泡泡

泡泡

泡泡1

  我玩过各种各样的游戏,有捉迷藏。抓人。跑步比赛,但我最喜欢的却是吹泡泡。

  星期天下午,好几个小伙伴约我一起去公园吹泡泡。我一听到这个好消息,胡乱地穿了衣服,带着泡泡水和吹管头也不回地冲出了家门。

  我一路奔向公园,小伙伴已经在那儿等我了,我跑了过去,也没有力气了,我只好坐在一片绿油油的草地上吹泡泡。

  我拿出吹管,沾了沾泡泡水,再把吹管放在嘴前,我深吸了一口气,鼓起脸颊,撅起了小嘴巴,用力一吹。只听“啪”的一声,泡泡被吹破了!泡泡不但没吹成,泡泡水还洒了我一脸,好似给我洗了一把冷水脸,冰凉冰凉的。

  我疑惑不解,“为什么吹不出泡泡呢?”我看了看周围的小伙伴,发现他都是轻轻地吹,一串串泡泡就出现在眼前。我发现了秘诀,兴奋得又拿起吹管,学着他们的模样,小心翼翼地吹,果然,一串串晶莹剔透的泡泡也被我吹出来了。

  泡泡各种各样,有的大,有的小。大的像皮球,小的像珍珠,还有两颗连在一起的,一大一小,像一个个小葫芦。快看!那还有一连串的泡泡,它们像晶莹剔透的水葡萄,像一串串可口的冰糖葫芦,还像一只毛毛虫在爬动,多么有趣的泡泡啊!

  一阵风吹过,泡泡随风飘动,可调皮了,有的飞到了小草上,像一颗颗大大的露珠,有的躲在树叶下,好像在乘凉一般,有的还落在小池塘里,只见一只只五颜六色的小船在池面飘动。

  瞧!那些小伙伴吹得多开心,有的拿着吹管转圈圈,有的一直用力吹,一个泡泡也没吹出来,小伙伴们在打泡泡,在追泡泡,还在讨论哪个泡泡最好看!整个公园成了泡泡的王国,这时一个调皮的泡泡蹦到小刚的鼻子上,一下子就变成了一个小丑,大家看了哈哈大笑,整片草地充满了笑声。

  该回家了,我不想回家,还想再玩,我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。

  吹泡泡是一个有趣的游戏,它給我们带来了快乐,带来了笑声,我喜欢吹泡泡。

泡泡2

  小时候,在公园,在幼儿园,在小区里,经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看,原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡,我的心痒痒的,恨不得飞快地跑回家,痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。

  今天,一走进覃老师教室,我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机,不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了,当他们看到和我同一幕的时候,惊讶地叫起来,好似要把屋顶给炸飞了,幸好覃老师及时赶到。

  终于上课了,覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀,领的是一个洁白的小兔子,两只长长的耳朵,水灵灵的眼睛,三瓣嘴,小巧可爱。假如它坐在泡泡里,去天空拜访,和月亮招手,和彩虹捉迷藏……夕阳西下,那副场面,真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。

  终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了,覃老师一声令下,我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子,一手拿着泡泡棒,一手拿着塑料小圈圈,吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空,我开心极了。看看左边呢,安然吹出了一串又一串的泡泡,纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边,珺奕真可怜,使劲吹,没动静,摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢!最幸福的是余子龄了,他拿的是泡泡机,只要按一下按钮,就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋,第一次有了放飞自我的感觉。

  就在这时,覃老师来了一个“十万个为什么”:泡泡是什么形状的?为什么呢?同学们异口同声地说:“是圆形,因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们,就给我们出了个难题:“泡泡是什么颜色?为什么?”我们再次回答道:“是透明的,是因为灯光折射,散出美丽的彩虹色,也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”,我们边吹边说,覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。

  游戏很快结束,虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒,但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡,能让我们懂得的知识还真不少呢!

泡泡3

  “吧唧吧唧……”“哈哈……”咦,这是从哪儿传出的声音啊?哦,原来是我们四(4)班在开展别开生面的吹泡泡比赛,如果你感兴趣的话就跟我一块去凑热闹吧!

  一进我们的教室,一股香喷喷的味道直钻进我的鼻子里,不用说,那肯定是泡泡糖的味道了,同学们座在位子上,兴致勃勃地做着赛前的准备工作――嚼泡泡糖。

  瞧,我们班的同学吹泡泡正吹得多欢那!有的吹出了淡黄色的小桃子,可能是从王母娘娘的蟠桃盛会上拿的吧;有的吹出了浅红色的小樱桃;有的吹出了淡绿色的小鸡蛋,有的吹出了乳白色的小鸽子蛋……真是“八仙过海,各显神通”啊!

