校运会入场式创意表演方案

校运会入场式创意表演方案（精选6篇）

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家收集的校运会入场式创意表演方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

　　校运会入场式创意表演方案 篇1

　　一、活动背景

　　这学期，我校将于11月4、5、6日举行秋季运动会，在运动会开幕式时，每个系都会组成一个方阵，经过主席台时，进行为时一分钟的方阵展示。此次的方阵表演是每个系展现创意与风采的舞台，同时，各系间的方阵表演也会进行评比。

　　二、活动目的

　　培养同学们团队精神和竞争意识。

　　三、活动时间

　　20xx年11月4号

　　四、活动地点

　　xx交通职业技术学院体育场

　　五、活动对象

　　xx交通职业技术学院建筑系新生

　　六、活动流程

　　1、方阵总人数为80人，另旗手一名，护旗两名。

　　2、80人分为8排各排成立组长，负责自己所在排人员到位和排练情况，并加上建筑系团总支部门负责人。

　　3、统一穿实训服， 画板80个，贴纸黄色8张，红色贴纸25张。

　　4、我们将以8*10矩阵喊口号齐步进入会场，在主席台前站定时，响起由成龙等演唱的《国家》。此时，队员带上贴有颜色的画板。12人举起黄色画板，68人举起红色画板，组成党徽图案。在“党徽”图案摆好后，队员立即向四个角散开，并且，之前所有在四角队员迅速的穿插进入，排列成一个“房子”，共80人。

　　5、完成后集合成入场时8*10方阵，然后齐唱《团结就是力量》。

　　6、完毕后所有方阵人员喊口号齐步退场。

　　七、工作安排

　　负责机构职 务姓 名职责备 注

　　文体部组长

　　副组长

　　八、所需物品及经费预算

　　黄色贴纸10张，红色贴纸25张。画板学生自带

　　九、注意事项

　　口号：

　　a、建筑乘风，展翅腾空，扬我雄威，兴我交院。

　　b、凌云赛场，斗志昂扬，文韬武略，奋勇翱翔。

　　校运会入场式创意表演方案 篇2

　　（一）运动会开幕时间：20xx年10月31日（周五）上午8：30分。

　　1、集合时间：8：15分，各班级在指定的位置集合完毕（食堂和办公楼之间的大道上）。

　　2、集合队形：各班级按4路纵队站立，等候大会入场通知。各班主任须同时到达指定区域进行组织管理。

　　（二）入场顺序

　　入场式进场顺序：一（1）班、一（2）班、一（3）班、一（4）班、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班、六（1）班、六（2）班、七（1）班、七（2）班

　　（三）入场组织队形

　　1、各班级入场时，按“引导员——班主任、体育委员——班级（4列纵队）”的顺序要求进行，严格听从入场指挥，精神饱满，展现班级风采。

　　2、行走道次及距离

　　班级引导员与班主任、体育委员距约3米，班主任、体育委员与第一排学生距约2米，学生每排距离约1米。

　　3、入场要求

　　（1）形式：各班级，在走过司令台时，可通过口号、动作、标语、横幅、小彩旗、等形式展示班级、专业形象与特色，可以做行进间表演，但不能停顿。音乐统一使用运动员进行曲。

　　（2）要求：遵守纪律，听从指挥；服装整齐，精神面貌好；可自选口号，要求健康向上、朝气勃勃、富有时代感。

　　（3）队伍从司令台经过绕场半圈后，听从工作人员指挥，由四路纵队变为两路纵队；进入指定集合地点。

　　（4）宣布课间跑比赛时，由两路纵队变为四路纵队，队形同进场队形，跑完一圈直接退场。

　　（四）开幕式主要议程

　　1、宣布20xx年上海外国语大学嘉定外国语学校田径、趣味运动会入场式开始；

　　2、各班级入场；

　　3、升国旗、奏（唱）国歌；

　　4、校领导致开幕词；

　　5、裁判员代表宣誓；

　　6、运动员代表宣誓；

　　7、校长宣布运动会开幕；

　　8、课间跑比赛；

　　9、各班级退场。

　　校运会入场式创意表演方案 篇3

　　设计理念：

　　快乐、梦想、健康、环保

　　（运动会，是孩子们都喜欢的活动。究其原因，不再开幕式，而在于随后的几天里，没有呆板的教学，没有繁重的作业，可以自由的活动，可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢？这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行，大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点，总结出，在开幕式上，要让孩子体会快乐，传递梦想，收获健康，理性环保。）

　　准备事项：

　　小型国旗100面（以前学校搞活动买的，用完了，我就收集起来，大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛，有例行节约。活动结束后，还要收回。循环使用！）

　　信鸽若干只。（一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级，就麻烦他帮这次忙，不算滥用权力吧！）

