给我带来了快乐
第一篇:做家务给我带来了快乐 张一帆
从小,我就是一个不喜欢劳动的孩子,可是,在妈妈的带领下,我感受到了做家务给我带来的快乐,
给我带来了快乐
。以前,家里的家务活都是妈妈来承担的,就算我在做家务,也是在妈妈的威胁下完成的,可我现在完全把做家务当成锻炼身体的好机会。
“叮——叮——”,我的小闹钟又响了,今天是星期天——我和妈妈大扫除的日子。我睁开蒙胧的睡眼,开始制作今天的家务情况。待妈妈从睡梦中醒来,我们就开始收拾屋子。
第一件事就是喂鱼、浇花。妈妈把小鱼的“救命稻草”放进“饮食区”,然后帮小鱼把水换净,再把它们放回“休闲区”。花儿就更好办了,先用小喷壶把花的叶子上喷一喷,然后再用水瓶浇水,有了花,家里就变得生机盎然。然后要擦一擦柜子上的尘土。我和妈妈用的工具分别是鸡毛掸子很抹布,鸡毛掸子在柜子上到处乱飞,而妈妈呢,连一个细小的角落都不放过,仔细的擦拭着每一个地方。洗衣服当然是必不可少的,在妈妈的带领下,我也学会了洗衣服,妈妈洗大件,小件就有我来洗,然后把它们放进洗衣机内漂干。在妈妈做法的时候,我就会把每个物资都喷上点香水。最后一项任务就是擦地板,妈妈用湿布擦,我用干布擦,总之最后家里一定会干干净净。
做家务不但给我带来了快乐,还让我的生活别具一格。
第二篇:朋友给我带来了快乐 胡静愉
朋友给我带来了无穷无尽的快乐,有时一起开开玩笑使我很快乐;有时她帮助了我,使我很快乐;有时她与我一起分享快乐,使我也很快乐。
有一次,我考试考差了,回到家里闷闷不乐,这时敲门响了,我打开门一看,是我最好的朋友,她问我:‘’你怎么了?一脸不高兴的?‘’我说:‘' 我成绩又考差了。'’她走过来用手拍了拍我的肩,鼓励我说:‘’这一次考差了,下一次再努力,可不能因为考差了而失去信心。‘’我点点头,不在过问,虽然心里还有那么一点不开心,但有了朋友对你的劝告,心情会开朗的。这时她说: '‘我们出去玩吧!'’我说:“好!‘’我们开开心心地走了。
还有一次,我不小心摔了,她看见一下子跑了过来,扶我起来,因为是下雨天,地面比较滑而破皮了,还留了一点血,她把我扶进家里,不知用什们药给我涂了上去,有点刺刺的,后来她说:‘’怎么样,好点了吗?这几天不要跑。‘’我点了点头,但心却在想:有个朋友真好,在你最危险时她会帮助你,使你变快乐。
从现在开始我发现被朋友帮助是多么快乐呀!我也要去多帮助别人,是别人也能有我这种快乐的感受,让世界变得更加温暖!
朋友给我带来的快乐就像一朵朵白云,挤满了天,就像一个个字写满了草稿纸。
第三篇:书给我带来了快乐
书给我带来了快乐从小我就品尝到了书给我的快乐,书不但使我学到了许多知识,明白了善恶丑美,而且还给我带来了许多快乐。
一次,爸爸给我买来了一本名著《三国演义》,我好奇的接过来,读了两三页后,便丢到了一边,但无意中却让我记住了作者的名字和其中的一些故事情节。没想到,第二天语文考试中竟考到了这本书,问作者是谁,哪个朝代的和其中的主要人物,想起昨天看到的那一部分,我欣喜若狂,胸有成竹的埋头猛写:作者罗贯中,三国指的是魏、蜀、吴……试卷发下了,96分第一名!哈哈——从此以后,我便深深的喜爱上了读书,只要看到一本新书,我就会一头扎进书里,贪婪的读着,真的就像高尔基所说的”我读书就像饥饿的人扑到了面包上一样“,忘记周围的一切。