  有的同学使劲地嚼着泡泡糖,腮帮子一鼓一鼓的,活像是个可爱的小青蛙,眉头皱得紧紧的,脸儿憋得通红,正面的同学看着他难受的样子,为他捏了一把冷汗,憋了半天,连个泡泡的影都没见着,只好耷拉着苦瓜脸,垂头丧气地下台了。

  有的同学好像故意炫耀自己的吹技是多么高超,都还没看见他嚼一嚼就“扑”一个跟气球般大小的泡泡就诞生了。可好景不长,还没等他得意一下,“啪”泡泡粘得他嘴巴、鼻梁、眼镜上都是,活像个小丑。他只好手忙脚乱地收拾残局,狼狈不堪,下面的同学笑得前俯后仰。

  有的人吹得可轻松了。他嚼了一嚼,嘴巴上下一抿,舌头往外一舔,“扑”一个泡泡由厚变薄,由小变大,就像一朵花慢慢地绽放开来。同学亿屏住呼吸,瞪大了眼睛,全神贯注地看着泡泡,只见他倒吸了一口气,溜圆透明的泡泡就像泄了气的气球缩了回去,赢得了大家的掌声。

  而我却特别紧张,刚刚上去,就已经准备嚼都不嚼吹个大泡泡一展身手,“扑”,这个泡泡不大不小,为了让它变大,我用了吃奶的劲把它鼓得越来越大,我高兴极了,同学们刚要鼓掌,只听“啪”一声,唉,立尽千辛万苦到头来还是一场空,连掌声都没得到,就下去了。

  赶快来参加我们班的泡泡比赛吧,你一定会跌入泡泡的太平洋。“吧唧吧唧……”“哈哈……”。

泡泡4

  屋外,一片雪白,整个村子里格外安静,只有雪堆时不时的从屋檐下掉下来,发出‘哧哧’的声音。

  “呜呜,救命啊,快来人啊!”一个声音打破了整个寂静。

  屋内——

  “妈妈,呜呜,我快要死了,怎么办啊!”一位中年妇女匆忙的从屋内跑了过来,问:“怎么了?怎么回事?跟妈妈说。”“……”

  “哈哈!”隔壁的大哥哥边跑过来边说,“我知道了做泡泡的材料,快来看阿!”紧接着,一大群小孩子围了上去,细心的听着:“首先,要取一些雪,一定要是雪白的哦!然后要趁妈妈不注意偷偷拿一勺洗衣粉,一起搅拌,等雪化了,就可以吹了!不过,要注意千万别把泡泡吸进……”还未等他说完,一个四五岁的小女孩就从人群中钻了出来。雪白的大地,映现出她那可爱的小脸蛋。

  “先找雪,再放洗衣粉,搅拌。找雪,洗衣粉,搅拌。”正嘟囔着,我便跑到一大片空地上,那皑皑白雪,净得有些让人舍不得去触碰。我轻轻的用手捧起一点,放入杯子里,小心翼翼的迈出空地。又急忙跑回家,拿了洗衣粉,倒入杯中,搅阿搅,拌阿拌,终于大功告成了!”

  “泡泡做成了,怎么吹呢?”我自言自语到。嘿,这点困难怎么难得倒我?“妈妈,我要喝牛奶!”胖乎乎的小手接过牛奶,拔下吸管就往屋里跑。

  “忽忽,这下好啦,可以吹泡泡啦!”咕嘟咕嘟,吹了两三下,吹出了一个又一个小泡泡。看着那些泡泡,我幼小的心灵有了很大震撼。他们凝成、破灭。仅仅只有几秒的短暂生命中,却活得那么美,那么令人喜爱。

  入迷中,再想吹几个,却没想到,刚要吹,一呼吸,就吸到了嘴里,接着便是360大翻转,最后到了肚子里。要命!奶奶说过,不可以玩洗衣粉,要是吃了,会死掉的!

