“请排队”。

  说是离开,其实不少同学并未走远。走出校门的同学,希望你们经常回来看看。这里有中国最好的新闻传播教育资源,欢迎你们回来继续深造,总结你们的实践经验与思考;如果你们的钱多到花不完,欢迎回来捐给你的师弟师妹;如果没有继续求学的打算也没有花不完的钱,也可以回来参加读书会,参加学院为大家安排的同学聚会,找老师聊聊天,我可以请你喝咖啡,中午还有北区三层教师餐厅的自助餐。总之,人大新闻学院的大门永远向你们敞开。

  我可能说得太多了。今天是你们的日子,经过这个仪式,你们就正式毕业。从这里出去,你们的身份就变成了学士、硕士和博士,我代表教师向你们表示祝贺!接下来就看你们的了。

毕业典礼致辞 篇五

尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

  大家上午好!我是清华大学软件学院毕业生彭艺。非常荣幸今天能够站在这里跟大家分享我此时此刻的感受。

  首先,请允许我代表20xx届本科毕业生,向母校的领导、老师、辅导员,向所有关心我们成长的教职员工道一声谢谢,你们辛苦了!

  四年前,当我收到清华大学录取通知书时,心中充满了兴奋和激动,而更令我震撼的则是通知书上那九个铿锵有力的大字——“清华,是你一生的骄傲”。

  四年时光悄然而逝,“清华”已经从一个抽象的符号变成了一种刻骨铭心的经历。这里的一山一水、一草一木是如此的亲切而熟悉;桃李、紫荆,东操、西体成为挂在我们嘴边的常用语;师长们传道授业,引领我们走入知识的殿堂;同学们相识相知,彼此学习为人治学的道理。而今铅华褪尽,我们对于“清华”也有了更为深刻的记忆。

  最真切的记忆是清华人的严谨求实。食堂里那一块“扇形锐角饼”,是理性思维的魅力,更是生活的调剂;室友们反复推敲、通宵达旦,为的就是那一个未知的德尔塔;老师们挑灯夜战到11点,将作业中的每一个标点符号和错别字都认真标记。这就是清华人追求卓越的缩影,这就是清华人严谨勤奋的回忆!

  最动人的记忆是清华人的团结协作。系馆里,我们为了大作业激烈讨论,第一次感受到团队的奋斗和战友的情义。马拉松赛场上,我们不分彼此的“清华,加油!”,是引以为豪的体育精神,更是清华不分你我的团队意义。

  最豪迈的记忆是清华人的爱国奉献。吕冀蜀老师的《精确制导武器》是军人的梦想,更是清华人报效祖国的壮志豪情。无数校友放弃安乐的生活选择了祖国最需要的地方,他们朴实的话语和崇高的选择,一次次地震撼着我们的心灵。

  明天的我们,也许将进入国企成为未来的兴业之将,走向基层成为未来的治国英才,或者在高校和研究所成为下一代的学术大师。但我们都将背负着清华人的重任,勇敢地飞向心里的梦想,成就报国之志。“自强不息,厚德载物”,我们用四年时间去领略清华精神的,我们更将用一生的时间践行母校的嘱托。

  明年,清华即将迎来百岁生日。那时的我们虽已天各一方,但我们对母校的牵挂与祝福,将穿越时间与空间,洒满清华园。

  同学们,告别不是结束,而是崭新的开始。“清华”二字将成为大家心中的旗帜:仰望它时我们的理想会更加坚定,抚摸它时我们的内心会更加明亮,我们将追寻它一步一个脚印实现自己的人生价值!

  谢谢大家!

毕业典礼致辞 篇六

亲爱的同学们:

  上午好!

  你们是我到XX理工大学任校长后送走的第一批毕业生。时间飞快,我来校工作还不满一年,还没来得及在你们眼中混个脸熟,就要和大家说再见。离别之际心中有诸多不舍,但缘分之中有缘也有分,今天到了分不开也要分的时候。现在,我代表全校教职员工向圆满毕业、即将踏上新的人生旅程的同学们,致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!同时向养育你们的父母、培养你们的老师,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

  同学们,罗XX的歌唱得好,“流水带走光阴的故事,也改变了我们。”母校见证了你们青春的点点滴滴,母校的发展也印刻在你们成长的轨迹里。今天,你们即将跨入新的人生阶段。未来的人生究竟会怎样?大家可能忐忑、或许期盼,也可能正等着校长在今天最后一堂课里传授真经好打通全关。很抱歉,漫漫人生路,我无法给你们通关攻略,也没法传授什么独门秘笈。但在离别的时刻,想和大家谈一些自己对于人生的感悟。这锅心灵鸡汤,不管是不是对你的胃口,还请暂且喝下。因为几十年的熬制,总还是有些营养。

  人生就是不断奔跑,但奔跑的姿态却千差万别。有的人还没起跑就躺下了;有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了;有的人跑着跑着却被罚下去;有的人跑了一辈子,却始终漫无目标;而有的人,坚持跑下去,最终获得了成功。面对着奔跑的人生,咱们该怎么跑下去,怎么跑出自己的那份精彩呢?