还有一次,班里举行演讲比赛,我怀着兴奋的心情报了名,轮到我演讲时,我从容不迫的走上讲台,把平时从书中学来的知识,运用积累的优美词句,镇定自若的讲出了自己的看法和理解。我刚刚讲完,台下便响起了热烈的掌声。我高兴极了。回到家后,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们一个劲的夸我,读书真让我快乐!现在,书已成为我生活中不可缺少的东西,它不仅充实了我的生活,也培养了我敏锐的辨别能力,爱思考的头脑,丰富的情感,多样的知识。”生活中没有书籍,就好象没有阳光;智慧中没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。“现在,我愿一生与书为伴。
第四篇:学习给我带来了快乐
谁说学习想有成就就得苦读十年寒窗,其实我觉得学习非常快乐。
爸爸曾对我说:”书是知识的海洋,智慧的天堂,也是学习的第一个台阶,想要学习好,必须先学会读书。“
每当我沉迷在书的海洋之中,我就会想:读书,学习,其实就是你驾驶着一叶轻舟在在大湖里航行。眼前是看不尽的青山绿水,耳边是听不尽的百鸟其鸣。当你身在清澈的碧水、苍翠的青山之中,你就会觉得学习是无比的快乐。
即使有小伙伴乘着小船超越了你,使你看不到青山绿水,你就会这样想:他超越了我,说明我学习还不够认真、仔细。只要再努力加把劲,就一定能超过他。当你超过他时,你呼吸着新鲜空气时,你一定会觉得学习还是非常快乐有趣。
啊!学习,谢谢你,你给我带来了无比的快乐。
第五篇:一节课给我带来了快乐 孙誉灵
自从我走进了小学的大门,就上过不计其数节课,这些课有的题目新颖,有的死板老套,还有的乏味无趣。但最令我难以忘怀的还是三年级的那节课。
一天,张老师突然神秘兮兮地告诉我们,明天要举办一个小小的跳蚤市场,叫我们放学回家后把家里的一些旧书,旧玩具等收集起来,明天带到学校来卖。同学们听后,个个摩拳擦掌,兴奋异常,焦急地等待着明天的到来。
第二天一早,我来到学校。哇!同学们带了好多东西,有毛绒玩具、变形金刚,还有各种书籍、刊报……真的是数不胜数啊!跳蚤市场开始了,同学们个个拿出自己的”商品“,大声喊道:”
快来看,快来买呀!这本书原价26元,现价只要5元钱,跳楼价呀!“有的也不甘示弱:”快来看看哟!本店搞促销活动,买一送一,买一送一呀!走过路过,不要错过!“这一喊可不得了,四面八方的”顾客“都围过来了,连老师也被吸引住了,问东问西的,把”老板“们笑得合不拢嘴,作文大全
《给我带来了快乐》()。”呦,老板,你就不能再少点嘛?“咦?那边怎么那么吵?再一看,哦!原来:”顾客“们都在讨价还价呢,争得面红耳赤,但最后,”顾客“们还是带着自己精心挑选的东西满载而归,而”老板“呢,正在那儿乐滋滋地数钱呢!
这次活动举办得非常棒,让我们玩得十分开心。但我也知道张老师的良苦用心,是想让我们知道父母赚钱不容易,这一分一角都是来之不易的,要我们去珍惜,不要大手大脚的花钱,啊,这节课真让我既开心又受益匪浅啊!
第一篇:读书中的快乐 王慧贞
星期天,妈妈带我去新华书店买了一本《秘密花园》,我用了两天的时间就看完了。
这本书的主要内容非常有趣:一个叫米楠的人上了小学,这所学校叫“魔法学院”,是一所带有魔法的学校,比如,他们在鱼缸里上生物课,去潜水艇参观学校……
同学们,你们知道为什么这所学校和平常的学校与众不同吗?不知道吧,那就由我告诉大家吧,因为这个校长用勇气创造出神奇,是呀,一个人有勇气,就可以给孩子们创造很多的快乐,一个人有了勇气就能击败眼前的困难。
再想想我们的实际生活,处处存在“勇气”这两个字。记得在二年级跳远比赛的时候,我的心怦怦直跳,前面的小朋友都像豹子一样跑了出去,在脚踏板上轻轻一踩,身子一跃,就取得了一个好成绩,可我却像一只弱小的蚂蚁,站在板上,却不敢跳,生怕一跳,会整个人摔倒在沙坑边。这时,妈妈给了我勇气,“慧贞,别人能行,你也行呀!”最后,我取得了一个第五名的成绩。
是呀,一个人如果有勇气,就能抵挡身边的任何困难,创造生活中的一个个奇迹!