  “呵呵,傻孩子,没事的,那是奶奶为了防止你乱玩洗衣粉骗你的。放心,多喝点水,就没事了!”“0—0”

  虚惊一场,那场笑话闹过以后,我几乎就不敢再去吹泡泡了,因为吸到肚子里的那瞬间,真是不好受!不过,当时泡泡凝成后的气氛,那种短暂的生命却可以那样的精彩,我想我是不会忘记的,这如现在一般。

泡泡5

  今天,曾老师在下午第二节课和我们一起玩吹泡泡的游戏。

  她把罗天行请上讲台,让他示范吹泡泡。罗天行拿着泡泡水,兴高采烈地迈着大步走上讲台。他先快速地拧开泡泡水的瓶盖,然后从瓶子里抽出一根吹管,把他放在嘴边轻轻地吹起泡泡。他仰着头,向 教室天花板吹泡泡,不一会,几个小小的泡泡就从吹管里钻了出来。泡泡慢慢变大,当他吹到最大时,大家都不约而同地发出了一声惊叹。突然,“砰!”泡泡因为太大,所以破裂了。这时,泡泡水洒 到了罗天行的脸上和眼睛里,使他猛然闭上了眼睛,双手不停滴揉着脸。

  罗天行吹完后,轮到我们吹了。我迫不及待地拿出泡泡水和吹管吹了起来。我举起吹管使劲地吹。吹了半天,才吹出一个小得像露珠的泡泡。那个泡泡既不大,也没有七彩的'浮光。它软悠悠地在空 中飘啊飘,最后飘到了我的毛衣上,像给朴素的红毛衣点缀了一颗白色的珍珠纽扣。我再用吹管沾了一点粘稠的泡泡水,轻轻地放在嘴边吹。这次的泡泡和上次的同样是一个小泡泡。可不同的是,它是 一个慢慢“成长”的泡泡。它先有黄豆大小变成了小甜甜圈大小,再由小甜甜圈大小便成了网球大小的大泡泡。吹号后,我用手在下面轻轻扇送,它越发越高。这时,它又变成了气球。

  吹完后,我的眼睛变成了一台照相机,扫视着全班同学,寻找我觉得有趣的玩法。我看见王泽槐正在吹出一串串的泡泡,把它们用嘴吹水天花板。赵宇灵和李蕊含、樊宇伟把她们的武器——吹管,对准 李舒驰,不断地向他头上发射着“泡泡子弹”,让李舒驰变成了一个泡泡头。接着,我的眼睛照相机准备摄一段特写。我把镜头再一次转回王泽槐身上。这时,她还在吧泡泡们吹上天花板。一些泡泡没 被吹上天花板就破了;有的在半路爆了;还有的撞在天花板上,碎了。所有的泡泡都化作了肥皂水洒了下来,像下了一场泡泡雨。

  今天的语文课真好玩!既学到了很多知识,又玩得很开心。

泡泡6

  今天,我们学习屋上了一节很特别的作文课,因为老师为了给我们寻找写作素材,在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队,一个是红队,一个是蓝队。红队的队长是孙小童,队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇,队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

  比赛的规则是在两分钟之内,哪队吹的泡泡多,哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了,首先队长们派出了各自的队员比赛,我们队的范家豪特别有意思,蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了,可他却连泡泡糖的皮还没打开呢,还在那赖赖唧唧的说:"我打不开呀。"我们队长说:"那你不早说"。说完队长给他打开了,还告诉他要好好表现,可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了,刘晨宇干吹也吹不出来,用舌头顶也顶不出来,这下可把他急坏了,他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡,最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡,不用说,这一场队长对决赛,我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了,当时我很紧张,怕他们队赢了,因为袁博是一个很强的对手,他虽然不是队长,但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个,刘晨宇在旁边一个劲儿的说:"好哥们,加油!"他一边给他的队员加油助威,一边给我捣乱,说一些搞笑的话,来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了,还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油,说我太厉害了,一下子吹了38个泡泡,比她吹的还多。比赛结束后,老师给我们统计了一下,我们红队一共吹了96个,蓝队吹了47个。

  经过这场激烈的比赛,最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队,当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课,要是每天都是作文课,那该多好啊!

泡泡7

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,柳树醒了,长出了长长的枝条和碧绿的叶子。太阳花、牡丹花、桃花、兰花……全开了,形成百花齐放的景象。小草也从土里探出头来,竹笋也钻出了小脑袋。燕子从南方飞回北方,蛇从树洞里爬出来,熊也醒了,真是一个万物复苏的景象,此时正是吹泡、放风筝的好季节。

  今天皮皮格外高兴,因为妈妈主动说他不用呆在家里做作业,可以去公园玩了。皮皮再也不需要用号啕大哭才能换来一次出去玩了。

  在公园里,皮皮看到空中别人吹的泡泡,羡慕极了。那泡泡有连串的,有单个的,有大有小,形状各异。有的像一串串冰粮葫芦,有的像一串水晶,有的像一个个兵乓球,它们在天空中翩翩起舞,在阳光的照射下,它们像穿上五彩缤纷,亮闪闪的外衣,突然一阵春风吹过,它们四处乱飞,像在追逐打闹的孩子们。皮皮看了,对妈妈说:“妈妈,我也要吹泡泡。”

