初中文言文复习资料

导语:古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字通假。

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初中文言文通假字汇总

古汉语中,有些字可以用声音相同或相近(有时形体也相近)的字来代替,这种语言现象叫做文字通假(通是通用,假是借用)。通假是本有其字却弃而不用,临时借用了一个音同或音近的别字。一般认为,通假字的产生可能是由于书写或抄书的人一时笔误,写了音同或音近的别字,或是因地方习惯而写了另一个字。后人见古人有先例,便跟着写,约定俗成,别字和本字就通用了,学会辨识通假字,对学习文言文是很重要的。

中考复习之文言文通假字汇总:

1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说:通悦,愉快。

2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》)女:通汝,你。知:通智,聪明。

3、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通只。

4、河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通无。

5、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)帖:通贴。火:通伙。

6、争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。(《如梦令》李清照)争:通怎。

7、路转溪头忽见。(《西江月》辛弃疾)见,通现。才美不外见……(《马说》)见:通现。何时眼前突兀见此屋。(《茅屋为秋风所破歌》)见:通现。

8、满坐寂然,无敢哗者。(《口技》)坐:通座。

9、日扳仲永环谒于邑人。(《伤仲永》)扳:通攀,牵,引。

10、寒暑易节,始一反焉。(《愚公移山》)反:通返。

11、甚矣,汝之不惠。(《愚公移山》)惠:通慧,聪明。

12、一厝逆东,一厝雍南。(《愚公移山》)厝:通措,放臵。

13、问渠那得清如许。(《观书有感》)那:通哪,怎么。

14、两岸连山,略无阙处。(《三峡》)阙:通缺。

15、昂首观之,项为之强。(《闲情记趣》)强:通僵,僵硬。

16、此何遽不为福乎?(《塞翁失马》)遽:通讵,岂。

17、子黑子九距之。(《公输》)距:通拒,挡。

18、公输盘诎,而曰……(《公输》)诎:通屈,折服。

19、舟首尾长约八分有奇。(《核舟记》)有:通又。

20、左手倚一衡木。(《核舟记》)衡:通横。困于心,衡于虑。(《生于忧患,死于安乐》)衡:通横,梗塞,这里指不顺。

21、虞山王毅叔远甫刻。(《核舟记》)甫:通父。

22、盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)简:通拣,挑选。

23、以君为长者,故不错意也。(《唐雎不辱使命》)错:通措。

24、要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。(《唐雎不辱使命》)仓:通苍。

25、数至八层,裁如星点。(《山市》)裁:通才,仅仅。

26、发闾左適戍渔阳九百人。(《陈涉世家》)適:通谪。

27、为天下唱,宜多应者。(《陈涉世家》)唱:通倡,倡导。

28、得鱼腹中书,固以怪之矣。(《陈涉世家》)以:通已。

29、将军身被坚执锐。(《陈涉世家》)被:通披。同舍生皆被绮绣。(《送东阳马生序》)被:通披。

30、食马者不知其能千里而食也。(《马说》)食:通饲,喂。

31、食之不能尽其材。(《马说》)材:通才。

32、其真无马邪?

(《马说》)邪:通耶,表示疑问,相当于吗。

33、寡助之至,亲戚畔之。(《得道多助,失道寡助》)畔:通叛。

34、曾益其所不能。(《生于忧患,死于安乐》)曾:通增。

35、入则无法家拂士。(《生于忧患,死于安乐》)拂:通弼,辅佐。

36、政通人和,百废具兴。(《岳阳楼记》)具:通俱,全,皆。

37、属予作文以记之。(《岳阳楼记》)属:通嘱。

38、馔酒食,持其赀去。(《越巫》)赀:通资,资财,钱财。

39、客问元方:尊君在不?(《陈太丘与友期》)不:通否。

40、玉盘珍馐直万钱。(《行路难》其一)直:通值。

41、故患有所不辟也。(《鱼我所欲也》)辟:通避,躲避。

42、万钟则不辩礼义而受之。(《鱼我所欲也》)辩:通辨,辨别。

43、所识穷乏者得我与?(《鱼我所欲也》)得:通德,恩惠,这里是感激。与:通欤,语气词。

44、乡为身死而不受。(《鱼我所欲也》)乡:通向,从前。

45、欲信大义于天下。(《隆中对》)信:通伸。

46、自董卓已来……(《隆中对》)已:通以。

47、小惠未徧,民弗从也。(《曹刿论战》)徧:通遍,遍及,普及。

48、四支僵硬不能动。(《送东阳马生序》)支:通肢。

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文言文翻译方法

(1)对(2)留(3)删(4)调(5)补

名词、动词、形容的互用

1、名词的动用

名词活用为一般动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。如“驴不胜怒,蹄之”中的“蹄”原指驴蹄子,这里表示“踢”的意思。

2、动词的名用

动词活用为名词。即这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,如:汝安敢轻吾射?《卖油翁》“射”本意是“射箭”的意思,这里指“射箭的技术”。

3、形容词的名用和形容词的动用

(1)形容词活用为名词,往往是状态的事物化。如,“燕王好微巧”中“微巧”原指“小巧、精巧”这里指“小巧、精巧的东西”。

(2)形容词活用为动词。即其具有明显的表示人与事物动作行为的意思。如,“尔安敢轻吾射?”中“轻”本意是“轻的”形容词,这里是“轻视,看不起”的意思。

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一.理解题

1.与“前人之述备矣”相照应的句子是:刻唐贤今人诗赋于其上

2.⑴“古仁人之心”和“二者之为”的本质区别是:不以物喜,不以己悲

⑵“微斯人,吾谁与归”句中的“斯人”具体指:古仁人。

3.在句子“或异二者之为”中的“二者”是指:

一、去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者;

二、心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者。

4、本文中能表现作者阔大胸襟的句子:不以物喜,不以己悲。

5、本文中能表现作者政治抱负的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

二.问答题

1、首段交代什么内容?有什么作用?

写滕子京在逆境中的政绩,交代作记缘由,为后文的阔达胸襟和远大抱负做铺垫

2.腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?

说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。

3、描写岳阳楼美景的语句中最有气势的两个词是什么?写出了洞庭湖的什么特点?衔

生动表现了远山、长江和洞庭湖的关系,写出了洞庭湖的浩淼和气势。

4、作者写岳阳楼及其周围景色的目的是什么?

写岳阳楼及其周围景色的目的是引出迁客骚人的览物之情。

5.第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?

答:承上启下,引出下文的抒情

6、三、四两段写出哪两种不同的景色及迁客骚人的不同览物之情?

景色一:

天气阴冷(阴);

相关览物之情:

去国怀乡,忧谗畏讥。(悲)

景色二:

春光明媚(晴);

相关览物之情:

心旷神怡,宠辱偕忘。(喜)

7、迁客骚人的两种览物之情的实质是什么?古仁人之心的内涵是什么?

以物喜,以己悲;

不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君

8、迁客骚人的思想感情与古仁人的思想感情有什么不同?

迁客骚人:

以物喜,以己悲。

古仁人:

不以物喜,不以己悲。

9、“居庙堂之高”和“处江湖之远”分别指什么?“进”和“退”分别照应什么?

“居庙堂之高”指在朝廷做官,“处江湖之远”指不在朝廷做官。

“进”照应

“居庙堂之高”,

“退”照应

“处江湖之远”。

10、用原文语句回答怎样才能做到“不以物喜,不以己悲”?

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

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