爱迪生发明电灯
第一篇：爱迪生发明电灯
爱迪生的母亲是一名教师，但小爱迪生学习成绩并不好，
爱迪生发明电灯
。在小学里，除了数学还可以，其余各门功课都不及格。同学们嘲笑也就罢了， 连老师也对他不抱希望。为此，小爱迪生的母亲到学校三番五次说好话，希望老师收留他，终于有一天，小爱迪生辍学了。他在火车上卖面包、卖花生赚钱维持生计。爱迪生长大后到一个地方找了份夜班工作，需要每小时按一次机器，这让爱迪生很久不能睡觉。于是，他发明了一个自动报时器，准时报时。连续过了几天，领导觉得纳闷，这个小伙子比表还准时。于是，这晚去了爱迪生那儿，看到爱迪生呼呼大睡，立马开除了他。爱迪生学习不好，但耍“小聪明”绰绰有余，这更是印证了他的发明天赋。爱迪生出名就是因为他的留声机，有一位牧师看到他的留声机，深疑不信，就高唱圣歌，可留声机却用同样的声音重复一遍，让他大吃一惊。
爱迪生极其乐观，一次，他的实验室着火了，眼看值几百万元的实验室，以及数不清的实验结果化为灰烬，他不但不伤心，反而对儿子说：“快叫你妈妈来，这样大的火，可能再也看不到了。”
爱迪生很执着，他为发明电灯，花了十几年，饱受讥讽，试了一千多种材料，终于发现了适合的材料——钨丝，这非常不容易，因为资料丢了多次，还得从头试，还消磨了小半辈子，但为了什么，一己私欲？错了，他是为了造福人民，由此，看出他大公无私。
爱迪生值得学习，他无私、乐观、开朗，为了科学，不贪生，还很执着，他是我们的榜样。
第二篇：爱迪生发明电灯
设想，如果没有电灯的夜晚，人类是多么寂寞。你瞧，这盏电灯，小梨子般的灯泡，却能把整个房间照得通透、明亮，在灯光下干事多带劲呀！
但是你知道是谁发明了电灯吗？对，他就是爱迪生。
我怀着敬佩的心情，读完了《退学的“发明大王”爱迪生》这个故事。爱迪生从小兴趣广泛，思维活跃，但因为一道算术题，他八岁便退学了。此后，他的妈妈开始培养他读书的兴趣，并为他指点迷津。爱迪生由于勤奋好学，从书中积累了丰富的知识。他开始以这些知识为指导，把自己的奇思妙想付诸于现实，一个又一个发明创造在他手中诞生了，他终于成为了世界上一流的发明家。
“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。”汗水是把愿望变为现实的基础条件，干任何工作，不流汗水，就不会有智慧和灵感，自然也就不会有天才。
记得期末复习阶段，我本以为我的基础已经很扎实了，不需要做课外练习，也不用课外去复习，觉得自己取得好成绩已是十拿九稳。便马马虎虎地完成老师布置的作业，课余时间也总是去玩，回到家也不认真温习。妈妈很担心，便劝我：“女儿，你一定要努力复习，要知道‘少壮不努力，老大徒伤悲。’呀！”面对妈妈的好言相劝，我并没有理会，还用劳役结合来当幌子。结果复习阶段的测试我都没考好，妈妈看了生气地说：“哼，‘不听老人言，吃亏在眼前。’现在你尝到苦头了吧！”我听了妈妈的话，真正认识到了错误，便痛改前非，认真对待学习，终于考了第一名。由此，我明白成功是不容易的，要靠人的毅力合勤奋。
我将永远把爱迪生的精神铭记在心，从此鼓励自己，在学习的道路上排数万难，勇敢前进。
第三篇：爱迪生发明电灯