　　学生串词一份。（自己熬夜加班写。）

　　学生运动器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种）

　　学生服装以校服为主，个别学生的着装可以再行讨论。（我一直认为，铺张浪费是可耻的行为！一个小学就如此，那一年中国要浪费多少！）

　　其他未尽事项，以需要为准。

　　人员安排：

　　赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯（以班级顺序排列）

　　具体分工及设计意义：

　　赵老师：双语展示方阵（展示学校双语教学的特色）

　　陈老师：歌唱祖国方阵（为祖国母亲的生日唱赞歌）

　　刘老师：国旗方阵（我为国旗添光彩）

　　姚老师：联系放飞信鸽和国旗方阵（放飞梦想，自由飞翔。）

　　袁老师：运动展示方阵（为祖国而锻炼身体。）

　　张晓凯：具体的文字写作，朗诵方阵。（我为祖国送祝福，祖国在我心。）

　　展示具体流程：

　　一、年级仪仗队六人，依次举着本班的班牌进入会场。

　　注意事项：六人的身高应大致相同。衣着得体，精神面貌好。（张晓凯负责）

　　二、朗诵方阵入场。（张晓凯负责）

　　注意事项：人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央，迅速改变队形，开始朗诵诗歌一首。（主题为歌颂祖国。）时间2——3分钟左右。朗诵完毕，迅速变换队形，退出。两名主持人，留下解说。

　　三、歌唱方阵入场。（陈老师负责）

　　注意事项：以学校合唱队的同学为主，以陈老师的要求为准。（不少于30人）合唱队入场后，迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2—3分钟。在上一方阵退场后迅速入场，间隔时间不宜过长。

　　三、双语方阵入场。（海霞负责）

　　注意事项：以双语班的学生为主，以海霞老师的要求为准。（不少于50人）双语方阵主要向领导、来宾，展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2—3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意：学生展示的内容要有代表性，能体现学校双语教育的特色。

　　四、运动方阵入场。（军伟负责）

　　注意事项：以本班学生为主，以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心，学生进场时可有适当的口号，比如：我运动、我健康、我快乐！当然，军伟老师也可以自行设计口号，只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队，人数可以在100人左右。每行为一个小分队，分别是：跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋（军伟老师可以根据自己的想法调换）。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的`动作，动作要美观大方。让孩子在展示时：即自由快乐，又要有一定的组织纪律。动若脱兔，静若处子。特别注意，入场和退场的秩序。

　　五、国旗方阵入场。（刘老师，姚老师负责）

　　注意事项：运动会是孩子们的节日，要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要，剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍，手持国旗，走过主席台。

　　六、主持人，退场。

　　特别提醒：每个方阵都可以有自己的口号，口号自己设计。

　　如有不到、不当之处，请各位老师尽管提出，也可自行更改。

　　校运会入场式创意表演方案 篇4

　　一、活动目的：

　　1、检阅学校各班级、年级学生风采，展现良好的校风、班风和文化特色，体现我校师生积极向上的良好精神风貌。

　　2、通过丰富多彩、生动活泼的形式对学生进行爱校教育，激发学生的爱校、爱班情怀。营造良好的学校体育文化氛围，推动学校精神文明建设。

　　3、通过活动，培养班级团队精神、增强凝聚力和荣誉感、建设良好班集体。同时也给每一位同学提供展示风采的一个舞台。

　　二、召开运动会的时间和地点

　　时间：20xx年10月31日上午7：30

　　地点：学校田径场

　　三、主题：

　　挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

　　四、运动会入场活动内容

　　1、开幕式形式与内容

　　（1）入场式顺序：标语牌、彩旗方阵、裁判员方阵、各班代表队方阵每班22人。

　　（2）教师健身操表演，每个年级一个方阵，共4个方阵。具体要求参照《关于在秋季运动会进行教师健身操比赛的通知》。

　　（3）学生健身操表演。

　　（4）学生轮滑社团表演。

　　（5）各年级跑操展示比赛，高一、高二、高三、初中每个年级出6个班作为一个方阵，共4个方阵跑2圈，由评委打分评出各年级名次。

　　2、运动员入场表演形式及评比办法

　　（1）要求

　　各班要精心设计，创意独特，主题鲜明。各班运动员方阵入场尽力做到有特色、有新意，利用标语、道具，如气球、纸花、小红旗等，自制服装更好，形式不限。各班口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势！与观众互动，向主席台致敬！能够充分展示学校办学理念，体现班级文化内涵，班级特色，班级凝聚力！

