小学语文二年级上册期末复习计划

一 温习的总目标：

1稳固本学期所学的生字，要点在于经过各种不一样的识字办法记住生字。

2、晓得406个汉字，能精确书写276个汉字。

3、把握所教汉字中的笔画和偏旁，晓得汉字书写的通常笔顺。

4、开始把握汉字的间架构造，可以精确地说出汉字的构造特色。

5、持续稳固精确的读写姿势，把字写精确、规范、端正，坚持书面整齐。

6、培育学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]大胆说话，而且声响嘹亮，口齿清楚。能用指定的词语说一句完好的话。

7、学会有感情地朗读课文，吐字明晰，声响嘹亮，不指读，不唱读。

8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

9、能了解课文中的词语和语句，熟练运用句号、问号和叹号，领会不一样的口气。

10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

11、积累自个喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。

12、对写话有爱好，能把看到的想到的写下来。

二温习课时安排：

本学期温习时刻共两周：

1 第一周，以分类为主，要点是字词，要背诵的知识。

2 第二周，以测验

三温习内容：

1夯实语文基础知识，加强生字词的书写、了解及运用的操练。

2.精确、流利地朗读课文，整理课文的内容清晰课文的粗心，联络言语环境了解常用词语的意思。

3.加强语句的表达操练，协助学生树立完好的语句的概念。并能环绕主题，按次序写几句话。

4.以归类的方式打破温习要点和难点，使温习更有对于性和有效性。

四温习要点：

1拼音(温习汉语拼音，能做到精确地书写大小写字母和音节)

2字词(看拼音写词语;比一比，再组词;填上适宜的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)

3语句(用规则的词精确地造句;把语句补充完好，并加上标点;连词成句等)

4段(排序;阅览短文;环绕主题写几句通畅的话等)

5篇(按课文内容填空;默写古诗)

五温习办法：

1 生字认读的办法：

充分发挥学生的主体作用，多让学生说，多找找易忘易错易混杂的字词，相互查看、背诵、听写。

2 识字稳固。

合作一定量的强化书写。 3 阅览写话温习。

A 留意解题办法的辅导，学会答题。 B 进行写话辅导。

4 其他综合性温习思路：

A 对于学生情况，对症下药，留意学生接受能力的层次性。

B争夺家长合作，对于学生的薄弱环节，家校联手打开学习。

C 安排“一帮一”合作对子，让学生相互协助，假设良好的学习空气。

D利用好温习操练卷，在晨间和家庭作业时让学生操练。

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