给远方小学生的一封信
给远方小学生的一封信15篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的给远方小学生的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给远方小学生的一封信1
亲爱的张文慧:
你好!你过得还好吗?你最近成绩怎么样?
我是一个可爱文静的女孩子。我周末干的事可多了。要上舞蹈课上作文班。我最大的心愿是:与你一起唱一首歌。喝喝下午茶。我的爱好是:文艺这一方面我能歌善舞。能书会画。因为酷爱艺术。我的大部分时间就用来唱歌。跳舞。书法。画画。每当我快乐会唱一首快乐的歌来庆祝。当我伤心时会跳一曲舞来安慰自己。
听到上面的话。你应该已经很了解我了。我与你素不相识。给你写信。也希望你能与我保持书信联系。我们互相学习好吗?正因为这样。所以我想了几条建议。
第一。在这个暑假。我们会组织十几名同学前来你们乡村拜访。到时候我们一起到池塘嬉戏游玩。山间美景。男生们踢足球。女生们跳舞歌唱。
第二。你来城市一起与我登上舞台。放声歌唱。一起去购物。去游乐园畅爽游玩。再去图书馆里看书。去博物馆观看历史文物。最好再去我家交换礼物。尝尝我爸妈做的美味佳肴吧。
第三。我们要互相学习。我告诉你。我平时是怎样学习的。语文每天回家把作业做得工整整地。然后再详细的预习就OK啦。数学可得动动脑筋啦!只要认真。就一定能成功。好啦。不说啦。我得去做作业了!
祝你:身体健康
学习进步
冉玛雅
20xx年3月5日
给远方小学生的一封信2
远方的不知名的小学生:
你好!
我是一名生活在美丽而又文明的
厦门的女孩。我叫林诗莹,今年十二岁,读五年级。我,一米五左右的个儿。梳着一个齐耳的短发,两道浓浓的眉下边嵌着一对炯炯有神的眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。我的爱好很广泛,体育、看书、吹黑管、画画……
我呢,在嘉滨小学读书。我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。校园内百花盛开、绿树成荫、郁郁葱葱。我们在莲鱼池边,假山石前后左右赏花,在那操场上嬉戏。这一处处,这一景景,无处不带来一股股绿色的温馨。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一株株小苗,绿莹莹的,正在吮吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。所以,我爱我学校。
我们班有四十八位同学,都各有各的特点:高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀气的、粗犷的、顽皮的、活泼的、文静的、大胆的……每个人都不同,这使我们这个集体丰富多彩。要是你能来和我们一起上学,那该多好啊!我们一定会腾出最好的座位给你坐。
真想知道你长什么样子?喜欢玩什么?喜欢吃什么?喜欢读什么书?喜欢看什么电视?平时你是怎样度过一天的时间呢?你们班有些什么同学?你们学校长什么样子的?你们又是怎样上课的呢?我有太多的问题想问你了,你能给我回信吗?盼着你的回信!
此致
敬礼
xxx
20xx年3月11日
给远方小学生的一封信3
你好!
我是德阳市实验小学5年级3班的张与弛同学,我是一个戴着眼镜的平凡男孩。看书、下围棋都是我的爱好,我性格开朗,有许多朋友。我们班是一个优秀、团结的班级。班里的同学个个出类拔萃,是高手云集的一个班。在学校我们不仅是明星班级,而且摘得过许多运动项目的奖牌,有着至高荣誉。我们学校正在开展手拉手活动,要给远方同龄人写一封信,进行一次文字交流。通过这次手拉手活动,希望我们之间能建立起友谊的桥梁。通过这座桥梁,我们可以开展各种有趣的活动,如同读一本书。选出一本好书,大家一起读,通过写读后感,大家可以交流读书心得,这样既能体现两个班的文化修养,又可以加强两个班的友谊。我们可以在节日时制作贺卡,传递彼此的问候与祝福。我们还可以建立一个QQ群,经常进行网络会谈,交流学习方法。
你愿意和我交朋友吗?期待你的回信。
祝
学习进步,身体健康。
张与弛
20xx年2月15日
给远方小学生的一封信4
远方的小学生:
你好!
