教育学心理学必背内容
教育学心理学必背内容
1.三过程学习、教学、评价/反思。
2.四内容学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。
3.五要素学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。
4.教育心理学核心学习心理。
5.教育心理学如何学、如何教、学与教心理学分支教育学心理学交叉。
6.教育心理学作用描述、解释、预测、控制。
7. 裴斯泰洛奇教育学心理学化。
8.乌申斯基1868教育人类学(人是教育的对象)俄国教育心理学的奠基人。
9. 卡普捷列夫 1877《教育心理学》最早正式以教育心理学命名。
10. 冯特 1879莱比锡大学建世界上第一个心理学实验室科学心理学的诞生。
11. 桑代克 1903《教育心理学》西方第一本以教育心理学命名的专著“教育心理学之父”。
12.实验法改变或控制实验室;现场。
13.观察法自然情境科学研究的前门最普遍采用。
14.调查法问卷法;访谈法。
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16.行动研究勒温教育情境。
17.定量研究量化特征例：智力水平。
18.定性研究整体性研究例：档案分析。
19.横断研究同一时间，不同被试。
20.纵向研究不同时间，同一被试。