  妈妈给皮皮买了个泡泡筒,于是皮皮也开始吹起了泡泡。他左手拿着泡泡水,右手拿着吹泡泡的塑料棒圈,蘸了一点泡泡水,对着嘴使颈一吹,“噗”的一声破了。皮皮不甘心,又蘸了一次泡泡水,吸了一口气,吹了起来,泡泡刚飞到外面,就又破了。皮皮看到别人吹的泡泡已经飞到了蓝蓝的天空,心想:是不是我吹得太大力了?皮皮又蘸了一下泡泡水,撅着嘴,轻轻地吹,一个圆圆的,超大号的泡泡就呈现在眼前了。接着他又吹出了一个连串的泡泡,泡泡们在空中飞舞着,冲向灌木丛。皮皮嘴里还念念有词:“泡泡大军冲呀!”紧接着,只听“噗——”的一声,泡泡大军全军覆没了。皮皮又使劲玩起来,吹泡泡真是太好玩了。

  爸爸看见皮皮沉浸在泡泡世界中,好像把学习的烦恼也忘记了,爸爸望着满天飞的泡泡也开心地笑了。皮皮吹出一个又一个不同的泡泡,手举着泡泡棒追逐着它们,他觉得吹泡泡太有趣了,今天的皮皮感到幸福极了,他带着微笑进入了甜甜的梦乡。

泡泡8

  星期六,在温暖的阳光下,我们来到绿色的草坪,像自由的鸟儿一样,快乐地吹着泡泡。

  我们拿出泡泡水,摸了摸,鼓起脸颊,轻轻地吹了吹。一串美丽的泡泡诞生了,像淘气的小精灵一样四处飞舞。产生的气泡包括“独生子女”、双胞胎和双胞胎,它们以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的,就像从彩虹上掉下来的肉一样,五彩缤纷。彩色的水在旋转,就像一个小精灵的眼睛,眨呀眨,好像在尊严地向我做鬼脸。

泡泡像小珍珠一样闪闪发光,泡泡像糖葫芦一样又圆又鼓,泡泡像大气球一样摇摆,泡泡像彩色葡萄一样被挤压,泡泡就像...

  我和我的同伴们吹满了“珍珠”的天空。在阳光下,一颗颗圆圆的“珍珠”出现了。在阳光下,一轮又一轮又一轮的“珍珠”显得五彩缤纷而迷人。我不知道什么时候,我们开始玩泡泡:一些人带着泡泡跑,一些人用手排列泡泡,一些人跳起来捡泡泡,一些人张着嘴“吃泡泡”...

  泡泡被吓坏了,像飞舞的花朵一样随风飞舞。飞吧,飞吧,一些泡泡飞向蓝天,向太阳公公问好。一些泡泡飞得很远,带给我们梦想。一些泡泡飞到草地上和我们一起捉迷藏。当我闭上眼睛再次睁开时,我发现泡泡已经不见了。我想,他们可能会跑到一个秘密的地方躲起来,正要我们找到他。笑声飘荡在空,茶树上的小蓓蕾,揉着睡眼惺忪的眼睛,踮起脚尖好奇地张望,就连她也分不清我们是不是在玩泡泡,在幸福中慢慢消失,有的摸着草,水花四溅,有的一头大树,烟飞魂碎,有的不自量力,与我碰撞而消失。泡沫越来越少。泡泡,你的生命有多短暂,但你的光辉在我心中绽放,你是如此的清澈。对生活充满希望,向着梦想漂流。生活不一样吗?我们必须追求并努力追求。让我们珍惜春天的美好时光,向着我们的梦想出发。

  泡泡,我爱你,更欣赏你的性格!

泡泡9

  童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。童年里有一件让我最开心的事,那就是吹泡泡。

  今天上午,阳光明媚,表哥、妹妹和我在院子里准备做泡泡。我们先找来一个空瓶子,加入妈妈洗衣服用剩下的碎肥皂,倒入一点点胶水、还加了一点洗衣粉,然后用力的晃动,使它们融合到一起。这时,只见表哥拿着一根葫芦形的吸管,妹妹也拿出一根喇叭形的吸管,而我拿出了准备已久的秘密武器,往泡泡水里蘸一下,放到嘴边轻轻地一吹,就会飞出去很多又大又圆的泡泡。泡泡在空中上下飞舞着,五光十色的,真是好看极了,我对着天空轻轻地吹了起来。转眼间,我的小泡泡变成了一个巨无霸!妹妹看见了我的巨无霸,便伸出小手来摸,可惜,刚刚碰到泡泡,它就啪的一声爆炸了。唉,泡泡摸不得啊!