我是xxx小学的一名四年级学生,叫xxx。今年十二岁,是一个活泼开朗的阳光小女孩儿。我喜欢和别人交朋友,尤其是那种和我性格差不多的朋友。你可能是一个活泼的男孩儿,也可能是一个开朗的女孩儿,总而言之,只要能交上好朋友就足够了。
我的家乡在淄川峨庄,哪里山清水秀,鸟语花香。而且那儿有许许多多数不清的山,数不清的花草树木。要是你到了那里,一定会感到心旷神怡,念念不忘。
如果有一天你来到了我的家乡,那么我一定会热烈欢迎你的到来。我的家乡有一座山——马鞍山。马鞍山的位置是在太河上游。因为它的形状像马鞍,所以它就叫做马鞍山。要是你有空的话,可别忘了来我家做客,并且去欣赏太河风景与马鞍山上的风光哦!我一定会等你的回信。
祝你
学习进步,生活愉快!
你的远方朋友:xx
20xx年5月9日
给远方小学生的一封信5
亲爱的熊泽宇同学:
你好!
我叫李骞,是江西南师附小五(6)班的一名小学生。
最近,我们学了第一单元的“走进西部”,我了解到西部的风景,热情好客的主人。我们准备和你们那里的小朋友开展“手拉手”活动。所以,今天我给你写这封信。
我们虽然素不相识,但却在同一片蓝天下成长。我给你写这一封信,你一定会很惊讶吧!我希望能和你架起友谊的桥梁,让我们一起聊会儿天,谈谈自己的情况,你愿意吗?
我是一名兴趣爱好丰富的男孩,班上有许多朋友。我喜欢的书法、弹琴、打电话。我的理想是做一名伟大魔术师,开一场属于自己的魔术会。
我的学校在叠山路经堂巷,已办成教育集团,拥有四所小学,一所幼儿园,是全国示范名校,可惜校园面积偏小,只有几十亩地。学校活动很多:有义卖活动、社会实践活动、运动会……大大小小的活动不计其数。
我的班级在4楼,有71名同学,28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我们班还有一名小朗诵家,她叫余霖霖,在最近的一次比赛中,获得了全市的二等奖。在家长会上,还为家长们朗读了一篇梁启超的《中国少年说》,听了之后,家长们立刻拍手叫好。
听了我的介绍后,你愿意成为我的朋友吗?我觉得这次“手拉手”活动很好。我想:我们先建立书信联系。如果你那里通讯条件十分好,我们还可以打电话。记住了,我的电话号码是18979122185,可千万别忘记了。如果你那里有互联网的话,那就更好了,我们可以用QQ联系,我已经有一年的Q龄了,我的Q号是2682764208,你可一定要加我呀!如果条件允许的话,我们甚至可以去对方家里做客,见到你的“庐山真面目”。我们还可以互相交换书籍看,这样可以增强我们之间的友谊,还可以提高我们的学习。
就聊到这里吧。
祝你
学习进步,心情愉快
给远方小学生的一封信6
王小明同学:
你好!
我虽然不认识你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是这样,我喜欢画画,那是因为长大了我想成为一位画家。你知道我的家在哪里吗?我的家在白庙中心小学向左拐第二栋房屋,前面有一棵大树,后面是我睡觉的房间。
我喜欢玩的东西只有一种,打羽毛球。我今年11岁了,是一个活泼可爱的小女孩。
我想和你做好朋友,还没有介绍我们学校,我们学校一共有8栋室,有花有草有树。
想和我做朋友吗?
祝:
学习进步,身体健康!
给远方小学生的一封信7
亲爱的`朋友:
您好!