今天晚上，我在明亮的台灯下一口气读完了《爱迪生》这篇故事，心情久久不能平静。我的眼前浮现出他的形象；一个本来身强力壮的人，因劳累过度，两眼布满血丝，显得疲惫不堪。我仿佛看到了爱迪生为了研制灯丝。不知疲倦地试验了一千六百多种材料。他夜以继日地工作，饿了吃点饼干，困了就在椅子上睡一会儿，又继续工作。正是因为有爱迪生这种坚持不懈，百折不挠的精神，他终于找到了合适的灯丝，成功地发明了电灯，把光明带给了人们。同学们，每当夜幕降临，大地一片漆黑，你在金黄明亮的电灯下学习或娱乐时，看上去这种很普通的电灯，却是发明家爱迪生用多少辛勤汗水换来的呀！
爱迪生一生当中除了电灯之外，比较著名的发明还有：二重和四重电报机。电影。打字机。电车。水泥。胶皮等等，他从十六岁的第一项发明——自动定时发报机算起，平均每十二天半就有一项新发明，难怪人们称他为“世界发明王”！
爱迪生发明了这么多东西，是非常聪明，有着超人的本领吗？不，正像他自己所说：“天才，不过是百分之一的本领，加是百分之九十九的汗水！”
在这其中，我还明白了一个道理：不要有了一点成绩就沾沾自喜，不求进取，学习不踏实，有时又怕艰苦，一遇到困难就想后退，缺乏爱迪生那种勤奋刻苦，百折不挠的精神。
夜渐渐晚了，妈妈催我睡觉，
第四篇：爱迪生发明电灯
电灯是爱迪生发明的，这个问题大家都知道。可留声机、圆盘唱片是谁发明的？这个大家可能就不知道了，不过它们也是爱迪生发明的。
这本《爱迪生》讲述爱迪生从小到老所发生的事。在这本书中，不仅详细的人介绍了爱迪生生平所经历的每一件事，还把他发明每样东西的前因后果都仔细记录下来。虽然爱迪生生平发明了许多实用的东西，但他为取得的成功也是付出代价的：他曾一次在火车上做自己的实验，结果不小心列车着火了。火灭后，他被列车员扇了一耳光，使他从此一只耳朵再也听不见了。
当我读完这本《爱迪生》，我深切地体会到了：要有爱迪生那样的成绩，不努力是不行。爱迪生小时候虽被学校认为是低能儿，但他为了完成对母亲的诺言，一步一步地向上走，最终成了世界上最一流的人物。而我们这一代人呢？却空有着远大的理想，如成为什么科学家、音乐家、发明家等，却都不努力实现，反倒还为一些不算大困难犯愁，并且还整天说什么要求什么家什么家的。我想问一下，这样能实现理想吗？理想是靠努力换来的，爱迪生他也是由报童到电报员再到发明家的，他能发明出电灯、电影、唱片、发电机的原因不是他成天的白想，而他一步步的实践加上他知识换来的，所以，我希望有梦想的朋友都努力努力再努力，实现自己的梦想。
有人说，爱迪生是天才，他却感叹地说：“天才，百分之一是灵感，百分之九十九是血汗”。所以实现梦想要靠一步步努力，这就是我读完《爱迪生》后的感想。
第五篇：爱迪生发明电灯
爱迪生？你知道他是谁吗？你认识他吗？如果不认识，那请读了《爱迪生》这本书吧！爱迪生是个著名的科学家，他发明过给人光明的电灯，留下声音的留声机……他即不是什么天才，也不是有钱人家，他只是一个农民人家的孩子。
他，一个农家的孩子，从小双亲过世，而他也曾当过报童，用卖报的钱买科学用品。只是一次过失，令他失去了一只耳朵的听力，但他还是很热爱科学，没有放弃在科学道路上的探究。等他长大后，则成了一位科学家，一位被称为“发明天才”的科学家。