  这时,我看见表哥吹出了一个五彩缤纷的泡泡,仿佛一条彩虹倒映在泡泡里。我坏笑了一下,快速地蘸好了泡泡水,朝表哥的头上猛地一吹,珍珠般的泡泡整齐地排列在他的头发上,给他戴了一顶珍珠帽。我在一旁捧腹大笑,而表哥在那儿狼狈地摇着头。我们在院子里开心地玩起了吹泡泡游戏,有的泡泡成队出行,有的泡泡也是一个独占鳌头的巨无霸,有的一串串的,像晶莹剔透的葡萄挂在空中。泡泡可美了,金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢,它们正你追我赶,嬉戏打闹看着这些你追我赶的小泡泡,我不禁异想天开起来:如果泡泡飞到了南极,会不会被冻成冰球?如果它们飞到了沙漠,会不会被烤成火球?

  啊,泡泡越飞越高,看着看着我仿佛就也变成了一个泡泡。越飞越高,越飞越远,飞上蓝天,遇到了一只小鸟。我对她说:小鸟,我们一起玩吧。小鸟说:好啊,我也想找个朋友跟我一起玩。于是我和小鸟快乐地在天空做游戏

  只听见"砰"的一声,泡泡破了,把我从幻想中惊醒。原来我不是泡泡,我是在吹泡泡呢

泡泡10

  星期五,我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

  到了星期六的约定时间,我迅速跑向楼下,飞向约定地点。远远望去,一个穿着紫罗兰颜色的外套,戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么?陈思敏沉思了一会,说:“额,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我连连摇手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一个泡泡轻悠悠地飘到我面前,我无情地把泡泡打碎了。“对了,”陈思敏说,“就玩吹泡泡!”

  我们像自由的小小鸟,“飞”像玩具店,买了两瓶泡泡水,接着便快活地拿起泡泡棍,轻轻地吹了起来。“看!我吹的是最高的!”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢!”我也忍不住炫耀起来。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破记录了,连吹了十多个!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圆滚滚的!”“哟,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

  “嘿,杨希林,”陈思敏问我,“你敢不敢和我比一场?”“好!”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧!”陈思敏说完,吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了,我马上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口气,大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么这么不争气呢?”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈,好时机!”陈思敏趁人不备,吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显,一串对几个,当然是陈思敏赢了。“那轮到我了,我们来比赛看谁接的多!”失败的我并不失望,还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足,接受了挑战。比赛开始,陈思敏吹出了一大串泡泡,然后马上用自己的泡泡棍左接右接,不一会儿就“满载而归”。而我呢?正在手忙脚乱的接着呢!不过忙活了大半天,是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”,没办法,我又输了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陈思敏笑了。就这样,在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

  我爱吹泡泡,你呢?

泡泡11

  耶!同学们的一声呐喊,大家兴奋极了,个个欢呼雀跃。现在,在同学们的欢呼下,我们举行了一场别开生面的比赛。不过呢,老师先卖了一个关子,没有说是什么比赛。不过在同学们的追问下,吕老师还是说出了事实的真相——举行一个吹泡泡比赛。有的人脸都笑红了,还有人捂着肚子笑,笑得肚子都疼了。“现在开始!”随着吕老师的一声令下,第一组的於立刚扭扭捏捏地走了上去。他今天正好穿的红衣服,脸竟和衣服一样红了。他上去后,左手拿着泡泡机,右手拿着吹泡泡的小棒,鼓起了腮帮子,轻轻地一吹。下面的同学“哇”了一声。哇噻!竟然吹了那么大!没想到他人不大方,吹的泡泡竟那么大!第二组的陈春涛快步走上去,一手拿着泡泡机,一手拿着小棒,猛地一吹。啊噢,由于力气太猛,所以泡泡炸了。接着陈春涛吹了两三次,终于有一次吹出来了,不过,是一串串小泡泡。于是,第三组、第四组、第五组的代表也接连上去了。当我们组(也就是第四组)的代表——周天意上场时,我的心像十五个吊桶打水——七上八下。他稳重地走上去,轻轻一吹,吹是吹起来了,不过,没於立刚吹的大。总之,我心里的“石头”终于落地了。一共有三个冠军,吹的最大的是於立刚和翟晶晶,吹的最多的是陈春涛。他们三个都是“吹泡泡冠军”。胜利的组高兴,失败的组呢,也没有气馁,似乎被胜利的组感染了,也高兴地笑了起来。就这样,吹泡泡比赛就在欢声笑语中结束了。吹泡泡比赛 星期二,老师带着我们进行了一场吹泡泡比赛。