　　（2）评比内容及评比标准（10分）

　　入场式表演最佳年级方阵奖前2名，最佳班级创意奖前8名。

　　口号（1分）口号要有创意、激情，喊得又响亮、又有气势。

　　服装道具（2分）整洁、美观、大方，有特色，自制道具可适当加分。

　　精神风貌（2分）全员参与、精神饱满、充满活力、个性张扬。

　　特色展示（5分）各班方阵经过主席台时原则上不停留，确实需要展示的班级时间不超过1分钟。各班要精心设计、创意独特、充分展示学校办学理念和班级文化内涵。

　　2、体育竞赛

　　（1）参赛年级：高一、高二、初中部。

　　（2）依据运动会设定比赛项目，各个年级分级部进行比赛取决名次。每个项目取前八名进入决赛，前三名发奖。

　　（3）教师8x100接力比赛安排在运动会最后，每个级部出1个代表队队，每个队4男4女，共13个队分2组比赛以成绩取决名次。

　　五、其它方面

　　1、横幅：昌乐一中20xx年体育节——“杯”秋季田径运动会、挥动激情、放飞梦想、张扬个性、展现青春。

　　2、邀请嘉宾：县领导、教育局领导、体育局领导。

　　3、裁判员、班主任会议：10月29日下午课外活动时间。

　　4、运动会预演：10月19日下午课外活动时间。

　　5、文明监督岗：团委组织学生会人员成立秩序纪律文明监督岗，挂牌上岗，检查班级人数、胸卡佩戴、组织纪律等。

　　6、奖品发放：学生奖品运动会后统

　　六、未尽事宜，参照运动会秩序册。

　　校运会入场式创意表演方案 篇5

　　一、指导思想

　　为学生提供展示的舞台，调动学生参与运动的兴趣和积极性，激发学生的创新意识和创造能力。让全体学生“享受运动的快乐，享受成功的喜悦，享受合作的幸福”，提高学生的体育意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时，在活动过程中，加强班级的凝聚力和亲和力。

　　二、活动内容

　　1、班级介绍

　　内容：

　　围绕体育节，各班根据本班特色，撰写100字以内的运动会入场式介绍稿；并推选一名同学在开幕式上朗读入场式介绍稿。

　　时间：

　　（1）班级介绍稿下周一中午中队长开会时统一交，推选的同学名单周一一同上报；

　　（2）推选的同学于周三中午12：30到二号楼四楼多媒体教室集中训练。

　　2、会徽设计

　　内容：

　　各班学生自行设计学校春季田径运动会会徽，学校将评选出最佳作品作为本届运动会会徽，其他作品也将在运动会上进行全校展出。

　　要求：

　　（1）可以手画稿（彩色），也可以电脑绘画；

　　（2）规格：随意，尽可能大些；

　　（3）会徽下附简单的设计意图；

　　（4）每班至少设计2幅，并在小黑板上张贴，以便展示；

　　时间：

　　下周一中午中队长开会时统一交。

　　3、入场式队伍和口号

　　可以以班级为单位进行个性化设计，也可以以年级为单位进行整体设计，要求精神饱满，充满活力，体现运动会精神。

　　校运会入场式创意表演方案 篇6

　　为进一步培养学生的组织纪律性，增强班级的凝聚力、向心力，活跃同学们的课余文化生活，给学生提供一个锻炼意志、展示自我的平台，促进班风、校风的根本好转。现就举行我校第23届田径运动会入场式队列比赛的有关事宜安排如下：

　　一、评委：

　　由三个年级各两名老师组成。（待定）

　　二、活动要求：

　　１、组队：

　　①全校各班全员参与，成六路纵队，另1人执队牌。

　　②高三负责彩旗方阵，国旗班同学负责国旗、校旗、会旗、会徽、会牌、标语牌入场。

　　２、评分细则（100分制）：

　　①仪容着装（25分）。方队人员仪容端庄，着装统一、整齐。凡人员着装不统一的，每出现一人扣1分，班牌手与宣传牌手可以不统一。

　　②精神面貌（25分）。方队人员精神振作、饱满，口号洪亮。凡队列中出现随意讲话、乱动现象，每出现一人扣1分。口号不够响亮，酌情扣分。

　　③队列动作（25分）。方队排列整齐，有明显横、纵线，踩乐点准确，队列动作规范。个人动作有明显错步、乱步的，每出现一人扣1分。

　　④花式创意（25分）。方队采用各种富有创意的设计花样，体现学生的创造力，活跃氛围，由评委根据整体效果评分。

　　３、评奖办法：

　　将各评委对该班的评分去掉最高分和最低分后的总和记入班级总分，按总分多少分年级评出20％的一等奖，50％的二等奖，30％的三等奖。政教处对获得一、二、三等奖的班级分别按5、4、3分记入期末班级考核，

　　4、比赛要求

　　各代表队要按规定时间到达入场集结指定地域待命，入场后不得大声喧哗，要听从管理人员的指挥。