他这种不懈奋斗、不懈努力的精神为什么值得我们学呢？用心想一想，在女排比赛中也出现过通过努力奋斗而反败为胜的例子：2004年8月中旬的一天，我们全家都坐在电视机前观看雅典奥运会女排比赛，当比赛进行到第三局时，总局分打到2：0，中国严重落后。我在电视机前也为她们捏了一把汗，心想，马上要输了，加油吧！在第三局和第四局女排运动员们小心地滑过分数线，比分打到2：2平了。我心里顿时呆了一下，为什么会赶上来呢？到了第五局，是关键地一局，谁赢谁输就看这一局了。一开始，分数跟得很紧。过了一会儿，哇！太棒了，中国队赢了。在20年前，中国在美国洛杉机取得了一次胜利，这20年间中国女排没有一年获奖，但女排运动员们坚持训练，就算遇上小小挫折都不会放弃训练，经过
她们努力，在那一天，她们再次取得胜利，这成绩是女排运动员们努力来获得的。
“努力就会成功”，古今中外很多名人、普通人都是通过自己的努力取得了成功。让大家努力吧！
最后，告诉大家一句爱迪生说的名言：“成功是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。”
第六篇：读了《爱迪生》有感
今天，我读了《爱迪生》这篇文章深受感动。
《爱迪生》这篇文章主要讲的是爱迪生热爱科学做实验的事。为了做实验，他被打聋了耳朵、硫酸烧毁衣服，还差一点弄瞎了眼睛，但他没有放弃，经过他坚持不懈的努力，终于发明了电灯和一千多种东西。
他不怕困难的决心令我震憾，读完文章，我也想起一件事。有一次，我学习骑自行车，因为我小时候的自行车是三个轮胎，可以让我随便骑，
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《爱迪生发明电灯》()。妈妈现在给我买了一辆前后各有一个轮胎的单车，我控制不了龙头，掌握不了平衡，所以刚上去就摔了下来。我已经非常不想骑单车了，但妈妈不同意，她说：“虽然你摔伤了脚，多次失败，但要不怕困难去战胜它，相信你很快就会骑单车了。”“不嘛！我偏偏不要骑了！这么难的东西，我能骑吗？再说你也不会骑还叫我骑。”我反对的说。“要是你不认真练单车，回家就不给你吃饭。”妈妈生气地说。因为我还小不懂事，所以只能边哭边骑，这样更骑不好车，妈妈见我不认真就悄悄的藏起来，我见妈妈不见了，哭得更厉害，最后我慢慢地安静了。心想：“现在哭也没用，我认真练一下说不定妈妈会自己冒出来。”于是，我便认真的骑了起来，慢慢地我骑完了一圈回到了原地高兴的笑了，兴奋地喊道：“我终于会骑单车了！”这时，妈妈笑咪咪地走过来说：“儿子，你真棒！”我们开心都笑了。通过这件事，我知道我不如爱迪生。爱迪生给我做了好榜样，以后我一定向他学习。我也知道，做一件事一定要有决心，有决心做事就能成功。
第七篇：读了《爱迪生》有感
爱迪生是位伟大的发明家，今天，我找到了《科学家的故事》这本书，怀着无比崇敬的心情读了书中的《爱迪生》这篇文章。
看完后，我陷入了深深的思索，爱迪生确实是位伟大的发明家，他一生发明了大约2000多种物品，获得了很多高级学术机构颁发的奖章，受到了全世界人民的尊敬和爱戴。
爱迪生一生刻苦钻研，永不满足，也不怕失败，经过无数次的试验，发明了电影机，留声机，电灯等等，这些发明给人类的生活带来了巨大的改变。
爱迪生取得这些大的成就，并不是十分容易的，有一次，爱迪生在火车上做实验，火车猛地一震，把一瓶白磷震翻了，磷一遇到空气马上开始燃烧起来，许多人赶来，才把火扑灭，列车长气急了，狠狠的打了他一耳光，这一打竟把他的一只耳朵给打聋了！还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛，但爱迪生并没有放弃，仍然继续进行着他的实验，用智慧和汗水给人们带来了光明，推进了现代文明的发展，加速了工业化的进程。