第二篇:读书读出来的道理 徐佳鑫
书是人类的良师益友。它可以让你获取更多的知识,也可以让你懂得更多的道理。
一本《老人与海》让我收获了许多的知识和道理。这本书讲述了老人圣地亚哥八十四天都没有钓到一条鱼,相信许多人过不了一个星期就放弃了。可是,老人没有放弃,他一直坚持着,直到第八十五天,他的等待并没有白费,终于他捕到了一条鱼。最终还是被鲨鱼吃了。他还与鲨鱼抗衡,这是多少人做不到的啊!这需要多大的勇气啊!这也是我敬佩老人的其中一点!不过最令人敬佩的是他的坚持不懈。老人是倒霉的,失败了。但我们看到了他的坚持和努力。
我在这本书里收获许多的知识和道理。我不仅知道了要坚持不懈和勇敢。还有许多的感悟,即使面对的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上获得胜利。所以,即使努力奋斗后失败了,这并不是真正的失败,而半途而废才是真正的失败。
第三篇:书是人类进步的阶梯
读书是一种享受,如果你是草草去读一本书,是感受不到其中的乐趣的,谈何享受。只要你认真得读,认真思考,仿佛自己也成了书中的人物,这样你会感受到读书是一件多么美好,多么快乐的事!
读书是一种快乐,读书的快乐是多方面的,书上的故事令你快乐,读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快,学会如何做人,如果走属于自己的路,书上的内容是丰富多彩的,细细品味,其乐趣无穷!
读书是中幸福,并不是这本书讲的内容是幸福的,而是指这本书能给你带来益处,比如,书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来,这就叫幸福。
书是我生活中最好的朋友,忠诚的朋友,书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!
书,是多么神奇,多么美妙,书是人类进步的阶梯,这个比喻是多么形象生动,书能带领我们领略人世的真谛。
第四篇:读书笔记令我与书结缘 陈凯杰
老实说,我不怎么喜欢看书。从一到三年级,我都不喜欢看书,都是靠舅舅逼着我看,真到四年级时换了个严格要求的班主任,我才硬着头皮去看。
有一次,在四年级准备放暑假时,老师布置作业时说:“暑假时,每天要写一篇读书笔记,记录好词,好句。”
回家以后,我就找了法布尔写的《昆虫记》去抄写好词好句子,并写体会。原来,那本书里有许多好词、比喻句、排比句、拟人句,还有许多精彩的段落。从这些优美的词句中我可以体会到作者法布尔把事物、风景都观察得非常认真、仔细,能揭开许多人们不明白的动物和植物的问题。我看了以后,于是把自己认为好的句子抄下来,并写体会。就因为这样,所以我对读书的兴趣增加了许多。同时,也让我明白了著名诗人杜甫的那句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”
暑假过去了,我可以把这个作业交给老师,同时也体会读书的快乐。
就是这件事,令我体会到读书是一件快乐的事。说到底,我还要感谢读书笔记。真是:“开卷有益”呀!书,将永远陪件着我。
第五篇:我的读书方法 王川
今天我来和大家介绍一下我的读书方法。
我读书的时候,手里总握着一支笔,好词好句画下来,写作文的时候可以派上用场,每个故事的感悟批注需要用心的写,一篇好文章要多读几次,有时候,书里不懂的词语,我总是向妈妈请教,妈妈仔细的讲解,明白了的话这个故事容易被我琢磨透,我也有怎样也读不懂的时候,我总会一遍遍的读,翻一翻字典,再想一想,很快这个故事我就读的流畅了。
一篇好的文章会让我陶醉在书的海洋。一本好书会使我知道书是智慧的结晶,“读万卷书,行万里路。”教导我们要多读书,读好书,才能飞得很远,学到更多的知识。一句“为中华之崛起而读书。”就让我从小养成了读书的习惯。刚开始读书的时候,我就会觉得书是一种复杂的东西,比如说一本《红楼梦》我看后觉得古词太多,很复杂,太过于深刻,读不懂也就不喜欢。当我再翻开一次的时候,便津津有味地看了起来。
书是人们一日三餐中不可缺少的一餐,要养成读书的好习惯。书能丰富我们的生活,同学们读书吧,你会知道读书和写作才是最快乐的事情,因为书是人类进步的阶梯。
给我带来了快乐2