  第一、要有理性地奔跑。或者说有目标地奔跑。在非洲撒哈拉沙漠里有一个叫比塞尔的村庄,在英国皇家军官肯莱文发现它之前,那儿的人从来都没走出过沙漠。原因是比塞尔的村民们不认识北斗星,在茫茫沙漠里,没有方向的指引,人总是绕着或大或小的圈子,费尽心力,却还总是回到起点。肯莱文将识别北斗星的方法传授给了比塞尔人后,他们终于走出了世代相守的沙漠。现在,在比塞尔村子前树立着一座铜像,其底座下刻着“新生活是从选定方向开始的。”沙漠中的人,新的生活来自方向的选定,而同学们,你们的人生奔跑,应当是从确定新目标开始。前几天偶然听到去年进校的同学发问,职业规划要写多少字?我不禁哑然。对于专业规划,对于未来人生的设想,仅仅把它变成一种应付性的行为,这其中有新同学的懵懂,但也看出他对未来的迷茫。同学们,面对未来生活,你们可不能经常处于茫然、盲目和忙乱的三máng状态。有目标,你们奔跑才有希望、才有动力。有目标的人生规划是蓝图,否则就是拼图;有目标的人生才是奔跑,不然只能是流浪。目标一要高于现实二要可以实现。二者缺一,要么是画饼充饥、望梅止渴,要么是自欺欺人,自我陶醉。目标可以分阶段实施,可以边跑边调整。对刚毕业的学生来说,路更多的是经历不是选择,先经历你必须经历的,然后才可以选择自己想选择的。千万别只想走捷径,大家都在走的捷径往往是拥挤的,就好比大家都往自动扶梯挤时反而走楼梯更快。

  第二、要有血性地奔跑。换句话说就是带着青春的自信奔跑。如果我说我和你们一样青春,不知道你们会不会哄堂大笑,或者照顾下校长的情绪,选择在台下偷偷地笑。咱们仔细想想,是不是把青春的标准简单的局限在年龄上。其实,青春和非青春的区别不在于年龄,而在于心境。抹杀青春的毒药,是自卑。青春的动力和勇气的源泉,是自信。在人生奔跑中,没有自信,必然未战先怯,不战而屈。今年国内短跑界有两件大事,一件事是刘翔退役,一件事是苏炳添跑入10秒。众所周知,在短跑竞赛中,人种论甚嚣尘上,而刘翔用奥运会冠军、世锦赛冠军,苏炳添用跑入10秒给予有力的还击。刻苦、科学的训练之外,面对着世界纪录保持者科林杰克逊等众多世界级好手,如果没有强大的自信,刘翔、苏炳添还能是如风的少年么?所以,同学们,要坚持母校赋予你们的军工精神,要满怀“别人和我比名校,我和他们比明天”的豪情,勇敢地站在人生的跑道上,自信地奔跑下去。有句广告语说得好,“年轻,没有什么不可以。”但我们更要思考,年轻不可以没有什么?因为年轻,我们要自信地发出青春的光芒,不要因缺乏自信而沦为吸食光明的暗物质。

  第三、要有灵性地奔跑。换言之就是有策略地奔跑。漫长的人生不仅仅只是一场奔跑比赛。对于每一个人来说,人生是由不同形式、不同阶段的奔跑组成。有时候,是一场100米比赛,需要爆发力,不能越轨,跑错跑道;有时候,是一场跨栏比赛,在奔跑的过程中,还需要跨越障碍;有时候,又是一场马拉松比赛,要调整节奏,知道什么时候领跑,什么时候控制速度,什么时候开始冲刺。人生的跑道,有时候是规定好的,此时你要做的就是接受不能改变的,改变可以改变的,也就是在确保不越轨不跑偏的前提下变化奔跑策略,以求超越。人生跑道有时候又是可以选择的,这时候你可以选择跟随先行者的足迹,但也别亦步亦趋,要注意绕开他们的失足之处,以免重蹈覆辙,这样才有可能后来居上,由追兵变成标兵。你也可以选择另辟蹊径做奇兵,但这意味着要承受缺少同伴和路边加油喝彩声的孤独。所以,在人生的不同阶段,不同的人生际遇时刻,你们要认清自我,分析形势,把握本质,富有策略地奔跑,才能跑出属于自己的那份精彩。

  第四、要有韧性地奔跑。人生的奔跑需要毅力和忍耐力。在前进途中你可以徘徊,可以休息,但不要耽误赶路。任何时候都不要寄希望于别人都是龟兔赛跑故事中的兔子,要知道在竞争日益激烈的社会,兔子们都被逼得夜不闭眼了。爱迪生曾说过,“失败也是我需要的,它和成功对我一样有价值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”困难与失败给予我们重新认识问题的角度与方法。失败是成功之母,败后思败便是成功之父。因而,一时的坎坷不应当也不能够成为你们前进的阻碍,而应当化作前进的动力。所以,同学们,人生难得起起落落,更要坚强的生活。得意时不要忘形,失意时不要亡性。什么性?韧性。成长就是把哭泣声、牢骚声、埋怨声调成静音的过程。要相信,世间本无那么多绝境,所谓绝境,往往并非已至绝路,而是心已绝望。世上大多数坎本来是可以迈过去的,绊脚石也可以是垫脚石,遗憾的是很多人失去了迈腿的信心和勇气。

  同学们,是缘分将母校与你们紧紧联系在一起。母校陪你们听过星空的细语、看过迷人的风景、记下心里的秘密,留下忙碌的身影。请你们记住,在你们人生奔跑的途中,母校与你们星火相应,心心相映。有了成绩,欢迎你们荣归母校;遇到挫折,母校安慰你们受伤的心灵,鼓舞你们继续前行。所以,请大家记得,常回来看看,因为你们是母校永远的牵挂!

  1982届测量系毕业生,杰出校友龚健雅院士提到母校时说,母校是他人生的起跑线,是他值得铭记的地方。对于XX理工大学的每一届学生而言,母校不仅是他人生新征程的起跑线,更是助跑器。今天高兴又高温,看到大家满脸的汗水,我知道致辞该结束了。然而,口头的致辞马上结束,但心头的祝愿却永不停歇。亲爱的同学们,今天,我与你们,共同见证你们迈出校门,开启新的征程。祝愿大家在人生的奔跑中不迷茫,敢跑,善跑,坚持跑,跑出属于自己也属于母校的荣光!

  谢谢大家!

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