虽然我们一次也没有见过面,但我却十分想与你成为好朋友。我叫王曦晨,今年十二岁了,是一个性格十分开朗的小女孩,在日照市第三实验小学五年级六班就读。虽然我已经有许多朋友,但我十分希望能与远方的你成为好朋友,你可能是个活泼的男孩,也可能是个开朗的女孩,但我都十分希望能与你做好朋友。
我的家乡在日照,它是一个美丽的城市,它依山傍水,风光秀丽,是个非常有名的旅游城市,许多外地游客都慕名而来。它是黄海之滨一颗璀灿的明珠。这里,海阔、沙细、天蓝、水碧,海边的礁石上盛开着四季的海浪花。
告诉你哦,我家乡的物产也是很丰富,一片片茶园,果园,构成了一幅美丽的画卷。到夏天的时候,你可以来海边游玩。来到海边,吸一口新鲜的空气,空气中含有点海的腥味,会让你心旷神怡。在沙滩上,会有许多美丽的拣不完的贝壳,海星和可爱的小螃蟹……怎么样,我的家乡很美吧?真诚的希望你能来做客。你的家乡是什么样的呢?一定也很美吧?或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡吧?
我真诚的希望我们能成为好朋友,让我们手拉手,架起一座友谊的桥梁,让我们互相帮助,互相沟通,互相学习,取长补短,共同进步!
祝:
天天开心 学习进步
给远方小学生的一封信8
远方的小学生:
你好!
我叫史浩冉,是山西省孝义市崇文街小学的一名学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么地向往西部地区啊!在《草原》一课,我了解到西部如画般的景物和热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中我更是体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。
可是,同时我也知道了西部还很贫穷、落后。在回家后,我们通过因特网看了你的生活情况的图片后,我万分惊讶:你的生活竟然那么差。
矮小的房屋,小小的电视,简单的饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还有因为没有钱上学的弟弟妹妹……你太苦了,早上天还没亮,你就在土灶上做饭,然后叫他们起床吃饭,最后还要一口一口地喂奶奶吃饭,还要自己走几小时山路去上学。
比起你来,我可就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中起的床。心情好还可以干干活,心情若不好,任凭怎么我也不想动。
我和我的同学开展了“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系,你们收信后一定要回信,介绍一下你们的情况。
然后还会给你寄一些漂亮的衣服,有趣的课外读物,物美价廉的学习用具……需要什么就寄什么。
最后,还会利用假期去你们那里,体验一下那里的艰苦生活,锻炼自己的意志,培养自己独立自主的能力。也欢迎你来山西观赏迷人的风景:有古老的乔家大院;有雄伟的平遥古城;高大的绵山……希望我们通过“手拉手”活动互相帮助,成为祖国的栋梁之才。
祝:
龙马精神 学业进步
远方的朋友:
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信9
亲爱的赵熠:
你好!现在你家的生活还好吗?你的学习还好吗?
我叫阳阳,是河南省郑州市管城回族区创新街小学的一名学生,今年十一岁,上五年级了。我的学习成绩在班里还算可以,但是对于成绩好的同学来说,我还有待提高。
最近,我在网上看到了你家的情况。你爷爷是残疾人,右腿为二级甲等伤残;你奶奶属于智障残疾人,仅能照顾住自己,平时疯疯癫癫的,不知道照顾家里的事,还经常离家出走;你父母守着一年一收的几亩蒲田维持家里的生活,还要靠给别人放羊补贴家用。虽然你的家庭条件很差,甚至连你的学费也交不起,可你学习很刻苦,成绩也一直很好。
和你相比,我幸运多了。虽然我家也不算太富有,但是我的爸爸妈妈都有稳定的工作,每个月都能拿到工资。爸爸妈妈给我创造了很好的生活与学习环境,如果我要买课外书或学习用品的话,爸爸妈妈都能满足我,还经常给我零花钱。我的家庭条件不算很差,所以我想和你成为手拉手朋友,在的生活和学习上尽量帮助你。如果你今后学习上(包括学习用品)有困难的话,可以写信给我,我会尽最大的能力帮助你,如果你收到了我寄的东西,一定要记得给我回信哦,不够的话,我还可以再寄给你!另外,到了放假的时候,你可以来我家体验体验大城市的生活,我可以带你去公园、科技管、博物馆等我们小孩子最喜欢去的地方;我也想在放假的时候去你家看看,体验一下你平常的生活,你同意吗?