我多么希望自己能像爱迪生那样，发明一个有一个新奇的产品，为人类造福啊！但是，想到我平时连做题都不认真，遇到难题就绕着过去，不去做它，真是惭愧啊！今天我读了《爱迪生》之后，深受启发，以后我要学习爱迪生坚强的毅力，把“越挫越奋，永不言败”作为我的座右铭，不断磨练自己的意志，也只有这样，在人生的路途中，才有可能成为一个对社会和他人有用的人。
分页：第一篇：读了《爱迪生》有感
没有谁的人生之路是一帆风顺的，任何人的人生之路都是一条长满荆棘的路，是一条坎坷不平的路，是一条在茫茫风尘中漫长的路，但同时也是一条丰富多彩的路。只要我们不畏艰险的走好这条路，相信我们的生活是充满幸福感和成就感的。
今天读了《爱迪生》这本书，他的精神震撼了我的心灵。我被他那种热爱学习、热爱生活、肯于钻研、勤于动手、善于动脑的精神所感动。尽管他一生只上了三个月的学，但是他的学问是靠母亲的教导和自身的勤奋学习得来的。他通过坚持不懈的努力，长大后成为了举世闻名的大发明家，我们应该学习他对待学习、对待科学持之以恒的、勤奋努力的精神。从现在做起，努力学习、刻苦钻研、勇于实践，为祖国的建设和发展做贡献。
有人说爱迪生是一名天才，可我觉得不是，说他是天才到不如说他是一个勤奋者，是一个永不放弃的人。没有人一生下来就是发明家的，都是通过无数次的实验、无数次的失败，再在失败中走向成功的。他为了找到经久耐用的材料做灯丝，曾经试验过的材料就有1600多种。在找材料期间，每一次失败，每一次收获都震撼着他的心灵，他没日没夜的工作着。他还说：“人活着就应该工作，工作就是享受，就是不止的乐趣”。是啊！在现实生活中，我们总是把工作当作负担，觉得工作很累，很烦。但是你们想过吗？如果有一天，我们不用工作了，每天的事情就是吃、玩和睡，那我们的生活又会是怎样的一番场景呢？不难想象，每个人还是那样的疲惫，而且还有无尽的空虚伴随，生活将会失去色彩。更严重的是社会将会停止不前，国家也不会昌盛。看看现在，一座座高楼大厦平地而起，各家各户的家用电器多种多样，商店里琳琅满目的商品，都是社会的发展才有的成果，在想想以前的生活，人们的生活是多么的困难，所以，发明对我们有多重要啊，当然，工作也是必不可缺的一项。没有发明，就没有我们今天的光明，没有工作，就没有我们今天的美好生活。
用一颗积极的心去对待生活，相信我们的未来会更加的多姿多彩。
第二篇：《爱迪生传》读后感 王馨
这段时间，我读完了《爱迪生传》这本书。这本书的主人公是托马斯。阿尔瓦。爱迪生。他就是众所周知的大发明家，他是一位点亮世界的发明家。
小时候的他与周围的伙伴们有些不同，伙伴们都十分喜欢玩一些游戏，而爱迪生对游戏并没有太大的兴趣，他常常思索着一些奇怪的问题，比如：船只为什么能象鸭子一样水中自由自在地游走呢？船上有这么多东西，为什么不会把船压沉下去呢？……他的脑子里永远有问不完的问题。
