关于小学语文期末考试质量分析

  一、试卷分析

  本次期末考试,试卷题型新颖。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量、难易适中,覆盖面较广,体现出灵活性和综合性,侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基

本技能。本套诗题是在夯实学生基础的前提下进行拔高性的考察,特别是课外阅读要求学生具有整体把握文章结构的能力,符合《新课程标准》的要求。

  二、卷面分析

  本次考试应考10人,实考10人,总分874.5分,人均87.45分。 及格人数为10人,及格率为100%,优秀5人,优秀率50%;在本次考试中,我班赵绍鑫成绩不理想,平时很优秀的一位同学在考试中错了很多不改错的,令人很意外。另外李依晨、冯圆、贾新颖成绩差,我为他们制定了不同于其他同学的教学计划,主要是从基础着手,重点放在认识字词、会写字词、能够读顺文章,理解文章表达的意思这几方面。

  三、答题情况

  取得的成绩

  1、多数学生对基础知识和基本技能掌握比较理想。

  这份卷子基本考察了本学期词语的运用、破折号的用法、判断句子所运用的修辞手法、按要求写句子、课内重点课文积累、课内外阅读理解,习作这几方面,基本达到了《课标》要求。从学生答卷情况看,本次期末考试同学们对穿越积累运用林掌握的不错,尤其上了90分以上的同学几乎没有失分。另外5个同学失分也甚少;看来半个学期的强化复习收效不错 本学期来,教师注重了基础知识的教学,开展的各类训练非常扎实;同时也注重了平时课内知识的积累,以及对课外生活中的一些现象、问题的观察和积淀,让学生的记忆、理解及应用能力得到了较大提高,学生已具备了一定的形象思维能力和逻辑思维能力。

  2、学生的习作水平有明显提高

  本次习作,写《我最喜欢的一种小动物》,大多数学生写出了自己喜欢的原因。从中可以看出,通过半个学期的写话、日记训练,学生的习作水平已有了明显提高。

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