好了,今天就写到这儿吧,再见。有时间我会再给你写信的。
祝你:
学习进步、生活幸福!
你的朋友xxx
20xx年3月22日
给远方小学生的一封信10
远方的xxx:
你好!
你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!
成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛——打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是灭蚊标兵。我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。灭蚊标兵可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了灭蚊标兵你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!
我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立手拉手的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?
祝你
学习快乐!
远方的朋友:xxx
20xx年xx月xx日
给远方小学生的一封信11
亲爱的小学生:
你好!
收到这封信,你一定会惊讶得连下巴都掉下来了吧?你我素不相识,为什么我要给你写这封信呢?那是因为我们刚好开展了一个“手拉手”的活动,是要给远方的小学生写一封信,我也希望在这封信里与你成为朋友,不管你是活泼调皮的男生,还是开朗文静的女生,我希望你能接受我的一颗真诚、渴望友谊的心,好吗?
哦,对了!我忘了我的介绍呢!我叫李子畅,是碧海小学一位五(3)班的女生,有着阅读、朗诵、琴棋书画等课外爱好。我也是学校红领巾站的一名员。一年到头来,乌黑的头发总被扎成马尾辫。眼睛时不时地闪烁出,给人一种、奋发向上的感觉。
我的老家坐落在湖南衡阳,这里有个很有名的景点——南岳衡山。
衡山由于气候条件较四岳为好,处处是茂林修竹,终年翠绿,奇花异草,四时放香,自然景色十分秀丽,因而又有“南岳独秀”的美称。清人魏源在中说:“恒山如行,岱(泰)山如坐,华山如立,嵩山如卧,惟有南岳独如飞。”
衡山山势雄伟,绵延数百公里,称有七十二峰,其中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石禀五座最有名。南岳四绝是:“祝融峰之高,方广寺之深,藏经殿之秀,水帘洞之奇。”唐代文学家韩愈诗云:“祝融万丈拔地起,欲见不见轻烟里。”这两句诗既写了祝融峰的高峻、雄伟,又写了衡山烟云的美妙。特别是这里的秋季,无不充满着火红的颜色让衡山宛如穿上了庄严的晚礼服。红的、黄的落叶像蝴蝶一样翩翩起舞。你站在这样的地方,一定会有所感染的!
说了这么多,你一定很期待了吧,我可不会让你白白憧憬着的。如果你愿意的话,我希望你能给我回信,我会给你寄好多好多的照片,跟你沟通,了解你的情况,好吗?让我们做好朋友吧!
祝你:
身体健康!学习进步!
你未来的朋友:李子畅
20xx.X.X
给远方小学生的一封信12
XXX同学:
你好!
我叫李佳颖,我的眼睛大大的,还戴了一副眼镜。我来自福建福州,在钱塘小学上学,现在,读五年级了。我在学校里有许多小伙伴,下课了,他门就和我一起玩耍。
我是一个十分爱读书的女孩。有一次,我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候,我向她借那本书看。先前她还不同意,但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起,一到课间,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢!
我生活的地方——福州,是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树,又称榕城。在夏天,走在街上,感受不到太阳公公生气发怒的炎热,只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看,原来是太阳公公费力地穿过树叶,留到地上的影子呀!风微微地吹了吹,树上的叶子轻轻地摇摆着,传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花,开花时,带有着淡淡的清香,让人心清气爽!你看,我们福州这么美,你们那儿美不美呢?