有谁会相信一个小时侯学母鸡孵小鸡的人长大后能成为点亮世界的发明家呢？又有谁会想到一个小时侯去捅野蜂窝的人长大之后能发明上千种对人类十分有用的东西呢？每一位发明家在发明东西之前都要先大胆的幻想，正如美国杜威所说的科学上的每一项巨大的发明，都是以大胆的幻想为出发点。当然，这每一项发明也不只是幻想就足够的，还要加上他们刻苦钻研，仔细研究，坚持不懈地研究才行的，。爱迪生在发明电灯的时候，为了能使灯的寿命更长，最后想到了用竹子来做灯丝，于是他和自己的小组调查了听说全世界有2000多种竹子，然后拿出了很多钱让人到世界各地买些竹子回来，总共有6000多种竹子，他一个个试过之后发现日本的一种竹子最好。这个故事不也告诉我们做任何事情都要坚持吗？爱迪生那一枚枚奖章，一项项发明蕴涵了他多少心血和汗水呀！
读完了《爱迪生传》，我若有所思，一个小时侯 被老师说成“糊涂虫”，“低能儿”的人长大居然能够取得那样大的成就，为什么？正是因为他勤奋，孜孜不倦才能有这样的成就，也因为他从小对周围的事物怀有好奇心，每个人在做事时总会遇到失败，但是失败对于也十分重要，爱迪生说过：“失败也是我需要的，它和成功一样对我有价值。”
这本书让我明白了：要对周围的事物怀有好奇心，做一件事要有始有终，遇到挫折也不气馁，就算失败了也不灰心，在人生的道路上总是有一些坎坷，人生也不可能一帆风顺，但是我也不能总是遇到了“拦路虎”就绕道而行，我应该学会去面对，去消灭他们。命运掌握在自己的手里，让我自己控制自己的命运，对社会多做些贡献吧！
第三篇：读了《爱迪生》有感
说起爱迪生，大家一定都很熟悉。他的一生发明了无数个对我们生活有帮助的东西。所以，人们都称爱迪生是发明大王。 爱迪生从小就爱观察，爱思考，爱提问题，爱动手做试验。有一次，爱迪生看到天上的鸟在飞，就想：既然鸟能飞，人怎么就不能飞呢？于是，他找来一种药粉给小伙伴吃，说能让小伙伴飞上天去。结果，小伙伴差点丧命，爱迪生也被父亲狠揍了一顿。 爱迪生八岁时，父母把他送进了一所乡村小学读书，希望从此以后他能安安份份的上学。谁知，他仍爱追根到底，经常把老师问得目瞪口呆，窘迫不堪。老师们都认为爱迪生是个捣蛋鬼，专门和老师闹别扭。于是，在上了三个月的课后，爱迪生就被老师赶回了家。 从此，爱迪生在当过乡村教师的母亲的指导下，自学英语、地理、化学、历史等多门课程。他最喜欢化学，常用自己积攒的零用钱买化学参考书和做实验用的仪器、药品，自己做实验。 十二岁时，由于家境贫困，爱迪生不得不到火车上当报童，一边卖报，一边利用一切时间看书或做实验。爱迪生的发明生涯历尽千辛万苦，他忍受着耳残的痛苦，经历了千万次的失败，创造了世界发明史上无数个第一。为了发明白帜灯，他先后试验了一千六百多种植物纤维……虽然他一生只在学校里念过三个月的书，但他勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、留声机、电影摄影机等一千多种成果，为人类做出了重大贡献。他的各种发明为人类做出了重大贡献。他的各种发明为世界增加的财富可能比历史上任何一个人都多。
爱迪生从小在这么恶劣的环境下，发明了这么多东西，可是我们呢？我们好多同学根本就不珍惜父母为我们创造的良好学习条件。父母为了培养我们的兴趣，给我们报一些发展特长的辅导班，可有的同学把它当作负担，牢骚满腹，根本不好好学。学校为了丰富我们的业余生活，培养我们的能力，搞一些动手操作的活动，我们也是把它当作任务来应付。和爱迪生相比，我真是感到惭愧。我以后一定要以爱迪生为榜样，认真自觉学习文化知识，多参加各种活动，培养自己的动手操作能力，成为一个对社会有贡献的人。
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