  首先,老师请了一位胖胖的小同学上去做示范。

  吹泡泡要先用肥皂或洗涤剂做成肥皂水,然后拿一根吸管,把一头剪成喇叭状,放进肥皂水里,马上拿出来向天上吹,就会出现一个个晶莹得像水滴一样的泡泡了。注意,吹的时候,力量要平均,不然就吹炸了。

  那位小同学刚做完示范,忽然,有两只小手举了起来。原来是两位小同学实在等不急了,要评价他吹得怎么样呢。

  等同学们评价完了,老师又叫我们四个组一组一组地吹,其他三组吹得都很大,可惜我们组是最后一名,真倒霉。

  不过,老师对我们说,吹泡泡主要是能吹出乐趣来,在老师的引导下,我们班热火朝天的好心情一下持续到下课。哈哈哈

泡泡12

  “哈哈,你看我的泡泡有多大!”“不,我的才大呢!”“你看,她的泡泡炸了。”一上教学楼你就可以听见这阵阵的欢呼声、喝彩声。这是我们班正在举行吹泡泡比赛。

  第一名选手是郑进。她沉着地走上讲台。用吸管在小瓶里蘸了一下,然后把嘴靠近吸管轻轻地一吹,小泡泡慢慢地从吸管中探出笑脸,露出一点点颜色。泡泡越来越大,慢慢升到了空中,在空中飞舞着,呈现出美丽的光环,光环被主人魔术般地变幻着颜色,时而红,时而黄,时而又变成了绿色。

  紧接着,我们班的“大力士”’——严岩上场了。他的肺活量可大得惊人,不用说这个冠军是非他莫属了。只见他还站稳,就用吸管在小瓶里左右旋转,不用说,他肯定是个急性子。他把嘴靠近吸管,使劲地一吹,泡泡一下子从吸管中钻了出来,变成了苹果般大小。接着又猛地一吹。谁能想到,泡泡没变大,反而炸了。泡沫溅了他一脸,引得台下的同学哄堂大笑。严岩用手捂着自己的脸,狼狈地从边上溜下场。

  你要问谁吹得最好,那还要数李岩了,她先吹了一个乒乓球大小的泡泡,泡泡就在空中飞舞起来。突然,从破了玻璃的窗口吹来一阵风,一下子把泡泡吹了下来。“糟糕!”好几个同学从凳子上跳了起来,眼睛瞪得老大,张嘴着,仿佛每颗激动的心都要从嘴里进出来似的。说时迟。那时快,只见李岩一个箭步冲上去,轻轻一吹,泡泡又飘起来了。同学们见此情景不由拍起手来。“六十秒!”同学们数着这个惊人的数字,随着全场爆发了一阵热烈的掌声。这时李岩已是满头大汗了,但她全然不顾,坚持着,坚持着。…,终于达到了”八十七秒”这个顶峰。李岩下场了,同学们围着她,向她祝贺,热情的赞扬。她呢?瞧,她微微地一笑,只是害羞地说了声:“没什么。”

  教室里一个个晶莹透明的泡泡映着同学和老师一张张笑脸,在空中飘舞。望着这一个个大小不同,色彩不一的气泡泡想到:人的一生就像这些泡泡一样是短促的,只不过是历史长河中的一瞬间。我应如何用我这短促的一生为国家、社会做出贡献?又应如何在前进道路上谱写人生的乐章?

泡泡13

  泡泡糖,在生活中不少见,但吹泡泡比赛也并不多见。我们班就举行了这样的比赛。这是一场别开生面的吹泡泡糖大赛。

  语文老师把一块橡皮大小的泡泡糖分到我手中。我激动不已,闻了闻,一股蓝莓的味道进入了我的鼻子。我迫不及待地把这块泡泡糖放进嘴里嚼了起来,一股香香甜甜的味道在我嘴里回荡。

  大家都在左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,教室里也不时传来“扑”“扑”的声音。瞧!施文君不费吹灰之力就吹出了一个泡泡,起初泡泡又厚又小,她不断地往泡泡里吹气,泡泡渐渐变大,变透明的了。大泡泡引起了同学们的目光,大家目不转睛地盯着,赞不绝口。不知施文君供气不足还是泡泡含羞啦,只听见“啪”的一声,泡泡破啦,黏在了她的鼻尖和下巴上。大家笑得前俯后仰。

