测评：能力测评方法
测评：能力测评方法
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评，
测评：能力测评方法
。（一）一般能力测评
一般能力测评，也即通常所说的智力测验，按照测验方式的不同，常将其分为个别智力测验和团体智力测验。
（二）特殊能力测评
特殊能力测评，主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。
（三）创造力测评
创造力的重要性在当今这个竞争激烈的.时代被提到了一个前所未有的高度，在人才选拔尤其是选拔高层管理人才和技术性人才时，创新能力的高低更是一个重要的考虑因素，
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《测评：能力测评方法》()。其实，心理学家早在20世纪50年代就对创造力节能型了系统科学的研究，并编制了一系列的测验来测评创造力。比较著名的三个创造力测验时指托兰斯创造性思维测验（torrance tests of creativething)、威廉斯创造力测验系统（williams sysstem of creative ability)和吉尔福德智力结构测验（guilford intelligence tests,又称南加利福尼亚大学测验）。（四）学习能力测评
现代社会瞬息万变，知识的更新速度极快，只有具有良好的学历能力，才能跟上时代的步划，不被时代所抛弃。
对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情景测验等，其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。