XXX同学,如果今年暑假你有空,我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃——鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。
鱼丸,乍听好像只是鱼做的丸子,如果这么想,你可就大错特错了!鱼丸的皮是用鱼捣烂,然后和在一起,就成了包鱼丸的皮,里面的馅是猪肉,而不是鱼肉,最后把它们包在一起,就成了鱼丸。
我向你再介绍一道菜,我想你一定听说过它的名字——佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料,经过煎、炒、烹、炸等方法,之后一层一层地放入坛里,温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来,绝对让你“口水”直下三千尺!你们那儿的美食有哪些呢?我要是有机会到了那儿,一定要品尝品尝你们那儿的美食。
如果你能来福州,我还带你参观福州的风景名胜,来到我们学校上一堂课,还可以到我家玩。如果你不能来,没关系,我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷,我会寄给你我珍藏的书,让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来,我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的?别忘了告诉我啊!期待你的回信!
祝
学习进步,身体健康!
给远方小学生的一封信13
给远方朋友的一封信
亲爱的朋友:
你好!
虽然我们没见过面,但我愿意跟你交朋友。我叫XXX,今年10岁,我是个开朗、活泼、快乐的小女孩,我嘛,白里透红、明眸皓齿,一双大大的眼睛,可爱的我,嘴里常常挂着微笑,也许你是一个和我一样无忧无虑的小女孩。
我爱自己的家乡,这里青山绿水,有美丽的风景。如果有机会,希望你到我的家乡来玩,我来当你的导游,虽然我的家乡并不富饶,但有诸多可爱之处。我的家乡是游览的好地方,热情好客,我在家乡热切地期待你的到来。
我现在在新球小学五年级一班读书,我爱我的学校,更爱我的家乡,远方的朋友,如果您愿意和我交朋友,就请你回信,让我们在信中交流学习收获和生活所得,畅谈快乐的人生、美好的理想!
祝你:
学习进步!生活幸福!
想和你成为朋友的:XXX
20xx年3月7日
给远方小学生的一封信14
远方的朋友:
你好!近来学习怎么样?我是广东的一名小学生,现在读五年级,业余爱好是画画。
你可能会感到很奇怪,我和你素不相识,怎么会写信给你呢?那是因为我们学校正在开展一次和远方小学生“手拉手”的活动。我们可以通过这个活动,和远方的小学生建立联系,增进彼此的了解。希望你能加入这个活动。
对于如何开展“手拉手”活动,我有以下几点建议:
1、把开展这项活动的消息发布到电视上、网络上、报纸上……让全国的小学生加入这个活动;
2、通过写信的方式将自己的qq号码告诉远方的小学生,并创立一个名为“手拉手”的qq群,利用qq群建立联系。条件不允许的学生可以通过写信建立联系;
3、通过上qq或写信交流学习方面的问题,与对方共同进步;
4、告诉对方自己的缺点、烦恼,让对方一同想办法改正缺点、消除烦恼。
以上是我提出的建议,如果你有更好的建议,不妨提出来,我们一起讨论。
好了,就写到这里,我期待你的回信。
祝你学业进步!
给远方小学生的一封信15
马俊杰同学:
你好!
这次是我第一次给你写信,我的心情十分高兴和激动!
最近,我们在老师的组织下,进行了热烈的讨论。在讨论中,我们一致认为要和学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力,同时让我们知道要心中有他人,学会关心他人,帮助他人。今天我写信给你,请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩,个子不高,却很机灵。我的兴趣爱好广泛,在班级的联欢会上,总少不了我的小品、相声表演。呵!我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处,大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的,我要是发起火来,那家伙,一秒种就上了喜马拉雅山!哈哈!
对了,我所在的班级也是人才济济啊!大家各有特点,说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的,但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧,一大清早走在十里外,就能听见他的尖叫声音:“请第1大组交作业!快交作业!”不光是这个“女高音”特像,而且他脸也是的。一见到人就给人起外,比如一见到李雪莹就说:“哎呀,老李呀!”人没老都给他叫老了。
啊,对了,为了我们能够的进行手拉手活动,我们还想了不少办法,说出来,请你。我们打算每年的和你们开展一次互访活动,我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们,还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们,还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……
看了我们的计划,你觉得可行吗?如果你愿意,请尽快给我们写信。
祝你
身体健康合家幸福
远方的朋友:杨爽
20xx年X月X日