  老师叫我们每组选出一个女生和一个男生参加比赛,我们一小组最终选我去参加比赛,我好紧张,我把泡泡糖压平了,顶在舌尖上,再轻轻往里吹气,成功了,我吹出了西瓜大小的泡泡。我和施文君吹的一样大,打了个平手,接着我们进行第二次比赛,也许是我太紧张的缘故,我使劲一吹,用气太猛,结果,我得了第二名,但是取得这样的成绩,我已经很高兴了。

  男生比赛了,我们一小组是陈琨出赛。黄盛栋吹了一个大泡泡,陈琨用气不足,他吹的泡泡就是吹不大,最后得了个第四名,黄盛栋得了个第一名。

  最激烈的就是最后男生、女生的PK大赛了。施文君和黄盛栋走到上面,就听见女生在喊:“施文君加油!施文君加油!”男生也不甘落后大喊:“黄盛栋加油!黄盛栋加油!”教室里顿时一片沸腾。三二一开始,第一轮施文君赢了,第二轮他们都没吹好,第三轮黄盛栋反败为胜吹啦个大泡泡。因为泡泡太大,所以泡泡破的时候粘得他脸上全是白色的泡泡糖。施文君最后忍不住笑了,这一笑就让她这一轮惨败告终。因为他们都只赢了一轮,打成了平手,老师就奖给他们一人一块泡泡糖,台下的同学们都为他们热烈鼓掌!

  在欢声笑语中,“吹泡泡比赛”圆满结束了。

  我在作文课中享受了快乐,在快乐中学会许多技巧。

泡泡14

  三年级的时候,顾老师带领我们玩了一次吹泡泡。那时的欢乐场景我依旧记得清清楚楚:操场上,一个班级的小朋友欢乐地奔跑着、跳跃着,五彩缤纷的泡泡漫天飞舞,灭了两个,又出现了八个、十个……好不快乐!

  有一天,一节语文课上,我们看见了另一个班级的小朋友也在吹泡泡,好多同学激动得不得了,恨不得一下子冲出去一起吹。于是,顾老师答应我们,有空再给我们吹一次。尽管如此,还是有一些同学无法平息他那种激动的心情,仍然忍不住张望着窗外,估计心里有点痒痒的,想拿一支笔绑着一根圆树枝,沾一点别人的泡泡水就吹起来。

  今天最后一节课,顾老师有空,就又带我们去操场上吹泡泡了,我们欢天喜地地来到操场上,只见大家个个都生龙活虎,老师让我们解散后,每个人都去找搭档。由于很多人都没带吹泡泡的工具,所以,带工具的人就被一群人围了个水泄不通。我不想挤进人群,就和李凯瑞、杨翔宇、王俊雄一起打泡泡。打泡泡不如吹泡泡舒服,像打地鼠一样,这儿刚打完,那儿又冒出一串儿来,把我们几个累得气喘吁吁,抬头的力气也被手脚借去了。人么,总喜欢舒服的活儿,可这句话用在我们身上真是说反了。我们几个人都是好动分子,运动能力也强,当然不甘心被“打泡泡”这么一点小事打倒。心想:“从哪里跌倒就从哪儿爬起来”。所以,喘了一会儿后,我们几个“战士”就又开始了第二轮奋“战”。

  第二回我们就十分有计划了:一个人负责一小片区域,而且从“敌军根据地”开始进行“围攻”,那几位吹泡泡的女生似乎十分配合我们“奋勇杀敌”,看我们打得火热,她们便加快制造“敌人”。可惜,有的“敌人”是训练有素的“空军”,飞到了我们打不到的地方。不过,他们的“战机”质量实在太差,油箱做得不好导致汽油泄漏以至于引爆装着的导弹,结果整个玩没了。我们也就不去管了。还有“一位空军,他来跳伞”,在空中自己慢慢降落。我们看不惯“那副惹人厌的表情”,一抬手就让他去见泡泡上帝了。

  打累了泡泡,我们就休息了一会儿。我们爬上单杠,坐着,看着那些五彩缤纷的泡泡,心里无比开心……还有比这更棒的吗?

