个人
感想 经过了这次自己动手设计花镜，我体会到了劳动的快乐和合作的重要性。看到我们种下的小苗一天天地长大、开花，非常有成就感，大家用水浇灌出这么一片美丽的风景是意义的，我们终于可以发挥自己的聪明的才智为我们生活的环境增添一道亮丽的景色。 在整个设计中让我印象最深刻的还是大家的团结协作和思维碰撞，从最初的图书馆查阅资料，到最后的实地栽植，从教室的激烈讨论到寝室的挑灯夜战，我看到了大家对我们作业的期待与热情，我记得大家早在几月前就着手育苗，我记得在炎炎烈日下大家依旧谈天说笑，所以我们这种在劳动中学习着，辛苦并快乐着的
实践中才是牢不可破坚不可摧万古长青的革命友谊啊。 但是在自己动手过程中还是发现了很多问题，一是由于我们地里原有植物比较多，长到6月中旬，花镜里的苗密度过大，但是那段时间有
考试，我们耽误了分株的时间。二是我们的地势不平，导致同时种下的植物生长状态却不一样。三是长出的花镜与我们设想的有一定差距，只要是由于一枝黄花太突兀。四是，我们没有进行精细管理，种植时也遇到了问题，说明设计图还是考虑的不够全面。 这次设计使我加深了对课程知识的认识，也让我对花镜设计有了更深入的了解。 园艺的孩子们，加油啊~大家的设计都好漂亮~期待大家能够做成更多更好的作品，让我们的生活环境更加舒心~最后套用一句俗套的话：聚是一团火，散是满天星。祝福所有的园艺孩子们学有所用，前程似锦！ 栽后养护 1、浇水 花镜种植第一天晚上我们对定植的花苗进行了漫灌，对还未定植的小苗进行了喷灌。随后又工人帮忙照看，由于第一天忽略了一部分落新妇，第二天就蔫了，随即我们立即栽植了第一天晚上还未植入的植物。由于场地原有植物比较多，我们栽植时难免造成地势不平，这也对植物吸收水分造成了麻烦，在之后我们也对花镜人工做了一些小堤，帮助地势高的植株吸收水分。在之后我们定期会有人去苗圃浇水。进行漫灌，周期为一周两次 2、 去杂 由于不适应新的栽植环境，一些植物枯死遗留下了枯
苗枯叶，5月12日，我们对他进行了清除，主要是石蒜和落新妇。 3、 除草 我们的花境受其他畦里的波斯菊和老枪谷的影响，花镜后面没有了美人蕉和蜀葵生长的空间。5月17日，我们除去了花境中的野草，6月12日，我们又进行了一次除草，并剪去了宿根亚麻地上枯萎部分。 4、施肥 由于去年已施用过基肥，我们在花境种植前没有施肥。随着植物的生长，其需肥量也在增加，6月5日我们给花境植物追肥。将鸡粪泡水，稀释后结合浇水施入。 5、栽后养护 天人菊：耐干旱炎热，不耐寒，喜阳光，也耐半阴，宜排水良好的疏松土壤。它耐风、抗潮、生性强韧，具耐旱特性是良好的防风定砂植物。 金鸡菊：耐寒耐旱，对土壤要求不严，喜光，但耐半阴，适应性强。欲使金鸡菊开花多，可花后摘去残花，7~8月追一次肥，国庆节可花繁叶茂。 婆婆纳：性喜阳，耐寒、稍耐旱，不择土壤。
宿根亚麻：喜阳光充足的环境和排水良好的土壤，性强健，耐寒，在北京地区可露地越冬。偏碱土壤生长不良。较耐干旱，自然野生于干燥草甸或河滩石砾质地间。须根长，不耐移植。
火炬花:喜温暖湿润阳光充足的环境，也耐半荫。要求土层深厚、肥沃及排水良好，沙质壤土。性喜温暖向阳环境，宜生长于疏松肥沃的沙壤土。较耐寒。
紫露草：喜日照充足，但也能耐半阴，紫露草生性强健，耐寒，在华北地区可露地越冬。对土壤要求不严。
月见草：适应性强，耐酸耐旱，对土壤要求不严，一般中性、微碱或微酸性疏松的土壤上均能生长。但土壤太湿，根易得病。
宿根美女樱：原产南美洲的巴西、乌拉圭等地，现分布于我国少部分地区。性喜温暖湿润的气候，有一定的耐寒性。喜阳光充足不耐阴。对土壤要求不严，但喜肥沃壤土，土壤瘠薄开花甚少。花期5一10月，多为异花受粉。
地被石竹：石竹有极强的耐旱性，自然雨量即可满足其对水分的需求，所以在水分管理上要掌握宁干勿湿的原则，只要旱不死，就不要浇水。我国大部分地区春旱，所以春天浇一遍水，对地被石竹的生长、开花非常有利。
八宝景天：性喜强光和干燥、通风良好的环境，能耐－20℃的低温；喜排水良好的土壤，耐贫瘠和干旱，忌雨涝积水。植株强健，管理粗放。
滨菊：性喜阳光，适生温度15至30℃，不择土壤，园田土、沙壤土、微碱或微酸性土均能生长。
黑心菊：既耐寒、又耐旱。喜向阳通风环境。有自播习性。一般土壤均可栽培。花期5～9月。
千叶蓍：对土壤及气候的条件要求不严，非常耐脊薄，半阴处也可生长良好；耐旱，尤其夏季对水分的需求量较少，为城市绿化中的“节水植物”。如果水分过多，则会引起生长过旺，植株过高。如有积水情况会引起烂根。故土壤排水条件要好。
荷兰菊：耐寒，耐旱，土壤排水要良好。适宜布置花镜花坛。
松果菊：分布在北美，世界各地多有栽培，稍耐寒，喜生于温暖向阳处，喜肥沃、深厚、富含有机质的土壤。总的来说，以上植物材料基本上属于宿根花卉，且都适应性较强，不需要特别的养护管理，就能生长得较好。但是第二年的景观效果可能会有所改变，需要做适当的补种。
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