泡泡15

  今天,我一走进作文班教室,就看到我们班乐于助人的潘同学和我们作文老师的小帮手张同学,正和老师一起组装泡泡机。啊!原来今天要吹泡泡呀!我从小就是吹着泡泡长大的。让我们来看看都有什么样的泡泡机吧!哇!一个海豚泡泡机正张着嘴巴对着我笑呢;那只大象泡泡机真有趣呀!它正甩着长鼻子对着我洒水呢。这里还有一些可爱的“小兔子”。我好兴奋呀!仿佛已经看到天上飘着许多五颜六色的泡泡了。

  我选了一只大象泡泡机。我本来想要一只蓝色的海豚泡泡机,我最喜欢海豚了。海豚泡泡机又会唱歌,又会发光,还能吐出一大串特大的泡泡。可惜,我晚了一步,只抢到了一只大象泡泡机。不过,这只大象泡泡机也很可爱。凑近一看,咦?我发现大象的身上还有一些用来装饰的树叶呢。嘻嘻!我越看越喜欢这只大象泡泡机。

  终于,老师说可以开始吹泡泡了。大家拿着自己的泡泡机,如同一条长河涌向教室后方。开始吹泡泡了。每个人都希望自己的泡泡吹得最大、最多,飞得最高。

  我拿起大象泡泡机,对着天花板,轻轻按下大象肚子上的按钮。立刻,大串儿的泡泡满天飞舞。我真高兴呀!再看看别人——陈庄达和姜苏宸拿着他们的泡泡机正在互相吹着比赛。陈庄达拿出泡泡机,快速地按下按钮,对着姜苏宸猛吹。姜苏宸不甘示弱,也拿起泡泡机向陈庄达“进攻”。他们吹出来的泡泡到处乱飞,不时的有两三个泡泡粘到一起。哈哈,他俩的表情像两只在抢地盘的狮子,可他们的泡泡却像是相亲相爱的一家人。哦,瞧!我的朋友徐子惠正和几个女生一起吹泡泡比赛呢!拿泡泡机的女生在比谁的泡泡大,而拿着泡泡棒的女生在比谁吹得远。

  突然,我的泡泡机卡住了。我急忙把泡泡机拿给老师说:“老师,老师,求求你,帮我修修我的泡泡机吧。”老师说:“行,行。”经过一番修理后,泡泡机终于能用了。修理以后的泡泡机吹出来的泡泡很少,不过,每一个泡泡都足有一个乒乓球那么大!

  我看着泡泡慢慢地飞上天,心里可高兴了。我希望每一个泡泡都能带着我们的欢声笑语和梦想飞上蓝天,飞过高山,飞越大海,飞到遥远的地方……

相关文章

山楂树之恋经典台词

《山楂树之恋》是根据艾米小说《山楂树之恋》改编的,本文将介绍山楂树之恋经典台词。山楂树之恋经典台词(1)◆我其实不怕死,我只是不想死,想天天跟你在一起◆你活着,我就活着;要是你也死了,我就真的死了。◆...
资料大全2013-04-07
山楂树之恋经典台词

墙保温+外墙涂料施工工艺标准 -资料

  1.基层检查与处理:基层墙体应毛糙、基本平整,如偏差太大,先用1:2水泥砂浆找平,墙保温+外墙涂料施工工艺标准。混凝土表面要刷界面剂。用喷枪将界面剂均匀喷在基层表面,而后抹保温砂浆。墙面阳角及易磕...
资料大全2019-02-07
墙保温+外墙涂料施工工艺标准 -资料

五年级上册《珍珠鸟》教学设计

学习目标1。学习本课要求的13个生字。2。领悟课文是怎么具体表达“信赖,往往能创造出美好的境界”的思想的3。有感情地朗读课文。课前准备1。查找相关资料,了解珍珠鸟的生活习性。2。有关珍珠鸟的挂图和课件...
资料大全2016-04-04
五年级上册《珍珠鸟》教学设计

数学教学计划

时间一晃而过,我们的教学工作又迈入新的阶段,不如为接下来的教学做个教学计划吧。相信大家又在为写教学计划犯愁了吧,下面是小编为大家整理的数学教学计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。数学教学计划 篇1...
资料大全2013-02-01
数学教学计划

青岛社保查询个人账户

网上查询青岛社保网站(全称:青岛市人力资源和社会保障网)http://www.qd12333.gov.cn/rsj/青岛社保余额查询(全称:青岛职工个人账户社会保障卡信息查询)http://221.2...
资料大全2015-08-05
青岛社保查询个人账户

最短时间过桥问题

最短时间过桥问题 在漆黑的夜里,四位旅行者来到了一座狭窄而且没有护栏的桥边,最短时间过桥问题。如果不借助手电筒的话,大家是无论如何也不敢过桥去的。不幸的是,四个人一共只带了一只手电筒,而桥窄得只够让...
资料大全2011-01-08
最短时间过桥问题